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FACULDADE ALVES FARIA (ALFA)

PROGRAMA DE PS-GRADUAO
COORDENAO DA PS-GRADUAO LATO SENSU

ROTEIRO PARA ELABORAO DO PROJETO DE PESQUISA

Disciplina: Projeto de Pesquisa

Professor: Alzino Furtado de Mendona

1 Uma palavrinha sobre... Projeto de Pesquisa

Toda atividade de pesquisa cientfica precisa ser planejada, e este planejamento precisa
ser sistematizado e registrado em um documento escrito, denominado de Projeto de Pesquisa.
O Projeto de Pesquisa , ento, um documento em que so apresentados todos os passos que
voc pretende seguir para desenvolver uma investigao de carter acadmico, sendo um pr-
requisito para o desenvolvimento do seu trabalho de concluso de curso.
comum, no entanto, ficarmos confusos diante dos vrios modelos de projetos de
pesquisa que nos so apresentados, mas isso no deve ser motivo de preocupao, porque no
existe um esquema fixo de regras a serem seguidas no momento de elaborarmos um projeto.
Ao elaborarmos um projeto, devemos nos preocupar em mostrar claramente o que
pretendemos pesquisar, a relevncia de nossa pesquisa para o campo de conhecimento a que
pertence, a maneira como planejamos realiz-la, o tempo de que vamos precisar, as pessoas
envolvidas e, se for o caso, os recursos necessrios sua viabilizao.
Projetos de Pesquisa tm, pois, a funo de sistematizar ideias e registrar suas decises
ao planejar o trabalho de concluso de curso que pretende desenvolver.
Para voc se orientar na elaborao de seu Projeto de Pesquisa, verifique se ele
apresenta respostas para questes, como:
o que vou pesquisar? (tema, expresso em um Ttulo);
por que quero fazer esta pesquisa? (Justificativa);
o que j se sabe sobre este tema? (Reviso bibliogrfica);
qual o problema que vou investigar? (Problematizao);
minhas explicaes para o problema so consistentes? (Hipteses)
para que quero fazer esta pesquisa? (Objetivos);
como farei esta pesquisa? (Metodologia);
de que recursos preciso para executar a pesquisa? (Recursos);
quando vou realizar cada atividade e de quanto tempo vou precisar (Cronograma).
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2 Estrutura e elementos do Projeto de Pesquisa

A natureza, a modalidade e a finalidade do trabalho acadmico a ser realizado

determinaro o menor ou maior nvel de complexidade e detalhamento de cada item do
Projeto de Pesquisa. Naturalmente, as aes no acontecem linearmente, uma aps a outra, na
ordem em que so apresentadas; ao contrrio, o que se estabelece um jogo de idas e vindas,
que exige constantes reformulaes. A elaborao de projetos assemelha-se a uma trama em
que as decises se encontram interconectadas, uma influenciando a outra. Os itens de um
projeto, tambm, no so partes estanques, mas devem guardar estreita relao um com outro.
Observe que a estrutura do Projeto de Pesquisa est voltada exatamente para as
questes colocadas inicialmente, facilitando a sistematizao de suas ideias e o registro das
decises que voc vier a tomar.
O Projeto de Pesquisa solicitado nos cursos de Ps-Graduao Lato Sensu da ALFA
deve ser elaborado de acordo com a estrutura mostrada no Quadro 1.

Quadro 1 Estrutura e elementos do Projeto de Pesquisa.

A seguir, apresentado um esquema clssico de Projeto de Pesquisa, de consenso

entre vrios autores da rea (SEVERINO, 2002, GIL, 2002; RAMPAZZO, 2004;
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APPOLINRIO, 2006, entre outros), e que se aplica, praticamente, a todas as modalidades de

trabalhos acadmicos, embora no seja, naturalmente, o nico modelo possvel.
Sugerimos que voc utilize este roteiro para ir, pouco a pouco, organizando suas ideias
no lugar indicado, e elaborando seu Projeto de Pesquisa passo a passo. Se voc fizer isso, uma
verso preliminar de seu Projeto vai ganhando forma e voc no ter que fazer tudo de uma
nica vez.
Vamos explicar item por item, indicando o contedo e a forma de exposio, o estilo
de redao, a formatao e a apresentao grfica adequados a cada seo do Projeto de
Pesquisa.

2.1 Elementos pr-textuais do Projeto de Pesquisa

So chamados elementos pr-textuais aqueles que antecedem o desenvolvimento do

projeto e contm informaes que auxiliam na identificao da Instituio, do trabalho, dos
autores e do contedo: capa, folha de rosto, resumo e sumrio.

2.1.1 Capa

A Capa a proteo externa que reveste o projeto e deve conter as informaes

consideradas indispensveis sua identificao, dispostas a partir da margem superior, em
negrito, alinhamento centralizado, espaamento de 1,5 nas entrelinhas, fonte tamanho 12, e
digitadas em letras maisculas, exceto o nome do autor, que deve ser apresentado somente
com as iniciais em letras maisculas.
As informaes devem ser apresentadas na seguinte ordem:
identificao: nome da Instituio e do curso a que o trabalho est vinculado;
autoria: nome completo do autor;
ttulo e subttulo: indicados do meio da folha para baixo; havendo subttulo, deve
ser precedido por dois pontos;
local: cidade da Instituio onde o trabalho ser apresentado;
data: ms e ano de depsito ou de entrega do trabalho em sua verso final.
Veja como deve ser a Capa do Projeto de Pesquisa:
FACULDADE ALVES FARIA
PROGRAMA DE PS-GRADUAO LATO SENSU
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NOME COMPLETO DO CURSO DE PS

Nome Completo do Aluno

TTULO DO TRABALHO:
SUBTTULO

GOINIA
MS E ANO
2.1.2 Folha de Rosto
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A Folha de Rosto repete as informaes da capa, acrescentando-se:

texto explicativo: impresso abaixo do ttulo, com espaamento simples,
alinhamento justificado, a partir do meio da folha para a direita, isto , recuado 8
centmetros da margem esquerda, contendo as seguintes informaes:
a natureza ou modalidade do trabalho: projeto de pesquisa;
a quem se destina: coordenao, departamento, programa, curso ou disciplina e
instituio a que pertencem;
finalidade: para avaliao, para concluso de curso, para obteno de recurso e
outras;
Veja como deve ser a Folha de Rosto do Projeto de Pesquisa.
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FACULDADE ALVES FARIA

PROGRAMA DE PS-GRADUAO LATO SENSU
NOME COMPLETO DO CURSO DE PS

Nome Completo do Aluno

TTULO DO TRABALHO:
SUBTTULO

Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de

Ps-Graduao Lato Sensu da Faculdade Alves
Faria, como pr-requisito para a disciplina de
Trabalho de Concluso da Ps-Graduao.

GOINIA
MS E ANO
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2.1.3 Resumo

O Resumo consiste na apresentao concisa dos pontos relevantes do projeto e deve ser
apresentado em um nico pargrafo, utilizando-se espaamento simples, com alinhamento
justificado. O Resumo composto de trs elementos apresentados na seguinte ordem:

referncia do trabalho a que o resumo se refere: trata-se de referenciar o prprio

Projeto de Pesquisa.

resumo propriamente dito: o texto do resumo deve informar ao leitor a finalidade,

a metodologia, e os resultados pretendidos, no devendo ultrapassar 150 palavras.
apresentado na forma de uma sequncia de frases concisas e afirmativas, redigidas
na terceira pessoa do singular, com o verbo na voz ativa, no sendo permitido o uso
de tpicos, de abreviaturas, ou de elementos no textuais.

palavras-chave: so palavras-chave ou expresses mais representativas do contedo

do projeto, sendo, no mnimo, trs e, no mximo, cinco, colocadas logo aps o texto
do resumo, e separadas entre si por um ponto.

Veja como deve ser redigido e apresentado o Resumo do Projeto de Pesquisa:

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RESUMO

MENDONA, A. F. de. Incluso digital no Estado de Gois: que incluso esta? 2014. 15
f. Projeto de Pesquisa (MBA Mdias Digitais) Programa de Ps-Graduao Lato Sensu,
Faculdade Alves Faria, Goinia, 2014.

No contexto da sociedade da informao, a incluso digital, como vetor de incluso social,

tem sido pauta da agenda do Governo Federal e, por decorrncia, dos governos estaduais. Este
Projeto de Pesquisa tem por finalidade identificar as aes, programas e projetos que
configuram a poltica pblica de incluso digital para a sociedade brasileira. Por meio de uma
reviso conceitual na literatura especializada busca estabelecer critrios para avaliar as
iniciativas de incluso digital, criadas e implantadas pelo Governo Federal e pelo Governo do
Estado de Gois, tomando-se como referncia as classificaes de Guerreiro (2006) e Sorj
(2003). Como resultado, o Projeto de Pesquisa deve propiciar o levantamento de indicadores
por meio dos quais seja possvel avaliar as fragilidades das polticas pblicas de incluso
digital e seu descompasso com a sociedade da informao, uma vez que parte expressiva da
populao brasileira e goiana se encontra ainda excluda do acesso s tecnologias.

Palavras-chave: Incluso digital. Excluso digital. Sociedade da Informao. Polticas

Pblicas.
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2.1.4 Sumrio

O Sumrio, segundo a NBR 6027, consiste em uma relao ordenada e enumerada das
principais sees do Projeto de Pesquisa, dispostas na mesma ordem e grafia em que se
apresentam no texto, acompanhadas dos respectivos indicativos numricos, se houverem, e da
indicao das folhas.
O Sumrio o ltimo elemento pr-textual e nele no devem constar os elementos que
o antecedem (ABNT, 2012). As sees do Sumrio devem ser numeradas e alinhadas
margem esquerda. Entre o algarismo e o texto deve haver apenas um espao em branco.
A numerao das folhas deve vir no cabealho, com alinhamento direita. At o
Sumrio, as folhas, exceto a Capa, so contadas, mas no so numeradas.
No Projeto de Pesquisa, as sees formam um texto contnuo no sendo necessrio
iniciar cada seo em uma nova folha.
Veja como deve ser o Sumrio do Projeto de Pesquisa:
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SUMRIO

1 TTULO........................................................................................................................... 3
2 JUSTIFICATIVA............................................................................................................ 3
3 REVISO BIBLIOGRFICA....................................................................................... 4
4 PROBLEMATIZAO................................................................................................. 7
5 HIPTESE...................................................................................................................... 8
6 OBJETIVOS GERAL..................................................................................................... 8
7 OBJETIVOS ESPECFICOS........................................................................................ 8
8 METODOLOGIA........................................................................................................... 9
9 RECURSOS..................................................................................................................... 10
10 CRONOGRAMA.......................................................................................................... 11
11 REFERNCIAS............................................................................................................ 12
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2.2 Elementos textuais do Projeto de Pesquisa

Os elementos textuais constituem o corpo do projeto e se referem aos itens, tpicos,

partes ou sees, em que o contedo est dividido e exposto no texto.

Veja, a seguir, os elementos textuais que constituem a estrutura do Projeto de Pesquisa e

o que se pede em cada um deles.
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1 TTULO
[escrever aqui o ttulo do seu Projeto de Pesquisa, separado do subttulo, se houver, por dois pontos. O
ttulo deve traduzir em poucas palavras o que ser pesquisado]

So caractersticas do ttulo de trabalhos acadmicos:

clareza: deve sugerir ao leitor a que rea do conhecimento o tema est

relacionado. Exemplo: A violncia psicolgica na educao infantil.

criatividade: atrair o leitor a principal meta e, muitas vezes, o uso de

interrogao pode ser uma forma atrativa. Exemplo: Exemplo: Incluso digital
em Gois: que incluso esta?

extenso: deve ser curto, sem perder a clareza. Exemplo: A mdia e a

modernidade.

ordem das palavras e uso de subttulo: a ordem das palavras e o uso de

subttulo podem servir como motivao de leitura. Exemplo: Ao invs de O
poder (in)visvel do professor, utilizar: Professor: o poder (in)visvel.

especificidade: embora conciso, o ttulo deve ser esclarecedor. Exemplo: Ao invs do

ttulo muito amplo: Evaso Escolar, utilizar um ttulo bem especfico: A evaso
escolar no Ensino Fundamental, em Goinia, no perodo 2010-2014.

conciso: deve ser evitado no ttulo o uso de grias, neologismos, abreviaturas,

siglas, nomes comerciais, frmulas qumicas e repeties de palavras.
Exemplo: Ao invs de O impacto da crise econmica de 1929 e o da crise de
1980, utilizar: O impacto das crises econmicas de 1929 e 1980.

2 JUSTIFICATIVA
[texto de uma a duas pginas, a Justificativa deve responder questo: por que importante esta
investigao?]

A Justificativa deve ser escrita com a finalidade de dar ao leitor, em linhas gerais,
uma viso panormica do Projeto de Pesquisa. Assim, indispensvel fazer uma
contextualizao do tema escolhido, indicando o seu foco, ou seja, sua delimitao. Tem,
ainda, a funo de convencer o leitor sobre a aplicabilidade da pesquisa a ser realizada, sua
importncia acadmica e social e os benefcios que seus resultados acarretaro.
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3 REVISO BIBLIOGRFICA
[texto de duas a quatro pginas, a Reviso Bibliogrfica deve conter uma sntese das leituras realizadas,
na qual se levanta o estado da arte, ou seja, o estgio atual da investigao cientfica a respeito da temtica
que se pretende pesquisar]

O texto da Reviso Bibliogrfica (referencial terico, marco terico, fundamentao

terica, ou reviso da literatura) diz respeito aos fundamentos tericos relacionados ao tema
do projeto, ou seja, deve apresentar as bases sobre as quais voc ir construir sua
argumentao. Trata-se de um texto formal capaz de revelar uma reflexo consistente a
respeito da temtica escolhida.
Voc deve buscar na literatura especfica, o conhecimento j produzido sobre o tema e
as contribuies de diferentes autores que o estudaram antes de voc. resultado de uma
reflexo pessoal devidamente fundamentada nos estudos e pesquisas de tericos reconhecidos
na rea e no pode ser nem uma simples montagem de trechos pessoais sem referncia na
produo acadmica, nem uma relao de citaes sem conexo entre si, ou apenas a relao
de alguns autores.
Nesta seo do projeto deve ser sistematizado o conhecimento j produzido sobre o
tema a ser pesquisado, trazendo citaes, diretas ou indiretas, de autores que j investigaram o
seu tema de pesquisa.
Embora nem sempre seja possvel definir com clareza a concepo terica e os
conceitos fundamentais que sero utilizados para abordar o tema de pesquisa, necessrio
indicar, no projeto, os autores que j produziram conhecimento a seu respeito. Um estudo
sobre Marketing, por exemplo, implica necessariamente adotar como referncia as obras de
Philip Kotler. Na rea da Teoria Geral da Administrao, autores clssicos, como Frederick
Taylor, Henry Ford e Henri Fayol so referncias.
Para facilitar a escrita desta seo so aconselhveis as seguintes prticas:
localizar fontes de informao;
fazer uma leitura crtica das principais fontes;
identificar as teorias utilizadas por outros pesquisadores;
ter clareza nas definies conceituais;
ser organizado.
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4 PROBLEMATIZAO
[o problema representa o que queremos descobrir, isto , a dificuldade de carter terico ou prtico que
justifica a realizao da pesquisa. A situao problema pode ser expressa na forma de perguntas
norteadoras, sendo, pelos menos, uma pergunta principal desdobrada em perguntas secundrias, se for
necessrio]

A Problematizao uma decorrncia do aprofundamento sobre o tema realizado

por meio de leituras exploratrias e consultas a fontes previamente selecionadas. Uma
pesquisa s tem razo de ser se for realizada com o propsito de estudar com mais
profundidade um problema identificado pelo pesquisador, se buscar respostas que ampliem o
que j se sabe, se for capaz de revelar algo que ainda est escondido ou insatisfatoriamente
explicado, suprindo lacunas existentes na produo do conhecimento.
O problema a ser pesquisado , portanto, o fio condutor de uma investigao
cientfica e surge a partir de uma determinada necessidade social, de uma insatisfao ou
curiosidade a respeito de algo. Ao refletir sobre uma situao percebida como problemtica,
ao buscar uma soluo, j se est problematizando o tema, isto , identificando uma
dificuldade que demanda resposta por meio da realizao da pesquisa. A situao problema,
definida a partir das leituras realizadas e da prpria experincia, torna-se, ento, o objeto de
pesquisa, isto , o que se pretende investigar.
Para facilitar a formulao do problema, aconselhvel observar as seguintes
prticas: descrever o problema de maneira simples e direta; formular questes a serem
respondidas pela pesquisa.

5 HIPTESES
[Formular uma hiptese central e outras secundrias, se for o caso]

As hipteses devem estar estreitamente vinculadas ao problema, mas enquanto o

problema representa o que queremos descobrir, as hipteses apresentam afirmaes sobre
o problema, que podem ser ou no confirmadas pela pesquisa. So, portanto, explicaes
provisrias. O problema central da pesquisa gera uma hiptese principal e as questes
secundrias geram hipteses complementares.
As hipteses formuladas so suposies feitas na tentativa de se explicar o que ainda
se desconhece. Ao serem investigadas e testadas, por meio de procedimentos cientficos,
pode-se verificar sua validade ou no. De qualquer modo, as hipteses de investigao
servem de explicao provisria para o problema enunciado e orientam as decises do
pesquisador na conduo do trabalho.
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6 OBJETIVO GERAL
[enunciado nico que expressa, numa viso global e abrangente, aquilo que a pesquisa pretende alcanar,
respondendo pergunta para que realizar esta pesquisa? O Objetivo Geral expressa o que se pretende
alcanar ao trmino do projeto e, uma vez definido, no se deve afastar dele ao longo da pesquisa]

Os objetivos (geral e especficos) esto relacionados aos possveis resultados (o que se

espera) decorrentes da realizao da pesquisa e no ao que voc dever fazer (aes) para
executar o projeto. Definir os objetivos de uma pesquisa apresentar, de forma clara, o que se
pretende alcanar com ela e anunciar que resultados se quer conseguir. Os objetivos guardam
estreita relao com o tema escolhido e vo se tornando mais claros conforme o tema vai
sendo delimitado e problematizado, como consequncia do aprofundamento de leituras
realizadas.
Objetivos tm uma forma prpria de serem redigidos. A forma correta de redigir
objetivos consiste em escolher um verbo que expresse a ao intelectual que se pretende
desenvolver para se chegar aos resultados esperados. A escolha do verbo indica a abrangncia
do objetivo e o grau de complexidade da atividade a ser desenvolvida.
A frase deve ser iniciada com o verbo escolhido no modo infinitivo, expressando
claramente aquilo que se quer alcanar como resultado intelectual: identificar, classificar,
descrever so verbos que indicam conhecimento; compreender, explicar, discutir indicam
compreenso; aplicar, demonstrar, experimentar indicam aplicao; analisar, examinar,
diferenciar, interpretar indicam anlise; reunir, organizar, articular indicam sntese; avaliar,
apreciar, comparar indicam avaliao.

7 OBJETIVOS ESPECFICOS
[redigir, no mximo, trs objetivos especficos]

Os Objetivos Especficos so desdobramentos do objetivo geral e indicam as

especificidades do trabalho, ou seja, apontam fases intermedirias, revelam detalhes
importantes que iro contribuir para a consecuo do objetivo geral. So, portanto, objetivos
intermedirios que levam ao alcance do objetivo geral. Na prtica, se referem a resultados
parciais que vo sendo alcanados ao longo do projeto e por meio deles que se consegue
alcanar o objetivo geral.
A princpio, podem-se formular quantos objetivos especficos forem necessrios, mas
uma vez enunciados, cria-se a expectativa de que sero perseguidos ao longo do trabalho. Ao
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formular um objetivo especfico, verifique a que parte do trabalho est relacionado e

pergunte-se como este objetivo ser atendido satisfatoriamente.

8 METODOLOGIA
[a metodologia est relacionada pergunta como ser realizada esta pesquisa? Ou seja, voc precisa
apresentar o modo pelo qual pretende conduzir sua investigao. Para elaborar esta seo, se necessrio,
consulte autores de metodologia cientfica sobre procedimentos e instrumentos de coleta e tratamento de
dados]

No planejamento da investigao, deve-se indicar o tipo de pesquisa que se pretende

realizar para se conhecer o objeto de estudo, o mtodo a ser utilizado, as tcnicas e os
procedimentos que sero adotados na tentativa de se encontrarem as respostas s perguntas
formuladas e se chegar aos resultados esperados.
Na seo Metodologia (ou Procedimentos Metodolgicos), voc deve mostrar como
vai desenvolver sua pesquisa: qual o tipo ou abordagem da pesquisa (quantitativa, qualitativa
ou mista; descritiva, explicativa ou exploratria; se ser um levantamento, um estudo de caso,
uma pesquisa de carter experimental, etc.).
Deve, tambm, definir quem so os sujeitos da pesquisa, indicando o universo e o tipo
de amostra a ser adotado. Deve, ainda, indicar como os dados sero coletados e quais
instrumentos de pesquisa sero utilizados para esse fim (observao, questionrio, formulrio,
entrevistas, grupo focal, etc.).

9 RECURSOS
[indicar os recursos necessrios para a execuo do projeto]

Se for o caso, indicar os recursos fsicos, humanos, financeiros e tecnolgicos

necessrios para a execuo do Projeto de Pesquisa. Se o Projeto no envolver recursos
significativos pode-se omitir este item, mas se envolver recursos financeiros expressivos,
deve-se apresentar um oramento com os custos estimados.

10 CRONOGRAMA
[indicar quando ser realizada cada atividade prevista no projeto e quanto tempo vai demandar. Procure
definir prazos realistas e no deixe de cumpri-los. Para definir seu cronograma, consulte o Calendrio
Acadmico de seu curso]

Estabelecer um cronograma consiste na especificao, em ordem cronolgica, das

aes a serem desenvolvidas, desde a apresentao do Projeto at a sesso de defesa pblica
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do trabalho de concluso, indicando os prazos para a execuo de cada etapa. Nesse

momento, indispensvel conhecer os prazos estabelecidos no calendrio do curso e observ-
los rigorosamente. Nesta seo, voc deve identificar cada passo da pesquisa, indicando uma
estimativa do tempo que vai precisar para executar cada um deles.
O Cronograma pode ser apresentado na forma de uma tabela em duas colunas, a
primeira indicando as aes a serem desenvolvidas e a segunda, os prazos estabelecidos,
como no exemplo, a seguir.

ATIVIDADES CRONOGRAMA

Definio do Professor Orientador Ms/Ano

Primeiro encontro com o Professor Orientador
Ms/Ano
[Indicar o que voc pretende ter realizado at esta data]
Segundo encontro com o Professor Orientador
Ms/Ano
[Indicar o que voc pretende ter realizado at esta data]
Terceiro encontro com o Professor Orientador
Ms/Ano
[Indicar o que voc pretende ter realizado at esta data]
Quarto encontro com o Professor Orientador
Ms/Ano
[Indicar o que voc pretende ter realizado at esta data]
Quinto encontro com o Professor Orientador
Ms/Ano
[Indicar o que voc pretende ter realizado at esta data]
Sexto encontro com o Professor Orientador
Ms/Ano
Defesa do TCPG perante Banca Examinadora
Entrega da verso final do TCPG no Ncleo de Pesquisa (NUPES) Ms/Ano

2.3 Elementos ps-textuais do Projeto de Pesquisa

11 REFERNCIAS
[a lista de Referncias apresentada em ordem alfabtica, com alinhamento esquerda, em espao
simples entre as linhas e separadas entre si por um espao em branco. A lista de Referncias colocada
logo aps o corpo do projeto. Se necessrio, consulte as normas da ABNT (NBR 6023/2002)]

As fontes selecionadas sobre um determinado tema refletem o referencial terico

adotado pelo pesquisador e so indicadores da qualidade da pesquisa. Por isso mesmo,
precisam ser criteriosamente selecionadas, observando-se sua pertinncia e guardando a
devida coerncia entre os diferentes autores.
A lista de Referncias composta pela relao de publicaes efetivamente citadas
no desenvolvimento do Projeto de Pesquisa, observando-se os padres definidos pela ABNT.
Apenas as fontes mencionadas explicitamente no projeto, por meio de citaes diretas ou
indiretas, devem constar da lista de Referncias.
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Cada referncia deve ter uma chamada (Autor/Ano) correspondente no corpo do

trabalho.

No corpo do trabalho:
A terceira revoluo industrial, iniciada nos meados do sculo XX, surgiu com a
difuso do transistor, do computador pessoal, das telecomunicaes e da internet
(CASTELLS, 1999).

Na lista de referncias:
CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. So Paulo: Paz e Terra, 1999. v. 1.

Devem constar das Referncias as fontes impressas (livros, revistas, peridicos etc.),
eletrnicas (internet) ou em outros suportes (CDs, vdeos, etc.).

11 REFERNCIAS

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6022: apresentao de

artigos e peridicos. Rio de Janeiro, 1986.

BRITO, Angela Xavier de; LEONARDOS, Ana Cristina. A identidade das pesquisas
qualitativas: construo de um quadro analtico. Cadernos de Pesquisa, So Paulo, n. 113, p.
7-38, jul. 2001.

SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. 22. ed. So Paulo:

Cortez, 2002.