COMO TIRAR APONTAMENTOS

Transcries

Esquemas

Resumo

Abreviaturas
 COMO TIRAR APONTAMENTOS
Como tirar
Apontamentos um processo que facilita : apontamentos
nas aulas?
a captao e
a reteno da matria
Deves saber qual o tema
Quando se escreve: que vai ser abordado na
aula
aprende-se melhor
guarda-se a informao A tua atitude perante o
professor e o tema
por mais tempo abordado deve ser positiva
No tenhas atitudes
Os apontamentos ajudam: preconceituosas e no te
a fazer os TPC deixes levar pelo estado de
a rever a matria nimo, nem por simpatias
ou antipatias
Controla a tua ateno e
no divagues
 COMO TIRAR APONTAMENTOS

Apontamentos fundamental que estejas Inicia os apontamentos com

atento ao professor a data e o assunto, para
Procura ideias-chave da facilitar a sua classificao e
explicao ordenao.
Concentra a tua ateno Guarda os apontamentos
no seguinte: separados por matrias e
Capta a lgica daquilo por dias.
que o professor est a Escreve com letra legvel.
expor Coloca anotaes no lado
Compara o que se diz direito ou esquerdo.
com aquilo que sabes Utiliza o sombreado e as
Resume a matria maisculas para realssar o
que o professor vai mais importante.
transmitindo Utiliza siglas ou
abreviaturas.
 COMO TIRAR APONTAMENTOS

Apontamentos

Os apontamentos podem ser

de trs tipos:
Transcries
Esquemas
Resumos
 Transcries
Transcrever copiar por
extenso um texto ou parte dele.
Transcries Copiar textos no processo
mais eficaz para estudar,
embora seja til, pois enquanto
se escreve pensa-se sobre o
que se l.
Utiliza-se para recolher dados
aquando da realizao de um
trabalho escrito, com recurso a
citaes.
Devemos respeitar trs regras:
no copiar longos textos,
integralmente. Devemos
selecionar as partes mais
importantes
pr entre aspas os textos
copiados, para se perceber
que se trata de uma
transcrio e no de um
resumo pessoal
indicar a fonte, registando
o nome do autor, o ttulo
do documento, o local de
edio, o editor, a data e a
pgina
 Esquemas
Os esquemas desenvolvem a
criatividade e o esprito crtico
e permitem:
a elaborao de planos de
trabalho
Esquemas
a preparao para os testes
compreender e recordar os
acontecimentos
estabelecer relaes entre
eles ou entre diversos
fatores
compreender a influncia
que esses acontecimentos
ou fatores exercem uns
sobre os outros
Os esquemas:
so simples enunciados de
palavras-chave
possibilitam a arrumao de
grandes quantidades de
conhecimentos
destacam e visualizam o
essencial do assunto em
anlise
podem ser facilmente
reformulados
 Esquemas

H vrios tipos de esquemas: Usa setas para

Lineares - quando
organizam a informao na estabelecer relaes
horizontal e na vertical entre os conceitos:
Circulares - se organizam a
Esquemas
informao em crculo a seta ------>
Piramidais - se a informao
se dispe em forma de significa causa/efeito
pirmide
Sistemticos - quando a
informao se organiza em
a seta <------->
forma de quadro, significa inter-relao
representando as relaes
de interdependncia de um
fenmeno
 Resumo
uma das atividades mais
importantes no estudo.
O resumo deve:
ser breve mas completo
ter as ideias fundamentais
utilizar o teu prprio
Resumo vocabulrio
Tens de ter capacidade para:
selecionar as ideias
essenciais
reformul-las com clareza e
rigor
usar frases bem articuladas
e originais
Como fazer resumos?
recomendvel que:
faas uma leitura rpida
para comprender o texto na
sua globalidade
faas uma leitura lenta para
descobrir a ideia-chave ou
tpico de cada pargrafo
utilizando o sublinhado
faas uma leitura mais lenta
para memorizar e analisar,
escrevendo os vrios
tpicos numa folha
reconstruas o texto com
rigor e clareza
 Usar abreviaturas
Deves usar abreviaturas para
escreveres com rapidez, de
forma a acompanhares o
professor.

Quanto mais econmico fores

nas palavras, mais disponvel
ficas para escutares com
esprito crtico.
Abreviaturas
Para isso deves:
Evitar artigos, conjunes e
at alguns verbos
Usar abreviaturas e outros
sinais grficos
 Usar abreviaturas
Abreviaturas clssicas Abreviaturas clssicas (cont.)

A. - autor fasc. fascculo

a.C. antes de Cristo fl. folha
art. artigo i.e. isto
bol. boletim ms manuscrito
c/ - com n.b. note bem
cap. captulo n nmero
cat. catlogo ob. obra
cf. confrontar obs. observao
Abreviaturas
cit. citao/citado p. ou pg. pgina
cd. cdigo q.b. quanto baste
col. - coluna s/ sem
d.C. depois de Cristo sc. sculo
ed. edio/editor tab. tabela
ex. - exemplo vol. volume
 Usar abreviaturas
Sinais Grficos

+ mais
- menos
mais ou menos
= igual
diferente
implica
> superior a, maior que
Abreviaturas < inferior a, menor que
 Bibliografia

Diviso de bibliotecas CMVFX. Orientaes para

melhorar e ter xito nos estudos. Vila Franca de Xira.

Estanqueiro, A. (1995). Aprender a Estudar. Um Guia

para o sucesso na Escola. Lisboa: Texto Editora.

BE/CRE EB 2,3 Padre Alberto Neto. Como fazer um

resumo. Acedido em 16 de fevereiro de 2013 em

http://www.percursos.net/becre/resumo.htm

BE/CRE EB 2,3 Padre Alberto Neto. Ler e fazer esquemas.

Acedido em 16 de fevereiro de 2013 em

http://www.percursos.net/becre/esquemas.htm

Agrupamento de Escolas Alves Redol, Vila Franca de Xira