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Avaliao intermdia 3

Expresso Plstica

Nome: _______________________________________________ Data: ________________________


Professor(a): __________________________________________ Enc. de educ.: _________________

Portugus Matemtica Estudo do Meio Expresso Plstica


Nome: Data: Nome: Data: Nome: Data: Nome: Data:
Professor(a): Enc. Professor(a): Enc. Professor(a): Enc. Professor(a): Enc.
de educ.: de educ.: de educ.: de educ.:
Avaliao intermdia 3 Expresso Plstica

Instrues

1. Pinta os quadrados com cores diferentes.

2. Dobra cada um deles seguindo o esquema que vs em baixo. Irs obter a corola de uma
tlipa.

3. Cola cada uma das corolas ao caule que lhe pertence.

4. Desenha e pinta outros elementos volta das flores (outras flores, insetos).

Nota: Esta pgina deve ser fotocopiada sem verso, para ser recortada.
Nome _______________________________________________________________________________ Data ____ - ____ - ____
Classificao __________________ Professor _____________________________ Enc. de educao _______________________

1. L o texto.
Um trabalho para cada idade

As abelhas vivem em colnias1. Uma colnia abrange trs espcies de abelhas


adultas: uma nica rainha, 2500 machos, chamados zngos, e cerca de 50 000
obreiras. Mal nascem, as abelhas comeam a trabalhar. A sua vida curta: dura
cerca de dois meses e o seu trabalho muda medida que envelhecem.
Algures na colmeia, a rainha passa o tempo a pr ovos. a abelha mais
idosa: pode viver at sete anos.
As jovens abelhas passam os seus trs primeiros dias a limpar a maternidade.
A partir dos 4 dias de idade, as abelhas alimentam as larvas com geleia real, no
caso da futura rainha, e com mel, no caso das futuras obreiras. A partir do 10.
dia, as jovens abelhas fabricam cera para construrem os favos da colmeia. Aos
16 dias de idade, transformam em mel o nctar recolhido pelas colhedoras. A
partir do 20. dia, tornam-se colhedoras. Recolhem, nas flores, o nctar que
serve para fazer o mel. Fazem este trabalho durante cinco semanas, at sua
morte.
Para evitar que haja muito calor na colmeia, h obreiras que ficam entrada
da colmeia e agitam as asas como se fossem ventiladores.
Barbara Paviet, A vida dos animais, Maraus Editores, 2002

Vocabulrio: 1. colnias grupos de seres vivos que vivem em comunidade.

2. Completa as afirmaes.
As abelhas vivem em ______________________ e cada uma delas inclui
_______________________________________ adultas.

2.1. Indica as espcies das abelhas adultas existentes numa colmeia.


Espcies de abelhas adultas
Avaliao intermdia 3 Portugus

3. Assinala com X se as afirmaes so verdadeiras (V) ou falsas (F).

V F
Numa colmeia apenas existe uma abelha-rainha.
O nmero de zngos igual ao nmero de abelhas-obreiras.
As abelhas comeam a trabalhar apenas quando se tornam adultas.
Uma abelha realiza sempre o mesmo trabalho durante toda a sua vida.
O tempo de vida das abelhas curto.

3.1. Reescreve as frases que consideraste falsas de forma a torn-las verdadeiras.


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4. Qual a abelha mais velha da colmeia?


_______________________________________________________________________

4.1. Qual a sua funo na colmeia?


___________________________________________________________________

5. L as frases. Ordena-as de 1 a 5 de acordo com a sequncia dos trabalhos que as abelhas vo


realizando ao longo da sua vida.
Fabricam o mel a partir do nctar.
Alimentam as abelhas jovens.
Recolhem o nctar para o mel.
Fabricam a cera para os favos.
Limpam a maternidade.
Avaliao intermdia 3 Portugus

6. As larvas so todas alimentadas com geleia real? Justifica a tua resposta com uma frase do
texto.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

7. O que fazem as abelhas-obreiras para evitar que haja muito calor na colmeia?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

II

1. Ordena as letras e descobre as palavras. Reescreve as frases.


As larvas das futuras rainhas alimentam-se de elegai real.
______________________________________________________________________.

As abelhas gamati as asas como se fossem ventiladores.


______________________________________________________________________.

2. L as frases. Transforma-as numa frase nica.

As abelhas As abelhas
voaram volta voaram volta
das tlipas. das rosas.

As abelhas As abelhas
voaram volta voaram volta
dos cravos. das margaridas.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Avaliao intermdia 3 Portugus

3. Sublinha os verbos nas frases.


A abelha-rainha pe os ovos.
As abelhas limpam a maternidade.
Os favos so feitos com cera.
Algumas abelhas-obreiras ficam entrada da colmeia.

4. Pontua as frases com ponto final ou vrgula.


No passeio pelo jardim, a Pipa viu abelhas vespas borboletas e joaninhas
O Wilson pe mel geleia e chocolate nos waffles

III

1. O texto que leste apresenta algumas informaes sobre a vida das abelhas.
Imagina que uma das abelhas-obreiras, numa das suas sadas da colmeia, se perdeu e no foi
capaz de encontrar o caminho de regresso.
Escreve um texto contando como que a abelha se perdeu e onde, o que fez para solucionar
o seu problema, se teve alguma ajuda e de quem. D um ttulo ao teu texto.

_____________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
1.1. L o texto que escreveste. Verifica se no tem repeties nem erros.
Se for necessrio, reescreve algumas frases.
Nome _______________________________________________________________________________ Data ____ - ____ - ____
Classificao __________________ Professor _____________________________ Enc. de educao _______________________

1. Legenda os slidos representados com os nomes do quadro.


cone cubo cilindro pirmide esfera

___________ ___________ __________ __________ _________

2. Assinala as afirmaes com V (verdadeira) ou F (falsa).


A esfera no tem vrtices.
A pirmide um poliedro porque todas as faces so planas.
O cone e o cilindro so poliedros.
Se contornar uma face de um paraleleppedo, obtenho um retngulo.

3. Completa as frases.
Um cubo tem ______ faces, ______ arestas e ______ vrtices.
Uma pirmide pentagonal tem ______ faces triangulares e ______ face
__________________.
O cone tem uma face plana em forma de ___________________________.

4. Faz a correspondncia correta.

Seis horas menos Nove horas e


16 h 10:15
um quarto meia
Avaliao intermdia 3 Matemtica

5. A Leonor comeou a estudar s 16:15 e terminou s 17:00. Desenha os ponteiros nos relgios
e completa a frase.

Incio do estudo Fim do estudo

A Leonor estudou durante __________________________.

6. A me e a tia do Gonalo foram s compras. A tia recebeu de troco 15 e a me no recebeu


troco. Qual delas gastou mais nas compras?

A me entregou:

A tia entregou:

R.: _________________________________________________________________________.

7. O Joo tinha no porta-moedas o dinheiro representado na imagem. O Joo comprou uma


coleo de postais que lhe custou 2 . Apresenta duas formas diferentes de pagamento.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Avaliao intermdia 3 Matemtica

8. Imagina o tamanho dos objetos e liga-os s medidas adequadas.

Comprimento de um lpis 10 m
Altura de uma porta 5 cm
Comprimento de um autocarro 2 dm
Comprimento de um carro 2m
Altura de uma chvena de caf 4m

9. O segmento de reta [AB] representa a unidade. Ele foi dividido em partes iguais. Escreve, em
cada uma das representaes do segmento de reta, a frao correspondente ao ponto
assinalado.

10. Mede com a tua rgua o comprimento do lpis e completa a frase.

O lpis mede ________ centmetros de comprimento.

10.1. Traa um segmento de reta com o dobro do comprimento do lpis.


Avaliao intermdia 3 Matemtica

11. Observa as imagens e completa as frases.

A figura A tem ________ cm de permetro.


A figura B tem ________ cm de permetro.

11.1. Desenha no quadriculado um quadrado com 16 cm de permetro.

12. O av do Lus colocou uma vedao de rede a toda a volta de uma horta retangular que
tinha 80 metros de comprimento e 60 metros de largura. Quantos metros de rede gastou?

R.: ________________________________________________________________________.

12.1. Cada metro de rede custou 1 . O av pagou com 3 notas de 100 . Quanto recebeu
de troco?

R.: ___________________________________________________________________.
Nome _______________________________________________________________________________ Data ____ - ____ - ____
Classificao __________________ Professor _____________________________ Enc. de educao _______________________

1. Legenda as imagens de acordo com o cdigo.


E Planta espontnea C Planta cultivada

alfaces trevos giestas cenouras

2. Observa a imagem. Legenda a imagem com os nmeros do quadro.

1 Raiz
2 Caule
3 Folha
4 Flor
5 Fruto

2.1. Liga corretamente.

So responsveis pela Caule Tem no seu interior a


respirao e pela semente, que pode
transpirao da planta. Fruto originar uma nova planta.

Sustenta as outras Folhas o rgo reprodutor da


partes da planta e planta, que pode dar
transporta a gua, os Raiz origem ao fruto.
sais minerais e a
matria orgnica a Suporta e prende a
Flor
outras partes da planta ao solo; absorve a
planta. gua e os sais minerais.
Avaliao intermdia 3 Estudo do Meio

3. Escreve V (verdadeiro) ou F (falso).


Apenas algumas rvores tm folhas durante todo o ano.
As folhas de algumas rvores caem durante o inverno.
Todas as rvores tm folhas durante todo o ano.

3.1. Completa as definies.


As rvores de folha persistente ____________________________________________
______________________________________________________________________
As rvores de folha caduca ________________________________________________
______________________________________________________________________

4. Completa a tabela de acordo com o que sabes sobre os diferentes ambientes em que vivem
as plantas. Observa o exemplo.

Vive na
gua.

Vive no
solo.

Vive
agarrada
a paredes
e muros.
Vive na
areia
junto ao
mar.
X
Vive na
areia do
deserto.
Avaliao intermdia 3 Estudo do Meio

5. Escreve V (verdadeiro) ou F (falso).


Os animais selvagens conseguem sobreviver vivendo livremente na Natureza.
Os animais selvagens no sobrevivem vivendo livremente na Natureza.
Os animais domsticos precisam dos cuidados do ser humano para sobreviverem.

6. O que o habitat de um animal?


_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

6.1. Indica duas razes que podem levar extino de alguns animais.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

7. Pinta as etiquetas sobre os animais de acordo com o cdigo.

Formas de revestimento do corpo: azul.


Como se deslocam: verde. Escamas
Como se reproduzem: amarelo.
De que se alimentam: vermelho.
Plantas

Pele nua
Gros
Voam
Carapaa

Nascem do ventre Andam


Nascem de um ovo
da me

Pelos e garras Outros animais

Concha Nadam Penas e bico


Avaliao intermdia 3 Estudo do Meio

8. De acordo com o que aprendeste, completa as fichas sobre cada um destes animais. Pinta-os.

Nome: ______________________________________________________
Onde vive (habitat): ___________________________________________
De que se alimenta: ____________________________________________
Revestimento do corpo: ________________________________________
Como se desloca: ______________________________________________
Como se reproduz: _____________________________________________

Nome: ______________________________________________________
Onde vive (habitat): ___________________________________________
De que se alimenta: ____________________________________________
Revestimento do corpo: ________________________________________
Como se desloca: ______________________________________________
Como se reproduz: _____________________________________________

Nome: ______________________________________________________
Onde vive (habitat): ___________________________________________
De que se alimenta: ____________________________________________
Revestimento do corpo: ________________________________________
Como se desloca: ______________________________________________
Como se reproduz: _____________________________________________
Solues Portugus
Grelha de cotao

Portugus
Grupo Questo Cotao
2. 3
2.1. 3
3. 10
3.1. 3
4. 5
I
4.1. 5
5. 5
6. 5
7. 6
1. 4
2. 6
II
3. 8
4. 7
III 1. 30
Avaliao intermdia 3 Portugus

CRITRIOS DE CLASSIFICAO

Item 2
Descritor de desempenho Cotao
D uma resposta que complete a frase de acordo com o texto. 3
Ex.: As abelhas vivem em colnias e cada uma delas inclui trs espcies de
abelhas adultas.
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 2.1
Descritor de desempenho Cotao
Indica as trs espcies de abelhas adultas existentes numa colmeia: rainha, 3
zngos e obreiras.
Indica algumas das espcies.
Por cada espcie indicada corretamente: 1
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 3
Descritor de desempenho Cotao
Assinala corretamente as cinco frases. 10
V - Numa colmeia apenas existe uma abelha-rainha.
F - O nmero de zngos igual ao nmero de abelhas-obreiras.
F - As abelhas comeam a trabalhar apenas quando se tornam adultas.
F - Uma abelha realiza sempre o mesmo trabalho durante toda a sua vida.
V - O tempo de vida das abelhas curto.
Assinala corretamente algumas das frases.
Por cada frase assinalada corretamente: 2
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 3.1
Descritor de desempenho Cotao
D uma resposta em que as frases se encontrem de acordo com o texto. 3
Ex.: O nmero de zngos inferior ao nmero de abelhas-obreiras.
As abelhas comeam a trabalhar assim que nascem.
Uma abelha realiza vrios trabalhos durante toda a sua vida.
Apenas algumas das frases se encontram de acordo com o texto.
Por cada frase escrita corretamente: 1
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 4
Descritor de desempenho Cotao
D uma resposta em que indique qual a abelha mais velha da colmeia. 5
Ex.: A abelha mais velha da colmeia a abelha-rainha.
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 4.1
Descritor de desempenho Cotao
D uma resposta que indique qual a funo da abelha-rainha. 5
Ex.: A funo da abelha-rainha pr ovos.
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 5
Descritor de desempenho Cotao
Estabelece a seguinte ordem: 5
4 - Fabricam o mel a partir do nctar.
2 - Alimentam as abelhas jovens.
5 - Recolhem o nctar para o mel.
3 - Fabricam a cera para os favos.
1 - Limpam a maternidade.
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 6
Descritor de desempenho Cotao
D uma resposta que indique que as lavras no so todas alimentadas por geleia 5
real e transcreve uma frase do texto que justifique a sua resposta.
Ex.: Nem todas as abelhas so alimentadas com geleira real.
A partir dos 4 dias de idade, as abelhas alimentam as larvas com geleia
real, no caso da futura rainha, e com mel, no caso das futuras obreiras.
D apenas uma resposta em que indique que as lavras no so todas
alimentadas por geleia real ou em que transcreva uma frase do texto que justifica
a sua resposta. 3
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 7
Descritor de desempenho Cotao
D uma resposta que indique o que fazem as abelhas-obreiras para evitar muito 6
calor na colmeia.
Ex.: As abelhas-obreiras ficam entrada da colmeia e agitam as asas como
se fossem ventiladores.
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

II

Item 1
Descritor de desempenho Cotao
Escreve as frases com as duas palavras corretas: geleia, agitam. 4
Nota: os erros de transcrio no devem ser considerados.
Escreve apenas uma das frases com uma das palavras anteriores corretas. 2
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 2
Descritor de desempenho Cotao
Escreve uma frase fazendo uma enumerao e usando corretamente a vrgula. 6
Ex.: As abelhas voaram volta das tlipas, das rosas, dos cravos e das
margaridas.
Nota: os erros de transcrio no devem ser considerados.
Escreve a frase fazendo apenas a enumerao ou usado corretamente a vrgula. 3
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 3
Descritor de desempenho Cotao
Sublinha os cinco verbos das frases: 8
A abelha-rainha pe os ovos.
As abelhas limpam a maternidade.
Os favos so feitos com cera.
Algumas abelhas-obreiras ficam entrada da colmeia.
Sublinha alguns dos verbos.
Por cada frase com os verbos sublinhados: 2
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

Item 4
Descritor de desempenho Cotao
Pontua corretamente as frases. 7
Chave: No passeio pelo jardim, a Pipa viu abelhas, vespas, borboletas e joaninhas.
O Wilson pe mel, geleia e chocolate nos waffles.
Pontua corretamente uma das frases.
Por cada frase pontuada corretamente: 3,5
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0

III

Item 1
Parmetro A: Extenso
Descritor de desempenho Cotao
Redige um texto com 50 ou mais palavras. 4
Redige um texto com 25 a 49 palavras. 3
Redige um texto com 10 a 24 palavras. 2
Redige um texto com menos de 10 palavras ou redige palavras soltas. 1
Espao do texto em branco. 0
Parmetro B: Tema
Descritor de desempenho Cotao
Redige um texto que respeita integralmente a instruo quanto ao tema (escreve 5
um texto no qual conta o que que aconteceu com a abelha e como se resolveu
a situao).
Redige um texto que respeita a instruo, embora com alguns desvios temticos. 3
Redige um texto que respeita a instruo de forma insuficiente. 1
No cumpre a instruo no que respeita ao tema. 0

Parmetro C: Tipologia
Descritor de desempenho Cotao
Redige um texto narrativo onde se reconhecem quatro ou cinco dos elementos: 5
quando, quem, onde, o que, como.
Redige um texto onde se reconhecem apenas dois ou trs dos elementos. 2
No cumpre a instruo no que respeita a tipologia textual. 0

Parmetro D: Coerncia
Descritor de desempenho Cotao
Redige um texto coerente e atribui um ttulo adequado. 4
Redige um texto coerente, mas atribui um ttulo pouco adequado. 3
Redige um texto coerente, mas no atribui um ttulo. 2
Redige um texto com informao ambgua ou confusa, com ou sem ttulo. 0

Parmetro E: Pontuao
Descritor de desempenho Cotao
Pontua o texto, utilizando adequadamente o ponto final. 4
Pontua o texto, com alguns erros de utilizao do ponto final. 2
Pontua o texto de forma assistemtica, infringindo regras elementares. 1
No utiliza os sinais de pontuao. 0

Parmetro F: Vocabulrio
Descritor de desempenho Cotao
Utiliza vocabulrio adequado. 4
Utiliza vocabulrio adequado, ainda que com repeties pontuais. 2
Utiliza vocabulrio pouco adequado e com repeties desnecessrias. 1
Utiliza vocabulrio com elevado grau de redundncia, por vezes com grave 0
inadequao.

Parmetro G: Ortografia
Nota: no mbito deste parmetro, considere tambm os erros de:
acentuao;
uso indevido de letra minscula ou de letra maiscula inicial.
E contabilizada como uma nica ocorrncia quer a repetio de uma palavra com o mesmo erro
ortogrfico, quer a presena de mais de um erro na mesma palavra (incluindo erro de acentuao
e uso indevido de letra minscula ou de letra maiscula inicial).
Descritor de desempenho Cotao
Erros ortogrficos: 0 a 5 em 50 palavras. 4
Erros ortogrficos: 6 a 10 em 50 palavras. 2
Erros ortogrficos: 11 a 15 em 50 palavras. 1
Erros ortogrficos: 16 ou mais erros em 50 palavras. 0
Solues Matemtica
Grelha de cotao

Matemtica
Questo Cotao
1. 5
2. 4
3. 6
4. 9
5. 9
6. 9
7. 6
8. 5
9. 6
10. 5
10.1. 5
11. 6
11.1. 7
12. 9
12.1. 9
Matemtica Avaliao intermdia 3

CRITRIOS DE CLASSIFICAO

Item 1.

Descritor de desempenho Cotao


Escreve corretamente os nomes dos slidos. 5
Por cada nome dos slidos escrito corretamente. 1
D outra resposta ou no responde. 0

Item 2.

Descritor de desempenho Cotao


Identifica corretamente as afirmaes verdadeiras e as afirmaes falsas. 4
Por cada afirmao assinalada corretamente. 1
D outra resposta ou no responde. 0

Item 3.

Descritor de desempenho Cotao


Completa corretamente as afirmaes. 6
Por cada afirmao preenchida corretamente. 2
D outra resposta ou no responde. 0

Item 4.

Descritor de desempenho Cotao


Liga corretamente as horas aos relgios. 9
Por cada hora ligada corretamente ao relgio. 2,25
D outra resposta ou no responde. 0

Item 5.

Descritor de desempenho Cotao


Desenha corretamente os ponteiros dos relgios e completa a frase 9
corretamente.
Desenha corretamente os ponteiros dos relgios, mas completa 3
incorretamente a frase ou completa corretamente a frase, mas no desenha
corretamente os ponteiros.
D outra resposta ou no responde. 0

Item 6.

Descritor de desempenho Cotao


Apresenta uma estratgia adequada e completa de resoluo do problema 9
e responde corretamente: a me.
Apresenta uma estratgia adequada e completa de resoluo do problema, 6
mas erra nos clculos.
Responde corretamente, sem apresentar uma explicao adequada, ou 2
sem apresentar qualquer explicao.
D outra resposta ou no responde. 0

Item 7.

Descritor de desempenho Cotao


Apresenta duas formas diferentes de totalizar 2 euros, utilizando moedas 6
das apresentadas.
Por cada forma corretamente apresentada. 3
D outra resposta ou no responde. 0

Item 8.

Descritor de desempenho Cotao


Liga corretamente. 5
Faz apenas trs ligaes corretas. 3
D outra resposta ou no responde. 0

Item 9.

Descritor de desempenho Cotao


Escreve corretamente as fraes representadas. 6
Por cada frao correta. 3
D outra resposta ou no responde. 0

Item 10.

Descritor de desempenho Cotao


Escreve 7 cm de comprimento. 5
D outra resposta ou no responde. 0

10.1.

Descritor de desempenho Cotao


Traa um segmento de reta com 14 cm de comprimento. 5
D outra resposta ou no responde. 0

Item 11.

Descritor de desempenho Cotao


Completa corretamente as afirmaes. 6
Completa corretamente apenas umas das afirmaes. 3
D outra resposta ou no responde. 0

Item 11.1.

Descritor de desempenho Cotao


Desenha um quadrado com 4 cm de lado. 7
D outra resposta ou no responde. 0
Item 12.

Descritor de desempenho Cotao


Apresenta uma estratgia adequada e completa de resoluo do problema 9
e responde corretamente: 280 m.
Apresenta uma estratgia adequada e completa de resoluo do problema, 6
mas erra nos clculos.
Responde corretamente, sem apresentar uma explicao adequada, ou 2
sem apresentar qualquer explicao.
D outra resposta ou no responde. 0

Item 12.1.

Descritor de desempenho Cotao


Apresenta uma estratgia adequada e completa de resoluo do problema 9
e responde corretamente: 20 .
Apresenta uma estratgia adequada e completa de resoluo do problema, 6
mas erra nos clculos.
Responde corretamente, sem apresentar uma explicao adequada, ou 2
sem apresentar qualquer explicao.
D outra resposta ou no responde. 0
Solues Estudo do Meio
Grelha de cotao

Estudo do Meio

Questo Cotao

1. 8

2. 10

2.1. 10

3. 9

3.1. 8

4. 8

5. 9

6. 6

6.1. 6

7. 14

8. 12
Estudo do Meio Avaliao intermdia 3

CRITRIOS DE CLASSIFICAO

Item 1.

Descritor de desempenho Cotao


Legenda as imagens corretamente pela seguinte ordem: C E E C. 8
Por cada planta legendada corretamente. 2
Legenda de forma errada ou no responde. 0

Item 2.

Descritor de desempenho Cotao


Legenda a imagem corretamente. 10
Por cada parte da planta legendada corretamente. 2
Legenda de forma errada ou no responde. 0

Item 2.1.

Descritor de desempenho Cotao


Liga corretamente cada parte da planta sua funo. 10
Por cada ligao correta. 2
Legenda de forma errada ou no responde. 0

Item 3.

Descritor de desempenho Cotao


Escreve verdadeiro ou falso corretamente, pela seguinte ordem: V V F. 9
Por cada frase assinalada corretamente. 3
D outra resposta ou no responde. 0

Item 3.1.

Descritor de desempenho Cotao


Completa as frases corretamente, por exemplo: As rvores de folha persistente 8
mantm as suas folhas durante todo o ano; As rvores de folha caduca perdem
as suas folhas no inverno.
Por cada frase completada corretamente. 4
D outra resposta ou no responde. 0

Item 4.

Descritor de desempenho Cotao


Assinala corretamente o ambiente onde vive cada planta. 8
Por cada ambiente assinalado corretamente. 2
Assinala de forma errada ou no responde. 0
Item 5.

Descritor de desempenho Cotao


Escreve verdadeiro ou falso corretamente, pela seguinte ordem: V F V. 9
Por cada frase assinalada corretamente. 3
D outra resposta ou no responde. 0
Item 6.

Descritor de desempenho Cotao


Responde corretamente. 6
Responde com imprecises. 3
D uma resposta errada ou no responde. 0

Item 6.1.

Descritor de desempenho Cotao


Indica corretamente duas razes. 6
Por cada razo apresentada. 3
D uma resposta errada ou no responde. 0

Item 7.

Descritor de desempenho Cotao


Pinta corretamente. De azul: Escamas, Pele nua, Carapaa, Pelo e garras, 14
Concha, Penas e bico. De verde: Voam, Andam, Nadam. De amarelo: Nascem
de um ovo, Nascem do ventre da me. De vermelho: Plantas, Gros, Outros
animais.
Por cada palavra pintada com a cor correta. 1
Pinta de forma errada ou no pinta. 0

Item 8.

Descritor de desempenho Cotao


Completa corretamente as fichas dos trs animais. 12
Por cada informao escrita corretamente. 1
D uma resposta errada ou no responde. 0

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