Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Ol pessoal,
Um dos requisitos para os profissionais de qualquer rea do conhecimento, e que desejam utilizar
novas tecnologias em seu dia a dia pensar pequenos projetos, cujo objetivo principal e metas
estejam apresentadas de modo claro. O importante no o uso da tecnologia em si, mas o por que
se est utilizando uma determinada tecnologia.
Este frum foi aberto para fazermos um exerccio, seguindo os seguintes passos:
ESCREVA aqui no frum apresentando a tecnologia que voc escolheu, o/s objetivo/s
de aprendizagem que voc elaborou para essa tecnologia, e as suas concluses sobre
este processo.
OBSERVAO:
Esses objetivos e a tecnologia escolhida pelo aluno sero utilizados na Atividade da Semana 3, deste
mdulo. Com eles aprenderemos como configurar o espao virtual do Moodle.
Reflita sobre pelo menos dois objetivos de aprendizagem que a ferramenta que voc
selecionou poderia contribuir. [Na elaborao desses objetivos, evitem usar verbos como
"compreender", "conhecer". Pense em habilidades ou competncias que podem oferecer a
quem as utiliza. Por exemplo: relacionar conceitos, estudar uma determinada estrutura;
comparar elementos etc.]
ESCREVA aqui no frum apresentando a tecnologia que voc escolheu, o/s objetivo/s
de aprendizagem que voc elaborou para essa tecnologia, e as suas concluses sobre
este processo.
A Universidade de So Paulo tem um projeto bem legal para quem curte exatas (Fsica e
qumica principalmente) : o Laboratrio Didtico Virtual.
No site, d para encontrarmos uma gama de pginas linkadas com material didtico, uma rea
de perguntas com respostas de especialistas (fsicos ou qumicos), simulaes criadas pela equipe
do LabVirt, discusses sobre o uso de objetos de aprendizagem (LabVirt, RIVED e etc.), Mundo da
Fsica, projetos educacionais, e at uma seo com notcias cientficas (escritas em uma linguagem
mais acessvel).
A desvantagem do portal que ele no tem um design muito convidativo e ainda possui uns
links quebrados (ainda em fase de atualizao ou teste),mas ganha pelo contedo. Alm das reas j
citadas, os alunos podem debater temas em fruns e assistir s vdeoaulas de fsica e qumica.
Fonte de Pesquisa:
http://guiadoestudante.abril.com.br/blogs/divirta-estudando/divirta-se-estudando-com-o-laboratorio-
virtual-da-usp/
Matrcula: 201621510430026