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ASIGNAURA

Expresin Corporal Psicomotricidad

TEMA

La Psicomotricidad y La Salud

PARTICIPANTE
Emmy Hernndez Guzmn
07-3176

FACILITADOR
Ydelfonsa Guillen

FECHA
28/11/2017
Caminar en parejas de opuestos, .
tomados de las manos: uno Expresin Corporal y
flexible y el otro rgido, uno Las medidas que deben
liviano y el otro pesado. tomar Psicomotricidad.
Explorar formas de caminar,
saludar, desperezar, sacudir,
mostrar estados de nimo, con Caminar libremente. Toma de
una parte o todo el cuerpo, conciencia: apoyos, movimiento
Dividir el grupo: unos realizan y zonas blandas y duras, rigidez
diversas formas de arcos con el y flexibilidad.
cuerpo para que el otro pueda Caminar al comps del ritmo
atravesarlas. Cambiar roles respiratorio individual con
En situaciones de quietud y detencin en el momento de la
movimiento, localizar y exhalacin.
reconocer distintas partes del Caminar con las siguientes
cuerpo. cualidades: liviana como
flotando, como plumas, pesada
como caminar en el agua,
flexible como si furamos La Expresin Corporal es uno de los
elsticos, spera como si contenidos ms Comprometido por la
trepramos rocas.
necesidad de incluirlo en el currculum
y la facilidad que tienen los docentes
para dejarlo a un lado, como si se
tratara de algo secundario, sin mayor
relevancia.
Presente una lmina donde se evidencia el uso adecuado del lenguaje corporal: miradas, gestos y
posturas como para integrarlo al aprendizaje en los infantes, donde representes las diferentes
expresiones faciales y posturas que existen.
Resalte los componentes claves del papel fundamental del docente en la adquisicin de hbitos de
actividad fsica para evitar las enfermedades psicosomticas a travs de una nube de palabras.

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