Instrucciones Proyecto de Clase

Aviones en Accin
Lean, atentamente y en equipo, las instrucciones del proyecto antes de empezar
a desarrollarlo.
Fechas de entregas:

Etapa 1: Semana 1 1era entrega: 19/11

Etapa 2: Semana 2 2da entrega: 26/11
Etapa 3: Semana 3 3era entrega: 03/12
Fecha de Entrega Final: Domingo, 10 de diciembre del 2017

Objetivo: El proyecto tiene como fin aplicar en un caso prctico, todos los
conocimientos estadsticos aprendidos en lo que hemos avanzado del semestre.
De esta manera podrn aprender de una forma ms activa, ldica y experimental.
Tema: Qu avin de papel es mejor?

ETAPA 1: Recopilacin de datos, y anlisis descriptivo de las variables.

1. RECOPILACIN DE DATOS:
Materiales:
- 4 aviones de papel (2 por cada tipo)
- Ficha tcnica de cada avin.
- Metro o cinta mtrica
- Cronmetro
En la primera etapa deben recopilar toda la informacin posible
(variables cualitativas y cuantitativas) sobre los dos tipos de avin
que eligieron para su experimento.
Para la clase, el equipo debe ponerse de acuerdo y elegir 2 tipos
de avin de papel. Deben traer hecho 4 aviones de papel o el
material elegido (2 por cada tipo). Deben traer, adems, llena la
ficha tcnica de cada avin (2 en total). Adjunto encontrarn un
ejemplo de una ficha. En clase, van a lanzar los aviones y tomar
las medidas necesarias para llenar una tabla general integradora.
Las siguientes variables son obligatorias:
- variables cuantitativas: tiempo de vuelo, distancia recorrida,
largo del avin.
- variables cualitativas: tipo de punta y material.

2. USO DE HOJA GUA:

Adjunto encontrarn una hoja gua con sugerencias de qu informacin
recopilar y cmo organizarla. Al ser una hoja gua, no es necesario su
hoja de recopilacin de datos sea igual a ella, son libres de elegir otro
formato. Es probable que, como grupo, decidan eliminar algunas variables
y agregar otras. Son libres de hacerlo.

Elaborado por: Paola Castillo 1

 3. ESTADSTICAS DESCRIPTIVAS:
Con los datos cuantitativos recopilados deben obtener las
siguientes medidas: media, moda, mediana, rango, varianza,
desviacin estndar, error estndar, cuartiles (Q1, Q2, Q3),
P10 (percentil 10), RIQ y lmites superior e inferior. Pueden usar
Minitab o cualquier otro software estadstico que les ayude a
calcular estas medidas.
Usando la informacin de los cuartiles y lmites, dibujen (a mano)
dos boxplot comparativos entre los dos tipos de aviones. El primero
para comparar tiempos, el segundo para comparar distancias.
o Nota: Ubiquen con algn smbolo la media en cada boxplot.
SORTEO DE PRUEBAS:
Un representante del grupo, elegido por ustedes mismos, deber acercarse a la
profesora para escoger aleatoriamente dos tipos de prueba a desarrollar: una de
una muestra, y una de dos muestras. El representante que elijan ser tambin,
el encargado de entregarme fsicamente los avances semanales y el que suba
el proyecto al D2L al final del mismo.

ETAPA 2: Aplicacin de estadstica inferencial.

1. Ubiquen el tipo de prueba sorteada a su equipo en el resumen de prueba
de hiptesis (material subido a contenidos en el D2L)
2. Planteen las hiptesis: nula y alternativa, de manera escrita y matemtica.
3. Establezcan un nivel de confianza, y con ello determinen Alpha.
4. Realicen una prueba de normalidad para sus datos y concluyan usando el
valor p de la prueba Anderson Darling (AD). Si los datos no son normales,
expliquen por qu puede continuar con su investigacin (o qu sugieran
que deben hacer para continuar con ella).
5. Encuentren manualmente el estadstico de la prueba y comprenlo con el
crtico. Proporcionen una conclusin matemtica (Rechazo o no Ho)
6. Usando las tablas o Minitab, encuentren el valor p exacto y comprenlo con
Alpha
7. Revisen que las conclusiones del paso 5 y 6 sean congruentes.
8. Apliquen la prueba en MINITAB y comparen sus resultados con los que
muestra la pantalla. Expliquen en dnde se equivocaron, en caso de que
no obtengan los mismos resultados, y corrijan su error.
9. Concluyan usando el lenguaje original del problema (no solo indiquen si se
rechaza o no Ho, sino que expliquen qu significa rechazar o no, en los
trminos del problema planteado). Analicen sus respuestas, y a partir de
ellas saquen conclusiones y recomendaciones sobre los diferentes tipos de
avin y sus variables.

Elaborado por: Paola Castillo 2

 ETAPA 3: Afinamiento y reajustes. Video resumen.
1. Revisen nuevamente todo su proyecto, y en equipo pulan detalles y
realicen todos los reajustes que consideren pertinentes.
2. Realicen un bosquejo rpido de lo que van a poner en el informe final a
modo de diagrama. Para ello revisen lo solicitado en el informe.
3. Seleccionen la informacin ms importante de su trabajo y organcenla en
un guion que sirva de base para elaborar un video de no ms de 3
minutos. El boceto de guion debe ser entregado el mismo da, en clase.
4. Elaboraren el video y suban el link compartido al D2L.
Puede ser grabado por ustedes mismos y editado, o elaborado usando
alguna herramienta como Powtoon, pero con sus voces como narradores.

ENTREGAS PARCIALES:
Al final de cada etapa deben presentar sus avances respectivos. Estos deben
subirse al D2L, en las fechas indicadas. Sirven de bitcoras de control para
ustedes y para la profe, para medir su progreso en el transcurso del proyecto.
Cada entrega tendr una nota. Observen bien los formatos de entrega.
Etapa 1: Estadstica Descriptiva Archivo en Excel
Etapa 2: Estadstica Inferencial Archivo en PDF
Etapa 3: Guion y Video Link del video

INFORME FINAL
El informe final debe recopilar parte de lo que presentaron en cada entrega
parcial. Sin embargo, debern seleccionar lo ms importante de cada entrega
parcial y organizar esa informacin en las siguientes secciones (las
descripciones de cada seccin son solo una gua de qu es lo que debe ir en
cada seccin, sta puede variar segn el grupo):

1. Introduccin: Explicacin rpida del tema a tratar aviones de papel.

Descripcin cualitativa de los dos tipos de avin elegidos (mencionar
los nombres). Aqu NO pongan cmo se hizo cada avin, eso puede
ir anexos si lo desean. Definicin de conceptos tericos necesarios
para el entendimiento del problema (si es necesario). En esta seccin
deben estar planteadas y claramente explicadas, en palabras y en
trminos matemticos, las hiptesis de la investigacin (nula y
alternativa). Aqu debe ir tambin la descripcin de la poblacin
objetivo y el tamao de la muestra escogida.
(Extensin: 1 prrafo)

2. Mtodos: Explicacin del tipo de pruebas estadsticas utilizadas (qu

estadstico se us); descripcin de las variables en juego (qu mide
la variable?, cules son las v. independientes y las dependientes?,
son discretas o continuas?, qu valores pueden tomar?);

Elaborado por: Paola Castillo 3

 explicacin de la forma en la que los datos fueron seleccionados y
analizados.
(Extensin: mximo media carilla)

3. Resultados: En esta seccin debe ir la informacin resumida de los

resultados, no todos los clculos utilizados para encontrarlos. Los
resultados deben ser presentados en grficas o tablas que resuman
en general lo encontrado. Toda grfica o tabla debe estar seguida de
una explicacin o interpretacin de la misma.
(Extensin: mnimo una carilla, mximo dos carillas)

4. Discusin y recomendaciones: Explicacin de porqu creen que se

obtuvo lo que se obtuvo; Estn de acuerdo con los resultados?, se
los esperaban?, hay alguna cosa que cambiaran de la forma en que
realiz su investigacin?, hay alguna recomendacin que ustedes
puedan hacer para futuras investigaciones en el tema?
(Extensin: mnimo dos prrafos, mximo una carilla)

5. Conclusiones: Cada integrante del equipo debe hacer una

conclusin sobre su propio aprendizaje en el proyecto (deben haber
tantas conclusiones como integrantes). No es una conclusin sobre
los resultados del proyecto sino de su experiencia desarrollndolo.
(Extensin por conclusin individual: mximo un prrafo)

6. Literatura citada: Citen todas las referencias bibliogrficas usadas

en su investigacin en formato APA.

7. Anexos:
a. Tablas: En esta parte puede poner todos los datos y clculos que
considera importante mostrar y que son muy largos como para
ponerlos en las secciones: mtodo o resultados. Si a lo largo del
trabajo necesita mencionarlos, use referencias cruzadas para
mencionar que estos clculos o datos estn en la seccin tablas,
pg. No coloque en ANEXOS cosas innecesarias de sus clculos
b. Figuras: Al igual que en las tablas, esta seccin contiene todas las
grficas, los diagramas o imgenes no utilizados antes en el
desarrollo del informe. Si usted ya uso una grfica en otra parte del
informe, NO es necesario que las repita en esta seccin.
Usen letra tamao 12, con formato a espacio 1.5. Utilicen una hoja al inicio
como cartula con un nombre original del proyecto, integrantes, y fotos
divertidas del experimento.
Toda cita textual o parfrasis debe estar en el formato APA, versin 6.

NO ES NECESARIO que en el informe estn todos los clculos ni toda la

informacin que se utiliz en su investigacin. El fin del informe es
comunicar de manera VISUALMENTE ATRACTIVA su trabajo de
investigacin y aplicacin de conceptos aprendidos en clase.

Elaborado por: Paola Castillo 4

COEVALUACIN:
Al final, cada integrante del equipo deber coevaluar a sus compaeros de
trabajo. Se les presentar oportunamente la rbrica de la evaluacin. Recuerden
que la coevaluacin vale el 10% de la calificacin del informe final.

Espero que juntos disfrutemos de esta actividad!

Elaborado por: Paola Castillo 5