Unidad Educativa Andino

Tema:
Terapias con animales para bajar niveles de ansiedad en nios de 6-8 aos
en la Unidad Educativa Andino

Monografa previa a la obtencin del ttulo bachillerato general

unificado.

Autor: Josselyn Mishelle Luna Cambi

Mara Jos Rojas Bermeo

Tutor: Dr. Ramiro Mafla.

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D.M.Q. Marzo 2015.
CAPITULO I

EL PROBLEMA

Siempre se ha dicho que los animales de compaa son el mejor amigo del hombre. Pero si vamos
ms all, algunos animales se pueden convertir en terapeutas rehabilitadores y porque no, tambin en
asistentes para nios con ansiedad debido a que, quienes tienen este problema su cuerpo,
simplemente, est alarmado provocado ante la interpretacin de una situacin como amenazante o
peligrosa. Sin embargo, un estado de activacin emocional elevada mantenido durante un perodo
largo de tiempo puede aumentar la probabilidad de desarrollar problemas de salud, cansancio
crnico, agotamiento, disminucin de las defensas, trastornos psicofisiolgicos, etc.

Zooterapias son las terapias en las cuales usamos animales para ayudar a la rehabilitacin de
pacientes con distintas patologas.

En las zooterapias siempre se pide que el paciente sea acompaado por una persona conocida por l,
para que lo acompae durante la sesin, ojal un familiar cercano padre o hermanos, esto porque
muchas veces el paciente tiene, adems, de su discapacidad el drama de tener que cargar con el
miedo o vergenza de su familia y por este motivo es aislado, lo cual significa muchas veces una
mala sociabilizacin y sus correspondientes problemas de interrelaciones personales.

Por qu trabajar con animales domsticos en terapias para nios con ansiedad?

Para controlar y ayudar al nio vamos a emplear la zooterapia con animales domsticos como perros,
gatos o conejos, son utilizados en pediatra sobre todo, para disminuir el estrs o ansiedad que puede
tener un nio por diferentes circunstancias e inclusive por el aspecto tierno que brindan estos
animales tambin ayudan a una mayor interaccin con el nio y disminucin de la soledad, creando
un vnculo entre la mascota y el nio, en una relacin de confianza mutua o sentimientos de
conexin.

El motivo por el que escogimos estos animales domsticos es por su tamao y por lo tiles que
resultan para crear y mantener una buena relacin con los nios, aparte que son animales que no
necesitan lugares tan grandes.

Atreves de estas terapias los resultados que obtendramos seran excelentes para el desarrollo del
nio, ya que los animales dentro de la vida del ser humano nos brinda demasiados beneficios para la
salud, ya que tambin fomentan el contacto social ayudando a tener mejores relaciones y a centrarse
ms en su entorno, creando una mayor capacidad de empata y sobre a cumplir nuestro objetivo que
es bajar los niveles de ansiedad la cual funciona como un sistema de alerta y evitar que este traiga
consecuencias negativas para la salud del pequeo.

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 Preguntas de investigacin

Cmo saber reconocer cuando un nio de 6-8 aos esta con problemas o tiene ansiedad?
Cul es el porcentaje de nios de 6-8 aos con problemas de ansiedad?
Cmo evitar que un nio de 6-8 aos tenga problemas en su desarrollo social y
acadmico si tiene ansiedad?
Al tener un nio ansiedad es posible que en un futuro se desarrollen problemas
relacionados con el baja autoestima?
Es posible que mediante la zooterapia se cree un vnculo o relacin entre el animal y el
nio que vaya ms all del beneficio para el pequeo?
Cul sera el tipo de tcnica o estrategia para trabajar con un nio de 6-8 con altos
niveles de ansiedad?
Con que animales vamos a trabajar para bajar los niveles de ansiedad en los nios y que
adems sean adecuados para ellos?
Cul es el entorno adecuado para trabajar con los nios y los animales a la vez?
Qu beneficios trae trabajar con animales domsticos?
Con qu tipo de animales les gustara trabajar los nios de 6-8 aos?

Objetivo general

Establecer si la terapia con animales ayuda a bajar los niveles de ansiedad en los nios de 6-8 aos
en la Unidad Educativa Andino.

Objetivos especficos

Conocer que tipos de animales son los correctos para trabajar con los nios.
Buscar el mtodo adecuado mediante el cual bajar y controlar los niveles de ansiedad de
los nios.

Justificacin

La razn por la escogimos este tema es para poder ayudar a los nios pequeos que tienen ansiedad a
la edad de 6-8 aos y as evitar que esto afecte en su crecimiento y desenvolvimiento, tanto como en
su forma de sociabilizar y mantener relaciones en su entorno, evitando que la inseguridad y el temor
pueden llevarlos a una situacin de aislamiento o baja autoestima.

Una de las mejores maneras de tratar estos problemas y de una forma adecuada desde nuestro punto
de vista es el tratamiento con animales ya que ellos de una manera entretenida, didctica y divertida
para los nios, es un nuevo mtodo y un medio por el cual obtener mejores resultados y as ayudar en
el desenvolvimiento a los nios y a su vez obtener los resultados esperados, para que en un futuro no
se desarrollen crisis de ansiedad e incluso problemas de pnico.

3
Y sobre todo mantener alerta a los padres y profesores que tratan diariamente con nios que estn
alerta de los sntomas presentes dentro de la ansiedad como son la taquicardia, los mareos o la
dificultad para respirar, pueden darnos una pista de hacia dnde se dirigen las consecuencias de la
ansiedad y de este modo tener una idea y poder tratar a tiempo antes de que crezca este problema y a
travs de estas terapias con mascotas o animales domsticos buscamos crear un vnculo con el nio y
el animal, y as el obtener que el beneficio sea mutuo y a su vez fomentar el respeto con los animales.

Limitaciones

No obtener el grado o nivel de conocimiento adecuado con el tema.

Limitacin institucional al no obtener los resultados esperados en los nios o que a ellos
no les agrade trabajar con animales.
No lograr concluir con los estudios necesarios durante el tiempo predispuesto.
No poder concluir nuestros estudios realizados ponindolos en prctica y demostrar
nuestros principales objetivos.
Durante la elaboracin de la monografa, no se nos permita dentro de la institucin que
los nios mantengan algn tipo de relacin con un animal domstico que nosotras
llevemos para ver cul sera la adaptacin y resultados de los nios al tener en su entorno
un animal.

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 CAPIULO II

ANTENCEDENTES

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 La ansiedad

La ansiedad es una respuesta emocional o conjunto de respuestas que engloba: aspectos subjetivos o
cognitivos de carcter displacentero1, aspectos corporales o fisiolgicos caracterizados por un alto
grado de activacin del sistema perifrico, aspectos observables o motores que suelen implicar
comportamientos poco ajustados y escasamente adaptativos.

La ansiedad tiene una funcin muy importante relacionada con la supervivencia, junto con el miedo,
la ira, la tristeza o la felicidad. Para preservar su integridad fsica ante amenazas el ser humano ha
tenido que poner en marcha respuestas eficaces y adaptativas durante millones de aos: la reaccin
de lucha o huida.

En la actualidad se estima que un 20,5% o ms de la poblacin mundial sufre de algn trastorno de

ansiedad, generalmente sin saberlo.

La ansiedad es un trastorno mental y un problema de salud que pueden afectar negativamente a

personas de todas las edades, incluidos los nios.

Esto es sorprendente, que mucha gente piensa que los nios no tienen nada de qu preocuparse. Pero
en realidad, los trastornos de ansiedad son el tipo ms comn de trastorno de salud mental en los
nios, que afectan a tantos como al diez por ciento de los jvenes.

Al llegar a ella, no importa qu tan invalidante o un trastorno mental puede estar en un adulto, es mil
veces peor cuando se trata de un nio que sufre de lo mismo. Igual como perturba gravemente a un
normal individuo su estilo de vida, el trastorno de ansiedad en los nios tambin puede afectar
negativamente a su capacidad de desarrollo. Esto puede tener repercusiones muy graves sobre el
resto de la vida del nio.

ste es el motivo por el que es tan importante tratar con xito todos los casos de trastorno de
ansiedad en los nios tan pronto como sea posible.

Sin embargo, el trastorno de ansiedad en los nios es a menudo muy difcil de diagnosticar, en el
sentido de que puede combinarse con un montn de otras condiciones, al mismo tiempo. A menudo
les acompaa el trastorno obsesivo-compulsivo, as como el TDAH2, depresin y muchos otras
graves condiciones.

Los nios con trastorno de ansiedad generalizada (TAG) tienen recurrentes temores y
preocupaciones que encuentran difcil de controlar. Pueden tener preocupaciones acerca de casi todo
o nada, como la escuela, los deportes, estn a tiempo, o incluso las catstrofes naturales. Pueden ser
inquietos, irritables, tensos, cansados, y pueden tener dificultad para concentrarse o dormir. Los
nios con TAG son normalmente deseosos de complacer a los dems y pueden ser supersticiosos.
Aunque el trastorno de ansiedad en los nios no est claramente entendido, hay muchas maneras de
tratarla. El enfoque sin embargo, vara mucho con cada nio y las causas subyacentes y las
caractersticas de su caso particular de trastorno de ansiedad.

1
Es algo desagradable
2
Trastorno de dficit de atencin e hiperactividad

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 Origen y definiciones

Origen de la palabra ansiedad

El trmino ansiedad, proviene del latn "anxietas", que significa congoja 3 o afliccin. Consiste en
un estado de malestar psicofsico caracterizado por una sensacin de inquietud,
intranquilidad, inseguridad o desosiego ante lo que se vivencia como una amenaza inminente y de
causa indefinida. La diferencia bsica entre la ansiedad normal y la patolgica, es que esta ltima se
basa en una valoracin irreal o distorsionada de la amenaza. Cuando la ansiedad es muy severa y
aguda, puede llegar a paralizar al individuo, transformndose en pnico.
El trmino angustia, as como "angor", "angina", provienen de una misma raz griega o latina, y
significan constriccin, sofocacin, estrechez u opresin, y se refieren indudablemente a la sensacin
de opresin precordial4 y epigstrica5 con desasosiego que la caracteriza. La angustia es una
manifestacin emocional caracterizada por un temor a lo desconocido o a lo amenazante. Este temor
se contrapone al miedo, que es un temor a algo concreto y definido (objeto o situacin). Segn su
origen, la angustia puede presentarse de diferentes maneras. Existe una angustia que puede ser
considerada normal, pues aparece frente a diversos estmulos estresantes, que implican una amenaza
real e imponen un desafo. Si, por el contrario, la valoracin de una amenaza es errnea o
distorsionada o el estmulo es imaginario, se genera una angustia que tiende a persistir,
transformndose en anormal o patolgica. Es decir que, la angustia normal se basa en
preocupaciones presentes o del futuro inmediato y desaparece al resolver los problemas la angustia
patolgica, antes llamada neurtica, es de medida y persistente, planeando un futuro incierto o
amenazante y va restringiendo la autonoma y desarrollo personal de quien la sufre.

Definicin de ansiedad

Existen diversos autores que hablan de la ansiedad. Para el psiquiatra Enrique Rojas6. La ansiedad es
una enfermedad que puede presentarse en cualquier persona que viva actualmente, desde los grandes
ejecutivos llenos de trabajos hasta menores de edades. Se manifiestan en distintas vertientes de la
vida, es por esto que se debe analizar desde un modo ms amplio, es decir, como un modelo de
enfermedad psquica pentadimensional: vivencial, fsico, de conducta, cognitivo y asertivo. Desde
este punto, se define del siguiente modo: la ansiedad consiste en una respuesta vivencial, fisiolgica,
conductual, cognitiva y asertiva caracterizada por un estado de alerta de activacin generalizada. Por
lo tanto se caracteriza por una seal de peligro difusa que el individuo percibe como amenaza para su
integridad.

3
Pena intensa e incontenible que se exterioriza con llanto o quejas
4
La causa ms comn del dolor en el pecho es el que se conoce en Medicina como dolor precordial
5
Es la parte central superior del abdomen. Se encuentra entre el arco costal (borde inferior) del trax y el
plano sub costal del abdomen.
6
Enrique Rojas Montes (Granada, 1949). Mdico espaol. Catedrtico de psiquiatra de la Universidad de
Extremadura en excedencia. Sus trabajos de investigacin se centran en dos temas: las depresiones y
la ansiedad

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 Tipos de ansiedad

Los miedos constituyen un factor casi constante en el transcurso del desarrollo humano. La aparicin
de la ansiedad en los nios, lejos de constituir un rasgo patolgico, indica una evolucin en la que
podemos observar la conciencia que el nio va adquiriendo acerca de su propia individualidad, de
sus lmites y de sus recursos. El registro de aquello que pueda resultar peligroso es una adquisicin
evolutiva fundamental.

A lo largo de la infancia aparecen miedos considerados normales, como miedo a la oscuridad. En la

segunda infancia (2-3 a 6-7 aos), la naturaleza de los miedos es muy amplia; aparecen temores a:

Animales.
Monstruos, fantasmas.
Situaciones de soledad.

A partir de los 7 aos se presentan temores acerca del rendimiento escolar y deportivo, temores de
tipo existencial y el miedo a la muerte.

Los temores descriptos disminuyen o desaparecen cuando el nio evoluciona de modo normal. Si
esto no ocurre, es probable que nos encontremos frente a un Trastorno de Ansiedad

Trastorno de Ansiedad por Separacin

Este trastorno se caracteriza por ansiedad excesiva e inapropiada para el nivel de desarrollo del
nio, concerniente a su separacin respecto del hogar o de las personas con quienes est
vinculado Sintomatologa:

Preocupacin excesiva y manifiesta en relacin a la salud o

seguridad de sus padres.
Miedo que algo terrible lo separe de las figuras significativas.
Miedo a estar solo.
Negativa a ir a la escuela.
Quejas somticas cuando se anticipa la separacin.
Crisis de angustia frente a la separacin.
Insistencia en dormir con los padres.

Este trastorno se encuentra estrechamente ligado al Trastorno de Pnico. Estudios clnicos han
determinado que la mitad de los nios con este trastorno presentan, adems, otro trastorno de
ansiedad y en un tercio de ellos encontramos, tambin, estados depresivos.
Otros estudios sugieren que esta patologa incrementa el riesgo de desarrollar Trastorno de Pnico y
Agorafobia7 durante la niez o la adultez.

Trastorno de Pnico.

7
Temor obsesivo ante los espacios abiertos o descubiertos que puede constituir una enfermedad

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 Los sntomas fsicos y cognitivos son similares a los que ocurren en el adulto Puede
presentarse en forma inesperada y espontnea, lo cual presenta un pavor intenso que
sucede sin ninguna causa pero en general aparece asociado a otros diagnsticos,
especialmente a los de Ansiedad por Separacin, Fobia Escolar y Agorafobia.

Los ataques de pnico pueden causar sntomas fsicos como:

Latidos violentos

Dolor de pecho

Sensacin de falta de aliento

Sensacin de mareo

Cosquilleo o adormecimiento

Sofocos o escalofros

Nuseas

Sensacin de asfixia

Trastorno De Ansiedad Generalizada.

En contraste con las fobias especficas, en este trastorno encontramos una excesiva preocupacin
y temor a diversas situaciones de la vida cotidiana. Es decir, que no est enfocado en una
situacin u objeto determinado. Los nios con este trastorno van cambiando, con el correr de las
semanas. Sus sntomas son:

Preocupacin crnica y excesiva, difcil de controlar. Fatiga fcil -

Quejas somticas frecuentes.
Mal humor.
Berrinches frecuentes ante situaciones de cambio o que el nio pueda
evaluar como peligrosas o insegura.
Siente miedo y pavor extremos aunque no exista ningn peligro real
Dificultad para respirar
Se siente tan preocupado que no puede realizar algunas o todas sus actividades
cotidianas

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 Fobia Social

Los criterios para diagnosticar este trastorno son:

Marcado y persistente temor sobre uno o ms aspectos del

rendimiento social.
Temor intenso a la crtica y humillacin en pblico.
Miedo a estar con personas diferentes a los amigos o familiares.
La exposicin a situaciones sociales casi siempre provoca ansiedad,
predisponiendo, en algunos casos, a un ataque de pnico.

En los nios, la ansiedad se expresa en forma de llanto, oposicin, berrinches y una necesidad
imperiosa de evitar la situacin. A diferencia de los adultos, los nios no tienen por qu reconocer lo
irracional del miedo.

Los nios con fobia social presentan, con frecuencia, distintos grados de depresin, as como
tambin poca confianza en sus habilidades y una fuerte tendencia a ser obstinados. .

Fobia Especfica.

Es el temor exagerado e irracional a un objeto o situacin determinada (volar, contacto con

animales, a las alturas, a los espacios cerrados, a la oscuridad, a los insectos, etc.) Constituye el
trastorno fbico ms frecuente.
En los nios, las Fobias Especficas ms frecuentes son:

A los animales.
A irse a dormir.
Fobia escolar.
A la oscuridad.

Como explicamos antes, debe diferencia la fobia de los temores normales y evolutivos. Estos ltimos
desaparecen luego de seis a ocho meses de haberse presentado.

Trastorno Obsesivo Compulsivo.

Las obsesiones son ideas intrusivas, que irrumpen y asedian a quien las padece. Son difciles de
controlar y se acompaan de una sensacin de malestar y ansiedad de la que el nio no puede
desprenderse.
Llamamos compulsin a la necesidad de ejecutar una accin o tener un pensamiento con el
objeto de aliviar la ansiedad o impedir que algo malo suceda (pensamiento mgico). Las
obsesiones y compulsiones deterioran la vida social y escolar. Las compulsiones ms frecuentes
en los nios son:

Lavado repetido de manos.

Necesidad de repetir, chequear y contar.
Rituales a la hora de dormir.

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La edad de comienzo se sita alrededor de los 8 aos. La mayora de los adultos con este trastorno
refiere haberlo sufrido desde su infancia, sin que nadie notara que estaban sufriendo sntomas
constitutivos de una patologa.

Tipo de terapias y estrategias de rehabilitacin

Existen muchos tipos de terapias como estrategias de rehabilitacin para curar la ansiedad en un
nio las ms comunes son las siguientes:

Terapia de Exposicin:

Los terapeutas pueden probar con otro tipo de terapia para manejar y curar los ataques de ansiedad;
se llama terapia de exposicin. Para curar la ansiedad sin medicamentos y hacer frente a los miedos
de una manera segura, la terapia de exposicin es una de las opciones que tienes. Este mtodo de
terapia te expondr a tus miedos en un entorno en el cual el mdico controlar.

Hipnosis:

Otra manera de "como curar la ansiedad sin medicamentos" es hablar con un terapeuta acerca de la
hipnosis. El Terapeuta con frecuencia utiliza esta tcnica junto con el tratamiento de la terapia
cognitivo-conductual. Cuando la mente y el cuerpo estn en una profunda relajacin, su terapeuta
(hipno-terapeuta) utilizar una variedad de mtodos teraputicos que pueden ayudarte a enfrentar tus
miedos y encontrar nuevas maneras de evitar la ansiedad.

Tcnicas de Relajacin:

Cuando el nio elige hacer tcnicas de relajacin como un pintar o jugar, para curar su ansiedad, el
nio tendr que hacer esto todos los das. Existen cuatro tcnicas de relajacin que puedes usar. Estas
son: la respiracin controlada, el poder de la mente, la relajacin muscular progresiva y la
visualizacin. Al hacer esto todos los das, el nio puede reducir la ansiedad que siente y de esta
manera, aumentar el estado de relajacin, que a su vez mejorar su bienestar. Esta tcnica se puede
utilizar en casa o en la escuela

Terapias con animales:

En busca de maneras alternativas y diferentes de tratar la ansiedad, existen varios artculos que
hablan de la terapia con animales. Es bien sabido que existen animales entrenados a nivel
profesional, que son de gran ayuda para los humanos, como es el caso de los perros gua para los
ciegos. Sin embargo, parece ser que tener mascotas como perros, gatos, o incluso peces puede ser
provechoso a nivel incluso teraputico. Las mascotas pueden hacer ms llevadera la soledad, reducir

11
la ansiedad y el estrs, motivar a hacer ejercicio o jugar y todo esto siempre con la ventaja de que son
una fuente de amor incondicional.

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