Tema: Resumen de Nivel de conocimiento TIC

Asignatura: Programacin Visual I

Docente: Mgtr. Ing. Edy Javier Garca Crdova

Responsable: Chinchay Yajahuanca Karol Josef

Seccin: B.

Ciclo: III.

PIURA, 2017
Nombre: Informe de Tesis para optar el Ttulo de Ingeniero de Sistemas. Nivel de
conocimiento de los alumnos y uso de las Tecnologas de Informacin y comunicaciones
(TICs) en el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Carlos Salazar
Romero del distrito de Nuevo Chimbote en el ao 2010
Presentado por Br.: Ricardo Csar Cueva Gamonal
Asesor: Mg. Ing. Jos Plasencia Latour
Fecha: Chimbote, agosto 2011
Referencia Bibliografa: Usadas para esta Tesis son 40.

RESUMEN
Introduccin de la Tesis
La tesis tuvo como hiptesis principal la lnea de investigacin de las Tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin (TIC) de la Escuela de Ingeniera de Sistemas, cuyo
objetivo es determinar el nivel de conocimiento sobre TICs que tienen los alumnos del
Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Carlos Salazar Romero de Nuevo
Chimbote y cmo esta institucin emplea estas tecnologas sus procesos y actividades
diarias.
El estudio que realiza fue de tipo descriptivo, con el que busca reconocer, analizar y
describir todas las caractersticas del nivel de conocimiento y usos de las TICs. Para
medir el nivel de uso de las TIC's, se aplic un cuestionario semi estructurado,
determinando que el uso que esta institucin hace de las diversas TICs est en un nivel
de interaccin, ya que procesan la informacin con algn dispositivo u objeto
determinado pero que en muchos casos continan con el proceso tradicional, ya que, a la
implantacin de nuevas herramientas tecnolgicas automatizadas, todava se da un
tratamiento manual al uso de estas tecnologas de informacin. Tambin la prueba de
hiptesis comprob que las Tecnologas de informacin y comunicacin se relacionan
significativamente con el Nivel de conocimiento de los alumnos del mencionado instituto.
El objetivo general de la tesis es determinar nivel de conocimiento que los alumnos tienen
entre las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin y su relacin en el Instituto de
Educacin Superior Tecnolgico Pblico Carlos Salazar Romero del distrito de Nuevo
Chimbote en el ao 2010; en cuanto a los objetivos especficos son los siguientes:
- Establecer nivel de conocimiento existente de los medios audiovisuales de las
Tecnologas de la Informacin y Comunicacin y su relacin con el nivel de
conocimiento que los alumnos tienen entre las Tecnologas de la Informacin y
 Comunicacin y su relacin en el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico
Pblico Carlos Salazar Romero del distrito de Nuevo Chimbote en el ao 2010.
- Establecer la relacin existente entre los servicios informticos de las Tecnologas
de la Informacin y Comunicacin y su relacin con el nivel de conocimiento que
los alumnos tienen entre las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin y su
relacin en el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Carlos
Salazar Romero del distrito de Nuevo Chimbote en el ao 2010.
Discusin De La Tesis
El autor de esta tesis pude llegar a demostrar que en el presente trabajo de investigacin
hecho con la finalidad para medir el conocimiento de las tecnologas de informacin y
comunicacin en las diferentes especialidades del Instituto de Educacin Superior
Tecnolgico Pblico Carlos Salazar Romero refleja que los estudiantes poseen un nivel
medio de conocimiento de las TICs con un 50.70 % de la poblacin estudiantil, y que
siendo aun as esto solo se vera argumentado solo por el uso, a veces desconocido, del
computador y en algunas ocasiones del Internet en s; esto se ve reflejado ya que a
diferencia del I.E.S.T.P Carlos Salazar Romero, otras instituciones superiores
regionales y nacionales, ya sean estos instituciones pblicas o privadas, no solo entienden
el concepto de conocimiento de TICs sino que implementan tecnologas adecuadas a sus
necesidades algo que la institucin en estudio no ha hecho nada frente sobre ese tema.
Pero estos resultados estran mucho mejor si logran alcanzar el mismo rango con los
resultados obtenidos de estudios realizados sobre el tema, conocimiento y uso de las
TICs en los pases del primer mundo, sobre todo en Europa donde se aprecia un muy
buen manejo de las herramientas Tics. pero ac en nuestro pas dado el caso el instituto
en mencin se puede notar an el acelerado incremento de equipos o implementos
electrnicos que son adquiridos en la enseanza de aprendizaje, pero que no son
explotados ni aprovechados de una manera adecuada, convirtindose al algunos casos en
tcnicas de comunicacin e informacin desconocidas o ajenas a una realidad propia de
una institucin.
Conclusin De La Tesis
Despus de haber realizado el trabajo de investigacin el investigador puede afirmar que,
en el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Carlos Salazar Romero,
puede sealar que los alumnos poseen un nivel de conocimiento medio de las TICs. acusa
la causa de ello por la falta de inters de las autoridades educativas del pas y de los
mismos alumnos, en su capacitacin y motivacin frente a estas tecnologas.
Tambin asegura que en su anlisis que los alumnos aprenden del conocimiento de
algunas tcnicas, herramienta de informacin y comunicacin, de la computadora y del
internet de muchas formas gracias a la enseanza de los profesores, pero muchos de ellos
buscan agentes externos que permitan conocer un poco ms sobre esas tcnicas, y el uso
adecuado de los mismos con equipos modernos para realizar sus actividades debido a
falta de capacitacin que poseen los docentes respecto a estos temas y los escasos equipos
que puede ofrecer dicha institucin; entre tanto otros alumnos aprendieron del
conocimiento adecuado de la computadora e internet gracias a sus amigos o familiares
que tienen dichas herramientas en su hogares. Caso contrario pasa en la mayora de los
estudiantes por estar en un nivel socioeconmico medio, les resulta casi difcil acceder
constantemente al conocimiento y uso de las TICs, y en muchos casos, cuando se tiene
esa oportunidad, aprovechan inapropiadamente los mecanismos y tcnicas de que puedan
encontrar en su quehacer diario.
Mi Opinin Sobre el Informe de Dicha Tesis
Las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin TICs, son importantes en la educacin
de todas las personas en especial de los alumnos de un instituto ya que stos conceden nuevos
mtodos para mejorar nivel de conocimiento de los alumnos ya que, en conjunto con el
desarrollo de competencias tecnolgicas, el estudiante de hoy debede estar preparado para
enfrentar los retos que la tecnologa propone y debe de tener la necesidad de aprender y
aplicar en su vida diaria el uso de las herramientas TICs.
Adems, recomiendo que es muy necesario invertir en el desarrollo y expansin de la
infraestructura de informacin y comunicacin necesarias para construir y viabilizar la
sociedad de la informacin que la institucin requiere. Y mucho ms obligatorio en un
instituto Dotar de la infraestructura adecuada, (hardware, software, red y lneas de acceso)
a los laboratorios de computo, biblioteca, oficinas administrativas y otras reas que lo
requiera la institucin, con su conexin a Internet y Extranet, para brindar una excelente
enseanza y una adecuada prestacin de los servicios que pueda solicitar el alumno.