Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
PROTOCOLOS ESPECIALES / 18
Peligro Seguridad
No soy confiable Soy confiable
No confo en mi mismo(a) Puedo (aprender a) confiar en mi mismo(a)
No puedo confiar en mis juicios Puedo confiar en mis juicios
No puedo confiar en nadie Puedo elegir en quien confiar
No puedo cuidarme, protegerme Puedo (aprender a) cuidarme
Estoy todava en peligro Termin, estoy a salvo ahora
No puedo sentir (mostrar) mis emociones Puedo sentir (mostrar) mis emociones con
con seguridad seguridad
No puedo pedir lo que quiero Puedo pedir lo que quiero
No puedo contarlo Puedo decidir contarlo si quiero
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Cognicin negativa (CN): Cules son las palabras negativas que mejor se ajustan a la
imagen que expresa sus sentimientos sobre su persona ahora?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Fase 4. Desensibilizacin
Traiga a su mente esa imagen, esas palabras negativas [repita la cognicin negativa],
fjese bien en qu parte del cuerpo la siente y siga el movimiento de mis dedos, con sus
ojos, sin mover la cabeza.
(Feedback despus de una tanda/set de estimulacin bilateral)
Deje la mente en blanco y/o Djelo ir y respire Hondo y pregunte: Qu le viene a la
mente ahora? o Qu est notando ahora?
1. Inicie los movimientos oculares lentamente. Aumente la velocidad a medida que el
cliente pueda tolerar cmodamente el movimiento.
2. Aproximadamente cada 12 movimientos, o cuando se de un cambio aparente,
comntele al cliente: Eso es. Muy bien. Eso es
3. Sirve de mucho hacer el siguiente comentario al cliente (especialmente si est
experimentando una abraccin): Eso es. Es el material viejo. Solo fjese bien en lo
que sucede. (Tambin untilice la metfora del tren que corre a toda velocidad)
4. Si el cliente reporta movimiento, diga: Mantenga eso en mente o Qudate con
eso (sin repetir las palabras del cliente)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Continuar procesando con varias series de MO, (tctiles o tonos), hasta que no surja
material nuevo. Preguntar: Cuando vuelve a la experiencia original, qu le llega ahora?.
Concntrece en ese momento.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Examinar SUDs:
Cuando toma la experiencia en una escala del 0 (cero) al 10, en la que el 0 representa un
estado neutral en el que no hay perturbacin alguna y el 10 representa el ms elevado
nivel posible de perturbacin que pueda imaginar, cmo la siente de perturbadora
ahora?
(los clientes debern reportar una puntuacin de 0-1 antes de iniciar la fase de
instalacin)
Fase 5. Instalacin
Cierre los ojos, concntrese en el incidente y en las palabras... [CP] y explore su cuerpo
mentalmente. Dgame en qu punto del cuerpo siente algo.
Si reporta alguna sensacin corporal, realice ms MO. Si reporta sensaciones
positivas/bienestar, hacer MO para fortalecerla.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Cierre incompleto
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Cognicin negativa (CN): Cules son las palabras negativas que mejor se ajustan a la
imagen que expresa sus sentimientos sobre su persona ahora?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Precauciones:
1. Emplear secuencias cortas, de 6-12 movimentos bilaterales.
2. Antes de realizarlo evaluar DES.
3. No realizarlo en clientes con historial de abandono extremo durante la infancia.
PROTOCOLO EMDR BSICO PARA EL DESARROLLO E
INSTALACIN DE RECURSOS
NOTA: Los clnicos tendrn que seleccionar las frases que les parescan ms adecuadas
para el cliente.
[Trabajando con solo una imagen o asociacin a la vez] Cuando usted piensa en esa(e)
______________ [por ejemplo, experiencia, persona, smbolo, etc], qu es lo que ve?
Qu es lo que escucha? Qu olor percibe? Qu sensaciones corporales
experimenta? Qu emociones nota a medida que centra su atencin en dicha imagen o
recuerdo? [Tome nota de dichas descripciones, palabra por palabra, y selas en las
siguientes secciones]
Verificando el recurso.
Reflejando el recurso.
Instalacin de recursos.
Ahora bien, a medida que usted siga enfocando su atencin en _____________ [repita la
descripcin literal que el cliente hizo de la imagen, y las emociones y sensaciones
asociadas], siga el movimiento de mis dedos [tonos, sonidos,etc]. [Luego aplique varias
series cortas de estimulacin bilateral (SEM) con 6-12 movimientos completos dentro de
cada serie. Tras cada serie de estimulacin bilateral, formule preguntas generales:] Qu
es lo que siente o percibe ahora? [No se seguir con la estimulacin bilateral si el cliente
reporta asociaciones o emociones negativas. Antes de seguir adelante, el material
negativo deber ser contenido imaginalmente dentro de una caja, una bveda, etc, o,
como alternativa, se podr comenzar de nuevo con otro recurso.]
SEM _____________________________________________________________
SEM _____________________________________________________________
SEM _____________________________________________________________
SEM _____________________________________________________________
Imagine que usted da un paso ms en su intento por conectarse con este recurso. A
medida que usted recuerde dicha experiencia [por ejemplo, en busca de experiencia de
dominio], cuales son las palabras ms positivas con las que usted se definira
actualmente? Imagine esa persona [por ejemplo, en busca de modelos a seguir o figuras
de apoyo] parado junto a usted, ofrecindole lo que usted necesita. Imagine que l o ella
sabe exactamente qu decirle, precisamente eso que usted necesita escuchar. Imagine
que usted se funde con esta persona o que usted entra en su cuerpo. Imagine que
sostiene este recurso en sus manos [por ejemplo, para un recurso metafrico o
simblico]. Imagine que usted est rodeado por esta imagen o por este sentimiento.
Inhale este sentimiento. Note en qu parte del cuerpo siente usted dicha sensacin
positiva. [Contine con las series de estimulacin bilateral siempre y cuando parezca que
el procesamiento es benfico]
SEM _____________________________________________________________
SEM _____________________________________________________________
Piense que en el futuro usted puede tener dicho recurso a su disposicin cuando
enfrente ____________ [describa la situacin difcil que fue identificada anteriormente].
Imagine que usted es poseedor de ____________ [por ejemplo, valenta, fuerza, nocin
de lmites] que usted necesita para manejarse debidamente. Imagine que se siente
___________ [por ejemplo, confiado, tranquilo, con los pies sobre la tierra] dentro de
dicha escena. Imagine que se siente conectado a _____________ [por ejemplo, nombre a
la persona que le brinda apoyo moral o la persona o la situacin con la que se identifica
en trminos positivos] cuando enfrente esta situacin difcil. Fjese bien qu significara
esto para usted. Escuche cmo la persona en la que usted confa le dice exactamente lo
que usted necesita escuchar. Sienta su recurso [por ejemplo, para recursos metafricos o
simblicos] en exactamente la manera que usted necesita sentirlo. Tenga consciencia
plena de su recurso en exactamente la manera que usted necesita sentirlo. [Contine con
las series de estimulacin bilateral siempre y cuando parezca brindar un procesamiento
provechoso]
[Evale si la instalacin y el patrn positivo de conducta para el futuro con el recurso
elegido ayudan al cliente a imaginar que es capaz de manejar la situacin que es el
blanco del procesamiento. Pregunte:] Cuando centre su atencin en [la situacin que es
blanco del procesamiento], cuan cierto o provechoso le parecen ahora [repita las
descripciones de la imagen y de los sentimientos], a partir del 1, que significa
completamente falso o poco provechoso al 7, que significa completamente verdadero o
provechoso.
Escala EVC:
1 2 3 4 5 6 7
(completamente falso) (completamente verdadero)
NOTA: Se puede repetir este mismo proceso para cada una de las cualidades que el
cliente desea fortalecer.
PROTOCOLOS ESPECIALES