ESPAOL Y LITERATURA

Actividad en clase 1
1. Escribe cinco oraciones atributivas.

Ve a buscar a tu to que est llorando. (gerundio)

La habitacin est demasiado desordenada (construccin adjetiva)
Participar en el concurso ya es ganar. (infinitivo)
La carretera parece tranquila. (adjetivo)
Mi pap fue jugador de bsquet en el club ms importante del pas.
(Construccin sustantiva)

2. Escribe cinco oraciones predicativas

Mara compr sbanas blancas

Mario llor mucho
Ayer te golpeaste la cabeza
Lucia y Danna se queran mucho
Huele a humo

3. Analice y escriba porque las siguientes oraciones son incoherentes y no

tienen cohesin.

Porque no tiene unidad en las ideas que entrega, ni tampoco entrega

alguna posibilidad de ordenarlas jerrquicamente. Es decir, el tema central,
y todas las ideas, principales y secundarias, deben estar siempre
relacionadas con esa idea.
Todas las ideas deben organizarse de manera ordenada y lgica; debe
haber una secuencia interna que nos permita seguir el texto y lograr una
mejor comprensin del mensaje.

4. Marque el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones.

Sujeto (rojo) predicado (negro)

l jams dice mentiras

Mi hermana rompi su cama ayer
Mara conduce su carro
La justicia tiene muchas dificultades
Mi primo estudia aqu
Actividad en clase 2

1. Organiza las siguientes oraciones en el esquema

 Oracin

sujeto prediado

complemento directo. complemento indirecto

Marina, Alcides, El vernes, Un Universidad, hijos, Oscar, complemento
ladron, Las mams, Mi pap, hermano, familias, circunstancial
Michael, Los profesores mam, esposa,
estudiantes

Literatura: Gneros Literarios

Actividad en clase

El ratn y el len agradecido

Se hallaba un da durmiendo un len y un ratn empez a retozar encima de su cuerpo.

De pronto, el len se despert y atrap al ratn, lo tom con fuerza y cuando ya iba a comrselo,
el ratn le pidi que lo soltara y le prometi que si le perdonaba la vida, le pagara
cumplidamente. El len se ech a rer y dej marchar al ratn.

Poco tiempo despus el rey de la selva vivi una situacin complicada: mientras dorma
plcidamente, fue atrapado por unos cazadores que lo ataron a un rbol con una cuerda.

El ratn que estaba cerca lo oy gemir su desconsuelo y corri hasta donde estaba y comenz a
roer la cuerda hasta que le devolvi la libertad al len. Se sent a su lado y le habl:
-En otra ocasin te burlaste de m, porque no esperabas mi agradecimiento; bueno es que ahora
sepas que tambin los ratones somos agradecidos.

Los ms pequeos tambin pueden ayudar a los ms grandes.

Actividad de clase

1.
2. Dibujo de un panda
3. Responde las siguientes preguntas de acuerdo al texto.
1. Seale el mejor ttulo para el texto
C. el censo de los osos pandas, antecedentes y algunas cifras

2. Es compatible con el texto

C. Sichuan alberga la mayor cantidad de pandas en cautiverio

3. Salvaguardar, significa en el texto

B. defender

4. Se infiere del texto

C. Las heces nos dan informacin ms all de los hbitos alimenticios del oso panda