Fundacin de Educacin Beato Ceferino

Escuela Particular N2 Lonquimay

Diego Portales N 1410
Lonquimay.

Modelo de Planificacin Mensual.

Nombre de la Unidad: Crear y formar Asignatura: Tecnologa Profesor: Jorge Arellano

Nivel: 8 Bsico N de Clases: Fecha: Marzo

Objetivo de Aprendizaje N:

OA 1 Identificar oportunidades o necesidades personales, grupales o locales que impliquen la

creacin de un producto tecnolgico, reflexionando acerca de sus posibles aportes.

OA 4 Comunicar el diseo, la planificacin u otros procesos de la creacin de productos

tecnolgicos, utilizando herramientas tIC, considerando diferentes tipos de objetivos y audiencias,
y teniendo en cuenta aspectos ticos.

OA 5 Examinar soluciones tecnolgicas existentes que respondan a las oportunidades o

necesidades establecidas, considerando los destinatarios, aspectos tcnicos y funcionales.

CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMIENTOS - ESTRATEGAS

Identificar oportunidades. Investigar.
Comunicar diseos. Crear representaciones en software.
Examinar Soluciones tecnologicas Realizar proyectos tecnolgicos.
Guas de aprendizaje.
Ppt.
Objetivos Especficos. Bosquejos.
Crear bosquejos digitales
> Examinan, con criterio medioambiental, .
necesidades grupales que impliquen la
creacin de un producto tecnolgico.
> Examinan, desde el punto de vista social,
oportunidades locales que impliquen la
creacin de un producto tecnolgico.
> Planifican discursos multimodales que les
permitan comunicar el itinerario del proceso
de diseo de su producto tecnolgico
> Editan discursos multimodales que les
permitan comunicar el itinerario del proceso
de diseo de su producto tecnolgico.
> Publican en lnea los resultados de sus
diseos respetando el cdigo chileno de tica
publicitaria.
> Evalan tcnicamente las soluciones
similares existentes como respuestas a las
necesidades establecidas por los destinatarios.
> Valoran la evolucin de diversas soluciones
existentes y su contribucin a la armona
medioambiental.
> Valoran la funcionalidad de diversas
soluciones existentes y su contribucin a la
calidad de vida.
CAPACIDADES Y DESTREZAS VALORES - ACTITUDES
Analizar. Solidaridad:
Comparar. Compartir.
Clasificar. Ayudar.
Comunicar. Participacin:
 Experimentar. Opinar
Investigar. Corregir
Medir. Apreciar
Observar. Respeto:
Formular preguntas Escuchar.
Valorar.
Tolerar.
Convivencia escolar

EVALUACIN RECURSOS DIDCTICOS.

Diagnostico. Cuaderno, Lpiz, computador, Gua de
Acumulativa (talleres). aprendizaje, Computador, ppt, laboratorio de
Formativa. informtica, hojas, lpiz.