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Sobre la Recensin

La recensin no es un resumen del libro, ni una redaccin en la que se recogen,


textualmente, los contenidos de algunos captulos. Se trata, ms bien, de un anlisis
metdico de la obra, en el que se comentan los contenidos, se exponen las tesis
defendidas por el/la autor/ay se analizan las conclusiones a las que ste/a llegue,
destacando la repercusin que ha tenido en el mbito de los estudios sobre el tema. En
cierta forma la recensin de un libro es como la radiografa del mismo.

En lneas generales, una recensin puede tener el siguiente contenido:

Presentacin de la obra. El libro debe presentarse con ficha bibliogrfica


correcta y completa; en el encabezado de la recensin se colocarn los apellidos
y nombre del/a autor/a; el ttulo completo del libro o del artculo, editorial, lugar
y fecha de la edicin, nmero de pginas e ISBN; adems, si se trata de una
reedicin del libro, si la obra ya era conocida con anterioridad, y si en el libro
reeditado se han modificado los contenidos u otros detalles relevantes.
Introduccin. En la introduccin se explica: el ttulo del libro, de acuerdo con
el tema que trata, la importancia del tema que aborda y su actualidad; en cuanto
al autor/a del libro, entregar seales acerca de su personalidad como
investigador/a, importancia de sus aportaciones, escuela a la que pertenece (si es
post-estructuralista, por ejemplo, o si sigue a algn autor/a mayor), tendencias
que ha defendido, entre otros datos que puedan aportar para conocer su punto de
vista.
Contenido del libro. Indicar captulos o partes que componen la obra, fuentes
de informacin manejadas, bibliografa utilizada, aportaciones grficas y
documentales (existencia de glosarios, apndices, grficos, tablas, etc.), calidad
de la edicin, comodidad y agilidad para consulta.
Aportacin fundamental. Exposicin de la tesis defendida por el/la autor/a del
libro, originalidad y actualidad de la misma, anlisis de las evidencias en las que
se apoya, importancia de la aportacin en el mbito cientfico, docente o
divulgativo, conclusiones a las que llega el/la autor/a del libro, relevancia y
actualidad de las mismas.
Comentarios personales. Los comentarios deben enfocarse en la vigencia y
actualidad de las tesis mantenidas por el autor/a del libro recensionado; polmica
suscitada a partir de su publicacin; recoger, al respecto, las opiniones fundadas
de investigadores/as y/o otros/as autores/as que validan las tesis que ofrece el
libro recensionado o que, por el contrario, las impugnan; nivel de importancia de
esas ideas, si modifican parcial o totalmente tesis anteriores, si suponen una
novedad en el tema tratado o si, por el contrario, se trata de una reiteracin.
Conclusiones generales. El reseador/a deber destacar las bondades de la obra a
travs de una visin panormica y/o crtica en relacin al rea de conocimiento
en el que la obra se inscribe: para ello deber usar un lenguaje narrativo
descriptivo.
Bibliografa. Al final de la recensin se debe enumerar APA N6, la bibliografa que se
haya podido utilizar como elemento comparativo, o que se haya citado al hacer
referencia a otros/as autores/as que abordaron el mismo tema. De no cumplirse con
las normas de estilo, no ser publicado.
Indicaciones prcticas finales a tener en consideracin:

Es obligatorio adjuntar una foto ntida de la portada del libro recensionado.


La extensin de la recensin es variable y no debiera superar las 5 pginas,
Letra Times New Roman, tamao 12, interlineado 1.5, justificado.
La edicin del libro recensionado, impreso y/o electrnico, en ningn caso debe
superar un mximo de tres (3) aos desde su publicacin.
El libro recensionado debe pertenecer al campo de las Ciencias Sociales de
acuerdo a los ejes d la revista sealadas en temticas y alcances.
La recensin no llevar subttulos de contenido.
La recensin debe ser completamente original e indita.
En ningn caso se publicar una recensin que no cuente con la aprobacin
previa del editor/a de la seccin de reseas y recensiones.
No olvidar consignar los datos completos del/a autor/a de la recensin, nombre,
correo electrnico, la institucin en que desarrolla sus actividades; por ltimo,
grados acadmicos a pie de pgina.

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