PRCTICA No.

2
Instala y configura aplicaciones y servicios

Centro de Bachillerato Tecnolgico

Industrial y de servicios No. 41

Modulo.-Administra sistemas operativos, de aplicaciones y servicios

Submdulo.-Instala y configura aplicaciones y servicios

5BM Programacin
Graham Barrera Rodrigo
Collins Acosta Josue Rogelio
Equipo No.14

Practica 2
Anexo 21

MDULO DEL COMPONENTE PROFESIONAL V

Administra sistemas operativos, de aplicaciones y servicios

SUBMDULO 2
Instala y configura aplicaciones y servicios

Competencias relaciones con el marco curricular comn

Competencias que se requieren para desarrollar las profesionales. Se desarrollan desde el componente de formacin bsica.
Disciplinares bsicas sugeridas C1 Identifica, ordena e interpreta las CE9 Disea modelos o prototipos p
ideas, datos y conceptos explcitos e en resolver problemas, satisfa
un texto, considerando el contexto en el necesidades o demostrar princip
que se recibe. cientficos.

Genricas sugeridas 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva,

comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de
un objetivo.

7.2 Identifica las actividades que le resultan de menor y mayor inters

y dificultad, reconociendo y controlando sus reacciones frente a retos
y obstculos.

8.1 Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un

proyecto en equipo, definiendo un curso de accin con pasos
especficos.

8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos

Competencias de Productividad y
Empleabilidad de la Secretaria del
Trabajo y Previsin Social
y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
R15 Mantener informados a sus colaboradores de los objetivos,
responsabilidades y avances de las tareas asignadas
EP4 Promover el cumplimiento de normas y disposiciones en un espacio dado
PO3 Definir sistemas y esquemas de trabajo.
AC1 Utilizar la comunicacin efectiva para identificar las necesidades del
cliente.

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Instala y configura aplicaciones y servicios

ndice

Introduccin..3

Objetivos...5

Cuerpo del
trabajo.....6

Conclusiones..15

Referencias.17

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Instala y configura aplicaciones y servicios

Introduccin

En esta prctica, lo que se llev a cabo fue el proceso de creacin del

cable par trenzado categora 5E con conectores RJ45, y en este caso
se hizo de forma cruzada, es decir, con una normativa diferente en
cada extremo del cable.

Un cable cruzado es un cable que interconecta todas las seales de

salida en un conector con las seales de entrada en el otro conector, y
viceversa; permitiendo a dos dispositivos electrnicos conectarse entre
s con una comunicacin full dplex.

Algo que nos llama la atencin de esta prctica es que es diferente a

las anteriormente hechas, pues en esta ocasin crearemos un cable
nosotros mismos con el apoyo y la ayuda de un docente que s nos
explicar los pasos que debemos seguir, por lo que no tenemos que
ver ningun video a la hora de trabajar.

Algo que posiblemente sea un problema a la hora de trabajar es que

algo en el cable est fallando, y que el conector no sea el adecuado, o
que se pierda, adems de la falta de herramientas de trabajo
necesarias para realizar el proceso de creacin del cable.

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Instala y configura aplicaciones y servicios

Mientras estemos elaborando esta prctica, deberemos tomar fotos

sobre el proceso, para usarlas de muestra y evidencia en el trabajo,
adems de que las vamos a utilizar para explicar los pasos seguidos
ms abajo en el cuerpo del trabajo.

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Objetivos

El objetivo principal que esta vez nos establecemos para trabajar de

manera adecuada es cumplir con los materiales que se nos pidieron
para trabajar, as como hacer un buen uso de las herramientas
utilizada para crear el cable, ya que si esto no se hace de manera
adecuada, puede que rompamos el cable o que daemos de alguna
manera el correcto funcionamiento del mismo, por lo que no
tendremos el resultado deseado.

Otro objetivo que nos proponemos es el de trabajar de manera

equitativa, y en vista de que tenemos que hacer el cable de forma
directa y cruzada, nos podemos repartir el trabajo por igual para que
ninguno de los dos tenga ms trabajo que el otro, adems de que as
se podrn compartir experiencias y conocimientos entre nosotros.

Tambin tenemos el objetivo de no distraernos y enfocarnos en

obtener un resultado ptimo al momento de finalizar con esta prctica,
ya que solamente de esta manera vamos a poder triunfar en el futuro
de nuestras vidas, teniendo siempre en mente lo que queremos lograr
y nos descansar hasta que as sea.

De manera general, esperamos obtener conocimientos que nos sirvan para un

futuro y tambin esperamos aprender ms acerca de los diversos tipos de
cables.

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CABLE PAR TRENZADO CRUZADO

I.- Instrucciones:

En esta actividad se pretende que el estudiante a travs de los conocimientos adquiridos e

integrando sus aprendizajes de diversas reas con la finalidad de resolver, propone distintas
alternativas de construccin, hasta crear los cables de red segn las necesidades del cliente.

I.- Lo importante en esta prctica, es que el estudiante elabore los cables y reconozca las
normas utilizadas para ello.

NORMATIVA T568 A Y NORMATIVA T568 B

Pin Color T568A Color T568B Pines en conector macho (en conector hembra se invierten)

1 Blanco/Verde Blanco/Naranja
(W-G) (W-O)

2
Verde (G) Naranja (O)

3 Blanco/Naranja Blanco/Verde
(W-O) (W-G)

4
Azul (BL) Azul (BL)

5 Blanco/Azul Blanco/Azul
(W-BL) (W-BL)

6
Naranja (O) Verde (G)

7 Blanco/Marrn Blanco/Marrn
(W-BR) (W-BR)

8
Marrn (BR) Marrn (BR)

NORMATIVA T568-A
Nmero Nmero de Color del Hilo Funcin Se usa con

de Pin Par 10/100

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Base-T

1 3 Blanco-Verde Transmite Si

2 3 Verde Recibe Si

3 2 Blanco- Transmite Si
Naranja

4 1 Azl No se usa NO

5 1 Blanco-Azl No se usa NO

6 2 Naranja Recibe Si

7 4 Blanco- No se usa NO
Marrn

8 4 Marrn No se usa NO

NORMATIVA T568-B

Nmero Nmero de Color del Funcin Se usa con

Hilo
de Pin Par 10/100

Base-T
1 3 Blanco- Transmite Si
Naranja

2 3 Naranja Recibe Si

3 2 Blanco-Verde Transmite Si

4 1 Azl No se usa NO

5 1 Blanco-Azl No se usa NO

6 2 Verde Recibe Si

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7 4 Blanco- No se usa NO
Marrn

8 4 Marrn No se usa NO

II.- En este video el estudiante observa la construccin del cable par trenzado CRUZADO
utilizando la NORMAS para realizarlo. https://youtu.be/jphv4zfKBcs

III.- Despus observe el video y con gua del docente el estudiante prepara la construccin su
cable. Describe el material utilizado y utiliza la fotografa como apoyo.

- Conectores RJ45.

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- Cable par trenzado categora 5E.

- Pinza pela cable.

- Pinza para cortar cable.

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- Pinza ponchadora.

- Tester probador RJ45.

IV.- Realiza el proceso construccin de su cable CRUZADO, captura las imgenes del proceso
y explcala.

Paso 1

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Primero que nada, pelamos lo que es el cable y separamos los demas

componentes ordenadamente.

Paso 2

Despus, nos fijamos como estan ordenado en el diagrama que nos

mostr el docente.

Paso 3

Siguiendo el diagrama, acomodamos cada cable cuidadosamente,

teniendo en cuenta que por ser un calibre muy alto son ms frgiles y
tienden a romperse.

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Paso 4

Una vez acomodado todos los cables, cortamos el excedente (lo que
se necesita, aproximadamente es un dedo a partir del aislante
superior).

Paso 5

Introducimos los cables ya alineados, al conector, asegurndonos que

los cables lleguen al fondo del conector y que no se hayan cambiado
de lugar a la hora de meterlos.

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Paso 6

En este paso se meter el conector, (ya seguros que todos los cables
estan en buen estado y estn haciendo contacto con el conector)
haciendo presin despacio pero fuerte, esto se repetir 3 veces.

Paso 7

Ya solo queda probarlo, y como podemos ver en la imagen,

efectivamente hay continuidad y paso de datos.

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V.- Para concluir con la prctica:

a) Prueba el cable
b) Captura las imgenes de los pasos a seguir
c) Explica en cada uno de ellos el proceso de comprobacin.

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Conclusiones

Collins Acosta Josue Rogelio

Al realizar esta prctica me sent entusiasmado, ya que esta vez el

trabajo no fue igual que otros anteriormente elaborados, pues en esta
ocasin tuvimos el apoyo de un docente que nos estuvo guiando en
todos los pasos para crear el cable, por lo cual en ningn momento se
nos present alguna duda.

La verdad, la prctica me gust mucho, fue diferente a las dems y se

hizo de una manera ms dinmica, por lo que en ningn momento me
sent presionado o aburrido.

Desde mi punto de vista, cumplimos con todos los objetivos que nos
propusimos y alcanzamos nuestra meta que era crear con xito el
cable.

Graham Barrera Rodrigo

Mi conclusin es que en verdad me gusto mucho esta practica, me

hubiera gustado que desde antes hubisemos empezado ya que no es
en la computadora, como lo hemos hecho desde el primer semestre.

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Me gusta en la parte que es muy prctico y tendremos el conocimiento

de poder arreglar mnimo nuestro cable de transferencia de datos del
Mdem a cualquier aparato que lo necesite.

Respecto a los objetivos que se introdujeron en la parte superior de

este documento, mi criterio indica que fueron completados en su
totalidad.

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 PRCTICA No.2 Anexo 21
Instala y configura aplicaciones y servicios

Referencias
CCM. (2017). Creacin de un cable cruzado RJ45. [online] Available

at: http://es.ccm.net/contents/193-creacion-de-un-cable-cruzado-rj45

[Accessed 6

Dec. 2017].

YouTube. (2017). Como armar un cable de red cruzado. [online]

Available at:

https://www.youtube.com/watch?v=jphv4zfKBcs&feature=youtu.be

[Accessed 6

Dec. 2017].

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