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Resea Crtica

La escuela tiene como misin fundamental la transmisin de valores sociales y


morales, y a ello se ha dedicado por largo tiempo con mucha ms intensidad que a
la transmisin de conocimientos.

Asociar la educacin a los derechos humanos podra parecer una prctica absurda,
En Mxico, existe un alto ndice de quejas por maltrato infantil en diversos estados
de la Repblica Mexicana.

En el texto se muestra claramente como figuras importantes de la educacin


plantean sus puntos de vista en relacin a la educacin. Estos planteamientos
ponen de manifiesto la necesidad de reconocer la formacin de valores como un
objetivo prioritario en la educacin actual, esencialmente la primaria.

La problemtica educativa en Mxico afecta directamente, porque la formacin en


derechos humanos no es an clara, ya que educar en derechos humanos resulta
para algunos necesarios; sin embargo, las dificultades comienzan cuando se trata
de poner en prctica esos derechos e inscribirlos en el espacio de la escuela.

El texto explica la enseanza de derechos en educacin bsica, Un aspecto


relevante en la enseanza de los derechos humanos, tal y como lo plantea Chvez
(1986), Es importante destacar que la Comisin Nacional de Derechos Humanos a
travs de organizaciones como la UNICEF (1992) ha tratado de promover el
reconocimiento de los derechos de los nios, con el propsito de que tanto
individuos como instituciones fomenten el respeto y actitudes positivas.

En la medida en que los profesores reflexionen sobre el tipo de valores y antivalores


que tienen lugar en su prctica educativa cotidiana, explicitando adems, el tipo de
derechos que estn promoviendo, se podrn planificar situaciones de enseanza
concretas destinadas al conocimiento y prctica de los mismos

Comentario: Pienso que la escuela es el lugar en donde los nios permanecen ms


tiempo, y es por tanto, su mayor espacio de socializacin, de aprendizaje de valores,
actitudes y de formas de relacin. Esto deja claro que la escuela permite trabajar
de una manera intencionada y sistemtica los derechos humanos con el fin de
generar un compromiso personal que permita modificar actitudes de maestros y
alumnos para lograr mejores formas de convivencia y respeto a la dignidad humana.
El texto es muy constructivo, actualizado y educativo.

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