1.

Los juegos tradicionales

a) son el origen de la actividad fsica.
b) son el origen de las actividades fsicas y deportivas.
c) son el origen de las actividades fsicas y deportivas. Los juegos educan, permiten que
nos conozcamos mejor y fomentan el respeto a los dems y a sus diferencias.

2. Jugar es
a) hacer cualquier actividad fsica sin regla alguna.
b) hacer cualquier actividad fsica que nos divierta.
c) participar en una actividad con el propsito de divertirte, aceptando ciertas reglas
establecidas.

3. Los juegos tradicionales son una manifestacin cultural de un pueblo, ya que

a) sus reglas se han transmitido durante siglos de generacin en generacin hasta hoy.
b) desde que el hombre es hombre ha jugado.
c) solo se jugaban cuando nuestros antepasados eran nios porque vivan en otra cultura.

4. Los juegos tradicionales o populares

a) enriquecen a las personas.
b) enriquecen el valor cultural y tradicional de nuestras comunidades.
c) enriquecen la cultura de los pueblos pues, quien ms juegos tiene, es mejor.

5. Algunos tipos de juegos tradicionales o populares son

a) el ftbol, el voleibol, el baloncesto
b) jugar a paps y mams, a las cocinitas
c) la gallinita ciega, el corro de la patata, la rayuela

6. Llamamos medio natural

a) cualquier lugar organizado.
b) cualquier lugar donde el hombre no ha intervenido ni manipulado.
c) cualquier lugar organizado y manipulado por el hombre (parques, jardines, acuarios).

7. Las actividades que realizamos en el medio natural son actividades

a) en la naturaleza.
b) en el parque.
c) en el campo.

8. Las actividades que se realizan en el medio ambiente

a) Representan un valioso instrumento para concienciarse del respeto al medio ambiente.
Favorecen la relacin personal y la convivencia del grupo. Desarrollan la autonoma y
permiten comprobar cules son las propias posibilidades y limitaciones.
b) Representan un valioso instrumento para concienciarse del respeto al medio ambiente.
Adems, favorecen la relacin personal y la convivencia del grupo. Adems, por la
riqueza que propician, conforman positivamente el carcter de quien las realiza.
c) Representan un valioso instrumento para concienciarse del respeto al medio ambiente.
Favorecen la relacin personal y la convivencia del grupo. Desarrollan la autonoma y
permiten comprobar cules son las propias posibilidades y limitaciones. Adems, por
la riqueza que propician, conforman positivamente el carcter de quien las realiza.
9. Las actividades en la naturaleza se clasifican en:
a) actividades en el medio terrestre y areo.
b) actividades en el medio terrestre y acutico.
c) actividades en el medio terrestre, areo y acutico.

10. Las marchas se diferencian de las acampadas en que

a) la marcha es andar y la acampada es andar pero pasando la noche mientras dormimos
en una tienda de campaa con un saco de dormir.
b) la marcha es andar y la acampada ir al campo a pasear.
c) la marcha es andar y la acampada es andar pero tambin se usa una bicicleta.

11. Existen una serie de consejos para prevenir como

a) calentar antes de iniciar la actividad, utilizar cualquier material y respetar las reglas del
juego.
b) calentar antes de iniciar la actividad, utilizar de calidad y sin respetar reglas.
c) calentar antes de iniciar la actividad, utilizar material de calidad y respetar las reglas
del juego.

12. Ante un accidentado

a) mantener la calma, examinar bien al herido, realizar un rpido traslado al hospital y
realizar auxilio aunque ests nervioso.
b) mantener la calma, examinar bien al herido, no trasladar nunca al hospital y no realizar
auxilio si estas nervioso.
c) mantener la calma, no mirar mucho al herido, realizar un rpido traslado al hospital y
no realizar auxilio si estas nervioso.

13. Las fracturas

a) son torceduras o distensiones de las partes blandas de una articulacin.
b) se produce por rotura de un hueso por cualquier golpe.
c) se producen cuando un hueso se desplaza de su posicin habitual en una articulacin.

14. Los esguinces

a) tiene como sntomas el dolor y el hematoma.
b) tiene como sntomas el dolor intenso, la inflamacin y la imposibilidad de mover la zona
afectada.
c) tiene como sntomas el dolor al mover, hinchazn, deformacin y desplazamiento de
hueso.

15. Las luxaciones

a) son torceduras o distensiones de las partes blandas de una articulacin.
b) se produce por rotura de un hueso por cualquier golpe.
c) se producen cuando un hueso se desplaza de su posicin habitual en una articulacin.

16. Ante una contusin hay que

a) inmovilizar el miembro afectado y su articulacin y traslado rpido al hospital.
b) aplicar fro y un vendaje compresivo, reposo de la articulacin y visitar al mdico.
c) reposo, aplicar fro y visitar al mdico si es grave.
17. Los calambres
a) son lesiones musculares por golpes violentos en los que la piel se mantiene intacta.
b) son una contraccin muscular producida por agotamiento.
c) roturas de hueso por un golpe.

18. El mareo
a) se produce por una exposicin prolongada al sol.
b) es una alteracin que puede ir acompaada de prdida de conciencia.
c) erosin de la piel y, en casos graves, de venas y masa muscula.

19. Las heridas

a) se produce por una exposicin prolongada al sol.
b) es una alteracin que puede ir acompaada de prdida de conciencia.
c) erosin de la piel y, en casos graves, de venas y masa muscula.

20. En caso de picadura

a) lavar la zona, aplicar pomada antiinflamatoria y aplicar fro.
b) acostar al herido con los pies en alto si est plido.
c) limpiar la zona, aplicar antisptico y, en caso grave, acudir al hospital.

21. Los sntomas de insolacin son

a) palidez, angustia, sudor fro y pulso acelerado.
b) enrojecimiento de la zona, hinchazn y dolor.
c) sed, cansancio, respiracin fatigosa, pulso alterado o dbil.

22. Los sntomas de las heridas son

a) dolor, prdida de sangre y separacin de los bordes.
b) enrojecimiento de la zona, hinchazn y dolor.
c) palidez, angustia y pulso acelerado.