COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE II BIM RAZ. VERBAL 2DO.

AO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA N 5 SEGUNDO AO

TRMINO
TRMINOEXCLUIDO
EXCLUIDOSERIES
SERIESVERBALES
VERBALES

Para
Para saber,
saber, Qu
Qu es
es un
un
Trmino
Trmino Excluido?,
Excluido?, I. TRMINO EXCLUIDO
primero
primero debemos
debemos saber
saber
Qu es un campo
Qu es un campo A) Concepto Previo El Campo Semntico.
semntico?
semntico?

Qu es el campo semntico?

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

Ejemplo:

FTBOL
Baln
Arco

Jugador
Radio (futbolista)

Los trminos: baln, futbolista, arco guardan relacin entre s y adems con el concepto general
FTBOL.
El trmino ______________ no guarda relacin directa con los otros trminos, que s conforman un
campo semntico.

Ejem:
B) Qu es un Trmino Excluido?
Mariposa

_______________________________ a) Araa

_______________________________ b) Gusano
Todas son
_______________________________
c) Liblula especies de
_______________________________ insectos

d) Abeja

En el ejemplo: El campo semntico lo conforman

e) Quelonio
ejemplos especies de insectos, se excluye al Trmino Trmino que
trmino Quelonio porque no guarda relacin con excluido denomina a la familia
el campo semntico de los INSECTOS. de las tortugas

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C) Tipos de Trmino Excluido :

Sabias
Sabias que?
que?
Existen
Existen 44 tipos
tipos de
de trmino
trmino excluido,
excluido, aa
continuacin
continuacin los definiremos yy daremos
los definiremos daremos
ejemplos.
ejemplos. (Aydame
(Aydame aa completar)
completar)

T.E. POR DIFERENCIA DE GRADO T.E. POR ANTONIMIA

Definicin: _________________________ Definicin: _________________________

_________________________ _________________________

CALENTAR PERPETUO
a) escaldar Por qu? a) infinito Por qu?
b) quemar ___________________ b) imperecedero ___________________
c) entibiar ___________________ c) inmortal ___________________
d) caldear ___________________ d) efmero ___________________
e) abrasar e) eterno

T.E. POR NO PERTENENCIA AL CAMPO

T.E. POR DIFERENCIA DE ACEPCIN
SEMNTICO

Definicin: _________________________ Definicin: _________________________

_________________________ _________________________

SENTENCIA CATSTROFE
a) dicho Por qu? a) damnificado Por qu?
b) veredicto ___________________ b) inundacin ___________________
c) proverbio ___________________ c) terremoto ___________________
d) refrn ___________________ d) heridos ___________________
e) mxima e) televisin

S,
S, por
por eso
eso es
es importante
importante
Es
Es importante
importante determinar
determinar la la
precisar
precisar su significado
su significado
Relacin
Relacin Semntica
Semntica queque
(Sema)
(Sema)
existe
existe entre
entre las
las palabras.
palabras.

Muy
Muy bien,
bien, yy nuestro
nuestro amigo
amigo
DICCIONARIO
DICCIONARIO nos nos ayudar
ayudar
DICCIO
aa poder
poder conocer
conocer dicho
dicho
significado.
significado.

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I. Apliquemos lo aprendido. En la secuencia de trmino hay uno que no guarda relacin con el resto,
subryalo.

1. Pragmtico, prctico, emprico, cruel, experimental.

2. Ro, ocano, mar, lago, hielo.

3. Sosegado, razonable, reposado, calmado, quieto.

4. Extraordinario, inusual, extrao, habitual, soprendente.

5. Trotamundo, vago, migracin, aventurero, herrante.

6. Profesor, alumno, colegio, comisara, examen.

7. Congreso, municipalidad, juzgado, discoteca, palacio.

8. Estigma, huella, justicia, seal, marca.

9. Bate, quirfano, bistur, escalpelo, cirujano.

II. Marca la alternativa correcta y seala Qu tipo de T.E. es?

Piensa
Piensa bien
bien
antes
antes marcar
marcar yy
1. INTERCEPTAR completar.
completar.
a) detener Trmino Excluido
b) parar por ______________
c) urdir
d) interrumpir
e) obstaculizar

2. PREMATURO 4. COMPUNGIDO
a) previo Trmino Excluido a) apenado Trmino Excluido
b) anticipado por ______________ b) afligido por ______________
c) anterior c) apesadumbrado
d) retardado d) pesaroso
e) inmaduro e) intolerante

3. BAGATELA 5. AGRAVIO
a) insignificante Trmino Excluido a) denuesto Trmino Excluido
b) frivolidad por ______________ b) afrenta por ______________
c) nimiedad c) alabanza
d) futilidad d) ofensa
e) chuchera e) injuria

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MS DIFCIL

1. DESDICHADO 3. IMPRECISO 5. DEPENDIENTE

a) dichoso a) confuso a) subordinado
b) feliz b) borroso b) subalterno
c) iracundo c) claro c) adjunto
d) desafortunado d) difuminado d) independiente
e) desgraciado e) desdibujado e) auxiliar

T.E. ______________ T.E. ______________ T.E. ______________

2. VENTISCA 4. SONRER 6. INTRPIDO

a) ventarrn a) rer a) valiente
b) chifln b) carcajear b) bravo
c) brisa c) risotear c) osado
d) vientesillo d) risoar d) temerario
e) huracn e) gritar e) jubiloso

T.E. ______________ T.E. ______________ T.E. ______________

Forma Campos Semnticos

Litosfera Billar Atmsfera Mesa

Viaje Taco Proyecto Equipaje
Diseo Itinerario Billas Plan
Demora Biosfera Programa
Hidrosfera
Aplazamiento Retardo Retraso Turista

Agrupa
Agrupa los
los trminos
trminos segn
segn
su
su relacin
relacin semntica,
semntica,
debe
debe formar
formar Campos
Campos
Semnticos
Semnticos (con
(con 55 campos)
campos)

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1. __________________ , __________________ , __________________ , ___________________

2. __________________ , __________________ , __________________ , ___________________

3. __________________ , __________________ , __________________ , ___________________

4. __________________ , __________________ , __________________ , ___________________

5. __________________ , __________________ , __________________ , ___________________

Esto
Esto slo
slo es
es la
la I. Ubica al desubicado. En las siguientes relaciones de trminos, hay
primera
primera parte.
parte. alguno que no guarda relacin con los dems SUBRYALO; adems,
escribe cul es la relacin que existe entre cada serie de
palabras.

Relacin de los trminos

1. Hortaliza, huerto, hoyo, almohada, humus. _____________________________________

2. Pulmn, bronquios, rin, espiracin. _____________________________________

3. Corona, diadema, guirnalda, gorro, tiara. _____________________________________

4. Derribar, matar, demoler, destruir, derruir. _____________________________________

5. Ecunime, imparcial, inicuo, equitativo. _____________________________________

II. INFLA LOS GLOBOS. Escoge dentro del cuadro las palabras que correspondan a un mismo campo
semntico y llena los globos con ellas, adems indica, Cul es su campo semntico?

Lince Chincha
Afecto Nazca
lgebra San Borja
Respeto Cario
Magdalena Qumica
Lenguaje Geometra
Trigonometra Historia del Per
Ica San Luis
Comunin Pisco
Historia Universal Amor
Ventanilla Fsica
Literatura Aritmtica

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III. MARCA Y ESCRIBE. Qu tipo de trmino excluido es?

1. SUEO
a) pesadilla 4. INSIGNE 7. CLARO
a) ilustre a) difano
b) insomnio
b) notable b) transparente
c) modorra
c) eminente c) paco
d) dormir
d) mediocre d) ntido
e) ilusin
e) clebre e) traslcido
T.E. por _______________
T.E. por _______________ T.E. por _______________
2. EUROPA
5. LIQUIDAR
a) Portugal
a) matar
b) Blgica
b) expulsar
c) Euro
c) destituir
d) Austria
d) despedir
e) Hungra
e) licenciar
T.E. por _______________
T.E. por _______________
3. EMBUSTE
6. BARRITAR
a) verdad
a) ulular
b) mentira
b) parpar
c) engao
c) maullar
d) infundio
d) cacarear
e) trpala
e) hablar
T.E. por _______________
T.E. por _______________

Busca palabras Distritos de Lima

Vamos
Vamos aa
recrearnos
recrearnos
un S,
S, yy de
de paso
paso
un rato
rato
conocemos
conocemos los los
nombres
nombres de de los
los
distritos
distritos dede Lima.
Lima.

Brea La Victoria Lince San Isidro San Borja

Miraflores Lurn San Luis Barranco Magdalena
Comas Pucusana Ventanilla Independica Ancn

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II. SERIES VERBALES Una

Una serie
serie es es un
un conjunto
conjunto
de
de cosas
cosas relacionadas
relacionadas
entre
entre s
s yy que
que se
se suceden
suceden
unas tras otras.
unas tras otras.
A) Qu es una Serie Verbal?

________________________________

________________________________
Son
Son
________________________________
tubrculos
tubrculos

Ejemplo:

zanahoria papa yuca camote rabanito

La relacin que existe entre los trminos (elementos) de la serie verbal es que todos son:
___________________

B) Formas de presentar una Serie Verbal:

1. La Serie Consecutiva: ______________________________________________________

______________________________________________________

Ejemplo:

Tostadora, refrigeradora, licuadora, batidora,

Cul es la relacin de la serie?
_________________________________________________

Qu trmino podra seguir? (3 ejemplos)

_________________________________________________

2. La Serie Intersecuencial: ______________________________________________________

______________________________________________________

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Ejemplo:
1 2 1 2

a) Renoir, Pascal, Van Gogh, Pitagras, ,

Relacin 1 son ___________________________

Relacin 2 son __________________________

Trmino que sigue en relacin 1 ___________________________

Trmino que sigue en relacin 2 ___________________________

2 3
1

b) Cebiche, ravioles, chaufa, escabeche, ,

Es
Es muy
muy importante
importante 1 1
establecer
establecer la
la relacin
relacin
Relacin 1 _______________________
que
que existe
existe entre
entre las
las
Relacin 2 _______________________ palabras
palabras de
de la
la serie.
serie.
Relacin 3 _______________________

Trmino Rel. 1 _________________________

Trmino Rel. 2 _________________________

Trmino Rel. 3 _________________________

I. CONTINUA LA SERIE. Descubre que hay entre los trminos de cada serie, despus agrgale dos
palabras ms a la serie.
Relacin Continuacin serie

1. Judasmo, Catolicismo, Budismo ______________________ ________________________

2. Seattle, Minnesota, Miami ______________________ ________________________

3. Topo, musaraa, erizo ______________________ ________________________

4. Diamante, rub, esmeralda ______________________ ________________________

5. Saturno, Jpiter, Urano ______________________ ________________________

______________________

6. Helio, Nen, Argn, Criptn ______________________ ________________________

7. Espada, sable, cimitarra ______________________ ________________________

______________________

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8. Arcabuz, trabuco, mosquete ______________________ ________________________

9. Olfato, odo, gusto ______________________ ________________________

10. Huayco, huaylas, tuntuna ______________________ ________________________

______________________ ________________________

II. TE TOCA A TI. Escribe una serie de 4 elementos que cumplan la relacin que se indica.

1. Equipos de ftbol _____________________________________________________

2. Enfermedades respiratorias _____________________________________________________

3. Noticieros del pas _____________________________________________________

4. Platos criollos _____________________________________________________

5. Pases de frica _____________________________________________________

MS DIFCIL

I. SAQUEMOS AL INTRUSO. Tacha la palabra que no corresponde a la serie.

1. Mediterrneo, Ucayali, Ene, Nilo, Napo

RECUERDA
RECUERDA::
2. Plutocracia, democracia, militarismo, ginecocracia el
el amigo
amigo Diccio
Diccio te
te
puede
puede ayudar
ayudar mucho.
mucho.

3. Junn, Yauli, Nazca, Chupaca, Jauja

4. Mono, chimpanc, gorila, jabal

5. Codicia, avaricia, altruismo, ambicin

II. CONTINUA LA SERIE. A partir del primer trmino completa la serie con cuatro palabras ms.

1. Cochinilla ____________________________________________________________

2. Plata ____________________________________________________________

3. Frtil ____________________________________________________________

4. Mongolia ____________________________________________________________

5. Dlar ____________________________________________________________

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III. CUL ES LA RELACIN? Determina la relacin que existe en cada serie y aadeles un ejemplo.

Relacin Ejemplo

1. Gasolina, kerosene, diesel ____________________ ________________________

2. Galpagos, Caimn, Cuba ____________________ ________________________

3. Arequipa, Moquegua, Ica ____________________ ________________________

4. Infancia, niez, pubertad ____________________ ________________________

5. Conejo, cuy, hamster, muca ____________________ ________________________

6. Loro, guacamayo, cacata ____________________ ________________________

7. guila, milano, halcn ____________________ ________________________

8. Cocodrilo, caimn, yacar ____________________ ________________________

9. Hongos, algas, lquenes ____________________ ________________________

10. Cilindro, paraleleppedo, prisma ____________________ ________________________

Debo
Debo
terminar
terminar mi
mi
tarea
tarea
No
No olvides
olvides que
que la
la tarea
tarea
es
es para
para la
la casa,
casa, no
no
esperes
esperes aa ltima
ltima hora
hora

I. MARCA LA QUE SIGUE. Identifica y marca la alternativa

que sigue a la serie de palabras.

1. Nostalgia, aoranza, tristeza,

a) sustento b) alegra c) orgullo

d) miedo e) melancola

2. Azuzar, apagar, incitar, calmar,

a) motivando b) estimular c) aplacar

d) derrotar e) mermar

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3. Parpado, pestaa, ceja,

a) pupila b) nariz c) diente

d) odo e) tmpano

4. Cienciano, Estudiantes, Alianza Lima, .

a) Riber play b) Sport Boys c) La Calua

d) Boca e) La U

5. Abogado, ingeniero, obstetra, enfermera, ...

a) albail b) director c) carpintero

d) profesor e) doctor

II. ORDNALOS EN EL ESTANTE:

Agrupa los trminos que corresponden a un mismo campo semntico y ordnalos en los cajones del estante.

Corvina Pinacoteca Trminos C.S. Trminos C.S.

Oploteca Gemido
Llanto Engao
Ardir Jurel
Discoteca Argucia
Bonito Hemeroteca
Perico Sollozo
Mgido Trampa
Biblioteca Lamento
Toyo Truco
Trminos C.S. Trminos C.S.
Treta Caballa

III. CREA TU SERIE. Escribe series de 5 elementos en funcin de las siguientes relaciones.

1. Compaas de Telefonona ___________________________________________________

2. Ros del Per ___________________________________________________

3. Regiones del Per ___________________________________________________

4. tems de R.V. ___________________________________________________

5. Pelculas de Ciencia Ficcin ___________________________________________________

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