JUNTA DE COORDINADORES DE U. DE A.

SEGUIMIENTO
Perodo Agosto-Diciembre-2016

Informacin relevante a socializar por cada Coordinador de U. de A. en su prxima

Junta de Seguimiento con los integrantes de su respectivas Academias.

1. RESULTADOS OBTENIDOS EN SUS ACADEMIAS EN LA EVALUACIN AL

DESEMPEO MAGISTERIAL DEL PERIODO ENERO-JUNIO-2016 Y RESULTADOS DEL
PRIMER EXAMEN PARCIAL DEL PERODO VIGENTE AGOSTO-DICIEMBRE-2016:
Anlisis, deteccin de grupos de menor desempeo y argumentos docentes.

2. INDICACIONES SOBRE EL CUMPLIMIENTO DE ACUERDOS Y ESTRATEGIAS:

Reportes de incumplimientos y faltas, Reportes de sin derecho a, Capturas en SIASE,
Evaluacin en Plataforma NEXUS, Actividades Interdisciplinarias, Registros de Evaluacin
de Actividades enviados a Tutoras (mnimo Etapa 1 y 2).

3. RESULTADOS DE LA PRE-AUDITORA REALIZADA A LA CARPETA DOCENTE Y

ENCUESTA A REPRESENTANTES: Ver Anexo 1.

4. RESULTADOS DEL NUEVO INDICADOR DE CALIDAD DEL PROCESO DE

ENSEANZA-APRENDIZAJE EN EL PERODO ENERO-JUNIO-2016: Cumplimiento del
Portafolio de Actividades: Ver Anexo 2.

5. INDICACIONES SOBRE PRXIMOS EVENTOS:

Auditora Interna: Proceso de Enseanza-Aprendizaje: Lunes 18 de Octubre de 2016 de
2:00 a 3:30 pm. (Cumplir horario y portar documentos actualizados).
Semana de la Ciencia: del 24 al 28 de Octubre.
24 de Octubre: Conferencia
25 y 26 de Octubre: Exposicin de Trabajos por Academias en el lobby del plantel.
27 de Octubre: Visitas a Sala de la Ciencia y Tecnologa (trmite previo de salida)
28 y 29 de Octubre: Viaje a Cuatro Cinegas, C. (apartar lugar, cupo limitado)
Rally de la Ciencias: 4 de Noviembre, auditorio del plantel (formar equipos participantes)
Verbena: 18 de Noviembre (acordar e informar cooperacin por academias y socializar
concurso de Arreglo temtico del Saln: Revolucin Mexicana.

6. INFORMACIN SOBRE ACTIVIDAD DE APOYO A LA IGUALDAD DE GNERO:

Socializar en cada grupo la informacin relevante al tema (ver fotocopias proporcionadas o
reenviar correo), la actividad (ensayo) ser solicitada a los estudiantes de cada grupo por
los docentes responsables de la U. de A. de Orientacin.

MDML/Octubre/2016
 ANEXO 1

3. RESULTADOS DE PRE-AUDITORA DE CARPETA DOCENTE Y ENCUESTA A

ESTUDIANTES REPRESENTANTES DE GRUPO.

Para la revisin de los Documentos de la Carpeta Docente y aplicacin de la Encuesta a

Representantes, se seleccionaron al azar grupos de cada rea, PAP, PAO, ELE y EC en los turnos
matutino, vespertino y nocturno, con un total de 26 y 25 revisiones y aplicaciones respectivamente,
las cuales se describen a continuacin:
:

Revisiones
Turnos Totales
Matutino Vespertino Nocturno
Carpeta Docente 16 6 4 26
Encuesta a Repre. 16 5 4 25

De la Revisiones de Carpeta Docente,

Lo porta
Lo porta y No lo porta
pero no No lo porta
DOCUMENTOS esta
est
pero si lo
ni lo tiene
actualizado tiene
actualizado
1 HORARIO INDIVIDUAL DEL DOCENTE 26 0 0 0

2 PLAN DE CLASE (DOI-XXX Rev. XX-XX/16) 24 0 1 1

LINEAMIENTOS DE TRABAJO PARA LA JUNTA DE
3 ACADEMIA (DOI-071 REV. 11-03/16)
21 0 0 5

4 REGLAMENTO INTERNO (DOI-001 REV. 15-07/15) 20 0 0 6

5 CALENDARIO DE ACTIVIDADES (DOI-082 REV.36-08/16) 25 0 1 0

6 LISTA DE ASISTENCIA (ROE-ELLA-010) 24 2 0 0

7 MINUTA DE TRABAJO (RC-07-156 REV.04-06/16) 24 0 1 1

PROGRAMA ANALTICO (DOE-XXX Rev.)
8 Perodo Ago-Dic-2016
24 0 1 1
FUNDAMENTOS DE CALIDAD (DOI-067,68,94 y 95 Rev.
9 2014 y 96 Rev. 2016
25 0 0 1

10 SECUENCIA DIDCTICA (RC-07-320 REV.02-12/15) 15 0 4 7

11 REGISTRO DE EVALUACIN DE COMPETENCIAS 13 2 5 6

ENCUADRE 23 0 0 3
12 PORTAFOLIO RBRICAS 19 0 2 5

TIPOS DE EVALUACIN 23 0 0 3

Totales 306 4 15 39
Frecuencia (de 26 muestras x 14 revisiones = 364) 84.07% 1.1 % 4.12 % 10.71 %
 De la Encuesta a Representantes

Los Docentes Responsables de cada Unidades de Aprendizaje ESCALA CUALITATIVA

LA SOLO
AL INICIAR LOS CURSOS TODOS NINGUNO
MAYORA ALGUNOS
1. Proporcionan un "Encuadre" del curso: 15 10 0 0
DENTRO DEL ENCUADRE DEL CURSO
2. Explican el Objetivo general del curso: 20 4 1 0
3. Dan a conocer los contenidos disciplinares generales del curso: 19 6 0 0
4. Informan la dosificacin de los contenidos generales del curso: 20 4 1 0
5. Especifican la ponderacin de exmenes: 21 4 0 0
6. Especifican la ponderacin de actividades de cada etapa: 20 5 0 0
7. Explican las Competencias Genricas a desarrollar en su curso: 13 11 1 0
8. Explican el reglamento Institucional, Interno y particular a cumplir: 11 7 7 0
LA SOLO
DURANTE EL DESARROLLO DE LOS CURSOS TODOS NINGUNO
MAYORA ALGUNOS
9. Solicitan el desarrollo de por lo menos 4 tipos diferentes de 20 4 1 0
actividades por etapa:
10. Solicitan el desarrollo de la mayora de las actividades en el 13 9 3 0
saln de clase:
11. Explican los criterios y tipos de evaluacin para el desarrollo de 12 12 1 0
cada actividad:
12. Indican las actividades que debern subirse a la plataforma 16 6 3 0
NEXUS en tiempo y forma:
13. Ejemplifican la aplicacin del nuevo conocimiento, previo a 10 14 1 0
solicitar la realizacin de la actividad de aplicacin a los estudiantes:
14. Fomentan la participacin de los estudiantes en el aula y el 16 6 3 0
trabajo colaborativo:
15. Revisan y retroalimentan a cada estudiante con los resultados 12 9 4 0
obtenidos en cada actividad realizada:
16. Registran el cumplimiento del desarrollo de actividades de cada 18 6 1 0
estudiante en un formato o documento en particular:
17. Han asistido a la totalidad de las clases frente al grupo, indicadas 7 18 0 0
hasta el momento en el calendario regular:
18. Cumplen con el horario establecido para la imparticin del curso 12 11 2 0
en el aula:
Totales 275 146 29 0
Frecuencia (de 25 muestras x 18 preguntas = 450) 61.11 % 32.45 % 6.44% 0%

RECOMENDACIONES:

Los Coordinadores de cada Academia debern indicar a sus integrantes lo siguiente:

Sobre los Documentos de Carpeta Docente:

Es necesario que porten la Secuencia Didctica personalizada de cada U. de A. que impartan y
en el formato registrado en nuestro Sistema de Calidad, mnimo la de la semana que
corresponde.
 Es necesario que porten (impreso y/o en electrnico) el Registro de Evaluacin de
Competencias actualizado y con todos los campos llenos de la forma acordada y que recuerden
la importancia de enviarlo al Departamento de Tutoras al finalizar el registro de cada Etapa
formativa.
Es necesario que los docentes se aseguren de que los portafolios de sus estudiantes
contengan, tanto el Encuadre del curso, como las Rbricas de evaluacin en las actividades
acordadas y recordar que se debe especificar, en todas las actividades, el tipo de evaluacin
realizada.

Sobre el Proceso de Enseanza-Aprendizaje:

Es necesario que expliquen, desde el encuadre del curso, las Competencias a desarrollar y el
Reglamento general, interno y particular.
Es necesario que en la medida de lo posible, la mayora de las actividades o tareas se realicen
en el aula y lo mnimo se encargue extraclase, recordando que es importante que estas tareas
se revisen y se proporcione retroalimentacin de sus resultados.
Es necesario que indiquen a sus estudiantes, en tiempo y forma, aquellas actividades que se
debern subir a la plataforma NEXUS.
Es necesario que todos los docentes cumplan, con puntualidad, su horario establecido frente a
grupo.

MDML/Octubre/2016
 ANEXO 2

NUEVO INDICADOR DE CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE

"Cumplimiento del Portafolio de Actividades"
Perodo Enero-Junio-2016

En base a la estadstica mostrada en la Junta de Coordinadores de Seguimiento el pasado

jueves 13 de Octubre 2016, respecto al resultado obtenido en el perodo Enero-Junio-2016
en el nuevo indicador de calidad del Proceso de Enseanza-Aprendizaje: Cumplimiento
del Portafolio de Actividades por estudiante, se muestran a continuacin los grupos
detectados con mas incumplimiento de portafolios, sus Tutores responsables, las U. de A.
que mas contribuyeron al incumplimiento en los grupos mencionados y sus docentes
responsables.

Grupos con mas Total de

incumplimiento de Portafolios TUTORES RESPONSABLES DE GRUPO
Portafolios incumplidos
107 74 LIC. SILVINO LOERA HERRERA
109 109 LIC. BLANCA ALICIA SALINAS GONZLEZ
211 80 QBP. ANA MARIA MARTINEZ RABAGO
214 64 MES. PATRICIA SERNA QUINTANILLA
223 74 ME. AGUSTIN JAIME BALBOA RANGEL
229 78 MA. HECTOR ANGEL TIJERINA MARTINEZ
305 15 MC. YOLANDA REYES DELGADO
306 37 MC. MARICELA ESTHER COVARRUBIAS ORTIZ
307 66 LIC. MARIA ISADORA MONTELONGO LUNA
411 32 MRH. MARIA DEL CARMEN BERLANGA MENDOZA
412 26 MES. TANNIA ELIZABETH CASTILLO MATA
426 27 LIC. MICHAEL LEWIS ANDRADE MEZA

ACCIONES Y SEGUIMIENTO:

Verificar si en Departamento de Tutoras hay reportes de incumplimiento de estudiantes de

los grupos detectados con mayor incumplimiento de portafolios, de que docentes y
Academias son y el seguimiento de los Tutores responsables de estos grupos.

De los grupos con ms incumplimiento, solicitar al Departamento de Tutoras instruir a los

Tutores responsables sobre el seguimiento necesario para rescatar estudiantes en riesgo.
 Grupos con mas U. de A. con ms # de
Semestre portafolios portafolios Portafolios DOCENTES RESPONSABLES DE GRUPO
incumplidos incumplidos Incumplidos
 C. F. y Salud 16 JULIAN ALBERTO SERNA REYES
109 PEMA 17 MAP. ROGELIO OMAR VILLARREAL FLORES
1 Espaol 1 16 LIC. SILVINO LOERA HERRERA
Ingls 1 17 LIC. MARIA LUISA MARQUEZ BERNAL
107
Espaol 1 12 LIC. SILVINO LOERA HERRERA

L. de C. Exp. 16 MCPA. MARIA AUXILIADORA FERNANDEZ GZZ.

211 Ingls 2 13 MEI. ELIZABETH M. RENDON MALDONADO
Espaol 2 12 LIC. IRASEMA CABALLERO BOTELLO
Espaol 2 14 LIC. RICARDO MONCADA DE LA CRUZ
214
2 A. de las Artes 14 LIC. ROSALBA RODRIGUEZ HERRERA
L. de C. Exp. 9 DR. JESUS GERARDO CARREON TREVIO
223
A. de las Artes 8 ME. LETICIA TAMEZ TREJO
A. de las Artes 14 LIC. ROSALBA RODRIGUEZ HERRERA
229
Ingls 2 13 LIC. MARIA LUISA MARQUEZ BERNAL

Fsica 2 4 MES. CONCEPCION MARTINEZ AVILA

305
T. S. de Biologa 5 DR. SONIA VILLAFRANCA TREVIO
Fsica 2 7 MES. CONCEPCION MARTINEZ AVILA
306 T. S. de Biologa 5 DR. SONIA VILLAFRANCA TREVIO
3 Orientacin III 5 LIC. REBECA FRANCO FRIAS
Matemticas III 15 MI. MOISES LINO ALFARO
Orientacin III 15 MES. SYLVIA PATIO ALVARADO
307
Fsica 2 13 MES. CONCEPCION MARTINEZ AVILA
T. S. de Biologa 13 MC. JOSE GUADALUPE ALMANZA ENRIQUEZ

T.S. de Fsica 14 LIC. RODRIGO ARRIAGA GARZA

411
P. y Estadstica 6 LIC. DEISY JAQUELINE OLAZARAN VAZQUEZ
T.S. de Fsica 13 LIC. RODRIGO ARRIAGA GARZA
4 412
P. y Estadstica 5 LIC. DEISY JAQUELINE OLAZARAN VAZQUEZ
T.S. de Fsica 9 MI. MOISES LINO ALFARO
426
P. y Estadstica 6 MCA. PABLO RODRIGUEZ TRISTAN

ACCIONES Y SEGUIMIENTO:

Verificar si en el Dpto. de Tutoras hay reportes de incumplimiento de integrantes de las

Academias sealadas, de que docentes son y el seguimiento de los Tutores de estos grupos.

De las Academias con mas incumplimiento, solicitar a los Coordinadores socializar al

interior de las mismas, estrategias para mejorar el desempeo acadmico de los estudiantes.

MDML/Octubre/2016