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Existe todo un conjunto de factores causales de la desercin, entre ellos las condiciones
socioeconmicas, laborales y de valoracin de la educacin por parte de las familias, as
como el hecho de que los jvenes que en algn momento reprobaron, repitieron materias
o presentaron una trayectoria acadmica con bajos o irregulares resultados, o los alumnos
que fueron asignados por su baja puntuacin obtenida en el examen para educacin media
superior, esto trae como consecuencia, descontento y por lo tanto muchos terminan
abandonando sus estudios para volver a presentar el examen.
Para poder erradicar esta situacin, se tiene que realizar un anlisis de aquellos factores
que puedan influir a que estas cifras disminuyan, es una tarea complicada debido al
contexto en el que muchas veces se encuentra inmerso el alumno, sin embargo se deben
impulsar programas como este, para que los jvenes no dejen de estudiar, pues de lo
contrario slo llegan las malas noticias: tienen menos aspiraciones, menores posibilidades
de tener mejores trabajos, remuneraciones y de crecer en su proyeccin laborar y sobre
todo personal.
Debemos tener en cuenta que los jvenes necesitan formar estructuras familiares,
cognitivas, de aprendizaje, afectivas, conductuales y sociales y para ello necesitan estar
acompaados por expertos de la conducta, padres de familia y el papel fundamental del
docente ya que pueden influir de manera significativa en ellos.
Objetivo general:
Objetivos especficos:
PRODUCTO O META:
Reducir el ndice de desercin en Conalep Gustavo Baz.
LUGAR DE TRABAJO:
Conalep Gustavo Baz, ubicado en Tlalnepantla Estado de Mxico.
Para el logro de los objetivos de este proyecto, se pretende realizar una fase de
planificacin, dentro de lo cual se llevarn a cabo reuniones con quienes formamos parte
del equipo de trabajo a parte de expertos en psicologa que asistirn para la elaboracin de
las encuestas y entrevistas, seguido de un periodo dedicado al anlisis de la informacin
arrojada. Todo ello con la finalidad de realizar una estructura fundamentada del proyecto,
que tendr que ser revisada, evaluada y retroalimentada para que finalmente se realice la
presentacin del mismo ante los directivos del plantel.