RGANOS DE GOBIERNO DEL CENTRO ESCOLAR

DE PRIMARIA: ETAPAS
Ley Orgnica de la participacin, la evaluacin
y el gobierno de los centros docentes (1995) y su
LEGISLACI
LEGISLACIN desarrollo

Apoyo a la figura del director ante la falta de

candidatos:
IV *Aumento de 3 a 4 aos el periodo del cargo.

B * Consolidacin del complemento retributivo

(vitalicio).
DIRECTOR * Compensaciones profesionales (mritos).
* En ausencia de candidatos, nombramiento de un
profesor de otro centro.
* Se crea la acreditacin para poder aspirar a dir.
E * Refuerzo de las funciones: elaborar, redactar y
coordinar los proyectos de tipo educativo y
curricular.
T
Centros de Primaria:
A * 9 unidades o ms: director, secretario, y J. de Es.
* 6 - 9 unidades: director (tambin ejerce de J.E.)
y secretario
RGANOS
P * Menos de 6 unids.: director (tambin ejerce de
J.E. y S.).)
UNIPERSONAL. Jefe de estudios: Se potencia su labor de
coordinacin acadmica con nuevas funciones.
A Secretario: No vara (administrador en secundar.)
Los rganos unipers. forman el equipo directivo.

Consejo escolar: dependiendo de las unidades

vara la composicin. Si hay alumnos es con voz
L. RGANOS
pero sin voto. El representante del P.A.S. slo en
centros de ms de 9 unidades. Sigue ejerciendo el
mando en el centro (se limita en la eleccin del dir.)
O. COLEGIADOS
Claustro: se ampla su mbito de decisin y
participacin. Interviene en la elaboracin del
P. Proyecto Curricular..

E. Se lleva a su mximo extremo la participacin y

democratizacin, tenindose ms en cuenta que la
PARTICIPACIN eficacia y la calidad. (Igual que en la LODE)
G. El poder en el centro sigue desplazado hacia el
consejo escolar. (Igual que en la LODE)

C. Elegido por el consejo escolar (4 aos).

Requisitos:* Antigedad de 5 aos * Debe ser
E. DIRECTOR: profesor con destino definitivo, con un ao de
ACCESO Y antigedad en el centro * Tener la acreditacin.

D. SELEC/ELEC Acreditacin: El/los candidatos deben poseerla.

Se compaginan mritos y eleccin poltica.
CIN
Si no se presenta nadie lo nombra la
(1995) Administracin por 4 aos.

RESUMEN Se potencia la direccin escolar con medidas de

apoyo, aunque sigue prevaleciendo el consejo esc..