CMMI
princpios incompatveis.
Governo do ES (CESPE 2009)
Na verso 1.2 do CMMI,
111 os nveis de capacidade so definidos
na abordagem de estgios.
112 os nveis de maturidade so definidos
na abordagem contnua.
113 existem seis nveis de capacidade.
114 os nveis de capacidade so exclusivos,
ou seja, um nvel de capacidade mais alto
exclui os atributos dos nveis mais baixos.
115 existem cinco nveis de maturidade.
TCU (CESPE 2010)
Acerca da qualidade de software e com
base no CMMI (capability maturity model
integration), verso 1.2, julgue os prximos
itens.
188 Suporte uma das categorias de reas
de processo do CMMI: as reas de
processo agrupadas nessa categoria
apoiam o desenvolvimento e a
manuteno de produtos.
189 Os conceitos de nvel de capacidade e
nvel de maturidade, adotados pelo CMMI,
diferem na forma como caracterizam a
melhoria da organizao: os nveis de
maturidade caracterizam a melhoria
atinente a um conjunto de reas de
processos, ao passo que os nveis de
capacidade referem-se a uma rea de
processo individual.
190 O CMMI prope dois tipos de
representao para os planos de melhoria
e avaliao de processos: a representao
contnua e a representao por estgios.
Ao definir seu plano, uma organizao
dever utilizar exclusivamente uma delas,
uma vez que elas so embasadas em
PREVIC (CESPE 2011)
Acerca do modelo CMMI (capability
maturity model integration), julgue os itens
a seguir.
104 Uma das caractersticas do nvel 4 de
maturidade do modelo CMMI diz respeito
importncia e explicitao da anlise e
da eliminao das causas dos problemas
ocorridos no desenvolvimento e
manuteno de software.
105 Metas especficas so metas
compartilhadas por mltiplas reas de
processo, que, quando atingidas dentro de
uma rea de processo especfica, indicam
se esto sendo planejadas e
implementadas de forma efetiva, replicvel
e controlada.
106 No nvel 3 de maturidade do modelo
CMMI, o processo planejado e executado
de acordo com polticas organizacionais,
devendo-se utilizar pessoal habilitado e
recursos adequados para gerar sadas de
forma controlada e envolver os grupos
interessados adequados.
Correios (CESPE 2011)
A respeito dos conceitos do CMMI, verso
1.2, julgue os seguintes itens.
115 O modelo de maturidade CMMI,
quando aplicado para a melhoria de
processos de uma empresa, leva
determinao de uma ordem de
implementao das reas de processo de
acordo com nveis de maturidade.
116 No nvel de maturidade 4 do CMMI, o
desempenho dos processos previsvel
quantitativamente, ao passo que, no nvel
3, a previsibilidade apenas qualitativa.
Professor Fernando Pedrosa fpedrosa@gmail.com
117 O CMMI abrange prticas que cobrem
o ciclo de vida do produto desde a sua
concepo at sua entrega, alm das
atividades de manuteno aplicadas a
produtos e servios.
Julgue os itens subsecutivos, relacionados
aos nveis de maturidade e capacidade do
modelo CMMI, verso 1.2.
118 O estabelecimento e a manuteno do
plano para a execuo do processo uma
prtica genrica necessria ao nvel de
maturidade 3 do CMMI.
119 Para que uma empresa esteja no nvel
de maturidade 3 do CMMI, necessrio
que a rea de processos denominada
gesto de requisitos tenha medidas
detalhadas de desempenho coletadas e
analisadas estatisticamente.
120 O nvel de capacidade 4 do CMMI
garante organizao maior visibilidade
em relao ao desempenho dos processos
avaliados.
SECGE/PE (CESPE 2011)
25 Com relao aos modelos CMMI e
MPS.BR, assinale a opo correta.
A) No modelo MPS-BR, determinam-se
cinco nveis de maturidade de forma a
tornar a sua implantao mais gradual e
adequada s empresas brasileiras.
B) Apesar de os dois modelos de
desenvolvimento terem sido criados com o
mesmo propsito, o foco de atuao os
diferencia. O MPS.BR visa ao atendimento
de mdias e pequenas empresas e o CMMI,
ao de empresas de maior porte.
C) O CMMI e o MPS.BR so considerados
modelos concorrentes.
D) O MPS.BR proprietrio, sendo,
portanto, elevado o custo para a realizao
das avaliaes objetivando a obteno de
certificao; j o custo para
implementao do CMMI baixo, o que
favorece a sua adoo em pequenas
empresas.
E) O MPS.BR, desenvolvido com base nas
melhores prticas de engenharia de
software, compatvel com o CMMI,
porm incompatvel com as normas
ISO/IEC 12.270 e ISO/IEC 15.504.
STM (CESPE 2011)
Julgue os itens subsecutivos, referentes ao
CMMI (capability maturity model
integration), cujo objetivo servir de guia
para a melhoria de processos na
organizao.
72 As representaes por estgios e
contnua, no CMMI, utilizam conceitos
como reas de processo, objetivos
especficos, prticas especficas, objetivos
genricos e prticas genricas. reas de
processo so um conjunto de prticas que,
quando executadas coletivamente,
satisfazem um conjunto de objetivos. Os
objetivos genricos so aplicados para cada
rea de processo e identificam
caractersticas nicas que descrevem o que
deve ser implementado para satisfazer a
rea de processo.
73 O nvel de maturidade 2 do CMMI
apresenta as seguintes reas de processo:
gerncia de requisitos, planejamento do
processo, gerncia e controle do projeto,
gerncia de acordo com fornecedores,
medio e anlise, garantia da qualidade
do processo e produto e gerncia de
configurao.
74 O CMMI possui representaes por
estgios e contnua. A representao por
estgios permite a seleo da sequncia de
melhorias que convm aos objetivos dos
negcios da organizao. A abordagem
contnua segue a mesma estrutura do SW-
CMM, com nveis de maturidade,
progredindo por um caminho predefinido
Professor Fernando Pedrosa fpedrosa@gmail.com
de nveis, cada um servindo de base para o
prximo.
75 No CMMI, na representao por
estgios, as reas de processo so
organizadas em cinco nveis de
capacitao: incompleto, gerenciado,
definido, gerenciado quantitativamente e
otimizado; na representao contnua, so
definidos seis nveis de maturidade: inicial,
realizado, gerenciado, definido, gerenciado
quantitativamente e otimizado.
SAD/PE (CESPE 2010)
26 Constelao uma coleo de
componentes gerada a partir do
framework CMMI e engloba um modelo
fundamental, seus materiais de
treinamento e documentao relacionada
a avaliaes, abrangendo uma rea de
interesse especfica. No escopo da verso
1.2 do CMMI esto includas as
constelaes para
A) desenvolvimento, manuteno e
servios.
B) desenvolvimento, servios e aquisies.
C) servios, aquisies e contrataes.
D) desenvolvimento, servios e
contrataes.
E) desenvolvimento, manuteno e
qualidade.
27 De acordo com o modelo CMMI, a rea
de processo consiste em
A) um conjunto de prticas e metas
relacionadas a determinada rea de
processo que descreve o que deve ser
realizado para assegurar efetivamente sua
implementao.
B) descries das atividades consideradas
importantes para o atendimento de suas
respectivas metas especficas.
C) um conjunto de prticas inter-
relacionadas que, quando executadas
coletivamente, satisfazem um conjunto de
metas consideradas importantes para
realizar melhorias significativas em
determinada rea.
D) um conjunto de metas comuns
compartilhadas por mltiplas reas de
processo que, quando atingidas dentro de
uma rea de processo especfica, indicam
se est sendo planejada e implementada
de forma efetiva, replicvel e controlada.
E) um conjunto de prticas que, quando
executadas individualmente, satisfazem os
objetivos maiores do modelo.
28 Na categoria gesto de processo do
CMMI encontra-se uma rea responsvel
por estabelecer e manter uma biblioteca
(re)utilizvel de componentes do processo
organizacional, incluindo polticas,
descries de processos, modelos de ciclos
de vida, critrios e diretrizes para
adaptao do processo, repositrio de
mtricas, e demais itens de documentao
relacionados. Trata-se da rea
A) definio do processo organizacional.
B) foco no processo organizacional.
C) treinamento organizacional.
D) desempenho do processo
organizacional.
E) inovao e disseminao organizacional.
29 O modelo CMMI permite que cada uma
de suas reas de processo seja
implementada de forma independente e
evolutiva, agrupando suas prticas
genricas e especficas em seis nveis de
capacitao. No nvel 4 do referido modelo,
o processo
A) gerenciado e adaptado a partir de um
conjunto de processos padronizados da
organizao que, por sua vez, tambm
evoluem continuamente.
B) planejado e executado de acordo com
polticas organizacionais, utiliza pessoal
habilitado e recursos adequados para gerar
sadas de forma controlada e que envolva
os grupos interessados adequados.
Professor Fernando Pedrosa fpedrosa@gmail.com

C) satisfaz todas as metas especficas de
sua rea de processo.
D) quantitativamente gerenciado e
adaptado para contribuir com os objetivos
projetados e atuais do negcio, focado na
melhoria contnua de desempenho por
meio de melhorias incrementais e de
inovaes tecnolgicas.
E) definido e controlado por meio de
tcnicas estatsticas e de outros mtodos
quantitativos, que visam atingir objetivos
quantificveis de desempenho de processo
e de qualidade.
TRT/RN Analista (CESPE 2010)
99 No nvel de maturidade 4 do CMMI, um
processo composto por atividades de
gerenciamento e engenharia
documentado, padronizado e integrado em
um processo padro da organizao. Todos
os projetos utilizam uma verso aprovada e
adaptada do processo organizacional para
desenvolvimento e manuteno de
produtos e servios tecnolgicos.
INMETRO (CESPE 2010)
43 A respeito do CMMI (capability maturity
model integration), um modelo de
qualidade que serve de guia para a
melhoria de processos nas organizaes,
assinale a opo correta.
A) O modelo, consistente e compatvel com
a ISO/IEC 15504, apresenta quatro
disciplinas: engenharia de sistemas,
engenharia de software, desenvolvimento
integrado de produto e do processo e
fontes de desenvolvimento.
B) O CMMI possui a representao por
estgios e contnua. Na representao por seguem.
estgios, que organiza as reas de processo
em seis nveis de maturidade
incompleto, realizado, gerenciado,
definido, gerenciado quantitativamente e
otimizado , possvel selecionar a
sequncia de melhorias que convm
organizao. A representao contnua
define cinco nveis de maturidade inicial,
gerenciado, definido, gerenciado
quantitativamente e otimizado e aponta
um caminho continuado e predefinido de
reas de processos.
C) A rea de processo gesto de requisitos
do CMMI DEV tem como propsito
gerenciar os requisitos dos produtos e
componentes de produto do projeto,
identificando inconsistncias entre esses
requisitos e os planos e produtos de
trabalho do projeto. So exemplos de
algumas de suas prticas especficas: obter
entendimento dos requisitos; obter
comprometimento com os requisitos;
gerenciar mudanas de requisitos; manter
rastreabilidade bidirecional dos requisitos.
D) Desenvolvimento de requisitos uma
rea de processo do CMMI DEV que tem
como propsito produzir e analisar os
requisitos de cliente, de produto e de
componente de produto. So exemplos de
algumas de suas prticas especficas:
levantar os requisitos; desenvolver os
requisitos de cliente; desenvolver
requisitos de produto; estabelecer os
requisitos de produto e de componentes
de produto; alocar os requisitos de
componentes de produto; identificar e
analisar inconsistncias entre trabalho de
projeto e requisitos.
E) So algumas prticas especficas do
processo de validao do CMMI DEV:
selecionar os produtos de trabalho;
estabelecer o ambiente; realizar reviso
por pares; preparar para reviso por pares.
MPU Desenvolvimento (CESPE 2010)
A respeito de CMMI (capability maturity
model integration), julgue os itens que se
121 Validao, verificao e integrao do
produto so processos que integram a
disciplina de suporte ao processo de
software.
Professor Fernando Pedrosa fpedrosa@gmail.com

122 O CMMI, que surgiu do esforo de
integrao de diversos modelos que
estavam sendo propostos no mercado,
como, por exemplo, o SW-CMM,
compatvel e consistente com o previsto
em norma ISO a respeito desse assunto.
123 Os nveis de maturidade do CMMI
variam de 0 incompleto a 5
otimizado , que mostram o grau de
implementao dos processos da referida
metodologia.
MPU Perito (CESPE 2010)
Julgue os itens a seguir, com base no CMMI
(Capability Maturity Model Integration),
verso 1.2.
109 Os mltiplos modelos CMM evoluram
para um modelo integrado, o CMMI,
planejado para ser formado por um
conjunto nico de componentes que
atende os interesses de desenvolvimento,
servios e aquisio de software.
111 O CMMI abrange prticas que cobrem
ciclo de vida do produto, desde a
concepo at o momento da entrega,
excluindo a manuteno do software.
112 Na representao por estgios, uma
organizao pode estabelecer quais reas
de processo devem alcanar os nveis de
capacidade 4 e 5.
ABIN (CESPE 2010)
134 No processo PMC, so previstas
atividades de envolvimento adequado dos
stakeholders, a obteno dos
compromissos com o plano e a
manuteno do plano.
136 SAM a rea de processo que trata da
necessidade de o projeto adquirir
eficientemente as partes do trabalho
produzidas por fornecedores. Um acordo
com o fornecedor estabelecido e
mantido, e as revises e testes de
aceitao so executados no componente
do produto produzido pelo fornecedor.
137 O gerente snior deve desempenhar
seu papel de gerncia em um nvel
suficientemente elevado, cujo foco
principal a sobrevivncia da organizao
em longo prazo, e no, os projetos de curto
prazo, ou suas preocupaes e presses
contratuais.
139 Quando os requisitos so bem
gerenciados, a rastreabilidade pode ser
estabelecida desde um requisito-fonte at
seus requisitos de mais baixo nvel e,
destes, de volta para o seu requisito-fonte.
Tal rastreabilidade bidirecional auxilia a
determinar se todos os requisitos-fonte
foram completamente tratados e se todos
os requisitos de mais baixo nvel podem ser
rastreados para uma fonte vlida.
140 Durante o projeto, os requisitos
mudam por uma srie de motivos, entre os
quais, mudanas na baseline de requisitos.
Conforme as necessidades mudam e o
trabalho prossegue, requisitos adicionais
so derivados e mudanas podem ter de
ser feitas nos requisitos j existentes.
TCE/RN (CESPE 2009)
A respeito do CMMI, julgue os itens
seguintes.
Professor Fernando Pedrosa fpedrosa@gmail.com
106 Na verso 1.2, o modelo CMMI (CMMI-
DEV) contm 62 reas de processo.
107 O CMMI possui trs representaes: a
contnua, a por estgios e a evolutiva.
EMBASA (CESPE 2009)
Julgue os itens a seguir, relativos
qualidade de software, de acordo com o
CMMI (Capability Maturity Model
Integration) para desenvolvimento, verso
1.2.
51 O modelo CMMI inclui os seguintes
elementos: prticas especficas, prticas
genricas, metas especficas, metas
genricas, reas de processo, nveis de
capacidade e nveis de maturidade.
52 Para alcanar o nvel de maturidade Em
Otimizao, todas as reas de processo
precisam ter alcanado o nvel de
capacidade Definido.
53 Satisfazer Metas Especficas
considerada uma meta genrica (generic
goal), por ser encontrada nas descries
das caractersticas necessrias para
institucionalizar os processos que
implementam as reas Validao e
Verificao, entre outras.
54 O desempenho dos processos no nvel
de maturidade 4 controlado por meio de
tcnicas qualitativas, que so apropriadas
para a previsibilidade do desempenho de
processo.
55 A objetividade nas avaliaes de
garantia da qualidade de processo e
produto no alcanada sem o uso de
auditorias formais realizadas por equipes
independentes de garantia da qualidade do
projeto.
TCU (CESPE 2009)
A respeito da organizao do modelo
CMMI, julgue os itens de 195 a 197.
195 Seis so os nveis nos quais se pode
mensurar o desempenho de metas e
prticas relacionadas a uma rea de
processo individual, enquanto cinco so os
nveis nos quais se pode mensurar o
alcance de plats evolucionrios para a
melhoria de processos organizacionais. A
medio de capacidades de processos
requisito para a medio de maturidade
organizacional.
196 So produtos de trabalho tpicos
encontrados em organizaes que esto no
nvel de maturidade 2 segundo o modelo
CMMI: diagramas de causa e efeito;
declaraes das necessidades e objetivos
dos processos da organizao; listas de
fontes de riscos, de origem interna e
externa.
197 Testes de cobertura de caminhos,
normas e polticas organizacionais,
relatrios de avaliao de produtos de
software de prateleira (COTS) so artefatos
de trabalho tpicos que caracterizam uma
organizao que desempenha processos de
validao no nvel de capacidade 1.
BASA (CESPE 2010)
93 No que se refere melhoria de
processos em uma organizao, se a
estratgia exige rigidez, ento deve-se
adotar a representao contnua do
modelo CMMI, em alternativa
representao em estgios.
96 No mbito das organizaes que
adotam o modelo CMMI, verifica-se que as
prticas e produtos de trabalho
relacionadas rea de desenvolvimento de
requisitos so menos freqentes que as
prticas e produtos relativas rea de
gerenciamento de requisitos.
97 Nas organizaes que adotam o modelo
CMMI, o gerenciamento das interfaces
internas e externas entre os componentes
de uma soluo em desenvolvimento
Professor Fernando Pedrosa fpedrosa@gmail.com
constitui atividade caracterstica da rea de
processo de verificao.
98 A estrutura analtica de projeto (EAP)
desenvolvida de forma orientada a
produto, caso esteja presente em uma
organizao que adote o modelo CMMI,
resultado tpico de trabalho gerado por
prticas da rea de processo denominada
integrao de produto.
100 O estabelecimento e a manuteno de
polticas organizacionais especficas para
medio e anlise constituem exemplos de
prticas genricas de nvel 2 da rea de
processo denominada medio e anlise.
Texto para as questes de 21 a 22
Os modelos CMMI (Capability Maturity
Model Integration) foram projetados para
descrever nveis distintos de melhorias de
processos. Um modelo uma
representao simplificada do mundo real.
Os modelos de maturidade de capacitao
CMMs (Capability Maturity Models) ,
contm os elementos essenciais de
processos eficientes para uma ou mais
reas de conhecimento; os modelos
integrados de maturidade de capacitao
fornecem direcionamentos a serem
utilizados no desenvolvimento de
processos.

101 A reviso, com gestores de alto nvel,

de atividades, do status e dos resultados
do processo de gerncia de configurao
constitui exemplo de prtica genrica de
nvel 3 da rea de processo denominada
gerenciamento de configurao.

103 A identificao e a correo das causas

raiz de defeitos e outros problemas nos
processos de planejamento de projeto
constituem prticas de nvel 5, de natureza
21 Com relao estrutura do CMMI,
especfica, da rea de processo de
assinale a opo correta.
monitoramento e controle de projeto.
A) Os nveis de maturidade consistem em
104 No modelo CMMI, no h, em relao
um conjunto predefinido de reas de
aos componentes requeridos ou esperados
processos e so medidos pelo atendimento
na rea de processo denominada
de metas especficas e genricas que se
gerenciamento de riscos, prescrio em
aplicam a cada conjunto pr-definido de
favor de abordagem quantitativas ou
reas de produtos. Nessa ordem, so eles:
qualitativas no gerenciamento de riscos de
inicial, otimizado e gerenciado
projeto.
quantitativamente.
106 No modelo CMMI, alguns produtos
B) No nvel de maturidade dois, os projetos
tpicos da rea de soluo tcnica so
estabelecem seus processos definidos
utilizados para definir as aquisies a
adaptando o conjunto de processos padro
serem feitas na rea de processo
da organizao de acordo com as
denominada gerenciamento de acordo
instrues de adaptao.
com fornecedores, pertencendo as duas
reas citadas categoria de processos de
C) No nvel de maturidade quatro, so
suporte.
selecionados os subprocessos que
contribuem significativamente para o
CEHAP (CESPE 2009)
desempenho geral do processo e estes so
controlados utilizando-se,
Professor Fernando Pedrosa fpedrosa@gmail.com
predominantemente, mtodos e tcnicas
qualitativas.
D) O nvel de maturidade de uma
organizao uma maneira de prever o
futuro desempenho da organizao dentro
de determinada disciplina ou conjunto de
disciplinas.
22 Com relao a terminologias
empregadas pelo CMMI, assinale a opo
correta.
A) O repositrio de medies da
organizao um repositrio usado para
reunir e disponibilizar dados de medies
sobre atividades e rotinas de trabalho,
especialmente os relacionados ao conjunto
de processos padro da organizao.
B) Um processo gerenciado um processo
que planejado e executado de acordo
com uma poltica. Tal processo emprega
pessoas treinadas com recursos adequados
para produzir resultados controlados.
C) Um processo definido um processo
padro que adaptado a partir do
conjunto de processos gerenciados da
organizao de acordo com as instrues normalmente, as que avaliam a aderncia.
de adaptao da organizao.
D) O ciclo de vida de um produto o
perodo de tempo, composto de fases, que
comea quando o produto concebido e
termina quando este for produzido e
disponibilizado para uso.
ANTAQ (CESPE 2009)
106 O modelo de maturidade de processo
CMMI um modelo integrado de
aprimoramento de processos que apoia
tanto os aprimoramentos por estgios
quanto os contnuos. A representao por
estgios caracterizada pelos seguintes
nveis de capacidade (capability levels):
nvel 0: incompleto (ad-hoc);
nvel 1: executado;
nvel 2: gerenciado / gerido;
nvel 3: definido;
nvel 4: quantitativamente gerenciado;
nvel 5: em otimizao (ou otimizado).
A representao contnua caracterizada
por nveis dematuridade (maturity levels):
nvel 1: inicial (ad-hoc);
nvel 2: gerenciado / gerido;
nvel 3: definido;
nvel 4: quantitativamente
gerenciado/gerido quantitativamente;
nvel 5: em otimizao.
107 Existem quatro categorias de reas de
processo no modelo CMMI para
desenvolvimento: gerenciamento de
processo, gerenciamento de produto,
engenharia e apoio.
ANAC (CESPE 2009)
Julgue os itens a seguir, relativos ao CMMI
e APF.
116 No CMMI, as pessoas diretamente
responsveis pelo gerenciamento e
execuo das atividades do processo so,
117 No CMMI, a rea de processo de
desempenho do processo organizacional
(OPP) deriva os objetivos quantitativos de
qualidade e desempenho dos processos a
partir dos objetivos de negcios da
organizao, a qual fornece aos projetos e
grupos de suporte medidas comuns,
baselines de desempenho de processos e
modelos de desempenho de processos.
STJ (CESPE 2008)
STJ (CESPE 2008)
87 No nvel de maturidade definido
(defined), definida a rea de processo
gerenciamento de requisitos (requirements
management), que visa gerenciar
requisitos e identificar as inconsistncias
Professor Fernando Pedrosa fpedrosa@gmail.com
entre requisitos, planos e produtos do
projeto. Por sua vez, no nvel gerenciado
(managed), definida a rea de processo
gerenciamento de riscos, que visa o
planejamento e a execuo de atividades
destinadas a tratar os riscos.
88 No nvel gerenciado, definida a rea
de processo monitorao e controle de
projeto (project monitoring and control),
que visa executar correes quando o
desempenho do projeto desvia do
planejado. Por sua vez, no nvel
quantitativamente gerenciado
(quantitatively managed), definida a rea
de processo inovao organizacional e
implantao (organizational innovation and
deployment), que visa implantar inovaes
para melhorar os processos
organizacionais.
89 Institucionalizao um aspecto da
melhoria de processos, sendo um conceito
presente nos nveis de maturidade no
modelo CMMI. Para a institucionalizao
de um processo quantitativamente
gerenciado, o modelo CMMI sugere que
sejam empregadas tcnicas estatsticas
para medir e controlar a qualidade do
produto, do servio e os atributos de
desempenho do projeto.
STF (CESPE 2008)
136 Ao avaliar se determinada organizao
alcanou o nvel de capacidade 1 em uma
rea de processo, um avaliador CMMI
dever atentar para o desempenho
satisfatrio de prticas especficas
associadas a essa rea de processos.
MPS.BR
ANTAQ (CESPE 2009)
109 O MPS.BR baseia-se nos conceitos de
maturidade e capacidade de processo para
a avaliao e melhoria da qualidade e
produtividade de produtos de software e
servios correlatos. Nesse contexto, o
MPS.BR, que possui trs componentes:
Modelo de Referncia, Mtodo de
Avaliao e Modelo de Negcio, baseado
no CMMI, nas normas ISO/IEC 12207 e
ISO/IEC 15504 e na realidade do mercado
brasileiro. No Brasil, uma das principais
vantagens desse modelo seu custo
reduzido de certificao em relao s
normas estrangeiras e, portanto, avaliado
como ideal para micro, pequenas e mdias
empresas
SECGE/PE (CESPE 2011)
24 Considerando o programa Melhoria de
Processo do Software Brasileiro (MPS.BR),
assinale a opo correta.
A) O modelo em questo destina-se
exclusivamente a micro e pequenas
empresas, visto que o seu principal
objetivo promover a adequao dessas
empresas ao contexto das grandes
empresas brasileiras, alm de torn-las
aptas a adotar as principais abordagens
internacionais para definio, avaliao e
melhoria de processos de software.
B) O modelo de referncia MR-MPS
compreende cinco nveis de maturidade
que abrangem os processos e seus
objetivos, mas no incluem a capacidade.
C) O modelo MPS.BR, que se fundamenta
tanto na realidade do mercado brasileiro
quanto nas normas ISO/IEC 12.207 e
ISO/IEC 15.504, embora no seja
compatvel com o CMMI, prev a
classificao de melhorias de acordo com
processos de maturidade.
D) Embora constitua ferramenta
importante para a promoo de melhorias
nos processos de desenvolvimento de
software de micro, pequenas e mdias
empresas, o MPS.BR tem custo de
implementao elevado.
E) No nvel otimizado, demanda-se das
empresas a seleo de propostas de
Professor Fernando Pedrosa fpedrosa@gmail.com
melhoria no processo e de melhorias
tecnolgicas com base em critrios
quantificveis definidos a partir dos
objetivos de qualidade e de desempenho
do processo da organizao.
MPU (CESPE 2010)
124 O plano de avaliao deve conter o
roteiro para realizao da anlise de
conformidade de um processo de criao
de software empresarial com o modelo
MPS.BR; esse plano prega que nenhum dos
processos envolvidos nessa criao deve
estar fora do escopo de anlise para que se
diagnostique o nvel de maturidade
existente.
125 O nvel de maturidade C nvel
definido do MPS.BR, alm de conter
todos os processos dos nveis anteriores,
engloba tambm os processos
desenvolvimento para reutilizao,
gerncia de decises e gerncia de riscos.
126 Uma das principais bases tcnicas para
a criao do modelo de referncia do
MPS.BR foi uma norma ISO/IEC, a qual
estabeleceu uma arquitetura para o ciclo
de vida dos processos de software.
127 O modelo MPS.BR prev atividades,
processos, produtos e equipes de
desenvolvimento de software durante todo
o ciclo de vida deste, tendo sido
desenvolvido para atender complexidade
dessa atividade em organizaes de grande
porte, no sendo, portanto, indicada a sua
utilizao por micro ou pequenas
empresas.
128 O MPS.BR formado por trs
componentes e respectivos guias. O
modelo de referncia formado pelos
guias geral, de aquisio e de
implementao.
INMETRO (CESPE 2010)
44 A respeito do MPS.BR, o processo
brasileiro de melhoria de software, assinale
a opo correta.
A) As normas NBR ISO/IEC 12207, NBR
ISO/IEC 15504 e CMMI DEV constituem a
base para a construo do MPS.BR. O
modelo possui seis nveis de maturidade,
de A a F, tem custo acessvel, avaliao
bienal e apresenta forte interao entre
universidade e empresa.
B) O modelo MPS.BR est dividido em trs
componentes: modelo de referncia (MR-
MPS); mtodo de avaliao (MA-MPS); e
modelo do negcio (MN-MPS). O primeiro
contm os requisitos a serem cumpridos
pelas organizaes que visam a
conformidade com o modelo; o segundo,
uma descrio das regras para a
implementao do MR-MPS pelas
empresas de consultoria, de software e de
avaliao; e o terceiro contm o processo
de avaliao, os requisitos para os
avaliadores e os requisitos para
averiguao da conformidade.
C) Gerenciar requisitos, do MPS.BR, e
gesto de requisitos, do CMMI DEV, so
processos similares, ambos apresentando
resultados esperados semelhantes s
prticas especficas do CMMI DEV. Tanto
no CMMI DEV como no MPS.BR o nvel de
maturidade gerenciado.
D) No processo desenvolvimento de
requisitos, os requisitos funcionais e no
funcionais de cada componente do
produto so refinados, elaborados e
alocados; interfaces internas e externas do
produto e de cada componente do produto
so definidas; conceitos operacionais e
cenrios so desenvolvidos.
E) O processo de verificao tem como
propsito confirmar que um produto ou
componente do produto atender a seu
uso pretendido quando colocado no
ambiente para o qual foi desenvolvido.
ABIN (CESPE 2010)
Julgue os seguintes itens, a respeito dos
sete nveis de maturidade definidos no
Professor Fernando Pedrosa fpedrosa@gmail.com
MPS-BR: A em otimizao; B gerenciado
quantitativamente; C definido; D
largamente definido; E parcialmente
definido; F gerenciado; e G
parcialmente gerenciado.
141 No nvel E, estabelecida uma rede de
especialistas na organizao e
implementado um mecanismo de apoio
troca de informaes entre os especialistas
e os projetos.
143 A escala de maturidade inicia-se no
nvel A e progride at o nvel G. Os
diferentes nveis de capacidade dos
processos so descritos por sete atributos
de processo.
144 Nos processos de aquisio do nvel F,
um acordo formal que expresse claramente
as expectativas, responsabilidades e
obrigaes de ambas as partes (cliente e
fornecedor) estabelecido e negociado
entre elas.
INMETRO (CESPE 2009)
57 Uma considervel parte dos conceitos
relativos avaliao de maturidade do
modelo MPS.BR deriva do modelo NBR
ISO/IEC 12207.
EMBASA (CESPE 2009)
O Guia Geral do MPS.BR (Melhoria de
Processo do Software Brasileiro) tem uma
nova verso em vigor desde 30 de junho de
2009. O guia define que, a partir de 1.o de
janeiro de 2010 s so vlidas avaliaes
MPS usando o modelo de referncia MR-
MPS:2009. Estabelece, entretanto, um
perodo de transio, de 30 de junho a 31
de dezembro de 2009, durante o qual
podiam ser realizadas avaliaes MPS
usando o modelo de referncia MR-
MPS:2009 ou a verso anterior, MR-MPS
1.2. Internet:<www.softex.br> (com
adaptaes). Considerando o Guia Geral, o
Guia de Avaliao e o Guia de Aquisio da
verso 2009, julgue os itens subsequentes.
56 A organizao que optou por ser
avaliada pelo MR-MPS 1.2 e teve resultado
favorvel publicado no dia 1/12/2009
ainda ter sua avaliao com validade no
dia 2/12/2011.
57 O nvel de maturidade A composto
pelos processos dos nveis de maturidade
anteriores (G ao B), acrescido do processo
Anlise de Causas de Problemas e
Resoluo.
58 Gerncia de Projetos (GPR) um dos
precessos que oferece exigncias
especficas para que uma organizao
esteja nos nveis de maturidade B, E e G do
MPS.BR.
59 Os diferentes nveis de capacidade dos
processos so descritos por sete atributos
de processo (AP). Considerando-se esses
atributos, os processos podem ser
classificados como Em otimizao,
Gerenciados quantitativamente, Definidos,
Largamente definidos, Parcialmente
definidos, Gerenciados ou Parcialmente
gerenciados.
60 O objetivo do processo de aquisio
obter S&SC (software e servios correlatos)
que satisfaam a necessidade expressa
pelo cliente. Esse processo descrito pelas
seguintes atividades: preparao da
aquisio, seleo do fornecedor,
monitorao do contrato e aceitao pelo
cliente.
61 O Guia Geral esclarece que o modelo
MPS possui um Guia de Implementao
que descreve as atividades para a garantia
da qualidade do software relacionadas a
um produto pronto, tais como a sua
manuteno e a sua operao.
Min. Comunicaes (CESPE 2008)
Professor Fernando Pedrosa fpedrosa@gmail.com
62 Um componente do MPS.BR o modelo
de referncia, que contm os requisitos
que os processos das unidades
organizacionais devem atender para estar
em conformidade com o modelo MPS.BR.
Nesse modelo, so definidos nveis de
maturidade que estabelecem patamares
de evoluo de processos em sete nveis de
maturidade, cuja escala se inicia no nvel
de menor maturidade A e progride at o de
maior maturidade G.
pretendido quando colocado no ambiente
para o qual foi desenvolvido. Por sua vez, o
processo anlise de causas de problemas e
resoluo (ACP) identifica causas de
defeitos e de outros problemas, assim
como objetiva agir de modo a prevenir
suas ocorrncias no futuro.

63 A capacidade do processo expressa o

grau de refinamento e institucionalizao
com que o processo executado na
organizao. A capacidade representada
por um conjunto de atributos de processo
descrito em termos de resultados
esperados. Uma vez que nveis de
maturidade so acumulativos, a
organizao est no nvel F, esta possui o
nvel de capacidade do nvel F que inclui os
atributos dos nveis G e F para os processos
relacionados no nvel F.

64 So processos no nvel de maturidade E:

verificao, validao, projeto e construo
do produto. So processos no nvel D:
gerncia de riscos, desenvolvimento para
reutilizao, anlise de deciso e resoluo.
So processos no nvel F: garantia da
qualidade, gerncia de configurao,
medio. So processos no nvel G:
gerncia de requisitos, gerncia de
projetos.

65 O processo denominado
desenvolvimento para reutilizao (DRU)
rene os componentes do produto,
gerando um modelo integrado consistente
com o projeto e demonstra que os
requisitos funcionais so satisfeitos para o
ambiente alvo ou equivalente. O processo
denominado integrao do produto (ITP)
projeta, desenvolve e implementa solues
para atender aos requisitos.

66 O processo denominado verificao

(VER) prev que um produto ou
componente atender a seu uso

Professor Fernando Pedrosa fpedrosa@gmail.com

Gabaritos 93 E, 96 C, 97 E, 98 E, 100 C, 101 E, 103 E,
104 C, 106 E
CMMI
CEHAP (CESPE 2009)
Governo do ES (CESPE 2009) 21 D, 22 B
111 E, 112 E, 113 C, 114 E, 115 C
ANTAQ (CESPE 2009)
TCU (CESPE 2010) 106 E, 107 E
188 C, 189 C, 190 E
ANAC (CESPE 2009)
PREVIC (CESPE 2011) 116 E, 117 C
104 E, 105 E, 106 C
STJ (CESPE 2008)
Correios (CESPE 2011) 87 E, 88 E, 89 C
115 E, 116 C, 117 C, 118 C, 119 E, 120 C
STF (CESPE 2008)
SECGE/PE (CESPE 2011) 136 C
25 B
MPS.BR
STM (CESPE 2011)
72 E, 73 E, 74 E, 75 E ANTAQ (CESPE 2009)
109 C
SAD/PE (CESPE 2010)
26 B, 27 C, 28 A, 29 E SECGE/PE (CESPE 2011)
24 E
TRT/RN Analista (CESPE 2010)
99 C MPU (CESPE 2010)
124 E, 125 C, 126 C, 127 E, 128 C
INMETRO (CESPE 2010)
43 C INMETRO (CESPE 2010)
44 D
MPU Desenvolvimento (CESPE 2010)
121 E, 122 C, 123 E ABIN (CESPE 2010)
141 C, 143 E, 144 C
MPU Perito (CESPE 2010)
109 E, 111 E, 112 C INMETRO (CESPE 2009)
57 E
ABIN (CESPE 2010)
134 E, 136 C, 137 C, 139 C, 140 C EMBASA (CESPE 2009)
56 C, 57 E, 58 C, 59 E, 60 C , 61 E
TCE/RN (CESPE 2009)
106 E, 107 E Min. Comunicaes (CESPE 2008)
62 E, 63 C, 64 E, 65 E, 66 E
EMBASA (CESPE 2009)
51 C, 52 C, 53 C, 54 E, 55 E

TCU (CESPE 2009)

195 C, 196 E, 197 E

BASA (CESPE 2010)

Professor Fernando Pedrosa fpedrosa@gmail.com