ACOMPAAMIENTO PEDAGGICO MULTIGRADO MONOLINGE

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL CUADERNO DE CAMPO

UGEL FECHA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ACOMPAANTE PEDAGGICO

CATEGORIA DE VALORACIN
SI NO

N DESEMPEO CAT. DE VAL.

INFORMACIN PRELIMINAR SI NO
1 Registra el nombre de la Institucin Educativa a la que visita.
2 Registra el nombre del docente visitado.
3 Registra el nmero de estudiantes por grado matriculados y asistentes.
4 Registra la fecha de la visita
5 Registra la hora de inicio y trmino de la intervencin.
6 Registra el propsito de observacin1 del da.
7 Registra el rea que se desarrolla.
8 Registra el propsito de la sesin.
9 Registra los aprendizajes esperados (competencia, capacidad e indicador).
REGISTRO DE LA OBSERVACIN
Se evidencia la fotografa grfica del aula (organizacin del aula, organizacin de los
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estudiantes y organizacin de los espacios)
11 Registra comentarios y reflexiones donde corresponde.
12 Evidencia el registro la hora y minuto en que suceden las situaciones pedaggicas.
13 El registro evidencia ms del 90% situaciones pedaggicas (no apreciaciones).
PROCESOS PEDAGGICOS Y DIDCTICOS
14 Evidencia el registro el logro de aprendizajes del estudiante.
15 Evidencia el registro la dificultad de aprendizajes de los estudiantes.
16 Evidencia el registro las fortalezas y aspectos a mejorar del docente.
17 Registra el anlisis de documentos (cuadernos del nio, PAT, UD, SA, productos, otros)
ANALISIS DE LA OBSERVACIN
18 Las situaciones pedaggicas estn identificadas a travs de una tcnica.
19 Las situaciones pedaggicas estn vinculadas con los desempeos priorizados del docente.

20 Las situaciones pedaggicas estn categorizadas de acuerdo a las necesidades de

formacin del docente acompaado.
Registra los acuerdos/compromisos (del docente y acompaante) en concordancia con las
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situaciones pedaggicas analizadas y desempeos priorizados.
22 En los anteriores registros se evidencia las reflexiones sobre su prctica pedaggica.
TOTAL PUNTAJE
CALIFICACIN
Excelente 20-22 Buena 17-19 Regular 14-16 Requiere ayuda 13-0

Obsevaciones:
..
..

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1
http://www.ugr.es/~rescate/practicum/el_m_todo_de_observaci_n.htm
http://sistemaucem.edu.mx/bibliotecavirtual/oferta/maestria/educacion/ME101/la_observacion_discusion_y_dem
ostracion_completo.pdf (PG. 10)