PRCTICA No.

2 Anexo 21
Instala y configura aplicaciones y servicios

Centro de Bachillerato Tecnologico industrial y de servicios

#41

Belisario Dominguez

Practica 2

Integrantes:

Edgar Alejandro Gonzalez Aviles

Angel Velazquez Romo

5BMP

Profe: Felicitas

Ensenada Baja California a 6 de diciembre de 2017

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Indice

Instrucciones___________________________________3

Introduccion____________________________________7

Objetivos______________________________________8

Elaboracion____________________________________9

Conclusion____________________________________12
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Instala y configura aplicaciones y servicios

MDULO DEL COMPONENTE PROFESIONAL V

Administra sistemas operativos, de aplicaciones y servicios

SUBMDULO 2
Instala y configura aplicaciones y servicios

Competencias relaciones con el marco curricular comn

Competencias que se requieren para desarrollar las profesionales. Se desarrollan desde el componente de formacin bsica.
Disciplinares bsicas sugeridas C1 Identifica, ordena e interpreta las CE9 Disea modelos o prototipos
ideas, datos y conceptos explcitos e para resolver problemas, satisfacer
en un texto, considerando el necesidades o demostrar principios
contexto en el que se recibe. cientficos.

Genricas sugeridas 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva,

comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de
un objetivo.

7.2 Identifica las actividades que le resultan de menor y mayor inters

y dificultad, reconociendo y controlando sus reacciones frente a retos
y obstculos.

8.1 Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un

proyecto en equipo, definiendo un curso de accin con pasos
especficos.

8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los

Competencias de Productividad y
Empleabilidad de la Secretaria del
Trabajo y Previsin Social
conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos
equipos de trabajo.
R15 Mantener informados a sus colaboradores de los objetivos,
responsabilidades y avances de las tareas asignadas
EP4 Promover el cumplimiento de normas y disposiciones en un
espacio dado
PO3 Definir sistemas y esquemas de trabajo.
AC1 Utilizar la comunicacin efectiva para identificar las necesidades
del cliente.

CABLE PAR TRENZADO CRUZADO

I.- Instrucciones:
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En esta actividad se pretende que el estudiante a travs de los conocimientos
adquiridos e integrando sus aprendizajes de diversas reas con la finalidad de
resolver, propone distintas alternativas de construccin, hasta crear los cables de
red segn las necesidades del cliente.

I.- Lo importante en esta prctica, es que el estudiante elabore los cables y

reconozca las normas utilizadas para ello.

NORMATIVA T568 A Y NORMATIVA T568 B

Pin Color T568A Color T568B Pines en conector macho (en conector hembra se invierten)

1 Blanco/Verde Blanco/Naranja
(W-G) (W-O)

2
Verde (G) Naranja (O)

3 Blanco/Naranja Blanco/Verde
(W-O) (W-G)

4
Azul (BL) Azul (BL)

5 Blanco/Azul Blanco/Azul
(W-BL) (W-BL)

6
Naranja (O) Verde (G)

7 Blanco/Marrn Blanco/Marrn
(W-BR) (W-BR)

8
Marrn (BR) Marrn (BR)

NORMATIVA T568-A
Nmero Nmero de Color del Hilo Funcin Se usa con

de Pin Par 10/100

Base-T

1 3 Blanco-Verde Transmite Si
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2 3 Verde Recibe Si

3 2 Blanco- Transmite Si
Naranja

4 1 Azl No se usa NO

5 1 Blanco-Azl No se usa NO

6 2 Naranja Recibe Si

7 4 Blanco- No se usa NO
Marrn

8 4 Marrn No se usa NO

NORMATIVA T568-B

Nmero Nmero de Color del Funcin Se usa con

Hilo
de Pin Par 10/100

Base-T
1 3 Blanco- Transmite Si
Naranja

2 3 Naranja Recibe Si

3 2 Blanco-Verde Transmite Si

4 1 Azl No se usa NO

5 1 Blanco-Azl No se usa NO

6 2 Verde Recibe Si

7 4 Blanco- No se usa NO
Marrn

8 4 Marrn No se usa NO
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II.- En este video el estudiante observa la construccin del cable par trenzado
CRUZADO utilizando la NORMAS para realizarlo. https://youtu.be/jphv4zfKBcs

III.- Despus observe el video y con gua del docente el estudiante prepara la
construccin su cable. Describe el material utilizado y utiliza la fotografa como
apoyo.

IV.- Realiza el proceso construccin de su cable CRUZADO, captura las

imgenes del proceso y explcala.

V.- Para concluir con la prctica:

a) Prueba el cable
b) Captura las imgenes de los pasos a seguir
c) Explica en cada uno de ellos el proceso de comprobacin.
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Introduccin:

En esta prctica aprendimos a hacer la conexin cruzada con un cable par

trenzado el cual tiene dos aislantes que ayudan a que se tenga menos
interferencia con los cables. Y aprendimos a hacer un cable cruzado es aquel que
tiene una apariencia muy similar a la de un cable Ethernet comn pero con una
gran diferencia y es que se intercambian las conexiones entre sus salidas de tal
forma que puedan comunicarse directamente dos computadores aunque tambin
es til para routers y firewalls. Y tambin hicimos un cable con conexin directa
que sirve para conectar dispositivos desiguales, como un computador con un hub
o switch. En este caso, ambos extremos del cable deben tener la misma
distribucin. No existe diferencia alguna en la conectividad entre la distribucin
568B y la distribucin 568A siempre y cuando en ambos extremos se use la
misma

Tambin usamos conectores RJ-45 que es el principal conector usado en la

conexin de tarjetas de red Ethernet. Este conector se emplea con cables de par
trenzado, por lo que el mismo conector se puede emplear para tipos de
comunicacin diferente, dependiendo del orden de conexin de los pares
trenzados.

Tambin aprendimos que cdigo de colores de los cables para saber que hace
cada uno y para que deberas de usar el color necesario para que pueda hacer lo
que ocupas sin ningn contratiempo y que no te cause problemas, el hecho de
usar el cable no apropiado para la situacin que tengas.
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Objetivos generales
Crear un cable con conexin cruzada que as como conocer sus
funciones y utilidades en la vida real, as como lo que significa cada
color de los cables pequeos y hacer la conexin directa.

Objetivos especficos
-Aprender a hacer 2 tipos de conexiones diferentes
-Aprender el cdigo de colores de los cables
-Aprender la funcin de los conectores RJ45
-Aprender a comprobar que el cable que hicimos funcione
-Pedir ayuda en caso de que sea necesario
-Probar los cables para asegurarnos que sirven
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ELABORACION

Paso 1.-
Primero tomamos e cable y utilizamos las pinzas peladoras para dejar los cables
libres.

Paso 2.-
Separamos los cables en pares para identificarlos.
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Paso 3.-
Desenrollamos los cables y acomodamos conforme a la norma T568A para
despus ponerlos en la entrada.

Paso 4.-
Poner los cables de la forma correcta en la entrada.

Paso 5.-
Repetir los pasos anteriores para el siguiente cable pero utilizando la norma
T568B para el otro cable.
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Paso 6.-
Probamos el cable y verificamos que todo est en orden.
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Conclusin:

Para concluir esta prctica estuvo muy suave, fue un buen cambio de la rutina de
todo el semestre y Mario hizo un excelente trabajo explicando cmo hacer las
conexiones ya que nos lo explico muy bien, retuvo nuestro inters en la clase, y
disfrutamos mucho su clase.

Al final aprendimos a hacer las 2 conexiones y quedamos satisfechos con los

resultados y conocimientos adquiridos y nos gustara que las clases fueran asi
ms seguido, aunque se nos haba dicho que bamos a soldar y no fue necesario
al final, no hay problema porque la pura clase hizo que valiera la pena.

Aprendimos que el RJ45 es una interfaz fsica comnmente utilizada para conectar
redes de computadoras con cableado estructurado (categoras 4, 5, 5e, 6 y 6a).
Posee ocho pines o conexiones elctricas, que normalmente se usan como
extremos de cables de par trenzado (UTP).tambin aprendimos que una conexin
directa que sirve para conectar dispositivos desiguales, como un computador con
un hub o switch. En este caso, ambos extremos del cable deben tener la misma
distribucin. No existe diferencia alguna en la conectividad entre la distribucin
568B y la distribucin 568A siempre y cuando en ambos extremos se use la
misma. Y finalmente aprendimos que un cable cruzado es aquel que tiene una
apariencia muy similar a la de un cable Ethernet comn pero con una gran
diferencia y es que se intercambian las conexiones entre sus salidas de tal forma
que puedan comunicarse directamente dos computadores aunque tambin es til
para routers y firewalls.