E

AL D E
19_LOS CONECTORES CION
3/11/08 18:29 Pgina 805 AL D
OMO n CION
ume en
E
RA P
R OMO AL D
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ria
CHIV A PALRDOEM O C I O N AARCHIVO D Ed STR

m
a l MUE n
Edito i
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19
ST R r d
nu
E d i tEodito UESTRA PROMOCIm e n rialE
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en
U
M RO O E O N A
ARC H I V
o L DE
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MUE D
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D E O R O
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o r IVO D
a l MUE
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IVO
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L DE
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d i t o r STRA PROMOCION e n i a l E d MOCIONAL DE
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umen
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m e n E
A
ARCH
IV
i t o r
L DE IVO D
Panorama
E M U ESTR
l E deste in u introductorio
E MU
E
i nque um Ed A PR
O
men
M OC
IONA
n ARCH
o r i a DE IVO D
i a l E d E MU
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i n u
e E dpuestait
Debes leer captulo N AL tras los cuatroA
i t o r para Aseguirlo
RCH anteriores en se ha E
tratado
D la oracin D
rialE
com- d
num E
I O L O
din

e n Primero,
V
OC
dporque NA I
ARCH
con RA P
UEST todas u
ROM
susm clases. E ROM
OCIO
mvamose n a necesitar ila
d t o infor- NAL
DE

i n R P
u E OCIO
men

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d ellos aparece.
M T
i n es un desarrollo ROM
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V
r i que DE Segundo,RCporque
E
IVO D el captulo
l E de estos cua- UEST
R A
n u

CH
OCIO
n o i a i
ria

ROM
e d i tcaptulos.STRA PROMO e n NAL A H
d i t o r STRA PROMOCION e n
DE M
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d
IV
D E

num E Etro C I O A L I VO
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E
O
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DE
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NAL
DE

l E d i n IONAL DE men
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d i n u AL DE
DE E M MU E O M
LD IVO D E MU RA P
R
IONA
r i a IVO D
l E u
L EST R
RCH Distinciones UEST
MOC
e n A1.1.
t o
A P ROMOCIONA
ARCH
r i a d i n
Edi
DE M
ito rialE
PRO
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en E dpapel
I V O

d i n u AL DE
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IO ARCH
STRA
PRO
u m PRO
MOC
m e n oraciones d i t o NAL
DE
MUE
d ionms oraciones
TRA
n uoracin compuesta. E OCIO
n
ume
Los conectores oracionales ocupan un muy E S
importante en las com- M
i a l Edos
O
d iuna
D E U P R
IVO DE M STRA
ROM
OCIO
N
e n ARCH
puestas.
i t o r
Unen L DE simples HIVO
ARCconstituyendo
r i a l E Ade- MUE
d i n
E dson decisivos IONA
d i t o su tipo
L DE O DE
E
um orial
RA P
e n a esta E
O C N A H I V
IO ARC
E d i n IONAL DE
M
ms, PRO
STRApara identificar
u m sealando Py
MOC
ROclase.
m e n d i t IONA
L
MUE
d i n E STRA
n u E MOC
e
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i
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D

i a l E d Mque
VO E M A
ARC H I
hayr iconectores IVO D ST R
A PR
OMO
C
m e n Tambin d i t ode una que Nunen AL D enunciados
E
ARCH
i
independientes
t o r
no Dson,
L E
por tanto, DE MUE
l E d
u E CIO
n Ed IONA IVO
i a
d i t o r STRA PROMOCION
ESTR MO RCH

l E d i n IONAL DE ume en
miembros oracin P R O compuesta: O C A
A O
ESTR A PR
E MU
d i n ESTR
n u m E
E E MU y ayeri unos
inum
o r i a lluego,PRleOMdieron
IVO D
i a l E d MOCIONAL DE
Lleva
C H toda la vida coleccionando monedas antiguas
O D ladrones se las roba-
en
AR DE IV E
MOC E MU
STRA
P RO
u m E d i tDesde OCIO
NAL
unndisgusto enorme.
ARCH
d i t o r IVO D
i a l E d
d i t o r STRA PROMOCIO
ron. ARCH
in e E m eennel captulo
MUE

i a l E d MOCIONAL DE De estosARCltimos UEST

RA
DE M conectores,
d i n um ESTR
A PR
O

n u E
HIVO l E los conectores textuales, E MU hablaremos
lEd i um
siguiente. d i t o r i a
D
RO
e n AL D
E
ARCH
I VO
o r i a DE IVO D
E MU
E
l E d i n
Edit
CION
RA P
m E e n cuanto)E d i t o r i a A PROMO
NAL
n
d i n u AL DLos
O H
m e(que,
E ST O M C I O A R C
E MU RA P
R
ROM
O

i a l E UEST ser relativos

i n u RA Pcuando, como,
u m
or l E dsino, que,IOsi,NALporque,
DE M UEST
dy,i na veces, Ainterrogati-
E conectores O pueden quien, cual, cuyo, M donde,
ROM
OCIO
N
e n
o conjunciones ARCH
I
i
V
t o
(y, r
o,i apero, DE para
OD
CHIV aunque)
ARque,
E
r i a l E DE M
UEST
R
dinu
UEST
R A P
u m E d O C
e n E d i t o OCIO
N L DE
ARCH
IV O
r i a l E
lEdin
ROM
n o
m u m e interro- E d i t MUESTRA PRO
M vos o exclamativos (qu, P
quin, cul, dnde, cundo, cmo, cunto). M
Esta distincin es
i n unos
E R A R O
OD EST AP
t o r i a A PROMOCIONAimportante
E MU ESTR
L DE porque,
ia l E
IVO D en el captulo, d referiremos a ellos E MU como
aDveces d i n
l E conectores.
relativos,
d i t o r dando
ARCH
din
O
n o conjunciones, o r i atiempo
D E H I V

u m e
gativos E CION
porMOsupuesto
AL
n que sonAal mismo
RC
d i t IONA
L DE IVO D
E
i a l E
STR
n e E n ARCH
r
E d i t o UESTRA PR
MUE PRO MOC
i
i a l E d MOCIONAL DE i n u m DE ume
D E T R A P R O
IVO ES STRA
E MU
i t o r IVO D
l E d MUE
d i n
o r i a relativos a l E evidente.
O DE
d n los conectores A RCH
t
I V
i i
r ialEd
H
STRA
P RO
u m e E d i OCIO
NAL
n
ARC
d i t o L DE
IONA Puede IVO D
EM
M U E
d i n Entre P R O Me
m e
interrogativos hayE una conexin M O C
e n A RCH
i t o r
C H IV O DE
rialE M U E STRA
u un primer momento enDEque
E d i nnormalmente
S T R A
MUE el hablante
PRO
inum Ed
E d i t o UESTRA PROMOCtaImsobre
decirse L DE que el interrogativo E
ONA
n ARCH
IVO D
o r i a lrepresenta E IVO
i a l E d
pregun-
E MU
ESTR
A

e una determinada
d i t realidad, N AL D porque A RCH
t
ignora o r la naturaleza o propie- D E
IVO D
lE d
El Einterrogativo E d icorrespondiente
O

toria
I L
i n udad de Desta. RO M O
RA Psustituye e
C
m por n el relativo OMO
C I O N A
e nel AR C H
i
IVO D
EM
a l E d ESTse
i n u A PR
u m
cuando
E d
ARCH
ri E MU
d ESTR
l E d i n IONAL DE
E d i t o UESTRA PROMhablante r i a l E comoOMalgo
L E O D M U
NA habla yaAde IV DE da detalles: EST
OCIO RCHtal realidad conocido sobre lo
IVOque
e n i t o AL D
E
ARCH
r i a E MU
d o rialE
IVO D
i n u m Qu coche Eha comprado? O
A PR comprado
CION
m e nel coche que E it
dves. O C
e n A R C H
t o
EM
E d /RHa
u ROM
m d i
rial
IVO D UEST
C H M
l E d/ Se i ncay el alpinista E S TRA P
inu E
E d i t o UESTRA PROMOCImDnde
R L DE E
A OD E MU
ONA
n se cay ARCH elIValpinista?
t o r i a DE donde IVO D
estaba
i l
aquel
a E dglaciar. U
e d i NAL ARCH
t o r DE DE M
E los conectores E d i interrogativas
O HIVO
itoria
I L

m e n subordinadas
C A
uinterrogativos son O O N C

Edin
M I
ROM indi- n
R O O C A R
IVO D
EM
i a l
Los UEST
RA Pde las oraciones
i n u RA P
u m e E d
ARCH
r DE M
d UEST
l E d i n IONAL DE
E d i t o UESTRA PROMOCIm e n rialE
L DE VO M
rectas parciales
ON A (ver el
ARCH
captulo
I 15, 2.1.): IVO D E

E d i t o OCIO
NAL
DE
ARCH
i t o r i a IVO D
EM
u e n E d ARCH
itor
E d i n Estn
M OC
en
Dime qu coche ha comprado. R O
IVO D E M
a l MUE
ST R A P
i n u m STRA
P R O M
u m E d
ARCH
r i E d MUE n
E d i t o UESTRA PROMOCIm e n i
DE O DE
ori l alEd
O N A L averiguando
ARC dnde seacay.
H I V
IVO D E

E d i t IONA
L DE
n
ARCH
i t o r i AL D
E

n u
d i en A3.2.,
R O MOC
e E d CION
n
u men cuenta su relacinDEcon
MOy
ume
M Cuando en este captulo 19 se estudien AlosP adverbios relativos (donde, cuando, como
i a l Ecuanto)
D E T R P R O
i ntener
IVO S
MUE STRA
ARCH
i t o r L DE 3.3., 3.4. H O DE debers
yIV3.5.,
i a l E d MUE los adver-
E d i n
Ed ROM
O C ION

m e n de las interrogativas
A RC
d i t o r Sindirectas: CION
A L D E
AR C H I
i
VO
t orial AL D
E
E MU
bios
ESTR
A Pinterrogativos
i n u E A PR
OMO
e n E d CION
n
i n u m DE
OMO
i a l E d MOCIONAL DE ume
O D E T R A P R
IV
E MU ESTR
ARCH
i t o r IVO D
i a l E d E MU
E d i n
Ed P RO n
m eORACIONALES
A RCH
d i t o r STRA PROMOCION e n
A L A R C H IVO D
i
l
t o r i a A PROM805 DE
UESLOSTRA
n u E E d OCIO
NAL

www.edinumen.es i www.edinumen.es www.edinumen.es men

E M19. CONECTORES
ARCH
I VO D
r i a lEd E MU
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d i n um UEST
R
n u
Edit o DE IVO D
l E DE M
d i
i t o r i a A PROMOCIONAe
NAL
rialE
I O C H O
en
O C A R LD E I V
ROM ARCH
UEST
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u m E d n E d i t o OCIO
NAL
DE

lEdin num men

E M R R O M
IVO D UEST RA P
ARCH
t o r i a DE M
l E d i UEST
d i n u
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HIVO DE M
C
ria O
rialE
Edito
A R I V
ARCH
E d i t o
 E
AL D E
19_LOS CONECTORES CION
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Edito itoria lEdin
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en Edito
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A PALRDOEM O C I O N AARCHIVO D

m
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ST R DE M
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LD
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IVO
r i a l
E o L DE
di
MUE D
RA P
STE
n u m ito UESTRA PRO
MO
m e E d i t IONA
n
.e

MOC
i dnde guardaban el botn. u donde guardaban el botn.
i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE ume
O DE VO R O
w

Dime E/ M Han descubierto P

I V STRA
C H
o r IVO D
a l MUE
i n
w

AR
i t ARCH
r i d

ria
t o cuando O DE
E
I
Ed E d/ iViene orial
CH
w

PRO saber e n viene. de trabajar. ARC H I V

lE
Quiero
m
cundo termine
MOC
e n i t L DE
R

STRA
u PRO
m E d IONA

din
MUE n
ENodsi cmoIOloNAhace.
STRA
inu
MOC
en
umen A

E U E R O
ARCH
IVO D
r i a l / Lo haceHcomo E M
IVO D le ensearon.
a l E d ESTR
A P
n u m
E d i t o UPregunta ri i
L DE E MU
i a l E d MOCIONAL DE
RC
d i t ocuanto

umen
A L D E O D
A PR
OMO
C
cunto
m e ncuesta. / Cuesta E tenemos CION
OMO ahorrado.
A
e n ARCH
IV
i t o r
ESTR u A PR
d
l E d i n a Isu i n usi)mo compuestas E(sino, men
M S TR
L DE IVO D
E MUE A PR
O
M OC
IONA
n o r i
ARCH Las conjunciones,a vez, E son simples IVO(y, DEo,
i a l E
pero, d que, aunque,E MU
ESTR
i n u
e it
E dporque,
N AL D A RCH
d i t o r STcomplejas,
D E D
rialE
d
num E
O L O
din

e nlocucin:
OC NA I V
paraAque). ROM Existen tambin conjunciones OCIO que se dan cuando ARCH tene-
R P
UESTconjuncin u m E ROM
m e n d i t o NAL
DE

i n RA P
u E OCIO
men

AR
lEd
mos como M una
E E
in ROM
lE

D U
d
D O M P
a
L
NA
ARCH
I V
r i IVO D
E
l E UEST
R A
n u

CH
OCIO
n o i a i
ria

L DE
Edit d i t o r STRA PROMOCION e n d
RCH
ROM
e DE M
rialE
NAdiagnstico A E
IV
D
num E
El mdico ocult I Oel a fin de que no sufriera. L O
en
O C A I V
ito ARCH
E
O
ROM
Ed
UEST
RA P
u m
DE
m E d i t o OCIO
NAL
DE

l E d i n IONAL DE d i n u AL DE men
Por
DE E M mucho que llore, va a
MU
dar igual. (= Aunque E llore, va a dar igual). O M
LD IVO D E MU RA P
R
IONA
r i a IVO D
l E u
L EST R
ARCH UEST
MOC
e n t o
A P ROMOCIONA
ARCH
r i a d i n
E d i A menos
DE M
E d i t o UESTRA PROMOCIm e n rialE
PRO
m C
en
I V O

d i n u AL DE
que sea
M O tonto, no se ir. (= Si no es tonto, no se ir). O N
ARCH
MUE
STRA
PRO
u m
n y eso Eque no lo haba E d i t o OCIO
NAL
DE
n
d ipremio, d n u AL DE ume
M
i aell Epremio).
E (=iAunque O
IVLe
O dieron el pedido. no lo haba pedido, le
D EM P R
STRA
ROM
OCIO
N
e n ARCH
i t o r LD ARCH
IVO D
r i a l E MUE
d i n
Ed IONA
ito O DE
E
orial
dieron
RA P
um en
V
E dcomplejas
O C N H I
IO ARC
E d i n IONAL DE HabrsCHIvisto
ROM
RA P
UESTen todas u m PRO
MOC
m e n No es casuali- d i t CION
AL
i n TRA presente
u E OMO
d ume
que
M estas conjunciones Sest que.
VO D E
r i a l E ms empleado D E M U E
l E dms n
i general. As, T R A PR
MOC
e n dad,Aes R
i t o
el conector LD y,E por tanto, ARC de O
HIVsignificado
r i a puede nece-IVO DE MUE S

lE d i n
TR A P RO
um sitarE d O C IONA

m e npara ser ms i t o que esA PloROque

E dpreciso,
O N A L DE
C H
t o r i a A PROMOCION
l E d i n IONAL DE A veces,
ES M I
combinarse con
ESTR
PRO palabras
otras
A
u m e n
MOC sucede en este caso. AR
d i
E MU i n
E dlas oraciones U ESTR u
i n nicamente, E
i a lde inum
D
VO D con eld
O M
IV
E conector
E
ESTR
OMO
C
e n ARCHla unin
d i t o r AL D
se
E logra, ms
ARCH
Ique
o r i a l E
gra- E MU
E d
A PR
u m cias a E CION
n d i t AL D IVO D
i a l
d i t o r STRA PROMOCIO
R O N H

u m een lo que seEconsiderara

T O C
in
S M I
en
MUE una correlacinRAque PRO se superpone a ellas. En la segunda parte O Cde estas oraciones A R

i a l E d MOCIONAL DE compuestas
O M
A PR
conE Muna UEST
d i n
correlacin, ESTR
E MU la oracin n u m subordinada (ver E
n
C H IVO D
r1.),
E
i a laparece MelOconector O D
a lEd i E
n um
o i
R V
RA P
RO
m e el captulo A
E d i
14, t CION
AL D
E
propiamente: ARCH
I
it o r i DE IVO D
E MU
l E d
i t o r i a A PROMO
NAL
d i n u AL DE m e na llorar. E(=dYa
ST I O C H
en
E O C A R
E MU RA P
R MO
i a l E Tan pronto UESTcomo se
rea
d i n u echaba rea,Mya UESse
PRO
TRAechaba m
u a llorar). E d
or O DE M
a l Eque din
E dinu
V E
ROM
OCIO
N
e n ARCH
I
i t o r i L DE ARCH
IVO D
r i a l DE M
UEST
R

UEST
R A P
u m Es tan
E d aburrido duerme O C I a
O NAtodo
e n
el mundo.
d i t o N A L DE
ARCH
IV O
r i a l E
u m sino tambinE un gato.
OCIO
lEdin
ROM
m eunnperro y E d i t o
E M R A P R O M
OD ST P

t o r i a A PROMOCIONAL Dn un gato).
E No solo tiene
IVO D
EM enUEcasa
l E d iunnperro MUE
TRA
(= STiene
d i n enucasa PRO
ARCH
r i a O DE
l E STRA
din
oria
MUE
dito
D E H I V

u m e E MOC
IO N A L
n
A R C
d i t IONA
L D E
IVO D E
i a l E
STR
n e E n ARCH
r
E d i t o UESTRA PR
MUE PRO MOC
i
i a l E d MOCIO>>>> i n u m DE ume
D E T R A P R O
IVO ES STRA
E MU
i t o r DE IVO D
l E d MUE
d i n
oria
NAL
alE
O DE
d n ACTIVIDADES A RCH
t
I V
i i
r ialEd
H
STRA
P RO
u m e E d i MOC
IONA
L
n
ARC
i t o
dson oracionales IONA
L DE IVO D
EM
M U E
d i n P R O
m e E M O C
e n A RCH
i t o r
C H IV O DE
rialE
1. Indica si los conectores M U E
inu
STRAque aparecen

l E dfamilia
en negrita E S T R A PRO o
i n useguir m
textuales.
Ed
E d i t o UESTRA PROMOCIm e n1. Formamos
L DE E
IVO D E MU
ONA ARCH
t o r i a E IVO D
RCHclase yaqueremos
i l E d E MU
ESTR
A

i
E d el otro
AL D A
o r E
IVO D
lE d
Edit
una gran los O Ncompaeros de as.
D

toria
I L
inu A PR
O M O C
m euna n gran disputa. OMO
C I O N A
e n AR C H
i
IVO D
EM
a l E d Sin embargo, ESTRda tuvimos
i n u A PR
u m E d
ARCH
ri E MU
d ESTR
Edin
E d i t o UESTRA PROMOCIm e2.nOrdenaron r i a l Eque vigilara
L D E O D M U
ONA IV O DE
ARCHal soldado CHIV l se lneg. EST
i t o E
alL Dprisionero, ARpero
r i a Por lo tan- E MU
d o rialE
NA DE IVO D
EM
d i n u to, ha sido E arrestado.UESTRA PR m e n O M OCIO
E dit ROM
O C I O NAL
e n A R C H
i t o
IVO D
rial E u
i n el Coliseo, RA P
u granm E d
l E dest
H M T
d i nuna
C E S

E d i t o UESTRA PROMOCIm3.ecantidad
A R L DE OD E MU
ONA Roma es la
n
CHIV
ARciudad
i t o r i a
donde NAL
DE que visita
ARCH
IV O DE los aos
todos
r i a l E DE M
U

E d O
Edi t o DE
HIVO
itoria
I L

men
C A
u O O N C

E d i n I4.
M I
en
EM
de turistas. Adems, RA P
R O dentro de ella est el Vaticano. ROM
O C A R

ARCH
IVO D
r i a l DE M
UEST
d i n u UEST
RA P
u m E d
E d i t o UESTRA PROMOC mmuy i a l Eestn l E d i n IONAL DE
L DE VO E M
AMi amigo Miguel I es muy aficionado a la caza y su mujer loD critica, porque es
ON
e n ecologista. ARCH
d i t o reso, OCIOel da discutiendo. t o r i a
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IVO
IVO D
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E d i t o UESTRA PROMOPara r i a l E podras i
L DE O DE
endnegrita.
a l Elos
N A en estos I V
C enunciados
H las conjunciones y los Crelativos D E
CIO IVO
m e n mejorAR este d i t oejercicio IONA
L DE AR H
i t o r i L DE
n u hacer E O
e n
MOC repasar lo que viene
E d sobre relati- MOC
IONA
en
E d i vos IOenNALelDEcaptulo 8,CHIVO2.5.
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IVO D
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E d i t o UESTRA PRO1.MOQuien lE E MU
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i u que no lo busques. MUESTRA P
i a l E d Te loMOacercar ume
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I V 2. al lugar donde E me para

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i t o algunos Aperiodistas ialE
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3. La PROministra
m
se quej de MOC
e n
siempre la Acritican
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CI casa descansando, pero
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L DE E M
IVO D 3. Seala
l E d i nlos casos
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d in u mparte de unaE dconjuncin A PR

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1. Es ms alto que Lsus DE compaeros. IVO D
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E d i t 2. Por o r su paseoPRdiario. d
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d i nque no Avale E OCIO

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IONA 3.r iNoa O DE es gratis.
l E u
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MOC
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A P ROMOCIONA DE para nada
ARCH
yIVque
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E d i 4. Aunque
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I O O
e nsu hermano,
C I V

d i n u AL DE
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PRO
STRA est delante
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MOC toda libertad de Sandra
d i t o NAL
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IVO D
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RA P
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d iamigo ARC H I VO DE
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E d i n IONAL DE n
unaPROhabitacin MOC
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o r i a l dePROlos inum
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m e n 1.2.ARSignificado d i t L DE
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E MU ejemplos
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d i n ude MUE
STRA
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r i a l Ea la importante i
inum
Estos Iltimos
VO D 1.1., en los que el conector que forma
ialEd
C H O D E
e n correlacin,
E
i t ollevan
MOC AR E IV
E MU
STRA
P RO
u m E d CION
AL Dcomprobacin
n
ARCH de cmo
d i t o r en el conector E
AL Dinfluyen ele- IVO D
i a l E d
contenido y,d i t o r
OMO CION ARCH
in u m eque puedenEalterar significativamente en
MUE R O

i a l E d MOCIONAL DE por tanto,

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A PR
mentos de su contexto
DE M
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d i n ESTR
n u msu E ROM
OCIO

n
C Hsu
rial
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E de identificar el tipo y la clase O D E MUla oracin
de
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d i n u AL DVeamos men
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E O C A R
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i n u RA P
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or l E dcosa de aquel
DE M UEST
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M
i n abierta.DE
ladboca
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V E
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I R
ROM
OCIO
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e n 1. Nos
d i t o r NAL
poltico
DE queARnos OD
CHIVdej con
o r i a l DE M
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E
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u m E O C I O
e n E d i t OCIO
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ARCH
IV O
r i a l
lEdin
ROM
num E men E d i t o UESTRA PRO
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OD UEST RA P
t o r i a A PROMOCIONAEn d i u
DE M UEST
L DE HIVO l E
i a de queMdepende DE M
d i n
E de cada, que
d i t o r un sentido o r i a l peroPRen din
C O

m e n1. el valor consecutivo

A R
NAL
D mucho de I
i
V
ARCla presencia
H
t
enE estos
AL D IVO D
EM
l E
MUE
STR
i n u E OCIO
PROintensivo. e n E d CION
n ARCH
o r i a
u m e de la E d i t MUESTRA PR
enunciados adquiere El ejemplo 2. muestra MOun enunciado
m
i a l E d MOCIOdonde inu
D E T R A O
IVO ES STRA
E MU
i t o r NAL
DE se combinan IVO Dla condicin
l E
a que limitad y la obligacin. Este contenido MUE es eln
d i resultado
i a l E vinculndola
O DE
d i t o r i pero,
RCH
e n del adversativo i
A E I V
o r(Vendrs) ialEd
L D C H E
P RO
d IONA promesaARfutura L DE al IVO D
MUE
STRA
i n u m accin
E PRO
MOC
una
e n E d i t MOC
IONA
n ARCH
o r
d A
u m e Ed i t
rialE
E R R O
um
D cumplimiento de una obligacin T (has de pagarte el billete). P

l E d i nCon Isubjuntivo,
H IV O U E S TR A
M
ilancondicionali-
C E S

E d i t o UESTRA PROMOCMientras
L DE E
IVO D E MU
IONA
n ARCH
t o r i a E IVO D
i a l E d E MU
ESTR
A

e es un conector
m lo que se refuerza i
E d cuando
temporal. O N AL D mientras
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A RCH se asocia
o r a D E
IVO D
lE d
toria
L

mese n
C A
i n udad,
M O I O N C H
IVO D
EM
l E d ESTR
su RO
A Poracin
u A PR
OMO
C
m e n AR
d i
ARCH
ri a E MU
d i n ESTR u E
E d i t o UESTRA PROMOCIm econcluir r i a l E lo queOMempiezas, l E d(=i nSi sigues
L D E O D M U
ONA Mientras sigas IV DE EST
ARCHsin concluir IVOti
n lo que i t o NAL
DE no creers
ARCH
en
r i a
mismo. sin E MU
d o rialE
DE IVO D
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d i n u E empiezas,UEno creers
PR
OCIO
en tiemismo).
m n E dit ROM
O C I O NAL
e n A R C H
i t o
IVO D
rial E STRA
u
n nada. (=E Si no viene elIVOtcnico, RA P
m E d
O Dtcnico, d
l E noihagas i n unada). DE
C H M E S T

E d i t o UESTRA PROMOCIm e n
A R E E U
AL D DE M nodhagas
ONMientras no vengaARCH
IVel
i t o r i a NAL
D
ARCH
r i a l E DE M
U

u se apunt en Eel captuloM13, d O

t o
E d i de tiempo
HIVO
itoria
I L

m e ndeesreferirse
O C O N A C

Edin
M I
OMO pue- n
Como A4.2.1., O entonces un adverbio C A R
PR Rque
IVO D
EM
i a l E U
ESTR
i n u RA P
u m e E d
ARCH
r d UEST
d i nde ah, AL DE
E d i t o UESTRA car r i a l Emomento
de funcionar L DEcomo conector O Dgracias a su capacidad a algo anterior
M y de indi-
l Epartir
A I V D E
ION ARCH O
MOC
PRO que see
m n en un determinado
est
E d i t o OCdel
L DE
IONAdesarrollo del
CHIV
ARmensaje.
i t o r i a A IVO D
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M P M
ARCH
IVO D E
r i a l encontrrnoslo con E un MUE
R A
Ssentido
T
d i n uconsecutivo, narrativo o permitiendo
MUE
STRA
P R O

n u m E
E d i t o UESTRhablante
L DE OD
E
lcolaboracin alEd
ide una DE
o r asentidos
V E
ARCbuscar ila
N A H I D
CIOsu intencin de delL Dinterlocutor enIVOel hallazgo
A PR
OMO
m e nse le resiste. d i t IONA
E
ARCH
i t o r i
respuesta
i n u que E Estos R O MOC
necesitan
m e n
un contexto
E d que lo facilite: MOC
IONA
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e n
d
M P
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DE encanta ila
STRA
d n u ES TR A PRO
n u m
E d i t o UESTRA PROB: alE i
L DE E MU
i a l E d MOCIONAL DE
A: A Sofa, tu sobrinita, VO le Biologa.
t o r iun
I O N A C H I O D
MOC
m e n voy aARregalarle d i CION
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A P R su cumpleaos. O
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M 19.
U CONECTORES ORACIONALES RO 807
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MOC
O DE VO
ialEd
i un relato ya i n u se acerca R O
ume
w

C H I V
o r
(En iniciado)Y IVO D
EM
entonces,
a l E dJoaqun a su mujer y le dice
MUE
RA P
STque
i n
w

AR
i t L DE ARCH
r i d

ria
E d i t o quin
O DE
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I
Ed IONA L DE
orial
CH
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en
la deja. M O C
OCIO
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ARC H I V

lE
PRO
m ROM
e n i t L DE
R

STRA
u RA P
m E d IONA

din
MUE Si no n
Edi inu
MOC
en
umen A

E ha sido Estefana, entonces, U E STlo ha dicho? R O

ARCH
IVO D
r i a l
o el dilogoPRyOMenOCIel ejemplo IVO D
E M
a l E d ESTR
A P
i n u m
o r ientoncesPfunciona
L DE E MU
E d i tEn i a l Elod MOCIONAL DE
RCH

umen
A A E D
d i tvez
O N L D O

m e n de narracin, E OMO
A
CION como un conector
e n ARCH
IV
i t o
textual
r
u Ed
A
ESTR A Rde una oracin
l E d i n tambin i n u m DE men
al unir
E M U enunciados independientes en de partes
E S TR compuesta, por O
L DE IVO D E MU A PR
M OC
IONA
n ARCH que se
o r i a E IVO D
RCH 20, a
i l E d E MU
ESTR
i n u
e E dEn it estudiar N AL Den el captulo A
r
i t ocapacidad
2.3.4. D
rialE
d
num E
I O L O
din

e nordenadaE desta
OC NA I V
ROM OCIO ARCH
seguida, RA P
UEST vamos u ma ver ROM
RA Pde los conectores
m e n d i
de desarrollart o NAL
DE

i n u E OCIO
men

AR
l E d de acuerdo
M T
E E S
n
iaparecen. ROM
lE

D U
d
D O M P
a
L
NA HI V
ARCdiversos
r i sentidos, DE con el contexto
E
IVO D en que
l E YaEse comprobar que UEST
R A
n u

CH
OCIO
n o i a i
ria

ROM
e d i t de estos NAL ARCH
d i t olejos r de su valor DE M
rialE
d
IV
D
num E Ealgunos I O L O
esenhallan bastante
C ON A I V
ito OMO ARCH
Rsentidos
E OCIfundamental.
O
Ed
UEST
RA P
u m
DE
ROM
m e n d i t o NAL
DE

l E d i n IONAL DE
RA P
E OCIO
men
d i n u AL DE
DE E M MU E S T O M
LD IVO D E MU RA P
R
IONA
r i a IVO D
l E u
L EST R
ARCH UEST
MOC
e n >>>> i t o
A P ROMOCIONA
ARCH
r i a DE M
d i n
E d4. E d i tyoentonces rialE
PRO ACTIVIDADES
m C
e nque, mientras
I V O

d i n u AL DE
MO N
IO ARCH
STRA
PRO
u m PRO
MOC
m e n enunciados. d i t o NAL
DE
MUE los valores
in E OCIO
n
d i n u AL DE
Analiza de TRAen los siguientes

i a l E dla influencia ume

D E U E S R O M
IVO EM P
STRA
ROM
OCIO
N
e n ARCH Comenta
i t o r L Ddel
E contexto ARCH
VO D
r i
Ilingstico.
a l E MUE
d i n
E d 1. Acrcate, IONA
E d i t o UESTRA PROMOCIm e n
O DE
E
um orial
RA P O C
teeveo.
n O N
ARC H I V

E d i n IONAL DE
M
PRO
MUE
STRA que no
i n u m u E d i t MOC
IONA
L
E
E d i n PRO e
o r i a l que inum
D

i a l E d MOCIONAL DE
H I VO D E M T R A
ARC IVO S
A PR
OMO
C
m e n d
2.tAcrcate,
i te Cvea L DE
IONAel vestido nuevo. ARCH
i t o r IVO D
E MU
E
l E d
u E n d i a
d i t o r STRA PROMOCION
ESTR MO RCH

l E d i n IONAL DE m ealto que suEpadre. men

P RO A
STRA yaums A PR
O
3. Ese Echico MUE estn
d i
l E del negocio E MU
ESTR
i n u E
inum
IVO D
C H
r i aencarg O D
i asul Epadred estuvoAen
en i t ose el hospital. VO DE MUE
MOC AR E IV
STRA
P RO
u m E
4. Ella
d CION
AL D familiar Amientras
n
RCH
d i t o r L DE I
i a l E d
d i t o r STRA PROMOCIO
OMO CION ARCH
in u m e para ello, E no piensoUEocuparme m e ncuentas del
MUE R O

i a l E d MOCIONAL DE
P M
5. Mientras ESnoTRA tenga permiso PRO de las
E MU
E d i n STRA
i n u E
e n A R C H IVO D
negocio.
i t o rial AL D
E
ARCH
I VO D EM
r i a lEd E MU
E
d i n um
RA P
RO
m d
6.ESi se levanta Tviento,
CION o
E d i tque apagar
DE IVO D
l E
i t o r i a A PROMO
NAL
d i n u AL DE m e n entonces
ST M O I O C H
en
E O tendremos laRbarbacoa. C A R
E MU RA P
R OMO
i a l E UES
i n u RA P
u m E d
or lEd
DE M UEST
7. Se levantO
aun gran viento. Entonces, tuvimos que M apagardin rpidamente la bar-
E dinu
V E
ROM
OCIO
N
e n ARCH
I
i t o r i NAL
DE
ARCH
IVO D
r i a l DE M
UEST
R

UEST
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bacoa.d O C I O
e n E d i t o OCIO
N A L DE
ARCH
IV O
r i a l E
lEdin
ROM
n
inum m eValladolid; E d i t o UESTRA PRO
E M R A P R O M
OD ST AP
t o r i a A PROMOCIONAL Dn
MUE Madrigal
E 8. Me dices IVO D
Eque
l E d de las Altas Torres noDEes MUun ESTR pueblo
d i n u de
ia E
d i t o ren qu orial
ARCH
din
D E H I VO

u m e entonces,
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provincia
MOC
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