Prueba

Saber
201500833
VERIFICA QUE ESTE NMERO
APAREZCA EN TU HOJA
DE RESPUESTAS

En tu hoja de respuestas hay un nmero subrayado, antalo

aqu:________________________, ese es tu cdigo; ingresa a
www.instruimos.com y haz clic en RESULTADOS EN LNEA.
Escribe tu cdigo en Estudiantes colegio y luego clic en enviar,
encontrars las calificaciones de esta prueba.

En el siguiente cuadro encuentras las pruebas que vas a resolver, el nmero de

preguntas y el tiempo disponible para contestarlas.

PRUEBA N. DE PREGUNTAS
MATEMTICAS 16
LENGUAJE 16
CIENCIAS NATURALES 16

CIENCIAS SOCIALES 16
INGLS 16

Total preguntas: 80
Tiempo disponible: 3 horas
Has recibido un cuadernillo que puedes rayar y hacerle las marcas que sean necesarias, ya
que al finalizar te puedes quedar con l. Tambin recibes una hoja de respuestas para
contestar las preguntas del cuadernillo rellenando los crculos con lpiz de mina negra
nmero 2; cuando finalices debes entregarla para ser calificada. Antes de iniciar la prueba
debes verificar que la hoja de respuestas tenga tu nombre y el nmero del cuadernillo; luego,
sigue las instrucciones impartidas por el encargado de dirigir la prueba.
 MATEMTICAS
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el crculo
correspondiente a la opcin que consideres correcta.

De acuerdo con la siguiente informacin, responde las preguntas 1 y 2.

Roberto qued atrapado en una isla

y hoy atrap
Si ayer atrap 200... y me com
Cuntos peces 150... pero me de nuevo 20
me quedan? com 20

1. Las operaciones necesarias para resolver el problema de Roberto son

A. suma y multiplicacin
B. suma y resta
C. multiplicacin y resta
D. multiplicacin y divisin

2. A Roberto le quedan

A. 40 peces
B. 300 peces
C. 310 peces
D. 350 peces

3. Si en el ao 2016 Juliana cumpli 15 aos, la operacin que nos permite hallar

el ao de nacimiento de Juliana es

A. 2016 + 15
B. 2016 15
C. 2016 15
D. 2016 15

2 201500833 PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO

 4.
Natalia gasta 75 bolitas de
papel rellenando el dibujo de la
imagen, si ella tiene 675 bolitas, la
cantidad de dibujos iguales al de
la imagen que puede rellenar es

A. 9
B. 8
C. 7
D. 6

La mam de Juan le prometi que en su examen, por cada

pregunta buena ( ), le regalara $2.750. Los resultados del
examen de Juan se muestran en la siguiente imagen:

5. La cantidad total de dinero que Juan recibir de su mam se

puede calcular mediante

A. una multiplicacin
B. un reparto
C. una divisin
D. una resta

6. Sara sabe que las tres cerezas de la imagen

tienen igual peso y que juntas pesan en total 66
gramos. Si ella desea conocer el peso de cada
una debe resolver la operacin

A. 66 - 3, porque se debe hallar la diferencia entre

los 66 gramos y las tres cerezas
B. 66 + 3, porque se deben reunir los 66 gramos y
las tres cerezas
C. 66 3, porque cada cereza pesa 66 gramos
D. 66 3, porque se deben repartir los 66 gramos
en 3 partes iguales

Luis ha arrancado algunas hojas a sus cuadernos, por lo tanto tiene diferente
cantidad de hojas en cada uno de ellos, como se muestra en la siguiente tabla:

Cuaderno de Cantidad de hojas que tiene

Espaol 89
Matemticas 81
Ingls 45
Sociales 92

PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO 201500833 3

7. Entre los cuadernos de ingls y 9. La cantidad de cuadrilteros de la
sociales, Luis tiene en total imagen es

A. 133 hojas A. 2
B. 135 hojas B. 3
C. 137 hojas C. 4
D. 139 hojas D. 5

10. La figura con 6 lados se llama

A.

8. Si en una partida de boliche por

cada pieza derribada se otorgan
350 puntos, la cantidad de puntos B.
recibidos al derribar todas las piezas
de la imagen es

A. 360
B. 3.000
C. 3.500
D. 3.600

Responde las preguntas 9 y 10 de C.

acuerdo con las siguientes figuras.

D.

4 201500833 PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO

 11. Si el nio est parado en el centro de la circunferencia y
camina en lnea recta, en cul direccin debe recorrer
una menor distancia para llegar hasta la circunferencia?

A. hacia arriba recorre la menor distancia

B. hacia la izquierda la distancia es ms pequea
C. hacia la derecha la distancia es ms pequea
D. en cualquier direccin recorre la misma distancia

Responde las preguntas 12 y 13 de acuerdo con la siguiente informacin.

Carlos debe completar un diagrama de barras con los distintos animales que
encuentra en el zoolgico.

12. Una forma correcta de llenar el diagrama de barras es

A. B.

C. D.

PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO 201500833 5

13. El total de animales en el zoolgico es

A. 16
B. 18
C. 22
D. 26
Vrtice Vrtice
Diagonales

Vrtice Vrtice

14. Al unir los vrtices no consecutivos de un cuadriltero podemos formar dos lneas
llamadas diagonales. Si unimos los vrtices de un pentgono, las diagonales
que tendremos son las mostradas en

A. B. C. D.

Responde las preguntas 15 y 16 de acuerdo con la siguiente informacin.

Marta y sus amigos pidieron un domicilio a un local de comida rpida. En la imagen

se muestra lo que pidieron.

6 201500833 PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO

15. El diagrama que recopila 16. Un producto que fue solicitado en el
correctamente la informacin sobre pedido es
el pedido es

7
6
A. 5 A.
4
3
2
1

7
6
5
B. 4 B.
3
2
1

7
6
5
C. 4
3 C.
2
1

7
6
5
D. 4
3
2 D.
1

PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO 201500833 7

 LENGUAJE
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el crculo
correspondiente a la opcin que consideres correcta.

EL MITO SOBRE LAS OREJAS LARGAS DE LOS CONEJOS

Voy a contarles algo que sucedi hace ya mucho, mucho tiempo, cuando las orejas
de los conejos no eran tan largas como las que ahora tienen.

Una tarde, un conejo coma granos en un campo de trigo. Iba distrado, sin ocuparse
de otra cosa que no fuera masticar y masticar lo ms rpidamente posible, cuando
oy que dos ratas conversaban en voz baja. Una deca:
Qu buena suerte tengo! He encontrado una cueva llena de trigo, de un trigo
grande, dorado, como si lo hubieran escogido para que yo lo encontrara.
Pues s que es buena suerte, porque los conejos escogen lo mejor del trigo para
comrselo y para llevarlo a sus bodegas comentaba la otra rata.
El conejo oy parte de la conversacin, y especialmente lo que decan de los
conejos, y como era muy curioso y quera enterarse de todo, fue acercndose al
lugar donde estaban las ratas y se escondi detrs de una cerca.
Lo que no quiero es que los conejos sepan que he encontrado esa cueva tan bien
abastecida, porque en un momento cargan con el trigo y me dejan sin qu comer
en el invierno.
No es por curiosidad, comadrita, pero dnde est la cueva? No tenga
desconfianza; si se lo pregunto es solo para ayudarle a cuidar el tesoro.
La otra rata empezaba ya a decirle a la comadre dnde estaba la cueva, cuando
el conejo, para or mejor, estir la cabeza por encima de la cerca y las orejas
empezaron a crecerle tan rpidamente, que por ms que se las detena, iban
creciendo y creciendo para arriba; le crecieron tanto que las ratas, cuando se dieron
cuenta de aquellas orejas tan grandes, se echaron a correr, asustadsimas, dejando
la conversacin para otra ocasin. Y desde entonces los conejos tienen las orejas
tan largas, tan largas como las de aquel conejo curioso.

http://www.mitos-mexicanos.com/leyendas-mexicanas-varias/ipor-quos-conejos-tienen-las-orejas-tan-largas.html

Responde las preguntas de la 17 a la 20 teniendo en cuenta el texto anterior.

17. El texto anterior nos habla de

A. un oso que coma semillas

B. un conejo curioso
C. una rata desafortunada
D. una gata golosa que rea

8 201500833 PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO

18. El texto anterior puede ser considerado

A. una fbula, porque aparecen personajes sobrenaturales

B. una adivinanza, dado que no se sabe de qu se habla
C. un mito, ya que cuenta el origen de algo natural
D. un cuento, debido a que se relata la aventura de un conejo

19. Este texto puede hacer parte de

A. una seleccin de fbulas mundiales

B. un libro de mitos para nios
C. una revista de recetas de cocina
D. un diccionario de espaol

20. Si en el ttulo del texto salen las palabras las orejas largas de los conejos,
entonces en el texto se va a hablar de

A. odos
B. narices
C. orejas
D. manos

Responde las preguntas de la 21 a la 24 teniendo en cuenta la siguiente

informacin.

Diptongo y triptongo
Diptongo es la unin de dos vocales que se pronuncian en una misma slaba. Las vocales
se clasifican en abiertas y cerradas. Las vocales abiertas son a, o, e y las cerradas i, u.
Se puede formar un diptongo de la siguiente manera:
Una vocal abierta y otra cerrada
Una vocal cerrada y una abierta
Dos vocales cerradas
Si se encuentran tres vocales juntas, se llamar triptongo; pero este debe formarse as:
vocal cerrada + vocal abierta + vocal cerrada.

21. De los siguientes animales, el que tiene en su nombre un diptongo es

A. B. C. D.
cuervo caballo perro ratn

PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO 201500833 9

22. Cada animal produce un sonido en especial. De los que aparecen a
continuacin, el sonido que tiene un triptongo es

A. B. C. D.
po guau cuak oink

23. El diptongo es la unin de

A. dos vocales que se pronuncian en una sola slaba

B. tres vocales que se pronuncian en una sola slaba
C. dos vocales abiertas en una slaba
D. tres vocales abiertas en una slaba

24. El triptongo es la unin de tres vocales que se pronuncian en una misma slaba,
y para formarse debe iniciar con una vocal cerrada, continuar con una abierta y
finalizar con otra cerrada. De acuerdo con esto, la oracin donde se encuentra
una palabra con estas caractersticas es

A. hagamos una breve pausa y podremos continuar

B. el planeta Tierra es, por ahora, de un bello color azul
C. tiene un bello paisaje la casa de campo de mi to
D. es necesario que acariciis al gato para que se duerma

Teniendo en cuenta la siguiente informacin, responde las preguntas de la 25

a la 28.

El verbo

El verbo es la palabra en la oracin que expresa accin y sentimientos del sujeto,

que puede ser una persona, un animal o una cosa.
El tiempo del verbo expresa el momento en que tiene lugar la accin. Esta puede
ocurrir en: presente, pasado (o pretrito) y futuro.

- En pasado se expresan acciones que ya se han realizado.

Ejemplos: Juan saltaba la cuerda.
Juan salt la cuerda.

- En presente se expresan acciones que se realizan en el momento en que se habla.

Ejemplo: Juan salta la cuerda.

10 201500833 PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO

- En futuro se expresan acciones que tendrn lugar despus del momento en que
se habla.
Ejemplo: Juan saltar la cuerda.

25. La palabra que indica una accin es

A. cancin
B. perro
C. nadar
D. bello

26. Escoge la imagen que representa una accin.

A. B. C. D.

Ayer una nia marciana se llev un susto tremendo, cuando una nave terrcola
sobrevolaba el norte de Marte.

27. En la oracin anterior, la palabra que indica accin es

A. ayer
B. marciana
C. llev
D. Marte

28. El verbo que indica un sentimiento es

A. comer
B. odiar
C. dormir
D. correr

PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO 201500833 11

Teniendo en cuenta la siguiente informacin, responde las preguntas de la
29 a la 32.
Los conectores
Los conectores nos sirven para enlazar palabras, frases u oraciones. Gracias a ellos
logramos dar sentido a los textos. Hay de adicin, que agregan informacin, como:
adems, y, ni, tambin, ms, entre otros; hay de contraste, que indican oposicin:
pero, en cambio, sin embargo, no obstante, al contrario, sino, sino que, por el contrario.
Escoge el conector que sirve para completar la frases correctamente.
29. No pudimos salir a jugar al parque ______ a comer helado porque estaba
lloviendo.
A. ni
B. pero
C. adems
D. tambin
30. Los girasoles esperaron la salida del sol y buscaron su luz; ___________, el sol
no sali y tuvimos un da oscuro.
A. sin embargo
B. incluso
C. porque
D. tambin
El afiche
Es un cartel o lmina que combina imgenes
con frases, oraciones o datos y que sirve para
transmitir un mensaje sobre un producto, un
servicio o un evento. El afiche se usa para
invitar a consumir un producto, participar en un
evento o actuar de cierta forma.

31. La intencin del anterior afiche es

A. invitar a un festival de libros infantiles
B. vender ropa deportiva infantil
C. mostrar un nuevo carro
D. presentar a un personaje
32. En el anterior afiche, la frase que llama la atencin de las personas para que
participen del evento es
A. 31 de octubre
B. Festival del libro infantil
C. Libros para siempre!
D. 7 de noviembre

12 201500833 PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO

 CIENCIAS
NATURALES
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el crculo
correspondiente a la opcin que consideres correcta.

Responde las preguntas de la 33 a la 35 con base en la siguiente informacin.

En la siguiente imagen se observan los cambios de estado del agua en la

naturaleza:

* DIAGRAMA DE CAMBIOS DE ESTADOS DE LA MATERIA

Imagen tomada y modificada de: http://3.bp.blogspot.com/-tpw75uBsKLU/UjJe_GGS9pI/AAAAAAAAAVY/

S8Ht81MFOaU/s1600/Diagrama+Cambios+Materia.jpg

33. De acuerdo con la imagen anterior, la posicin donde se encuentra el estado de

la materia slido es la

A. (I)
B. (II)
C. (III)
D. (V)

34. Segn la imagen, la posicin donde se presenta el cambio de estado conocido

como evaporacin o ebullicin es la

A. (II)
B. (IV)
C. (V)
D. (III)

PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO 201500833 13

35. De acuerdo con la imagen, para que el agua pueda cambiar de estado lquido
a estado slido lo que se debera hacer es

A. calentar el agua en una estufa

B. meter el agua a una nevera
C. recoger agua lluvia del cielo
D. poner hielo afuera de la nevera

36. De las siguientes imgenes, aquella que representa un cambio de estado de

la materia es

A. B. C. D.

Quebrar un huevo Amasar harina Derretir helado Botar la basura

de pan

37. Los animales vertebrados son aquellos que tienen un esqueleto seo interno
con una columna vertebral. Un animal vertebrado es

A. B. C. D.

la mosca la mariposa el pez la estrella de mar

38. Los animales invertebrados son aquellos que no tienen un esqueleto interno
con columna vertebral, es decir, que no tienen huesos. Elige un animal
invertebrado

A. B. C. D.

la medusa la serpiente el cocodrilo el pingino

14 201500833 PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO

39. Dentro del grupo de los vertebrados tenemos otro grupo formado por las aves,
que son organismos que tienen alas, pico y estn cubiertos de plumas. El animal
que NO pertenece a las aves es
A. B. C. D.
la gallina el loro la ardilla el pato

40. Las serpientes son animales que se caracterizan por ausencia de extremidades
y ser alargados; son consideradas vertebrados porque
A. se arrastran por el suelo
B. poseen un esqueleto interno
C. no tienen un esqueleto interno
D. poseen colmillos con veneno
De acuerdo con la siguiente informacin, responde las preguntas 41 y 42.
Fuentes de energa
Las fuentes de energa no renovables son aquellas que se encuentran en la
naturaleza en forma limitada y que, despus de ser empleadas, no pueden sustituirse
fcilmente. Actualmente son las ms utilizadas.
Las fuentes de energa renovables son aquellas que se pueden reponer fcilmente
ya sea por la gran cantidad de energa que contienen o porque son capaces de
regenerarse por medios naturales. Tambin son llamadas inagotables o energas
alternativas.
Las fuentes de energa limpia son aquellas que no expulsan sustancias txicas al
ambiente; por ejemplo, el aire, el agua, el Sol, la materia orgnica, etc.
41. De las siguientes imgenes la fuente de energa limpia es
A. B. C. D.
la energa del el petrleo el carbn el gas natural
viento

PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO 201500833 15

42. Las fuentes de energa renovables no contaminan el ambiente en grandes
magnitudes y su uso implica bajos costos. Entonces, es mejor utilizar fuentes
de energa

A. no renovables
B. renovables
C. trmica
D. de combustibles fsiles

De acuerdo con la siguiente informacin, responde las preguntas 43 y 44

Formas de energa

La energa se manifiesta de diferentes formas y se clasifica de acuerdo con el tipo

de cambio que genera un cuerpo en un determinado momento.

Sus formas pueden ser:

Energa mecnica: Por ejemplo cuando estoy montando en bicicleta.

Energa elctrica: Es la energa que utilizan aparatos como las neveras, los
computadores y, en general, los electrodomsticos de tu hogar.

Energa qumica: Es la energa almacenada en los alimentos o en la madera para

encender una fogata.

Energa trmica: Es la energa liberada en forma de calor por un cuerpo; por

ejemplo, cuando ocurre la combustin de la madera en una fogata.

43. Un ciclista transforma los alimentos que consume

en energa qumica. Cuando el ciclista pedalea en la
bicicleta, la energa qumica se transforma en energa

A. trmica
B. elctrica
C. qumica
D. mecnica

44. Cuando ocurre la combustin de la madera en una fogata, la

energa se manifiesta en forma de energa

A. mecnica
B. elctrica
C. qumica
D. trmica

16 201500833 PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO

Segn la siguiente informacin,
responde las preguntas 45 y 46.
Electrodomsticos
Los electrodomsticos son mquinas
o aparatos que permiten agilizar
algunas tareas domsticas o sirven
para entretenernos, y que para su
funcionamiento requieren de energa
elctrica.
Algunos ejemplos de ellos son:
La licuadora
El calentador
El televisor
La estufa
El uso innecesario de electrodomsticos
contamina el medio ambiente y genera
un aumento en el consumo de energa
de tu hogar.
45. De los siguientes objetos NO es un
electrodomstico,
A. el cuchillo
B. la lavadora
C. la nevera
D. el televisor
46. Para evitar la contaminacin del
medio ambiente y el aumento del
consumo de energa, yo puedo
A. baarme durante ms tiempo
del necesario
B. dejar la estufa encendida
C. usar el equipo de sonido todo el
da
D. ver menos televisin
Aparatos elctricos
Imaginemos que nos divertimos viendo
televisin en un da de vacaciones.
Llega la noche y nos vamos a dormir,
dejando el televisor apagado pero
conectado al enchufe. Cuando un
aparato elctrico se encuentra apagado
pero conectado al enchufe, decimos
que este se encuentra en modo de
espera. Un televisor en modo de espera,
consume aproximadamente 5 vatios por
hora, y ms de 43.000 vatios por ao (el
vatio es la unidad de potencia que se
usa para medir el consumo de energa).
Dejar el televisor conectado es como
encender 3.300 bombillas fluorescentes.
Similarmente, un equipo de sonido en
modo de espera consume 25 vatios por
hora, mas de 200 mil vatios por ao.
Dejar el equipo de sonido conectado
sera equivalente a encender 15.300
bombillas fluorescentes. Otro ejemplo
es la nevera, que consume de 8 a 15
vatios por hora en modo de espera.
En nuestra casa, un aparato elctrico
que se encuentre conectado en modo
de espera consume una gran cantidad
de energa al ao. Ahora, imaginemos
todos los aparatos que puede haber
conectados en nuestra casa sin estar
siendo usados. Su consumo de energa
al ao sera de aproximadamente
600.000 vatios por ao, lo que sera
equivalente a encender 46.000 bombillas
fluorescentes.
47. Otros aparatos elctricos que puede
haber en una casa, son
A. el radio y la nevera
B. el radio y las tijeras
C. las tijeras y los cubiertos
D. la nevera y los cubiertos
48. De los aparatos elctricos
mencionados, el que ms energa
consume en modo de espera es
A. el cuchillo
B. el equipo de sonido
C. las tijeras
D. el tajalpiz
PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO 201500833 17
 CIENCIAS
SOCIALES
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el crculo
correspondiente a la opcin que consideres correcta.

PAISAJE GEOGRFICO

El paisaje geogrfico es el resultado de las relaciones entre fenmenos fsicos,

biolgicos y humanos que se producen en algn lugar de la Tierra.

Hay semejanzas y diferencias entre esos fenmenos, debidas a los cambios

producidos por la ciencia y la tcnica, y tambin a los esfuerzos que ha hecho el
hombre para superar los problemas que aparecen en el medio ambiente. El paisaje
geogrfico se divide en paisaje natural y paisaje cultural.

49. El paisaje geogrfico se divide en

A. entorno rural y paisaje urbano

B. paisaje natural y paisaje cultural
C. paisaje y geografa
D. clima tropical y clima hmedo seco

Paisaje geogrfico natural o fsico

Est formado por todos aquellos elementos fsicos que componen un determinado
lugar. El paisaje natural es obra de la naturaleza; es decir, no ha sido transformado
por la accin del hombre. Se trata de los espacios ocupados anteriormente por
sociedades de recolectores, cazadores y pescadores que tenan mucho conocimiento
del medio ambiente.

50. Un personaje que pudo haber ocupado hace muchos aos el espacio geogrfico
aparece en la imagen

A. B. C. D.

18 201500833 PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO

51. Un ejemplo de paisaje geogrfico natural es

A. B. C. D.

Paisaje geogrfico cultural (social o humano)

Es un paisaje en el cual ha intervenido el hombre, cambiando el paisaje natural

para construir viviendas, edificios, caminos, cultivando la tierra, talando rboles,
etctera.

52. Una unidad residencial es un ejemplo de paisaje cultural porque

A. en ella se demuestra la cultura de la humanidad

B. el terreno sigue sin cambios por la accin del hombre
C. las casas que construy el hombre son de mala calidad
D. el hombre modific un terreno para construir casas

Accidentes geogrficos

Los accidentes geogrficos son deformaciones del relieve como los ros, las
montaas, los valles, etc.

PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO 201500833 19

Responde las preguntas 53 y 54 de acuerdo con la informacin y la imagen
anterior.

53. Si furamos a describir un valle diramos que es

A. un ro que pasa cerca de una ciudad pequea

B. una ciudad que est encima de una montaa plana
C. una parte plana que est entre dos montaas
D. la parte ms alta de una cordillera

54. Una zona amplia y plana que se puede utilizar para cultivar recibe el nombre de

A. valle
B. llanura
C. montaa
D. cordillera

55. Si estoy mirando hacia el norte, el sol sale

por mi lado

A. oriental
B. izquierdo
C. derecho
D. este

56. Cuando le doy la espalda al oeste, estoy mirando al

A. este
B. occidente
C. norte
D. sur
El reloj

Hace 4000 aos, en Egipto, se invent el primer reloj,

el cual fue un reloj de sol, y por tanto no poda medir
el tiempo cuando era de noche o no haba luz. Este
reloj de sol era hecho de piedra o madera y consista
en una placa circular con un trozo de roca en el
centro puesto de forma vertical, el cual marcaba la
hora segn la luz que reciba del sol.

Texto adaptado de: http://www.profesorenlinea.cl/mediosocial/RelojHistoria.htm

20 201500833 PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO

57. A los inventores de los primeros relojes se les conoce como los

A. latinos
B. europeos
C. egipcios
D. griegos

58. El primer reloj que fue _________ se conoce como reloj de _______.

A. inventado luna
B. inventado sol
C. creado arena
D. descubierto sol

El cuidado del agua

El agua es un recurso natural muy importante para la

existencia de la vida. Todos los seres vivos necesitamos
del agua: las plantas, los peces, los animales y el ser
humano. Adems la utilizamos todos los das de nuestra
vida: al baarnos, al tomar el desayuno, para regar las
plantas, etc. Por ello es vital que protejamos este elemento
cerrando la llave cuando no la necesitemos y no botar
basuras a los ros o lagunas donde los animales beben
o se alimentan adems de darle un uso controlado en
nuestras casas para que en el futuro sigamos disfrutando
de ella.

59. El agua es importante para los seres vivos porque

A. solo los humanos necesitamos de ella

B. los animales no requieren de agua
C. se puede tomar de vez en cuando
D. sin ella no es posible vivir

60. Una forma de cuidar el agua desde casa es

A. cerrando la llave del agua cuando no la estemos usando

B. no baarnos ningn da de la semana para ir a estudiar
C. abriendo la llave del agua al mximo para que se desperdicie
D. no lavar los platos para evitar el consumo innecesario

PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO 201500833 21

61. El agua es vital para todas las formas de vida, ya que la beben desde los _____
hasta los ________.
A. simios felinos
B. animales humanos
C. animales nios
D. peces animales
En ciertos lugares por los que transitamos existen diversas seales que nos alertan
sobre algn tipo de peligro para que podamos estar atentos y evitarlos. Algunas de
ellas se muestran en la siguiente imagen
1 2 3 4 5 6

ATENCIN SUSTANCIAS ATENCIN CUIDADO CUIDADO CUIDADO

O MATERIAS riesgo de cada
riesgo elctrico INFLAMABLES de rocas hombres trabajando piso mojado cada de objetos

Responde las preguntas de la 62 a la 64 de acuerdo con la imagen anterior.

62.
En una carretera que atraviesa varias montaas y por donde transitan
automviles, pueden ocurrir accidentes relacionados con deslizamientos de
tierra. Una seal que nos alerta sobre este riesgo es la nmero
A. 1
B. 2
C. 3
D. 6
63. Las torres y edificios que cumplen funciones de manejo de electricidad son
espacios que debemos respetar por nuestra seguridad, atendiendo a las
recomendaciones que nos ofrecen las seales de riesgo. Una seal que nos
alerta sobre este riesgo es la nmero
A. 1
B. 2
C. 30
D. 40
64. Cuando caminamos por la ciudad se pueden observar zonas de construccin
de edificios, con las cuales debemos tener cuidado, ya que desde las alturas
pueden caer objetos o ladrillos que pueden causarnos dao. Una seal que nos
alerta sobre este riesgo es la nmero
A. 1
B. 2
C. 4
D. 6

22 201500833 PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO

 INGLS
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el crculo
correspondiente a la opcin que consideres correcta.

INTERPRETACIN DE GRFICAS
65. 66.

A. Thirty A. Thirty-two
B. Twenty-four B. Twelve
C. Sixteen C. Thirty-three
D. Fifty D. One

67. Twenty plus six equals

A. B. C. D.

68. Twenty minus eight equals

A. B. C. D.

PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO 201500833 23

69. I have long eyelashes. 70. My uncle has a nice moustache.

A. A.

B. B.

C. C.

D. D.

24 201500833 PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO

71. This is my chin. 72. These are my cheeks.

A. A.

B. B.

C. C.

D. D.

PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO 201500833 25

 DILOGOS INCOMPLETOS

Mary: Hi mom, please help me to do my math homework.

Leslie: O.K. Tell me.
Mary: Forty minus three equals
Leslie: 73 .
Mary: Twenty-seven plus fourteen equals
Leslie: 74 .
Mary: Thanks mom, I love you!

73.

A. 20
B. 18
C. 37
D. 45

74.

A. 35
B. 41
C. 49
D. 28

CONSTRUCCIN DE ORACIONES

75. bike I have pretty a

A. I have a pretty bike.

B. Have pretty a I bike.
C. Bike a I have pretty.
D. A pretty I have bike.

26 201500833 PRUEBA DISCOVERY SABER TERCER GRADO

76. has Juan a dog

A. Dog a has dog.

B. has Juan a dog.
C. Juan has a dog.
D. A Juan dog has.

TEXTOS INCOMPLETOS

Robin has 77 toy car. His parents give him 78 more toy cars for his
birthday. Then his brother gives him 79 more toy cars for Christmas.
So Robin has 5 toy cars in total.

77.

A. 7
B. 1
C. 4
D. 5

78.

A. 8
B. 9
C. 6
D. 2

79.

A. 2
B. 4
C. 7
D. 5

COMPRENSIN DE SITUACIONES

80. We use these to eat.

A. eyebrows
B. chins
C. teeth
D. feet

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