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MATEMATICO
III BIM.
LOG. MATEMATICO
ndice
Pg .
1. Resuelve:
5 9 1 7 1 6 6 6 6 1 3 0
2 5 8 1 1 2 5 9 6 9 2 7
: 1 0
5 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 5 0 0 0
: 1 0
6 400 000
: 1 0
3 800 000
Tarea domiciliaria
* Resuelve las siguientes operaciones:
a) 4 924 22 d) 2 246 72
b) 2 616 33 e) 3 671 39
c) 4 973 12 f) 5 234 63
COLEGIO TRILCE P gin 3
LOG. MATEMATICO
Doble, triple
DOBLE T R IP L E
S u m a r d o s v e c e s la S u m a r tre s v e c e s e l
m is m a c a n tid a d . m is m o n m e r o .
E l d o b le d e 2 e s _ _ _ _ E l tr ip le d e 2 e s _ _ _ _
D e 8 = ___________ D e 8 = ___________
D e 2 0 = __________ D e 2 0 = __________
D e 2 2 = __________ D e 2 2 = __________
D e 1 00 = __________ D e 1 00 = __________
D e 2 4 = __________ D e 2 4 = __________
D e 2 = ___________ D e 2 = ___________
D e 3 2 = __________ D e 3 2 = __________
D e 1 0 = __________ D e 1 0 = __________
V a m o s t p u e d e s !
M u y b ie n , lo
lo g r a s t e !
Vamos a jugar
1. Completa:
e s la m ita d d e e s e l tr ip le d e
100 200 33 7
300 1000 18 11
500 600 21 6
60 120 36 5
400 300 15 12
150 800 27 9
24 6 ; la c u a r t a d e 24 es 6
400 ; la c u a r t a d e es
12 4 es ; la c u a r t a d e es
840 ; la c u a r t a d e es
52 ; la c u a r t a d e es
M ita d M ita d D o b le D o b le
C e le s te C e le s te V e rd e V e rd e
70 54 16 36
90 72 19 43
74 78 27 39
96 98 29 47
86 94 34 48
45
2 43
37 8
35
47
36
6
39
49 96
48 27
23 32
72
38 68
54 78
86
34 58
94
Observa:
2 N u m era d or d o s p a rt e s d e c in c o
5 D e n o m in a d o r S e le e : d o s q u in to s .
T IC O M e voy a com er Y y o , e s te p e d a z o . R IC O
to d o e s te q u e s o .
3
Completa:
A resolver:
* Observa el ejemplo y colorea la fraccin que se indica.
2 3 3 2
5 4 5 7
5
8
Escribo la fraccin
1. Colorea la parte rayada en cada hoja, despus completa.
1 1
1 2 3
5 3 2 7 3
8 5 3 8 4
Tarea Domiciliaria
1. Escribe numricamente las siguientes fracciones.
En el cuaderno:
* Escribe cmo se leen las siguientes fracciones:
1 4 1 5
= = = =
4 5 8 6
2 2 2 4
= = = =
3 6 12 9
2 8 4 1
= = = =
6 9 10 2
Representamos
fracciones
1. Divide las siguientes figuras segn la fraccin que se indica:
6 3 1 3
10 4 2 5
4 2 3
8 7 12
5 2 1 6
8 6 4 8
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
Fracciones
homogneas
Observa las fracciones:
3 8 14
; ;
6 6 6
T ie n e n e l m is m o d e n o m in a d o r
F r a c c io n e s h o m o g n e a s
L a s f r a c c io n e s h o m o g n e a s s o n a q u e lla s
q u e t ie n e n e l m is m o d e n o m in a d o r .
2
; ; ; ; ; ; ;
9
10
; ; ; ; ; ; ;
12
2
; ; ; ; ; ; ; Q u f c il!
13
Fracciones
heterogneas
Observa las fracciones:
3 5 1
; ;
7 9 4
T ie n e n d if e r e n te d e n o m in a d o r
F r a c c io n e s h e te r o g n e a s
L a s f r a c c io n e s h e t e r o g n e a s s o n a q u e lla s
q u e t ie n e n d if e r e n t e d e n o m in a d o r .
3
; ; ; ; ; ; ;
8
1
; ; ; ; ; ; ;
5
Tarea Domiciliaria
En tu cuaderno escribe y grafica 10 ejemplos de fracciones homogneas y 5 ejemplos de fracciones
heterogneas.
M e g u sta se r
o rd e n a d a !
x 2 x 2
1 2 4
2 4 8
x 2 x 2
P a r a o b t e n e r u n a f r a c c i n e q u i v a le n t e s e m u lt ip lic a o s e
d iv id e e l n u m e r a d o r y e l d e n o m in a d o r p o r u n m is m o n m e r o .
= e q u iv a le n c ia
Ejemplo:
2 2 x 2 4
3 3 x 2 6 2 4 6
E n to n ce s :
3
6
9
2 2 x 3 6
3 3 x 3 9
2 2 x 6 4 4 x 8
4 4 x 12 8 x 2
1 1 x 2 2 x 6 12
2 2 x 4 4 x
3 x 2 1 x 3 3
9 9 x 18 8 8 x 24
Sigamos practicando
1. Hallo el nmero equivalente a
1 5 1 2
5 ; 7 14 ; 5 10
3 9 2 2 6
10 ; 3 6 ; 6
4 8 2 1 2
8 ; 10 10 ; 3
M u y b ie n
Comparamos
fracciones
R e cu e rd a :
D e d o s f r a c c io n e s c o n e l m is m o d e n o m in a d o r ,
e s m a y o r la q u e tie n e m a y o r n u m e r a d o r .
Ahora hazlo t!
Coloca >, < = donde corresponda.
1 3 2 1 3 4
4 4 7 7 6 6
3 3 5 2 8 8
8 8 8 8 9 9
Seguimos...
R e cu e rd a :
D e d o s fr a c c io n e s c o n e l m is m o n u m e r a d o r
e s m a y o r la q u e t ie n e n m e n o r d e n o m in a d o r .
Ahora hazlo t!
3 3 2 2 2 2 3 3
9 5 8 6 8 3 9 5
1 1 2 2 4 4 3 3
8 4 4 6 5 8 4 7
Comparamos con
rapidez!
A m ig u it o c o n a y u d a d e la m u lt ip lic a c i n p u e d e s
c o m p a r a r la s f r a c c io n e s m s r p id o . A d e la n t e !
16 > 12
2 3
4 8
a) e)
2 3 4 1
5 8 3 5
b) f)
7 6 2 1
8 9 5 7
c) g)
4 8
1 1
4 8
d) h)
3 1 2 4
5 3 7 8
Fracciones propias
N
Es cuando el numerador es menor que el denominador: D
Ejemplo:
2 4
a) 5 b) 8
c) d)
Fracciones impropias
N
Es cuando el numerador es mayor que el denominador: D
Ejemplo:
1
4
1 1
2 2
3 1 10
a) 2 2 b) 4
c) d)
2 3
6 2
13 8
4 12
a) b)
F r a c c i n : F r a c c i n :
S e le e : S e le e :
P r o p ia Im p r o p ia P r o p ia Im p r o p ia
c) d)
F r a c c i n : F r a c c i n :
S e le e : S e le e :
P r o p ia Im p r o p ia P r o p ia Im p r o p ia
3. Colorea; de rojo, las estrellas con fracciones impropias y de amarillo, las estrellas con fracciones
propias.
6
7 3 3
5 6
5
9 6
2 11
6 2
3 4
12
12
1 20
10
5 4 2
12
4 8
9 2
6 6 3
15
7
20 8
6 4
8
Tarea Domiciliaria
Escribe 5 fracciones propias y 5 fracciones impropias con sus respectivos grficos
Suma de fracciones
COLEGIO TRILCE P gin 22
LOG. MATEMATICO
4 2 6
5 5 5
R ecu erd a :
P a r a s u m a r fr a c c io n e s h o m o g n e a s ,
s u m a m o s lo s n u m e r a d o r e s y c o n s e r v a m o s
e l m is m o d e n o m in a d o r .
1. Escribe las fracciones que representan las partes sombreadas y realiza la operacin.
Luego colorea la fraccin del resultado.
+ = + =
+ = + =
2. Resuelve:
4 1 10 2
a) + = d) + =
5 5 15 15
6 2 4 6
b) + = e) + =
3 3 8 8
1 2 12 7
c) + = f) + =
10 10 6 6
Restamos fracciones
COLEGIO TRILCE P gin 23
LOG. MATEMATICO
5 2 3
6 6 6
R ecu erd a :
P a r a r e s ta r fra c c io n e s h o m o g n e a s
r e s ta m o s lo s n u m e r a d o r e s y c o n s e rv a m o s e l
m is m o d e n o m in a d o r .
1. Escribe las fracciones que representan las partes sombreadas y rstales las tachadas.
8 2
= = = =
9 9
2. Escribe en cada ejercicio el nmero que corresponde para que se cumpla la igualdad.
8 5 7 5
a) = e) =
9 9 7 7
3 2 7 2
b) = f) =
4 4 4 4 4
4 1 8 6
c) = g) =
5 5 3 3 3
8 5 9 8
d) = h) =
9 9 9 5 5 5
3. Une con una lnea de diferente color cada sustraccin con su resultado correspondiente:
2 1 2
8 8 4
6 3 1
9 9 6
7 5 2
10 10 10
4 3 2
7 7 11
6 5 3
6 6 9
3 1 1
4 4 7
8 6 1
11 11 8
Tarea Domiciliaria
En tu cuaderno representa la fraccin, colorea, tacha y escribe la resta:
8 2 3 1
a) d)
9 9 5 5
4 3 7 3
b) e)
9 9 8 8
5 4 3 2
c) f)
12 12 7 7
4. En el jardn de Ral hay sembrados con claveles y con rosas. Cunto del jardn est
sembrado con claveles y rosas?
D A T O S O P E R A C I N R E S P U E S T A
Tarea Domiciliaria
COLEGIO TRILCE P gin 26
LOG. MATEMATICO
En tu cuaderno:
1. El jardn de Mara tiene con rboles frutales, son naranjos y el resto son manzanos.
Cunto del jardn tiene manzanos?
5. Para preparar un pastel de chocolate Sara compr de una taza de leche. Si slo us ,
qu cantidad de leche le queda?
Sabas que un nmero decimal tiene 2 partes: parte entera y parte decimal.
P a rte e n te ra , P a r te d e c im a l
c e n t s im o
m il s im o
m il s im o
d c im o
d ie z
C D U
,
6 , 0 2 6
Recuerda: Los nmeros decimales estn separados por una coma decimal. Ejemplo:
P a r te e n te r a 1 , 5 P a r te d e c im a l
C o m a d e c im a l
a) Completa los siguientes nmeros decimales en el tablero posicional y escribe cmo se lee.
c e n t sim o
m il s im o
m il s im o
d cim o
d ie z
N m e ros C D U S e le e :
0 ,6 3
2 ,0 0 8
2 5 ,0 0 0 1
3 7 ,4
0 ,0 4 1 3
5 ,0 6
5 ,0 0 3
2 3 6 ,1 1 9
L o re n a C o m i B r e n d a .
3
= 0 ,3 tr e s d c im o s .
E s a s f r a c c io n e s tie n e n 10
e x p r e s io n e s d e c im a le s ,
7 s ie te d c im o s .
ob serva : =
10
2. Completa:
4
1. = 0 ,4
10
2. =
L a s f r a c c io n e s q u e tie n e n
c o m o d e n o m in a d o r la
3. = 0 ,2
u n id a d s e g u id a d e c e r o s
s e lla m a n fra c c io n e s
4. = d e c im a le s y s e e x p r e s a n
e n d e c im a le s .
6
5. =
10
6. = 0 ,9
8
7. =
10
Adicin de nmeros
decimales
P a r a s u m a r n m e r o s d e c im a le s
s e p r o c e d e d e la s ig u ie n t e m a n e r a :
2 , 0 4 +
Sum andos
5 , 2 7 3
Sum a 7 , 3 1 3
A resolver:
a ) 5 ,0 8 + 1 3 ,5 6 b ) 1 2 7 ,6 + 6 ,0 9 c ) 2 ,3 8 + 9 ,4
5, 0 8 +
1 3, 5 6
1 8, 6 4
d ) 0 ,9 8 + 6 ,9 e ) 1 2 4 ,4 6 + 0 ,0 3 + 2 ,8 f) 6 ,3 0 + 8 ,3 + 1 ,0 7
Resolvemos problemas
Lee con atencin:
- Un comerciante vende un pantaln en S/.150,30 y una blusa S/.28,32. Cunto recibi
por la venta?
* Resuelve:
1. Sara tiene S/.15,04 y Nataly tiene S/.4,29 ms que Sara. Cunto tienen entre las
dos?
Tarea Domiciliaria
* En tu cuaderno crea 2 problemas de adicin de decimales y resuelve segn el ejemplo.
Sustraccin de nmeros
decimales
Observa:
Pasos
1. U b i c a r l o s n m e r o s
v e rtic a lm e n te , te n ie n d o
m in u e n d o 6 , 3 c u id a d o q u e la s c o m a s
2 , 7 4 c o in c id a n .
s u s tra e n d o
2 . S i u n o d e lo s n m e r o s n o tie n e
d ife r e n c ia la m is m a c a n tid a d d e c ifr a s s e
c o m p le ta c o n C E R O .
3 . S e re s ta n c o m o s i fu e ra n
n m e r o s n a t u r a le s .
* Resuelve:
a ) 8 ,2 - 0 ,5 3 6 b ) 6 ,7 5 - 3 ,2 1 9
8, 2 0 0
0, 5 3 6
7, 6 6 4
c ) 6 ,0 4 8 - 0 ,6 3 d ) 5 4 ,3 8 - 2 4 ,3
Resolvemos problemas
Lee con atencin y resuelve:
a) De la casa de Eduardo al colegio hay una distancia de 3,68 km. Si ya ha caminado 2,8
km, cuntos kilmetros le falta caminar?
T R IL C E
casa c o le g io
2 ,8
3 ,6 8
3, 6 8
2, 8
Rpta:
Rpta:
c) Una bicicleta cuesta S/.320,5 y slo tengo S/.280,42. Cuntos soles me faltan para
poder comprarla?
Rpta:
Aplicando lo aprendido
I. Completa el cuadro:
F ra c c i n E x p re s i n d e c im a l E n p a la b r a s
0 ,4 < 1 ,2 0 ,0 2 2 ,5 > 0 ,0 6
D U , d c
2 , 5 0 + 7, 0 8 + 9, 2 4
1 , 7 2 0, 1 4 5, 1 0
1 7, 3 6 6, 1 5 + 8, 4 5
4, 0 2 3, 4 2 2, 1 3
5, 0 7 + 1 5, 1 0 2 1, 1 8 +
7, 4 6 1 2, 0 1 8, 2 6
Rpta.: _________
2. Un obrero gana S/. 76,58 semanales. Si gasta S/. 59,67, cunto le queda de dinero?
Rpta.: __________
3. La distancia de la casa de Adela a la escuela es de 114,95 m. Si ya recorri 57,69 m,
cuntos metros le falta recorrer?
Rpta.: __________
4. Juan, el jardinero, sembr los rboles del parque y le pagaron S/. 95,36 y por sembrar
girasoles S/. 7,89. Cunto le pagaron en total?
Rpta.: __________
5. Si tengo ahorrado S/. 45,70, cunto me falta para tener S/. 100,50?
Rpta.: __________
6. Camila compr 4 lapiceros por S/. 9,20 Cunto recibir de vuelto si paga con S/.
50,00?
Rpta.: __________
7. Tengo 2 monedas de S/. 5,00. Si compro una gaseosa y un pan con jamonada por S/.
4,50, cul ser mi vuelto?
Rpta.: __________
L o lo g r a s t e
Al multiplicar un nmero decimal por 10, por 100 se escribe el mismo nmero y corre la
coma decimal hacia la derecha tantos ceros como tenga.
Ejemplo:
5 ,2 5 1 x 1 0 = 5 2 ,5 1
5 ,2 5 1 x 1 0 0 = 5 2 5 ,1
1. Completa el cuadro.
35,19 x 10 = _______________
176,38 x 100 = _______________
57,122 x 100 = _______________
M u y b ie n
8,21 x 10 = _______________
Vamos a pensar!
I. Lee con atencin, resuelve y contesta:
1. Nataly compra 10 polos al mismo precio, cada polo cuesta S/. 28,30. Cunto
paga?
28,30 x 10 =
Rpta:
2. Si un ladrillo pesa 2,4 kg Cunto pesarn 1000 ladrillos?
Rpta:
II. Resuelve:
a) 23,4 x 10 =
b) 8,0 x 100 =
c) 13,24 x 1000 =
d) 42, 328 x 10 =
III. Calcula estas operaciones.
3 x 10 = 23,5 x 100 =
5,74 x 10 = 961,23 x 100 =
Tarea Domiciliaria
Ahora crea 5 problemas con decimales x 10, x 100.