UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

Unidad VII
Trabajo Final

Presentado por:

Maria Elena Castillo Cruz

Matricula: 12-4126

Presentado a:
Amalio Alcquiez

Asignatura:
Planificacin Educativa y Gestin ulica
Fecha:
07 de diciembre 2017
Santiago, R.D.
 Unidad de Aprendizaje Nivel Secundario
Ttulo de la Unidad de Aprendizaje
Algebra
Situacin de Aprendizaje
Competencias Fundamentales
Competencias Especficas
Razona y argumenta: Clasifica
expresiones algebraicas de
acuerdo al nmero de trmino.
Comunica: construye expresiones
algebraicas a partir de situaciones
dadas.
Modela y Representa: construye
expresiones algebraicas a partir de
situaciones dadas.
Secuencias Didcticas 1
Estrategia de Enseanza y de
aprendizaje:
Actividades de
Tiempo
enseanza
Identificacin
rea/ Asignatura Matemtica Tiempo 180 minutos
asignado
Los estudiantes del Liceo Padre Jos Tineo de 2do grado del primer ciclo, a travs de una evaluacin
diagnostica el maestro determina que tienen deficiencia en aprender a trabajar con expresiones
algebraicas la maestra utilizara la estrategia basada en problemas elaborados, acompaados de videos
y el debate, los estudiantes podrn diferenciar los diferentes problemas representados con expresiones
algebraicas con mayor facilidad y poder expresar e interpretar las expresiones sin ninguna dificultad.
Competencia comunicativa, competencia resolucin de problemas, competencia cientfica y
tecnolgica, competencia Pensamiento Lgico, Creativo y Critico
Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
-valoracin del uso en el desarrollo
-Traduccin de lenguaje de su vida cotidiana.
algebraico a lenguaje
ordinario y viceversa. -disfrute del proceso de resolver
problemas en forma satisfactoria, que
-Evaluacin de involucren el lenguaje algebraico.
Expresiones Algebraicas expresiones algebraicas
usando las diferentes -valoracin del lenguaje matemtico
modalidades de clculo( como una forma de ampliar el
mental, escrito y vocabulario para una mejor
electrnico), cuidando el comunicacin e interpretacin de
orden de las operaciones. situaciones de la vida cotidiana, de
las matemticas y de otras ciencias.
Estrategia expositiva de conocimientos elaborados y/o acumulado y el debate
Actividades de evaluacin
Actividades de
Indicadores de Tcnicas e Recursos
aprendizaje Tipo de evaluacin
logro instrumento
 s
Evaluacin diagnostica Define con palabras el Diagnostica: el maestro Lista de Computadora.
mediante preguntas concepto de realiza una evaluacin Manejan el cotejo. Proyector.
guiadas. expresiones algebraicas diagnostica para concepto de las Cuaderno.
y su origen. conocer los saberes expresiones Lpiz.
previos de los alumnos. algebraicas y su Pizarra.
Observan un video Reflexiona sobre el origen. Marcador.
sobre las expresiones video observado, Meta cognicin. You Tuve.
algebraicas y su mediante la explicacin
origen. del maestro de las -identifica
En qu momento de mi
expresiones algebraicas expresiones
vida voy a utilizar las
y su origen. algebraicas.
expresiones
El maestro explica
algebraicas?
cmo se trabajan las Expresan e interpretan
45minuto. expresiones las expresiones
Para qu me puede
algebraicas. algebraicas.
servir aprender a utilizar
las expresiones
Se propone una lista
algebraicas?
de interrogantes para Realizan asignaciones
el desarrollo a modo de investigacin.
de tarea, incluyendo la
investigacin del tema:
expresiones
algebraicas.

Evaluacin sobre los

conocimientos
obtenidos.
Secuencias Didcticas 2

Actividades de enseanza
Tiempo Actividades de enseanza Actividades de aprendizaje Tcnicas e Recursos
Tipo de Indicadores de
instrument
evaluacin1 logro
os

1
 Lista de Computadora
Se retroalimenta la clase Los estudiantes opinan sobre Formativa: el Manejan el cotejo .
anterior y el maestro inicia lo que aprendieron el da maestro inicia a concepto de las Proyector.
un debate para que los anterior. guiar a los expresiones Cuaderno.
estudiante interacten todo estudiantes para algebraicas Lpiz.
lo aprendido de la clase Los estudiantes interactan que inicien a Pizarra.
anterior. sobre lo que se trato el video. trabajar con las -identifica Marcador.
Expresiones algebraicas. expresiones expresiones You Tuve.
El maestro muestra un algebraicas. algebraicas
video sobre las expresiones Los estudiantes comienzan a
algebraicas. debatir el concepto de las Meta cognicin.
expresiones algebraicas -traduce del
El maestro inicia el debate guiado por el maestro. En qu lenguaje
45 momento de mi
minutos del concepto de algebraico al
expresiones algebraicas. Los estudiantes asen vida voy a utilizar lenguaje ordinario
expresiones algebraicas. las expresiones y viceversa.
El maestro le explica cmo algebraicas? -evala
se trabajan las expresiones expresiones
algebraicas. Resuelven ejercicios con Para qu me algebraicas
expresiones algebraicas con puede servir usando diferentes
Se aplican ejercicios para nmeros dados. aprender a modalidades de
resolver expresiones utilizar las clculo.
algebraicas. expresiones
algebraicas en la
El maestro evala los vida?
conocimientos obtenidos de
los alumnos.

Secuencias Didcticas
Actividades de enseanza
Tcnic
Tiem as e
Actividades de enseanza Actividades de aprendizaje Tipo de Indicadores de Recursos
po instru
evaluacin2 logro
mento
s

2
 Se retroalimenta la clase Los estudiantes expresan lo Lista Pizarra.
anterior los estudiantes aprendido en la clase anterior. Sumativa: el -identifican de Marcador.
interactan todo lo aprendido maestro expresiones cotejo. Borrador.
de la clase anterior. Los estudiantes responden evala los algebraicas Regla.
oral y escrito las interrogantes conocimientos Cuaderno.
. El maestro inicia un debate del maestro. que ha -identifica y Lpiz.
con los estudiantes acerca de obtenido los simplifica
las expresiones algebraicas. Los estudiantes interpretan estudiantes expresiones
como pueden utilizar las durante el algebraicos
Se explica cmo se puede expresiones algebraicas. transcurso de semejantes.
utilizar las expresiones Los estudiantes realizan tres das
algebraicas en nuestra vida ejercicios de situaciones dadas anteriores. -valora el uso de
cotidiana. a expresiones algebraicas. algebra en la vida
El maestro plantea problemas Meta cotidiana.
45 de situaciones dadas convertirla Los estudiantes realizan e cognicin.
min. en expresiones algebraicas interpretan las expresiones Pueden las Muestra inters
algebraicas planteadas en expresiones en los procesos
El maestro le asigna una serie problemas o situaciones algebraicas mentales en la
de ejercicios de situaciones dadas. ayudarme en resolucin de
dadas para convertirla en el diario vivir? problemas
expresiones algebraicas y Resuelven ejercicio de Como puedo matemticos que
viceversa. situaciones dadas para interpretar las involucren
El maestro ase una convertirla en expresiones expresiones lenguaje
HETEROEVALUACIN del algebraicas y viceversa. algebraicas en algebraico.
tema desarrollado. mi vida
cotidiana?

Lista de Cotejo si no
Concepto de las expresiones algebraicas.
Origen de las expresiones algebraicas.
Maneja el concepto de las expresiones algebraicas.
Interpretan las expresiones algebraicas.
Expresan las expresiones algebraicas.
Interpretan como pueden aplicar las expresiones algebraicas.
Expresan como utilizar las expresiones algebraicas.
Es capaz de resolver ejercicios acerca de las expresiones algebraicas.
Es capaz de convertir expresiones en situaciones dadas.
Es capaz de convertir situaciones dadas en expresiones.
Utiliza diferente esquema para representar expresiones algebraicas.
Utiliza herramientas tecnolgicas para representar las expresiones algebraicas.
Disfruta el proceso de resolver problemas, que involucren las expresiones algebraicas.
Valora el lenguaje de las matemticas como una forma de ampliar el vocabulario para una mejor
comunicacin e interpretacin de situaciones de la vida cotidiana, de la matemtica y de otras ciencias.