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El docente asignara en el foro de Evaluacin final una reaccin qumica, con la finalidad de tener en cuenta la
seguridad que se debe tener al manipular productos qumicos, donde tambin se especificaran cantidades para
desarrollar competencias en estequiometria y los estudiantes realizaran un proyecto para la elaboracin de la ficha
tcnica de seguridad o de Almacenamiento de los compuestos qumicos que intervienen en la reaccin.
Para cada uno de los tomos que conforman los reactivos y productos identificar:
.
1. Nmero atmico.
2. Nmero msico.
3. Configuracin Electrnica.
4. Ubicacin en la tabla peridica, especificando grupo y periodo.
5. Propiedades peridicas(tamao atmico, potencial de ionizacin, afinidad electrnica, electronegatividad)
6. Electrones de Valencia.
Para cada uno de los compuestos que conforman los reactivos y productos identificar:
Integrantes.
Ttulo: El ttulo es tentativo y puede ajustarse a medida que se elabora el trabajo final, tratara de mostrar
cul es la finalidad del trabajo a realizar, debe ser corto, preciso y conciso.
Resumen. el resumen es una idea clara sobre la idea central de la elaboracin de la ficha de seguridad para el
almacenamiento.
Justificacin. Se constituye es la sustentacin del por qu la necesidad de elaborar una ficha tcnica de
seguridad de los productos de reaccin.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Programa: Ciencias Bsicas
Curso: Qumica General Cdigo: 201102
Palabras claves (mnimo 5). Son palabras que permiten orientar sobre la ficha tcnica de seguridad o
almacenamiento.
Informacin Qumica de las molculas y tomos que intervienen en la Reaccin.
Una vez realizada la Etapa II de la actividad, el grupo Guardara un documento en el formato de entrega Excel. Que
llevar el nmero del grupo, sera ejemplo: TrabajoFinal_Grupo201102-210.xls, el cual deber estar organizado
de acuerdo a la siguiente estructura:
Se requiere que realicen la actividad y subir el documento al foro correspondiente (Foro Etapa II), con tiempo
suficiente, de acuerdo al cronograma de la actividad, no dejen para ltima hora. Tambin dejar una copia en
el espacio de evaluacin y seguimiento(un solo trabajo por grupo)
No se recibe documentos enviados por otro sitio (correos del tutor u otros).
El tutor crear un tema en foro para socializar la actividad en el entorno de Seguimiento y Evaluacin