1. Identificacin de los factores biolgicos, individuales, sociales y culturales del caso.

CASO AIDA ROSERO

Factores biolgicos Factores individuales Factores sociales Factores culturales
Debido a su contextura Su aprendizaje rpido le El apoyo de su red El entorno en el que
gruesa y su forma caracteriz e incidi en primaria fue creci tambin fue
corporal, la consultante el destacamento de sus fundamental en el determinante en su
mantiene un estilo de logros. Se observa desarrollo de su crianza e influy
vida saludable, hace como una persona personalidad e incidi significativamente en
ejercicio, no refiere el activa, participativa, en su estilo de sus relaciones
padecimiento o disciplinada y relaciones personales interpersonales. As
afectacin de responsable. de forma asertiva. Este mismo, la cultura que
enfermedades que aspecto tambin influy hered de sus padres
hayan incidido en la conformacin de ha perdurado en ella y
negativamente en su una familia y de los ha marcado las pautas
desarrollo fsico y/o ideales que comparte de crianza que ha
biolgico. con sus hijos utilizado con sus hijos.
actualmente.

2. Tomando en cuenta la matriz de resumen de las teoras elija dos teoras neopsicoanalticas, una
teora de los rasgos, una biolgica, una humanista, una del aprendizaje y una cognitiva y realice el
respectivo anlisis de caso a la luz de esas teoras.

Teoras Anlisis
Desde la perspectiva freudiana, los padres, especialmente la madre, tienen
con ms frecuencia el crdito o la culpa de la personalidad del nio. En el
caso en estudio de Ana, su mam fue la persona que determin en mayor
medida su personalidad al ensearla a llevar un estilo de vida saludable,
Freud
vigilar su alimentacin, estimularla acadmicamente, entre otras. De esta
forma Ana se proyecta en su vida futura como lo hace cuando forma su
propia familia y modela actitudes, hbitos y costumbres que aprendi de sus
NEOPSICO padres.
Este autor comparte tambin el pensamiento de Freud en cuanto a la
influencia de los padres en el desarrollo de la personalidad. No obstante,
enfatiza en la individualidad y unicidad de cada persona, situacin que es
Adler determinada por el ambiente familiar y social en que se desenvuelve el
individuo. En el caso en estudio, la cultura de la familia de Ana es
fundamental para el desarrollo de su personalidad y los valores y actitudes
que sta adquiri sern determinantes en la conformacin de su familia.
Este autor diferencia entre una inteligencia fluida (potencial innato) y una
inteligencia cristalizada (influida por la experiencia), en el caso de Ana puede
afirmarse que su inteligencia fluida fue heredada genticamente,
RASGOS Catell
posteriormente fue creciendo el entretejido dinmico propuesto por Catell y
que se evidencia la influencia del ambiente social y cultural al fortalecer no
slo la inteligencia innata sino tambin la cristalizada.
A pesar de lo establecido por los autores psicoanalticos, Buss tambin incide
BIOLOGICA D. Buss en lo expresado por Catell cuando define los rasgos de personalidad
heredados, puesto que el temperamento tiene una base biolgica e influye
 en lo que se hace y en la forma de hacerlo. En el caso de Ana se evidencia
un temperamento posiblemente heredado de alguno de sus padres, que es
potenciado con su carcter que se ha forjado a travs de su entorno familiar,
social y cultural.
En virtud a la tendencia a la realizacin expresada por Rogers, la consultante
Ana no fue pasivamente determinada por sus caractersticas biolgicas sino
que su plena funcionalidad es desarrollada por la formacin recibida por sus
HUMANISTA Rogers padres y familiares. De all que el enfoque de su personalidad sea el de una
persona centrada, con excelente manejo de relaciones interpersonales, que
ha construido una familia bajo los firmes y slidos principios que hered de
su cultura ambiental y social.
Desde la perspectiva de una personalidad que ms que innata es aprendida,
Staats definira el caso de Ana bajo una mirada conductista, puesto que gran
parte de sus actitudes no fueron heredadas sino copiadas del
APRENDIZAJE Staats comportamiento de su madre especficamente. Si bien, fueron debidamente
desarrollados los repertorios del lenguaje-cognoscitivo y el sensomotor, en
el repertorio emocional-motivacional se evidencian dificultades que han
derivado en la situacin motivo de consulta.
Desde la teora del aprendizaje observacional, lo afirmado por Staats
fundamenta las aseveraciones de Bandura, cuando afirma que los nios son
influidos por modelos de conducta deseables e indeseables. En el caso de
Ana la influencia de su madre es determinante no slo en su modo de actuar
COGNITIVA Bandura
sino tambin en la forma de pensar. Si bien, el contexto tambin ha
influido, este ha reforzado algunas caractersticas de Ana que terminaron
siendo modeladas en el proceso de reproduccin, puesto que estn
retenidas en su memoria.

3. Investigue sobre los trastornos de la personalidad e identifique y argumente si en el caso analizado

se presenta un posible trastorno de la personalidad. Publquelo en el foro.

Despus de analizar los posibles trastornos de la personalidad, de forma particular me inclino por la
presentacin de una personalidad obsesivo-compulsiva. La literatura indica que la frecuencia, duracin y
contenido de este tipo de personalidad vara de una persona a otra en virtud a los estmulos que recibi
durante la formacin de su personalidad. Las conductas obsesivas pueden ser manifiestas, o encubiertas
como en el caso de Ana. Segn lo manifestado por la consultante se hace alusin a una obsesin
reactiva que obedece a estmulos especficos como lo es el hacer ejercicio y alimentarse adecuadamente.
Aunque no es tan extrema como la obsesin autgena, si evidencia la aparicin de una conducta
manifiesta con el objetivo de prevenir el malestar asociado a ella, es por ello que Ana se esmera porque
toda su familia y las personas ms cercanas hagan ejercicio y cuiden su alimentacin, aunque no lo
necesiten. Por lo general es frecuente que las personas afectadas tarden bastante tiempo en buscar
ayuda psicolgica porque no reconocen el padecimiento de un trastorno. Diversas investigaciones han
demostrado que este trastorno es ms habitual en poblacin de nivel cultural y socioeconmico medio-
alto. Entre los factores que inciden en la presentacin de este tipo de personalidad se encuentran los
biolgicos y los socioambientales. Principalmente debido a la sobreproteccin de los padres que puede
favorecer el desarrollo de una vulnerabilidad a la ansiedad en los hijos. As mismo, algunos factores
psicolgicos como variables disposicionales tambin inciden en el desarrollo de algunos TOC, ejemplo de
ellos son las creencias que sobreestiman la importancia del pensamiento y la responsabilidad o
implicacin de la propia identidad en lo que se piensa y/o exageran la conexin entre pensamiento y
realidad.

4. Identifique los objetivos de intervencin en el caso. Publquelo en el foro.

Los objetivos de intervencin son los siguientes:

- Disminuir la valoracin negativa de los pensamientos obsesivos que presenta Ana.

- Modificar ideas disfuncionales relacionadas con la alimentacin y los tipos de cuerpos (isomorfos) por
lo vivido por Ana.

- Incrementar la conciencia de Ana sobre los elementos que estn funcionalmente relacionados con el
problema.