Induccin 2017-2018

Oficinas
Nacionales
Induccin para practicar los ejercicios y las
explicaciones enfocados a Matemticas
 Antecedentes
Se ha establecido una relacin con fines
acadmicos con el Director de Khan
Academy para Mxico y Amrica Latina, el
B.S. Rolando Nuez-Baza, quien es
originario del estado de Guerrero en
Mxico.

Realiz sus estudios de Universidad y

Posgrado en Estados Unidos gracias a
becas por desempeo acadmico.
Antecedentes
 Desarrollo de Habilidades Matemticas y de Idiomas.
Plataformas Web Gratuitas: Khan Academy y Duolingo
Colaboracin CONALEP-Khan Academy
 Colaboracin CONALEP-Khan Academy

Fuente:
https://www.linkedin.com/in/khanacademy?authType=NAME_SEARCH&authToken=mAKZ&locale=en_US&trk=tyah&trkInfo=clickedVertical%3Amynetwork%2CclickedEntityId%3A454269%2CauthType%3ANAME_SEARCH
%2Cidx%3A1-1-1%2CtarId%3A1481280595498%2Ctas%3Asal%20khan
Colaboracin CONALEP-Khan Academy

Fuente: https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2017/world-ranking#!/page/0/length/25/sort_by/scores_overall/sort_order/asc/cols/scores
Colaboracin CONALEP-Khan Academy

Qu necesito hacer yo, en este

momento y en mis condiciones,
para que todos en CONALEP
usen Khan Academy?
Objetivos
Manejar la plataforma Khan Academy enfocada hacia los ejercicios y
explicaciones que apoyen el estudio de matemticas

Conocer la metodologa para la prctica de los ejercicios matemticos en

la plataforma Khan Academy.

Usar los apoyos para entender y practicar el contenido de Matemticas

Contenido

KA Para el Maestro
Abrir una cuenta de Gmail
Entrar a Khan Academy (maestro) con usuario de Gmail y actualizar
el perfil
Crear una clase, compartir el cdigo de la clase y asignar la misin
matemticas elementales
Revisar el avance de los alumnos
Contenido

KA Para el Alumno
Entrar a Khan Academy (alumno) con usuario de Gmail y actualizar
el perfil
Registrar el cdigo de clase que el maestro le envi
Iniciar la misin matemticas elementales y el reto de dominio.
Usar los elementos de apoyo de la misin y el reto.
Antecedentes
KA para el Maestro
La direccin electrnica es
www.gmail.com y seleccionar
el botn de Ms opciones
KA para el Maestro
Seleccionar el botn de
crear una cuenta
 Abrir cuenta de Gmail
Para seleccionar el nombre de tu cuenta de
correo te pedimos uses la siguiente estructura:

PROFESOR
doc.nombre.apellido.conalep@gmail.com

Ejemplo: doc.carlos.juarez.conalep@gmail.com

ALUMNO
alu.nombre.apellido.conalep@gmail.com

Ejemplo: alu.carlos.juarez.conalep@gmail.com
 Abrir cuenta de Gmail
Para seleccionar el nombre de tu cuenta de
correo te pedimos uses la siguiente estructura:

PROFESOR
doc.nombre.apellido.conalep@gmail.com

Ejemplo: doc.carlos.juarez.conalep@gmail.com

ALUMNO
alu.nombre.apellido.conalep@gmail.com

Ejemplo: alu.carlos.juarez.conalep@gmail.com
Abrir cuenta de Gmail
Abrir cuenta de Gmail
Abrir cuenta de Gmail
Abrir cuenta de Gmail

Si quieres usar Khan

Academy en tu celular o
Tablet, es necesario que des
de alta este nuevo correo en
tu dispositivo, eso permitir
que tu avance en la
plataforma web y mvil
estn siempre sincronizados.
Abrir cuenta de Gmail
Acceso a Khan Academy
Iniciar Sesin
Se recomienda tener el Gmail abierto
en la ventana anterior.

La direccin electrnica es
https://es.khanacademy.org

Alumnos
Docentes
Ingresar con Google (Gmail) es la
opcin ms estable, tambin el correo
institucional del CONALEP funciona
bien.

Con Facebook hemos recibido

comentarios de que no se graban los
avances, por lo que la recomendacin
es usar acceso con correo de Gmail y
de CONALEP.
Se escribe la contrasea y se
selecciona el botn de siguiente.
Se selecciona el correo con
el que se va a acceder.

Se selecciona la opcin de
recordar.

Se oprime permitir
La primer pantalla de docente nos
muestra el men del docentes para
sus clases y estudiantes.

Aqu podemos dar de alta a nuestra

escuela.
Aqu podemos dar de alta a nuestra
escuela.
Aqu podemos dar de alta a nuestra
escuela.
Aqu podemos dar de alta a nuestra
escuela.
Tambin podemos actualizar
nuestro perfil
Aqu podemos
personalizar el
perfil.
Aqu podemos
personalizar el
perfil.
Tambin podemos
cambiar la
configuracin.
Tambin podemos
cambiar la
configuracin.
Es importante que como
docentes tengamos bien
configurado el perfil
como tutor.
Es importante que como
docentes tengamos
informacin que le
ayude a nuestros
alumnos a
identificarnos.
Revisar la configuracin
de las notificaciones
Revisar la configuracin
de las notificaciones
CREAR UNA CLASE
Poner un nombre de la
clase.

Este nombre debe

poder identificar al
docente y al alumno
sobre esta clase.

Tener en cuenta que el

docente y el alumno
pueden tener clases
semejantes con otros
docentes y alumnos.
Seleccionar el tema de la
clase, que ms adelante
le permitir al alumno
hacer la misin
correspondiente.

Esta parte es diferente a

la versin del ao 2016.
Ahora los temas de la
clase, se envan desde
esta seccin.

Es recomendable
empezar con matemticas
elementales solamente.
Es recomendable
empezar con matemticas
elementales solamente y
dar un par de semanas a
los alumnos para terminar
la misin de este tema.

Despus asignar el
siguiente tema y
nuevamente dar un par
de semanas al alumno
para terminar la misin.

Continuar la asignacin
en el orden original de
los temas.
El nombre de la clase es
importante para
identificarlo rpidamente,
sin embargo la

CLAVE ALFANUMRICA
NICA

es la que nos permite

invitar alumnos a nuestra
clase.
Hay que observar que
aunque nuestro perfil es
de docente, la
plataforma en automtico
nos enva a la interfase
de aprendizaje.

Cuando ya tenemos una

clase, el siguiente paso es
tener alumnos.
Cuando ya tenemos una
clase, el siguiente paso es
tener alumnos.

Vamos a anotar la clave de

nuestra clase y ayudar a
nuestros alumnos a registrarse
en nuestra clase.

Para eso vamos a hacer como

ejemplo, el inscribirnos como
alumnos a nuestra propia
clase de docentes.
Para eso vamos a hacer como
ejemplo, el inscribirnos como
alumnos a nuestra propia
clase de docentes.

En el men, seleccionamos
Pgina de Inicio del
Aprendizaje
Vamos a tener el men de la
interfase del aprendizaje, o
bien la interfase de alumno.

Seleccionamos Tutores
La forma ms directa de
que un alumno entre a
nuestra clase, es con el
cdigo de la clase y se
anota en el primer
espacio que aparece en
el men de tutores.
Se anota el cdigo y se
oprime el botn de nete
a la clase

Los alumnos pueden estar

en mltiples clases.

Los docentes pueden

tener mltiples clases.
 Aparece el
nombre del tutor
al que acabas de
Aparece un
ingresar a su
mensaje de
clase, en este
confirmacin por
ejemplo es mi
unos segundos.
propio usuario.
Seleccionamos pgina
de inicio del
aprendizaje
Vamos a tener un nuevo
mensaje en nuestro
perfil, lo seleccionamos
para abrirlo.
El nuevo mensaje es el
aviso de que hemos
entrado al tema de
Matemticas
Elementales, que mi
tutor ya haba
seleccionado para su
clase.

Abrimos nuevamente la
notificacin.
La notificacin nos lleva
directamente al men
del tema Matemticas
elementales.

Tenemos 3 opciones,
explorar, prctica y
misin.

Seleccionamos misin.
Este es el modo misin, donde
directamente contestamos las
preguntas que nos selecciona
la plataforma y en base a
nuestras respuestas, la misin
va seleccionando nuevas
preguntas que nos lleven
mediante la prctica al
aprendizaje.
Este es un ejemplo del desafo
del dominio, el cual contiene
muchos elementos didcticos,
que estn diseados para
que el alumno por s solo,
transite por el desafo de
dominio hacia el aprendizaje.

Khan Academy recomienda

ampliamente que sean los
alumnos quienes exploren por
cuenta propia todos estos
elementos, para que el
aprendizaje sea vivencial.
Contenido - Avance

KA Para el Maestro
Abrir una cuenta de Gmail - EXPLICADO
Entrar a Khan Academy (maestro) con usuario de Gmail y actualizar
el perfil - EXPLICADO
Crear una clase, asignar la misin matemticas elementales Y
compartir el cdigo de la clase EXPLICADO
Revisar el avance de los alumnos MS ADELANTE LO VEMOS.
Contenido

KA Para el Alumno
Entrar a Khan Academy (alumno) con usuario de Gmail y actualizar
el perfil
Registrar el cdigo de clase que el maestro le envi
Iniciar la misin matemticas elementales y el reto de dominio.
Usar los elementos de apoyo de la misin y el reto.
Crear una cuenta de
Gmail para alumno es
el mismo proceso que
la cuenta de docente.

La recomendacin de
prefijo ALU para
alumnos es la nica
diferencia.
El acceso a la plataforma es

https://es.khanacademy.org
Contenido de la plataforma
Opciones de iniciar el uso de
la plataforma y del
contenido.

Explorar
Prctica
Misin

Se recomienda el uso de la
misin pues es el que permite
el incremento del porcentaje
de la habilidad.
Es muy importante que
los alumnos inicien la
sesin en Khan
Academy.

Los avances solo se

guardan si hay una
sesin iniciada.

Se recomienda la
opcin de iniciar sesin
con Google.
Escribir la
contrasea
Marcar las mismas
opciones que en
docentes.

Permitir usar la cuenta.

Recordar esta opcin 30

das.
Cuando se usa la
plataforma con la
sesin iniciada,
aparece el usuario
en este lugar.

Siempre verificar
que nuestro usuario
es el que est
activo en la sesin.
Podemos ir a
configuracin del
usuario.
Podemos ir a perfil
del usuario.
En el perfil del
usuario, se
encuentra el men.

La opcin de
tutores nos permite
inscribirnos a la
clase de nuestro
docente.
El alumno escribe el
cdigo de la clase
de su docente.
Para el
presente
periodo
escolar de
2017
vamos a
usar una
clase
nacional con
cdigo

EN9A23
Revisamos
nuestro
correo
electrnico
y vamos a
tener el
aviso de
nuestra
nueva clase.
Desde este
correo
podemos
empezar las
actividades
de la clase.
Desde este
correo
podemos
empezar las
actividades
de la clase.
Desde este
correo
podemos
empezar las
actividades
de la clase.
El correo nos
lleva
directamente a
nuestra primera
misin de
matemticas
elementales.
En el portal,
aparecen las
primeras
notificaciones.
En el portal,
aparecen las
primeras
notificaciones.
Opciones de iniciar el uso de
la plataforma y del
contenido.

Explorar
Prctica
Misin

Se recomienda el uso de la
misin pues es el que permite
el incremento del porcentaje
de la habilidad.
Este es el modo misin, donde
directamente contestamos las
preguntas que nos selecciona
la plataforma y en base a
nuestras respuestas, la misin
va seleccionando nuevas
preguntas que nos lleven
mediante la prctica al
aprendizaje.
Este es un ejemplo del
desafo del dominio, el
cual contiene muchos
elementos didcticos, que
estn diseados para
que el alumno por s solo,
transite por el desafo de
dominio hacia el
aprendizaje.

Khan Academy
recomienda ampliamente
que sean los alumnos
quienes exploren por
cuenta propia todos estos
elementos, para que el
aprendizaje sea
vivencial.
Contenido

KA Para el Alumno
Entrar a Khan Academy (alumno) con usuario de Gmail y actualizar
el perfil - EXPLICADO
Registrar el cdigo de clase que el maestro le envi - EXPLICADO
Iniciar la misin matemticas elementales y el reto de dominio. -
EXPLICADO
Usar los elementos de apoyo de la misin y el reto. - EXPLICADO
Contenido - Avance

KA Para el Maestro
Abrir una cuenta de Gmail - EXPLICADO
Entrar a Khan Academy (maestro) con usuario de Gmail y actualizar
el perfil - EXPLICADO
Crear una clase, asignar la misin matemticas elementales Y
compartir el cdigo de la clase EXPLICADO
Revisar el avance de los alumnos A CONTINUACIN.
Para mostrar el men del
docente, voy a cambiar a
una cuenta de Khan
Academy que ya tiene
ms clases y ms alumnos
que la cuenta nueva
usada como ejemplo.
Entro a una de
las clases para
mostrar las
herramientas
del men del
tutor. Este es el
cdigo de
Tareas esta clase.
Progreso
Actividad
Lista
Configuracin
En el men de
progreso, puedo
conocer el
estatus de cada
alumno en cada
habilidad de
una misin en
especial.

Cuando
selecciono la
opcin de con
dificultades,
muestra solo los
temas con esta
caracterstica.
Cuando
selecciono la
opcin de con
dificultades,
muestra solo los
temas con esta
caracterstica.
Desde este
men, podemos
seleccionar
cualquier misin
y observar el
progreso de
este grupo.
 Podemos
asignar
ejercicios a los
Esta alumnos con
herramienta nos esta opcin.
indica qu
alumno est en
cada nivel de
dominio de esta
misin.

Niveles de
dominio
Cuando
asignamos
tareas
seleccionamos
la clase, los
estudiantes y
la fecha de
entrega.
Cuando
asignamos
tareas
seleccionamos
la clase, los
estudiantes y
la fecha de
entrega.
Cuando
asignamos
tareas
seleccionamos
la clase, los
estudiantes y
la fecha de
entrega.
Al enviar la
tarea
aparece un
mensaje de
confirmacin
del envo.
Cuando
asignamos
tareas puedes
enviarla a
todos los
estudiantes.
El siguiente
men es el de
actividad.

Nos permite
seleccionar el
periodo de
tiempo que
queremos ver
la actividad.
Cuando
posicionamos
el cursor
sobre la
barra de
actividad de
un alumno, nos
despliega el
detalle.
El men de
configuracin
nos da
algunas
opciones.

La opcin ms
destacada es
la de agregar
temas de
estudio o
misiones a
nuestra clase.
El men de
configuracin
nos da
algunas
opciones.

La opcin ms
destacada es
la de agregar
temas de
estudio o
misiones a
nuestra clase.
El men de
configuracin
nos da
algunas
opciones.

La opcin ms
destacada es
la de agregar
temas de
estudio o
misiones a
nuestra clase.
El men de
configuracin
nos da
algunas
opciones.

La opcin ms
destacada es
la de agregar
temas de
estudio o
misiones a
nuestra clase.
La opcin ms
destacada es
la de agregar
temas de
estudio o
misiones a
nuestra clase.

Podemos
agregar una
gran cantidad
de temas o
misiones a
nuestra clase.
Cuando
asignamos
ejercicios de
repaso,
aparecen en
la
herramienta
de tareas.
 eobregon.conalep@gmail.com
A nivel nacional tenemos
tres tutores, el alumno
registra a sus tutores con academianacional.conalep@gmail.com

estos correos
erasmo.rivera.conalep@gmail.com
Orgullosamente Conalep
Mtra. Ma. Elena Salazar Pea
Secretaria Acadmica
msalazar@conalep.edu.mx /
eobregon@conalep.edu.mx

Dr. Pedro Jess Garca Escamilla

Director de Formacin Acadmica
pjgarcia@conalep.edu.mx /
ectapia@conalep.edu.mx
Induccin 2017-2018
Oficinas
Nacionales