Proyecto integrador.

Anlisis de un debate Mdulo 5

Autor: Aldo Lazcano Francisco.

Grupo: M5C2G11-089 Generacin: 11

Proyecto integrador. Anlisis de un debate

1. Observa, las veces que lo requieras, los primeros 12 minutos del siguiente video que aborda un
debate sobre el cambio climtico:

TV Pblica Argentina. El debate -Cambio climtico - 21-08-11 (1 de 4). Recuperado el 27 de marzo

de 2017 de https://www.youtube.com/watch?v=cCv5jqqRE3Q

Parte A
2. Realiza un anlisis de la discusin argumentativa que se genera a lo largo del debate, para ello
guate con las preguntas de la siguiente tabla:

Descripcin del problema: El tema que se debate en el vdeo, es sobre un tema acerca del cambio climtico que ha
ido aumentando drsticamente en las ltimas siglos y dcadas de una forma disparada, en donde los seres humanos
hemos sido responsables con el incremento sumamente considerable del efecto invernadero, que est y estar
ocasionando climas y temperaturas no vividas y sentidas antes, las cuales generaran daos a la salud humana
gravemente en las prximas dcadas.

Elementos del anlisis Preguntas gua Respuesta

1. Apertura 1. Cul es el tema? 1. El cambio climtico del que el Hombre ha tenido

responsabilidad.
La realiza el
moderador,
2. Quines son los
presenta el tema a
participantes?
los participantes; 2. Participantes Principales:
tambin se dan a
conocer las reglas Dr. Ins Camilloni.
del debate. Dr. Tristn Simanauskas.

Participantes extras:

Juan Ignacio Pepe Snchez.

I. Estructura
Dr. Jorge Aliaga.

Plantilla Elaborada Facilitadora Elizabeth Anah Cervantes Gonzlez

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3 Cules son las 3. Intercambiar varios puntos de vista con educacin,

reglas del debate? argumentar con respeto y tolerancia, sin ser infalible
haciendo creer que las ideas son totalmente correctas,
exactas e intocables que ocasionan la polmica sin hacerse
preguntas personales de que uno le dice al otro que dijo tal
cosa o viceversa, sino el enriquecimiento de ideas planteadas
y argumentadas de manera positiva y respetuosa.

2. Orientacin: Postura A: (Dr. Ins) Postura B: (Dr. Tristn)

Introduccin del Cul es la postura La Dr. Ins introduce a este El Dr. Tristan introduce a este
tema de cada tema dando a conocer su tema de los cambios climticos
participante? dinmica de trabajo de donde expone que las
climatologa, donde evoluciones y
describe que su trabajo es transformaciones y los
recolectar datos, proponer cambios de las temperaturas
las teoras y el diseo de han sido constantes, durante
Modelos para as pues, muchos ciclos que se han
evaluar estos trabajos con manifestado durante muchos
los conocimientos siglos y dcadas y que esto no
recolectados es nada nuevo sino que esto es
retroalimentndolos que va incremento de cambios
adquiriendo y que recolecta climticos manifestados a
de publicaciones oficiales largo plazo.
de expertos en climatologa
para respaldar sus temas de
climatologa construidos
para que sean evidentes y
eficaces con base en datos
de cientficos
especializados y
reconocidos en este tema.

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Postura A: (Dr. Ins)
3. Desarrollo:
Qu dicen los La Dr. Ins expone a base de
Intercambio de participantes en el sus dinmicas de trabajo
opiniones acerca video acerca del
con base en datos
del tema; tambin tema?
cientficos altamente
son las respuestas
reconocidos plantea que los
a los
cambios climticos
planteamientos del
drsticos de los ltimos 50
debatiente
opositor; aos se debe a la
generalmente se responsabilidad de las
hace por turnos, y acciones y actos que han
dan diferentes realizado los seres humanos
argumentos, al generar mayor
ejemplos o concentracin del efecto
refutaciones para invernadero, en donde los
defender su
humanos contribuyen a esta
postura.
tendencia con la quema de
combustibles fsiles en los
automviles por decir en un
ejemplo y que aumenta el
dixido de carbono en la
atmosfera que intensifica el
efecto invernadero con
temperaturas crticas no
deseadas para la
humanidad.
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Postura B: (Dr. Tristn)
El Dr. Tristan expone sus ideas
sobre el cambio climtico que
es muy difcil de realizar un
detallado del cambio climtico
drstico en las ltimas 5
dcadas, aunque si asegura
que es cierto que ha
aumentado en estas ltimas
dcadas los cambios
climticos debido a las
actividades de los seres
humanos solamente como
una exactitud nica ya que
cabe decir que el planeta
tierra a lo largo del tiempo de
su existencia se han
manifestado distintivos y
diferentes tipos de ciclos
climticos que son las
actividades por parte de la
naturaleza en secuencias
especficas sin intervencin de
los seres humanos y que son
muchas variables como
factores en esta tendencia.
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4. Cierre Postura A: Postura B:

Cules son las (Este aspecto es general del tiempo del debate en los
ideas o las primeros 12 minutos que son indicados para ver el vdeo
La conclusin conclusiones a las
del debate)
acerca de lo que se lleg
discutido. despus del Durante los primeros 12 minutos del debate requeridos para
debate? ver, no se lleva a cabo un cierre de conclusin por parte de
los 2 debatientes que exponen sus ideas, ni por el moderador
para llevar a cabo el momento de llegar a una conclusin para
llegar a una resolucin de acuerdos especficos para definir
una temtica slida sobre los cambios climticos ni para dar
soluciones posibles viables ante esta tendencia para
mantenerla estable, y que solo dentro de estos primeros 12
minutos solo se realiza una pausa donde el moderador
interconecta los discursos de cada expositor para que el Dr.
Tristan realiza su primera argumentacin del debate y que
solo los observadores presencian ambos argumentos de los 2
debatientes que despus harn preguntas acerca de los
argumentos en sus requeridos contextos que fueron
expuestos pero sin entrar en debate como lo menciona el
moderador antes de las exposiciones de los debatientes, por
lo que esto se da en estos 12 minutos analizndolo si permite
o no la conclusin todo lo que se lleva a cabo durante estos
primeros 12 minutos.

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Argumento 1 a favor de la
postura A (Dr. Ins)
Argumento 1 Cul es otro
argumento a favor Qu hace el Hombre para
Argumentos de la postura de
producir el fenmeno
relevantes cada debatiente?
natural llamado Efecto
Invernadero?
R.- Ante el efecto
invernadero que se produce
naturalmente y que los
seres humanos la
intensifican e incrementan
con la quema de
combustibles que alimentan
a la atmosfera con dixido
de carbono, con la quema
de combustibles fsiles, el
metano y otros gases que
incrementan este
fenmeno natural llamado
Efecto Invernadero en el
planeta tierra que hace que
las temperaturas sean
excedidas.
Argumento 2 Cul es otro Argumento 2 a favor de la
argumento a favor postura A (Dr. Ins)
de la postura de
cada debatiente? Los forzantes del cambio
climtico pueden ser
naturales como Erupciones
Volcnicas, procesos
geolgicos, fenmenos
astronmicos, cambios de
rbita del planeta y otros
forzantes naturales para la
explicacin de los cambios
climticos observados que
forjan a esta tendencia.
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Argumento a favor de la
postura B: (Dr. Tristn)
El planeta lleva ms de 5 Mil
millones de aos de evolucin
y que a lo largo de todo este
proceso de tiempo se han
manifestado diferentes ciclos
de clima evolutivos, por lo
que estos factores
demuestran que no solo ha
intervenido en esta cuestin
los seres humanos como los
generadores y responsables
de todo el cambio climtico
en su totalidad que se ha
dado en los ltimos 50 aos.
Argumento 2 a favor de la
postura B: (Dr. Tristn)
El dixido de carbono no es un
gas ajeno al planeta ni a los
seres humanos, ni es un gas
nuevo, sino que ya ha existido
este gas y que se ha
concentrado en proporciones
y cantidades mayores y
menores en determinados
tiempos en el pasado.
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Cul es otro Argumento 3 a favor de la Argumento a 3 favor de la

argumento a favor postura A (Dr. Ins)
Argumento 3 de la postura de
cada debatiente? En los ltimos 40 aos se ha
detectado una aumento en
la concentracin de vapor
de agua en la atmosfera que
est vinculado al aumento
de temperatura que
favorece la mayor
evaporacin desde los
ocanos y mares por lo que
se ha hallado que el hombre
tiene que ver algo en
responsabilidad en estas
concentraciones, lo que s
es un gas de efecto
invernadero.
postura B: (Dr. Tristn)
La complejidad del clima del
todo el sistema planetario, no
se puede reducir al anlisis de
una variable nica, es decir,
sobre un factor nico que sea
el ocasionaste del cambio
climtico drstico, ya que hay
otros factores principales
influyentes en el cambio
climtico a parte de los seres
humanos.

Cul es otro Argumento 4 a favor de la Argumento 4 a favor de la

argumento a favor postura A postura B:
Argumento 4 de la postura de
cada debatiente?

I. A partir de los argumentos presentados en el debate, adopta una postura y presenta tu conclusin
respecto a la pregunta central: El hombre es responsable del calentamiento global? Justifica tu
respuesta.

R: En mi postura personal y bajo mis criterios puedo decir en teora probable que en el cambio
climtico se ha venido generando por 2 factores, uno el de la naturaleza por si misma que ha llevado
a cabo sus secuencias de manifestar cambios climticos a lo largo de los siglos y dcadas con
distintos ciclos en secuencias determinadas y que en siglos pasados pudo haber habido
manifestaciones a mayor y menor temperatura y los seres humanos han manipulado mucho los
cambios climticos de tal manera que la atmosfera se ha visto manipulada en donde ahora los ciclos
se han desordenado considerablemente, es por eso que ahora se viven cambios climticos drsticos
y desordenados que afectan a los seres humanos en la salud principalmente.

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Parte B
Realiza un segundo anlisis en un documento de Word, de una extensin mxima de 2 cuartillas y
mnima de 1, en el que integres los siguientes elementos:

Elementos Anlisis

a) Introduccin: Describe el problema que se trata en el debate, toma en cuenta los antecedentes que
se mencionan en el debate.

R: En tema de debate donde se describe la temtica en manera general del

calentamiento sobre su trayectoria de transformaciones y manifestaciones histricas
durante los ltimos 2 siglos de una manera drstica, as como se describe en la
introduccin del vdeo donde se han manifestados calentamientos globales en pocas
anteriores como lo han sido los aos 800 y 1,300 y que el efecto invernadero que se
produce y genera a base de dixido de carbono continuar incrementndose si se siguen
emitiendo gases como lo son la quema de combustibles y otros tipos de gases similares
que influyen en el efecto invernadero y que los cambios climticos que han cambiado
muchas veces de forma geolgica y astronmica, si siguen aumentando su desorden el
calentamiento global podra estallar exterminando con las especies de la tierra que sera
entre 15% y 35% para el ao 2050 en pronstico probable, que aunque con estos
fenmenos naturales se ocasionan perdidas, as tambin se generan nuevos ecosistemas
y que ante esto la humanidad de hoy en da se enfrenta ante riesgos de vida y que es
probable que sea un problema terminal, aunque cabe decir, que la humanidad ha
manipulado el ecosistema de manera que los ciclos se desordenen de manera que se
produzcan cambios climticos y otros fenmenos naturales, esto podra cada vez estar
ms propenso a que llegue un momento determinado en que estos desrdenes de ciclos
y manifestaciones de fenmenos naturales estallen y que podra costarle a la humanidad
su vida.

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b) Desarrollo A partir del video, describe las fases de la negociacin en los dilogos argumentativos del
debate, para ello considera los siguientes elementos:

Consulta el recurso de la semana 4 Reglas y tica del dilogo.

Consulta el Contenido extenso M5U4, pp. 14-15. Recuperado de
http://148.247.220.105/mod/resource/view.php?id=1564

Fase 1: Sealas las reglas acordadas por los participantes y menciona s las cumplen.

R: Los participantes principales y extras estn de acuerdo con las indicaciones dadas por
el moderador, quien no se involucra en las preguntas, as como de mantenerse neutral
ante las exposiciones de los debatientes algn punto de vista, y que cada debatiente
expone sus ideas con su tiempo indicado de 3 minutos cada quien en donde se dan cruces
verbales atacando una idea dada uno del otro educadamente con respeto en el orden
correspondiente de uno por uno para cumplir con las caractersticas de un debate
verdadero y real, por lo que en esta fase 1 las reglas que menciones antes se declaran
explcitamente para realizar el debate y que los participantes se disponen a realizar el
debate en bas a estas indicaciones y reglas totalmente declaradas que da la entrada al
debate.

Fase 2: Describe con tus propias palabras el problema y cmo se llev a cabo la
confrontacin. Qu postura tiene cada participante, la defiende?

R: Revisando el vdeo del debate a detalle, el dilogo se realizi de una manera respetuosa
sin que hubieran palabras no debidas, y en todos los momentos se mantuvo la tica
ordenada de la mejor forma, as como cada debatiente expuso sus ideas sobre el
calentamiento global y los cambios climticos en donde la Dr. Ins expuso en su primer
turno las ideas especializadas sobre el cambio climtico con la fundamentacin slida y
que en todo momento se mantuvo firme en las expresiones utilizando palabras
adecuadas de tica y total respeto dando a conocer que los seres humanos han
participado y se han visto involucrados en la manipulacin de los cambios climticos, y
posteriormente despus de que termino la Dr. Ins su primer discurso argumentativo y
que el moderador interconectara la charla quien tambin mantuvo su firmeza de
mantenerse neutral cumpliendo lo que indico y quien cedi la palabra al Dr. Tristn
despus de la Dr. Ins, el Dr. Tristn afirmo los argumentos dados por la Dr. Ins pero
abriendo la profundidad del tema del cambio climtico dando enriquecimiento de las
ideas planteadas por la Dr. Ins con fundamentos slidos profundizando las razones del
cada componente establecido del tema debatido, en donde expuso los dems factores
influyentes en esta tendencia, utilizando la buena tica y respeto correspondiente dando
a conocer que los cambios climticos han dependido tambin de los evoluciones del
planeta a lo largo de los 5 Mil Millones de aos de la existencia de la Tierra con distintos
y diferentes ciclos naturales., en sntesis, las posturas de ambos se vieron muy

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respetuosas, firmes y enriquecedoras sobre los fundamentos de este tema a mi parecer

y que en mi punto de vista ahora s cmo debe realizarse un debate ms formal con
respeto y tica siguiendo los pasos requeridos, ya que antes no tena mucho
conocimiento y si vea algunos debates no cumplan con los requerimientos que ahora vi
en este debate.

Fase 3: Argumentacin. Cules consideras que son los argumentos ms importantes de

cada parte, por qu?

R: La Dr. Ines tiene un argumento muy relevante de que los seres humanos han
incrementado la intensificacin del fenmeno natural efecto invernadero como un factor
principal en el calentamiento global sobre la quema de los combustibles fsiles que
aumentan la intensidad del efecto invernadero durante los ltimos 50 aos, que es el
argumento que considero el ms relevante de sus argumentos ya que esta tendencia es
muy notable en muchas ciudades del Mundo donde circulan cada vez ms automviles y
por parte del Dr. Tristn uno de sus argumentos ms relevantes es sobre que el dixido
de carbono no es ajeno al planeta tierra y que ha existido en mayores proporciones en el
pasado y que no puede considerarse como el nico factor del desequilibrio ambiental
que se manifiesta con intensificacin sobre el cambio climtico ya que existen otros
factor y este el argumento que considero muy relevante por parte del Dr. Tristn.

Fase 4: Cierre Hay un cierre? A qu acuerdos se llegaron?

R: En los primeros 12 minutos requeridos para ver el vdeo del debate con base en las
indicaciones, no se llega a una conclusin y que durante ese tiempo de debate no se
realizan acuerdos sino solo exposiciones de uno por uno, y que al termina su primer
discurso la Dr. Ins, el Moderador hace una pequea pausa podra decirse que es as paa
interconectar la charla de un participante del otro en donde el moderador cede la palabra
al Dr. Tristn para que de su ideas argumentadas dando contrargumentos de la Dr. Inpes
de sus ideas planteadas para abrir la profundizacin de tema y que los 2 observadores
como participantes extras analizan las ideas argumentadas y planteadas de cada
participante para despus preguntar acerca de los argumentos que dieron, por lo que
eso se ve en los 12 minutos requeridos a ver de este vdeo analizando si todas estas
acciones de charlas permitieron o no la conclusin y acuerdos por lo que se da todo esto
antes mencionado.

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Parte C
Elabora una conclusin sobre el anlisis realizado en la actividad y de los contenidos trabajados
durante el mdulo explica Cul es la importancia de la argumentacin en la vida de las personas?

R: A lo largo del Mdulo Argumentacin, he aprendido los argumentos llevan pasos a seguir para
fundamentar cada argumento y que tipos de argumentos existen en los que deben fundamentarse
con un proceso debido, como lo son en las investigaciones, las preguntas para investigar y que los
argumentos estn su posicin y direccin correcta para que se noten bien, as como la deduccin
de informacin que era un componente que antes no saba hacer de una manera correcta y debida
en donde opinaba solo por opinar sin fundamentar y analizar las cosas de lo general a lo particular
y viceversa de manera correcta y que esto me afectaba en varias charlas para ciertos temas, lo que
ahora tengo como habilidad para tener charlas argumentadas con sus procesos y pasos a seguir y
otra de las cosas ms importantes que he aprendido en la argumentacin es sobre las ideas
principales y secundarias en donde he aprendido a discernir estas ideas correctamente y que antes
me costaba hacer esto y que ahora ya tengo bien establecido y que ahora s que llevan su orden y
secuencia correspondiente, por lo que ahora s que la argumentacin no solo 1 cosa, sino como un
componente que tiene muchas caractersticas con sus pasos y secuencias con sus procesos a seguir
y realizar.

Fin
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