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Gobierno Regional Direccin Regional de Direccin de Unidad de Educacin
de Madre de Dios Educacin Gestin Pedaggica Secundaria EBR
III CONVOCATORIA CAS N

019-2017 DE JEC - REGIN
MADRE DE DIOS
INSTRUCTIVO DEL PROCESO DE CONVOCATORIA CAS N 019-2017-

DGP-DRE-MDD - JORNADA ESCOLAR COMPLETA - MADRE DE DIOS
1. GENERALIDADES
1.1. OBJETO DE LA CONTRATACIN
Contratar los servicios de personal CAS para instituciones Educativas de la Jornada Escolar
Completa de la Regin Madre de Dios.
N PLAZAS Y/O CARGOS CANT IIEE JEC

1. Javier Heraud- Laberinto
2. Horacio Zevallos - Huepetuhe
Coordinador(a) de Innovacin y Recursos Tecnolgicos 3. Nia Mara - Iberia
1 6
(CIST) 4. Boca Colorado - Boca Colorado
5. Jorge Chvez Rengifo Planchn
6. Simn Bolivar- Mazuco
1. Simn Bolvar - Mazuco
2. Horacio Zevallos - Huepetuhe
3. Hroes de Illampu - Mavila
2 Psiclogo(a) o Trabajador(a) Social 7 4. Nia Mara - Iberia
5. Boca Colorado - Boca Colorado
6. Jos Carlos Maritegui - Salvacin
7. Dos de mayo- Iberia
1. Hroes de Illampu - Mavila
3 Coordinador(a) Administrativo y de Recursos Educativos 2
1. Horacio Zevallos Huepetuhe
4 Apoyo Educativo 3 2. Hroes de Illampu - Mavila
1. Javier Heraud - Laberinto
5 Secretaria(o) 4
3. Jos Carlos Maritegui - Salvacin
4. Jorge Chvez Rengifo - Planchn
6 Personal de Mantenimiento 1 1. Horacio Zevallos Huepethue
1. Simn Bolvar (1) - Inambari
2. Horacio Zevallos (1) - Huepetuhe
7 Personal de Vigilancia
7 3. Nia Mara (1) Iberia
4. Boca Colorado (4) - Boca Colorado
8 Acompaante para la enseanza del ingls (*) 1 Para las IIEE JEC focalizadas
TOTAL 31
NOTA: Las plazas sern adjudicadas segn ranking general de

acuerdo a la UGEL al cual postula.
GRUPOS DE EQUIVALENCIA PARA EVALUACIN
N PUESTO A CONTRATAR GRUPOS CANTIDAD

1 Apoyo Educativo Evaluacin Formato de Evaluacin
Curricular de Hoja de vida.
2 Personal de Mantenimiento Evaluacin Matriz de Criterios
Psicolgica Prueba Psicolgica
3 Personal de Vigilancia Entrevista Especfica
4 Coordinador Administrativo y de
recursos (CARE) Evaluacin Formato de Evaluacin
5 Psiclogo o Trabajador Social Curricular de Hoja de vida.
6 Coordinador de Innovacin y Evaluacin Matriz de Criterios
Recursos Tecnolgicos (CIST) Tcnica Prueba - Prctica o
7 Personal de Secretaria Evaluacin Escrita
8 Acompaante para la enseanza Psicolgica Prueba Psicolgica
del ingls. Entrevista especfica.
1.2. REA SOLICITANTE

Instituciones Educativas de Jornada Escolar Completa de la jurisdiccin de la Unidad
Ejecutora DRE Madre de Dios, del proceso de convocatoria, seleccin y contratacin
del personal que prestar servicios bajo el rgimen CAS.
1.3. REA ENCARGADA DE REALIZAR EL PROCESO DE CONTRATACIN

DGP-DRE-MDD se encargar de Convocar, Seleccin, contratacin del Personal que
prestar servicios bajo el rgimen CAS en las IE Jornada Escolar Completa bajo las
intervenciones del MINEDU en el marco del Programa Presupuestal 0090.
1.4. BASE NORMATIVA
Ley N 28044, Ley General de Educacin.

Ley N 30518, Ley de Presupuesto del Sector Pblico para el Ao Fiscal 2017.
Ley N 29849, Ley que establece la eliminacin progresiva del rgimen especial
del Decreto Legislativo 1057 y otorga derechos laborales.
Decreto Legislativo N 1057, Decreto Legislativo que regula el Rgimen Especial
de Contratacin Administrativa de Servicios, y su modificatoria.
Decreto Supremo N 075-2008-PCM, que aprueba el Reglamento del Decreto
Legislativo N 1057, y su modificatoria.
Decreto Supremo N 304-2012-EF, que aprueba el Texto nico Ordenado de la
Ley N 28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto.
Decreto Supremo N 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N
28044, Ley General de Educacin y su modificatoria.
Resolucin Ministerial N 451-2014-MINEDU, que crea el modelo de servicio
educativo Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas pblicas
del nivel de educacin secundaria.
Resolucin de Secretaria General 008.2016-MINEDU, que aprob la Norma
Tcnica denominada Norma que establece disposiciones para el
Acompaamiento Pedaggico en la Educacin Bsica, y su modificatoria
aprobada con Resolucin de Secretaria General N 007-2016- MINEDU.
Resolucin Ministerial N 0542-2015- MINEDU, que designa a los responsables
tcnicos de los programas presupuestales sectoriales.
2. PERFILES:
PERFIL 1: COORDINADOR(A) ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS
PP 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCIN Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE Director de la IE
PUESTO Coordinador(a) Administrativo y de Recursos Educativos

PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de un (1) ao en el sector pblico o privado.
Experiencia Experiencia Especifica:
- Experiencia laboral de seis (6) meses en labores Administrativas (recursos humanos,
financieros o materiales educativos) o logsticas.
- Liderazgo y orientacin al logro de objetivos.

- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
Competencias
- Capacidad para trabajar en equipo.
(Evaluacin psicolgica y
- Capacidad analtica de organizacin e iniciativa.
entrevista)
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata.
- Capacidad de manejo de conflictos.
Formacin Acadmica,
Bachiller, Egresado o Profesional Tcnico en las carreras de Administracin, Contabilidad,
grado acadmico y/o
Economa o Profesional en Educacin.
nivel de estudios
Cursos y/o estudios de - Con diplomado en gestin educativa (solo para el caso del profesional en Educacin).
especializacin - Para el caso de los otros profesionales: Curso de Ofimtica (de los ltimos dos aos).
- Conocimiento en el tratamiento de los temas vinculados a la administracin de recursos
Conocimientos para el
(Educativos, financieros y humanos) de una I.E.
puesto y/o cargo:
- Manejo transparente de la informacin y registro de los recursos educativos
mnimos o
institucionales.
indispensables y
- Conocimiento de normatividad, proceso e instrumentos de gestin escolar.
deseables
- Manejo de habilidades comunicativas.
(Evaluacin tcnica y
- Conocimiento bsico de Excel, Word
entrevista)
CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Principales funciones a desarrollar: Coordinar la ejecucin de actividades administrativas orientadas a generar
condiciones necesarias para mejorar la calidad del servicio y los aprendizajes de los estudiantes, mediante la previsin y
seguimiento al uso adecuado y eficiente de los recursos Educativos y financieros, de la informacin y los ambientes de
aprendizaje con los que cuenta la IE.
a. Organizar la gestin Administrativa de soporte al proceso pedaggico.
Asegurar el uso, mantenimiento y conservacin de los ambientes pedaggicos y los espacios con los que cuenta la
b. IE, realizando la distribucin equitativa de los mismos al personal de mantenimiento, informar al director de las
acciones realizadas.
Identificar de manera oportuna las carencias, insuficiencias y deterioros de los materiales, mobiliarios y ambientes
c. de la IE, a fin de coordinar las acciones que permitan solucionar las dificultades encontradas, informando de lo
actuado al Director de la IE.
Gestionar y mantener la informacin actualizada de los Recursos Educativos con los que cuenta la IE, promoviendo
d. el uso oportuno y adecuado de los mismos.
e. Presentar peridicamente el balance de los recursos financieros de la IE a la comunidad educativa.

Mantener actualizado el reporte de asistencia y permanencia del personal de la IE durante la jornada escolar
f.
programada, informando pertinentemente al Director de la IE.
Verificar y garantizar el correcto y pertinente recorte en el SIAGIE sobre matricula, traslado, retiro y rendimiento de
g.
los estudiantes informando al Director de la IE sobre las acciones realizadas.
Sistematizar la informacin sobre los resultados de aprendizajes y de gestin de la IE reportando peridicamente a
h.
la comunidad Educativa.
i. Verificar la aplicacin de las evaluaciones online y/o offline que enva el Minedu para las distintas reas curriculares.
Registrar y actualizar oportunamente los datos solicitados en los sistemas de informacin de la JEC garantizando la
j.
calidad y veracidad de la informacin.
k. Otras actividades inherentes a su cargo que designe el rgano de Direccin de la IE.
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE
Lugar de prestacin del Institucin Educativa XXX, ubicada en el distrito de XXX, Provincia de XXX, Departamento
servicio de Madre de Dios
Duracin del contrato El contrato tiene vigencia desde 25 de abril hasta 25 de julio y puede ser prorrogado dentro
del ao fiscal.
Retribucin mensual S/ 2000.00 (Dos mil y 00/100 Soles) mensuales.

Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador.
Jornada laboral semanal mxima de 48 horas.
No tener impedimentos para contratar con el Estado.
No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacin de
Otras condiciones
responsabilidades.
esenciales del contrato
No tener sancin por falta administrativa vigente.
La supervisin de la labor efectuada por el trabajador contratado estar bajo responsabilidad
del Director de la Institucin Educativa en la que preste servicios, y quien tendr la calidad
de jefe inmediato superior.
PERFIL 2: COORDINADOR(A) DE INNOVACIN Y SOPORTE TECNOLGICO
PP 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5005629
PUESTO Coordinador(a) de Innovacin y Soporte Tecnolgico

PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
- Experiencia laboral de seis (6) meses en soporte tcnico o manejo de tecnologas de
informacin y comunicacin (TIC).
Competencias
(Evaluacin
- Capacidad analtica e iniciativa.
psicolgica)
Formacin
Acadmica, grado Bachiller, Egresado o Tcnico en computacin, informtica o sistemas o profesional en
acadmico y/o educacin con capacitacin en Tecnologas de Informacin y comunicacin.
nivel de estudios
Cursos y/o - Curso de capacitacin de las TIC vinculados al proceso educativo o Curso de Ofimtica o
estudios de Curso de reparacin o mantenimiento de computadoras o talleres de entrenamiento
especializacin tecnolgico.
- Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologas de la informacin y
comunicacin aplicadas al proceso de enseanza y aprendizaje (Evaluacin Tcnica).
Conocimientos - Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones tecnolgicas orientadas al logro de
para el puesto y/o aprendizajes (Plataforma Moodle, entre otros)
cargo: mnimos o - Conocimiento sobre gestin: planificacin, organizacin y liderazgo para la administracin
indispensables y de recursos tecnolgicos en el aula.
deseables - Manejo de estrategias para realizar acompaamiento al docente en el uso de las
(Entrevista y herramientas pedaggicas con TIC.
evaluacin tcnica) - Estrategias para organizar y dirigir procesos de inter aprendizaje.
- De preferencia con conocimiento de administracin de servidores en plataforma Windows
y/o Linux.
Principales funciones a desarrollar: Coordinar y acompaar a los directivos, coordinadores, profesores en la
ejecucin de actividades pedaggicas integradas a las TIC mediante la asistencia tcnica asesoramiento y
formacin docente en alfabetizacin digital y el uso eficiente de los recursos educativos, equipos tecnolgicos y
ambientes de aprendizaje.
Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnolgicos con los
b. que cuenta la I.E y acompaar el proceso de integracin de las TIC en las sesiones de enseanza
aprendizaje.
Desarrollar propuestas de formacin en alfabetizacin digital al personal de la institucin educativa, en base al
b. diagnstico, para fortalecer estrategias de integracin de las herramientas tecnolgicas a los procesos de
aprendizaje.
Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinacin con el equipo directivo y convocar a
c. reuniones con profesores de aulas de innovacin (si lo hubiera), coordinadores pedaggicos y responsables
de aulas funcionales.
Coordinar con los docentes de Educacin para el Trabajo para el uso adecuado de programas informticos
d. que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral local y regional.
Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informticos y de comunicacin,
e. asegurando el correcto funcionamiento de los equipos y red de datos.
Realizar el mantenimiento preventivo de las herramientas pedaggicas, equipos informticos y de
f.
comunicacin, protegiendo el equipo y detectando necesidades de reparacin.
Realizar soporte a las plataformas tecnolgicas y pedaggicas que desarrolla el Minedu en las distintas reas
g.
curriculares (actualizacin, despliegue, recopilacin, sincronizacin de los resultados).
Realizar soporte a las evaluaciones online y/o offline que desarrolle el Minedu en las distintas reas
h curriculares y realizar la administracin, configuracin y despliegue, recojo de resultados y sincronizacin de
los resultados.
i Reportar el estado de los recursos tecnolgicos a la direccin de la IE.
j Velar por la seguridad informtica y uso del equipamiento tecnolgico en las aulas funcionales TIC
k Administrar, configurar soporte a los servidores de la IE.
l Otras actividades de TIC que designe el rgano de Direccin de la Institucin Educativa.

CONDICIONES DETALLE
Lugar de
Institucin Educativa XXX, ubicada en el distrito de XXX, Provincia de XXX, Departamento
prestacin del
de Madre de Dios.
servicio
Duracin del El contrato tiene vigencia desde 25 de abril hasta 25 de julio y puede ser prorrogado dentro
contrato del ao fiscal.
Retribucin
S/ 1,500.00 (Mil Quinientos y 00/100 Soles) mensuales.
mensual
Jornada semanal mxima de 48 horas.
Otras condiciones
responsabilidades.
esenciales del
contrato No tener sancin por falta administrativa vigente.
La supervisin de la labor efectuada por el trabajador contratado estar bajo
responsabilidad del Director de la Institucin Educativa en la que preste servicios, y
quien tendr la calidad de jefe inmediato superior.
PERFIL 3: PSICLOGO(A) O TRABAJADOR(A) SOCIAL
PP 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5005629
PUESTO Psiclogo(a) o Trabajador(a) Social

PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
- Experiencia laboral general no menor un (1) ao en el sector pblico o privado.
Experiencia Especifica:
Experiencia
- Experiencia laboral especfica de seis (06) meses en IIEE o proyectos Educativos
- Experiencia en organizacin y conduccin de talleres y/o actividades de capacitacin
para adolescentes.
Competencias
- Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario.
(Evaluacin
psicolgica)
Formacin Acadmica, - Licenciado, bachiller o Egresado en psicologa o trabajo social

grado acadmico y/o - Licenciado en Educacin con Segunda Especialidad, Maestra en Psicologa Educativa
nivel de estudios o Diplomado en Psicologa Educativa.
Cursos y/o estudios de
Capacitacin en habilidades sociales y/o actividades con adolescentes.
especializacin
Conocimientos para el - Conocimiento sobre gestin: planificacin, organizacin y promocin de la convivencia
puesto y/o cargo: democrtica e intercultural en la IE.
mnimos o - Conocimiento en estrategias de Prevencin
indispensables y - Conocimiento general de la normatividad, procesos e instrumentos de gestin escolar.
deseables - Conocimiento de enfoques de derecho y gnero.
(Evaluacin tcnica y - Conocimientos bsicos de informtica.
entrevista) - Conocimiento en articulacin con instituciones pblicas y privadas.
Principales funciones a desarrollar: Brindar soporte socioemocional a los directivos y actores de la comunidad
educativa para la mejora de las prcticas y acciones de convivencia democrtica e intercultural en la IE y de la
Atencin Tutorial Integral.
a. Apoyar la formulacin de estrategias para la promocin de la Convivencia Democrtica e Intercultural en la IE.
b. Acompaar al coordinador de tutora en el establecimiento y monitoreo de las acciones de tutora.
Brindar asistencia tcnica a los directivos, coordinadores y profesores en su ejercicio profesional para lograr una
c. atencin oportuna y pertinente en situaciones y casos que afecten el bienestar de los estudiantes; as como a la
convivencia democrtica e intercultural en la institucin educativa.
Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencin e identificacin de factores de
d.
riesgo que puedan afectar a los estudiantes. (Violencia, drogas, pandillaje, abandono familiar, etc.)
e. Promover acciones de prevencin de la salud integral (fsica, psicologa, social)
Coordinar con el equipo directivo la organizacin de actividades educativas con padres y madres de familia
f.
relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para su formacin integral.
Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y tambin a prevenir las
g. consecuencias que pueden generar la diferencia entre las necesidades educativas de la poblacin y las
respuestas que dan los sistemas sociales y educativos. (prevencin)
Promover y participar en la organizacin, planificacin, desarrollo y evaluacin de los procesos de orientacin y
h.
asesoramiento profesional y vocacional a los estudiantes
i. Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad educativa y los estudiantes.
j. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la Institucin Educativa.

CONDICIONES DETALLE
Lugar de
Institucin Educativa XXX, ubicada en el distrito de XXX, Provincia de XXX, Departamento
prestacin del
de Madre de Dios
servicio
Duracin del El contrato tiene vigencia desde 25 de abril hasta 25 de julio y puede ser prorrogado dentro del
contrato ao fiscal.
Retribucin
S/ 2,000.00 (Dos Mil y 00/100 Soles) mensuales.
mensual
Otras condiciones
responsabilidades.
esenciales del
responsabilidad del Director de la Institucin Educativa en la que preste servicios, y quien
tendr la calidad de jefe inmediato superior.
PERFIL 4: APOYO EDUCATIVO
PP 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5005629
PUESTO Apoyo Educativo

PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
- Experiencia laboral de seis (06) meses en el sector pblico, como auxiliar o apoyo
pedaggico de educacin secundaria.
Competencias - Capacidad para trabajar en equipo.
(Evaluacin - Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata.
Psicolgica) - Capacidad de manejo de conflictos.
- Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer los aprendizajes.
Formacin
Estudiante como mnimo del VI ciclo culminado de estudios pedaggicos o ttulo
Acadmica, grado
pedaggico o Bachiller en Educacin, o egresado en Psicologa, trabajo social o
acadmico y/o nivel
enfermera.
de estudios
Cursos y/o estudios Cursos de capacitacin relacionados a convivencia escolar o manejo de conflictos o temas
de especializacin afines.
Conocimientos para
- Estrategias pedaggicas para facilitar la relacin e interaccin con y entre los
el puesto y/o cargo:
estudiantes.
mnimos o
- D orientaciones y estrategias de tutora escolar.
indispensables y
- Manejo de estrategias de promocin del vnculo IE con las familias y la comunidad
deseables
- Conocimiento de ofimtica
(Entrevista personal)
Principales funciones a desarrollar: Contribuir a generar las condiciones necesarias para el desarrollo de las
actividades pedaggicas, promoviendo la interaccin pertinente entre los estudiantes y profesores para la mejora de
los aprendizajes, as como el cumplimiento de roles y compromisos educativos.
Apoyar a la labor del profesor en la conduccin de actividades especficas y generales de la institucin
a. educativa (formaciones, actos cvicos, y otras celebraciones educativas, as como en los recreos) de manera
permanente.
Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los estudiantes sobre la
b. ausencia de algn docente en la IE.
Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa, previniendo
c. discriminacin y violencia en la escuela.
d. Desarrollar estrategias de dilogo permanente con los estudiantes, profesores y profesores tutores.
Orientar a los estudiantes sobre actividades pedaggicas correspondientes a cada da y los acuerdos y
e.
compromisos relacionados a la convivencia democrtica en el aula y en la IE.
Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la IE., faltas, tardanzas, permisos y el registro de la agenda
f.
escolar.
Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas, talleres, laboratorios y otros espacios de aprendizaje
g.
en horas programadas.
Velar por el mantenimiento y conservacin de la infraestructura, equipamiento y mobiliario escolar
h
i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la Institucin Educativa.
CONDICIONES DETALLE
Lugar de prestacin Institucin Educativa XXX, ubicada en el distrito de XXX, Provincia de XXX, Departamento
del servicio de Madre de Dios.
Retribucin
S/ 1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales.
mensual
Otras condiciones
esenciales del
responsabilidades.
contrato

PERFIL 5: SECRETARIA(O)
PP 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5005629
PUESTO Secretaria(o)
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
Experiencia
- Experiencia de seis (06) meses, en labores de oficina en el sector
Competencias
- Capacidad analtica e iniciativa
(Evaluacin Psicolgica)
- Trabajo por resultados.
Formacin Acadmica, Ttulo o Egresada (o) de secretariado o asistente de gerencia o administracin.
grado acadmico y/o nivel Ttulo de Profesional Tcnico en Computacin e Informtica.
de estudios
Cursos y/o estudios de - Curso de Ofimtica
especializacin. - Curso de redaccin y ortografa
puesto y/o cargo: mnimos o - Redaccin y ortografa (Evaluacin tcnica).
indispensables y deseables - Manejo de tcnicas de organizacin de documentos, agendas y actas.
(Evaluacin Tcnica y - Manejo de habilidades sociales.
entrevista)
Principales funciones a desarrollar: Contribuir a mejorar la calidad de atencin al usuario de la IE as como apoyar
y facilitar la gestin del equipo directivo.
a. Atender a la comunidad educativa y pblico usuario de acuerdo a las necesidades de trmite a realizar.
b. Actualizar el directorio, la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefnicas si es el caso.

c. Recibir, registrar, organizar y distribuir la documentacin de la IE.
Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la IE.
d.
Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacin de su
e.
trmite.
f. Actualizar la agenda del (a) director (a) de la IE.
g. Velar por la seguridad y conservacin de documentos
h Mantener la informacin sobre los tiles de oficina y su distribucin.
i Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud.
j Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la Institucin Educativa.
CONDICIONES DETALLE
Lugar de prestacin Institucin Educativa XXX, ubicada en el distrito de XXX, Provincia de XXXXXXX,
del servicio Departamento de madre de Dios.
El contrato tiene vigencia desde 25 de abril hasta 25 de julio y puede ser prorrogado dentro
Duracin del contrato
del ao fiscal.
S/ 1,400.00 (Mil cuatrocientos y 00/100 Soles) mensuales.
Retribucin mensual

No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacin
Otras condiciones de responsabilidades.
esenciales del No tener sancin por falta administrativa vigente.
contrato La supervisin de la labor efectuada por el trabajador contratado estar bajo
PERFIL 6: PERSONAL DE MANTENIMIENTO
PP 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5005629
DEPENDENCIA Director de la IE
PUESTO Personal de Mantenimiento

PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
- Experiencia laboral general no menor de seis (6) meses en el sector pblico o
Experiencia privado.
- Experiencia laboral de 03 meses, en mantenimiento o limpieza
Competencias - Actitud de servicio y con iniciativa
Formacin Acadmica,
grado acadmico y/o nivel Educacin bsica completa
de estudios
Conocimientos para el - Desempeo eficaz en el trabajo en beneficio de los estudiantes y la comunidad
puesto y/o cargo: mnimos o educativa.
indispensables y deseables - Manejo organizado de los insumos y recursos de mantenimiento.
(Evaluacin psicolgica y - Manejo eficiente de procedimientos, tcnicas, insumos y herramientas de
entrevista) mantenimiento.
- Certificado de antecedentes penales y policiales el cual ser presentado al
Otros
momento de suscribir el contrato.
Principales funciones a desarrollar: Contribuir a brindar un mejor servicio educativo a travs del ordenamiento,
mantenimiento y limpieza permanente de los espacios de la IE, ambientes de aprendizaje, equipos y materiales
educativos.
Realizar permanentemente actividades de limpieza, desinfeccin y mantenimiento, cuidando la organizacin
a.
de los materiales y equipos de la IE.
b. Informar sobre las condiciones de las instalaciones, mobiliarios y equipos de la IE.
Velar por el mantenimiento y limpieza del local escolar, ambientes de aprendizaje, oficinas, servicios
c.
higinicos, equipos y materiales educativos.
Apoyar al desarrollo de actividades escolares especiales, instalando escenografas, y otros en espacios y
d.
ambientes adecuados.
e. Custodiar los materiales de mantenimiento y limpieza a su cargo
Realizar labores de conserjera y seguridad orientando el ingreso y salida de las personas, as como de
f.
equipos, materiales, y/o vehculos de la institucin.
g. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la Institucin Educativa.
CONDICIONES DETALLE
Lugar de prestacin Institucin Educativa XXX, ubicada en el distrito de XXX, Provincia de XXXXXXX,
del servicio Departamento de Madre de Dios.
El contrato tiene vigencia desde 25 de abril hasta 25 de julio y puede ser prorrogado dentro
Duracin del contrato
del ao fiscal.
S/ 1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales.

Retribucin mensual
Acreditar buen estado de salud fsica con certificado de salud original, expedidos por
un establecimiento de salud autorizado.
Otras condiciones
esenciales del No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacin
contrato de responsabilidades.
PERFIL 7: PERSONAL DE VIGILANCIA
PP 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5005629
DEPENDENCIA Jefe AGI UGEL respectiva
PUESTO Personal de Vigilancia

PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
Experiencia
- Experiencia de un seis (06) meses, en labores de seguridad o vigilancia.

Competencias
- Actitud de servicio y con iniciativa
(Evaluacin psicolgica)
Formacin Acadmica,
grado acadmico y/o nivel Educacin bsica completa
de estudios
Cursos y/o estudios de
De preferencia formacin en medidas de seguridad y/o resguardo.
especializacin
puesto y/o cargo: mnimos
Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia.
o indispensables y
deseables
(Entrevista personal)
- No registrar antecedentes penales y policiales el cual ser presentado al momento
Otros de suscribir el contrato.
- Disponibilidad a tiempo completo para elaborar en horarios rotativos.
Principales funciones a desarrollar: Cautelar la integridad de la infraestructura, equipos, materiales, espacios y
ambientes de aprendizaje, as como de la comunidad educativa.
a. Registro y control del ingreso y salida de las personas en la IE.
b. Verificar y registrar los bienes, mobiliarios, materiales y equipos de la institucin educativa.
c. Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucin educativa.
Realizar recorridos dentro de la IE. de forma peridica durante la jornada laboral para fortalecer las
d.
estrategias de seguridad.
e. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la Institucin Educativa.
CONDICIONES DETALLE
Lugar de
prestacin del El servicio se realizar de manera rotativa en las IIEE de la jurisdiccin de la UGEL respectiva.
servicio
Duracin del El contrato tiene vigencia desde 25 de abril hasta 25 de julio y puede ser prorrogado dentro del ao
contrato fiscal.
Retribucin S/1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales.
mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador.
Acreditar buen estado de salud fsica con certificado de salud original, expedidos por un
establecimiento de salud autorizado.
Otras No tener impedimentos para contratar con el Estado.
condiciones No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacin de
esenciales del responsabilidades.
La supervisin de la labor efectuada por el trabajador contratado estar bajo responsabilidad
del Director de la Institucin Educativa en la que preste servicios.
Disponibilidad a tiempo completo para laborar en horarios rotativos.
PERFIL 8: ACOMPAANTE PARA ENSEANZA DE INGLS
PP 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5005629
DEPENDENCIA Director de Gestin Pedaggica
PUESTO Acompaante para enseanza de ingls.

PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
- Experiencia laboral general mnima de cinco (5) aos en el sector pblico o privado.
Experiencia
- Experiencia laboral en aula en la enseanza del idioma ingls mnimo de tres (3) aos en
centro de idiomas o Educacin Bsica Regular o Instituto Superiores o Educacin
Superior Universitarias.
Competencias
(Evaluacin
psicolgica)
Formacin
Acadmica, Profesional de la Educacin con especialidad del idioma del ingls o traductor / Intrprete o
grado acadmico profesional certificado en la enseanza del idioma ingls por centro de idioma (certificacin
y/o nivel de de nivel de profesorado).
estudios
Cursos y/o
estudios de - Certificado de ingls a nivel B2 o superior (MCER)
especializacin
Conocimientos
para el puesto
- Conocimiento del planeamiento y conduccin del proceso de enseanza aprendizaje con
y/o cargo:
el uso de TIC.
mnimos o
- Manejo del uso de materiales educativos virtuales.
indispensables y
- Conocimiento de estrategias pedaggicas, de acompaamiento y asesoramiento.
deseables
- Conocimiento de estrategias para generar un clima institucional favorable para el
(Entrevista y
aprendizaje y la convivencia democrtica e intercultural.
evaluacin
tcnica)
Principales funciones a desarrollar: Promover que los profesores del rea de ingls desarrollen una prctica
pedaggica efectiva en aula y dominen el idioma ingls a travs del enfoque comunicativo y la aplicacin de
Tecnologas de la informacin y comunicacin (TIC) orientadas a mejorar los aprendizajes de los estudiantes.
Acompaar durante la sesin de clase completa y proveer de retroalimentacin a cada profesor sobre su
c.
desempeo docente, como mnimo una vez por mes.
b. Disear, ejecutar y evaluar sesiones de capacitacin y talleres en ingls dirigido a los profesores a su cargo.
Recabar, sistematizar y analizar los resultados de desempeo del aprendizaje del idioma ingls de los
c. estudiantes de las instituciones educativas a su cargo, con la finalidad de proponer y definir metas y
actividades de mejora con los profesores acompaados.
Fortalecer la labor pedaggica del director y coordinadores pedaggicos de cada IE para asegurar un
d. monitoreo efectivo a los docentes de ingls tanto en el aula funcional presencial y virtual.
Monitorear y asegurar el trabajo del docente a su cargo en el progreso de su nivel lingstico metodolgico a
e. desarrollar su capacitacin presencial y/o virtual.
Desarrollar informes mensuales dirigidos a la DRE/ UGEL as como al coordinador Regional de la Jornada
f.
Escolar Completa sobre el cumplimiento de sus funciones.
g. Reportar los avances de metas de aprendizaje del idioma de ingls al equipo directivo de la IE.
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Coordinador Regional de la Jornada Escolar
l
Completa.
CONDICIONES DETALLE
Lugar de
La prestacin del servicio ser en las IIEE asignadas por la DRE, con sede en el Distrito de
prestacin del
XXX, Provincia de XXX, Departamento de Madre de Dios.
servicio
Retribucin
S/ 3,400.00 (tres mil cuatrocientos y 00/100 Soles) mensuales.
mensual
responsabilidades.
No contar con informe de desempeo negativo de otras intervenciones pedaggicas del
Otras Minedu.
condiciones Haber cumplido con el compromiso de servicio al Per suscrito con PRONABEC, en
esenciales del caso de haber sido docente de ingls beneficiado de una beca de Especializacin en
contrato Pedagoga otorgada por el Estado Peruano.
responsabilidad del Coordinador Regional JEC.
La DRE cubre los costos de traslado y/o viticos correspondientes a las actividades de
acompaamiento implicando el traslado de la capital de provincia hasta la IIEE
asignadas y viceversa, y a las actividades de gestin de viticos y rendicin de cuentas
considerando la ruta de la capital de provincia a la capital de Regin (DRE) y viceversa.
3. CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL 3 PROCESO CAS JEC 2017
ETAPAS DEL PROCESO CRONOGRAMA RESPONSABLES

Aprobacin de la Convocatoria 27 /03/17 COMISION
3:00 pm
Publicacin del proceso en el Servicio Nacional del Empleo 28/03/2017 al 10/04/2017 MINTRA
CONVOCATORIA
Publicacin de la convocatoria en el Portal Institucional y en panel 11/04/2017 al 17/04/2017 Imagen
ubicado en Mesa de Partes de la DRE 8:00 am Institucional de la
DRE
Presentacin de la Hoja de Vida Documentada va fsico por mesa
de partes de la DRE MDD: 16, 17,18 /04/2017 de
Copia legible y vigente de Documento Nacional de Identidad. 8:00 a 4:00 pm Mesa de partes de
Hoja de Vida con copias fedatadas de los documentos que sustenten. y la DRE MDD
Declaracin Jurada (Anexo 1)
Resaltar datos importantes en cada documento como: nombres y 19/04/2017 de
8:00 a 1:00 pm
apellidos, tipo de servicio, fecha de prestacin de servicio, nmero de
horas de capacitaciones.
Nota: El postulante podr presentarse slo a una convocatoria en
curso y a una UGEL de su preferencia.
SELECCIN
Evaluacin de expedientes (Hoja de vida) 19/04/2017 COMISION
2:00 pm
Publicacin de resultados preliminares - Expedientes 20/04/2017 COMISION
DGP 8:00 am
Presentacin de reclamos 20/04/2017 SECRETARIA
Secretaria de DGP 10:00 am 1:00 pm
Absolucin de reclamos 20/04/2017 COMISION
DGP 2:00 4:00 pm
Publicacin de APTOS Expedientes 21/04/2017 COMISION
DGP 8:00 am
Evaluacin Tcnica y Psicolgica para postulantes APTOS Lugar 21/04/2017 COMISION y
Centro de Computo de la IE LA PASTORA 2:00 pm DES-MINEDU
Publicacin de APTOS Evaluacin Tcnica 22/04/2017 COMISION
DGP 8:00 am
Apoyo educativo, vigilantes, 22/04/2017
personal de mantenimiento. 2:00 pm
Entrevista a postulantes APTOS COMISION
DGP CARE, CIST, Psiclogos, 22/04/2017
Secretarias, Acompaantes 2:00 pm
para la enseanza de ingls
Publicacin de resultados finales en la DGP y en la Web de la DRE 22/04/2017 COMISION
MDD 9:00 pm
Adjudicacin de plazas a los ganadores DGP de la DRE MDD 24/04/2017 COMISION
DGP 8:00 am
Informe de resultados a la DRE 24/04/2017 COMISION
4. ETAPAS DE EVALUACIN
PARA POSTULANTES: CARE, CIST, PSICOLOGA(O), SECRETARIA,

ACOMPAANTE DE INGLS
Evaluacin de Expediente (hoja de vida): Acreditar mximo 40 puntos:
Se verificar que el currculum vitae, requisitos mnimos especificados, debe obtener
22 puntos a ms, para ser declarado apto y pasar a la siguiente etapa, aquellos que
no cumplan no sern admitidos, quedando no aptos.
Evaluacin tcnica (Evaluacin de conocimientos): Acreditar mximo 30 puntos:

Se aplicar una prueba de conocimientos para el puesto que postula, la cual se
realizar a travs del sistema ONLINE dirigido por representante de la DES, lo cual ser
derivado al comit de evaluacin para su promedio final. Debe obtener 17 puntos a
ms, para ser declarado apto y pasar a la siguiente etapa, aquellos que no cumplan
no sern admitidos, quedando no aptos.
Evaluacin Psicolgica (Conocimientos sobre perfil que postula)
Se aplicar una prueba de psicolgica para el puesto que postula, la cual se realizar a
travs del sistema ONLINE dirigido por representante la DES, o cual ser derivado al
comit de evaluacin para su promedio final. La participacin es obligatoria.
Entrevista (Acreditar mximo 30 puntos) de Dominio de las funciones especficas de
cada una de las plazas, el puntaje es acumulativo a la evaluacin curricular. debe
obtener 17 puntos a ms.
Resultados finales: el postulante debe obtener de la sumatoria de la evaluacin
curricular + evaluacin Tcnica + entrevista un mnimo de 56 puntos para ser ganador
de la plaza.
TODO EL PERSONAL GANADOR DE LAS PLAZAS EN LAS DIFERENTES IIEE JEC DEBEN
PRESENTAR AL MOMENTO DE FIRMAR CONTRATO:
Suspensin de cuarta categora (Tramitar en SUNAT)
Afiliacin a una AFP u ONP
PARA POSTULANTES: VIGILANTES, PERSONAL DE MANTENIMIENTO,

APOYO EDUCATIVO
Evaluacin de Expediente (hoja de vida): Acreditar mximo 50 puntos:
Se verificar que el currculum vitae, requisitos mnimos especificados, debe obtener
28 puntos a ms, para ser declarado apto y pasar a la siguiente etapa, aquellos que
no cumplan no sern admitidos, quedando no aptos.
Evaluacin Psicolgica (Conocimientos sobre perfil que postula)
En la IE La Pastora se aplicar una prueba psicolgica para el puesto que postula, la
cual se realizar a travs del sistema ONLINE dirigido por representante la DES, o cual
ser derivado al comit de evaluacin para su promedio final. La participacin es
obligatoria.
Entrevista (Acreditar mximo 50 puntos) de Dominio de las funciones especficas de
cada una de las plazas, el puntaje es acumulativo a la evaluacin curricular. debe
obtener un puntaje mnimo de 28 puntos a ms.
Resultados finales: el postulante debe obtener de la sumatoria de la evaluacin
curricular + entrevista un mnimo de 56 puntos para ser ganador de la plaza.
TODO EL PERSONAL GANADOR DE LAS PLAZAS EN LAS DIFERENTES IIEE JEC DEBEN
PRESENTAR AL MOMENTO DE FIRMAR CONTRATO:
Suspensin de cuarta categora (Tramitar en SUNAT)
Afiliacin a una AFP u ONP
5. DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIN
4.1 COORDINADOR DE INNOVACIN Y SOPORTE TECNOLGICO (CIST)
PUNTAJE
EVALUACIONES
MXIMO
EVALUACIN DE EXPEDIENTES (hoja de vida) 40%
FORMACIN PROFESIONAL 15%
Profesional, Bachiller, Egresado, Tcnico o Docente con formacin en TIC (12)
Grado de Maestra (3)
Estudios concluidos de Maestra (2)
EXPERIENCIA GENERAL 8%
Experiencia laboral general en sector pblico o privado por cada 12 meses (4)
EXPERIENCIA ESPECFICA PARA EL CARGO 12%
Experiencia en mantenimiento y soporte en equipos informticos por cada 10 meses (6), por cada 6 meses
(4) puntos. mximo 6 puntos
Experiencia en Alfabetizacin digital por cada 10 meses (3) mximo 6 puntos
CAPACITACIN 5%
Certificados de Capacitacin mantenimiento de equipos informticos, dos (2) puntos por 100
horas, 1 puntos de 20 a 60 horas, mximo puntaje es de 3 puntos.
Certificado o constancia de capacitacin en el uso y manejo de ofimtica dos (2) punto de 50 a
ms horas, Mximo 2 puntos.
Todo capacitacin debe ser codificado por MED, DRE, UGEL y Municipalidad
Puntaje obtenido en evaluacin curricular
Evaluacin de Conocimientos 30%
Evaluacin Psicolgica -
Puntaje obtenido en evaluacin de conocimientos
Entrevista Personal 30%
Conoce normatividad y procedimiento de inventario de bienes e inmuebles 06%
Conocimiento sobre gestin, planificacin, organizacin y liderazgo para la administracin de
07%
recursos tecnolgicos en el aula
Conocimiento sobre planificacin curricular pedaggica 06%
Conocimiento de estrategia y metodologa del Acompaamiento 06%
Conocimiento de la normatividad y estrategia de Jornada Escolar Completa. 05%
Puntaje obtenido en entrevista personal
PUNTAJE TOTAL 100%
5.2 PSICLOGO(A) Y/O ASISTENTA SOCIAL
PUNTAJE
EVALUACIONES
MXIMO
Ttulo profesional, Bachiller o Egresado en Psicologa, Asistenta Social (12)
Licenciado en Educacin con Segunda especialidad, Maestra o Diplomado en Psicologa
Educativa (12)
Estudios de Maestra concluidos (2)
Experiencia afn u otras reas, Se otorga (4) punto por cada seis meses, el mximo puntaje es
08 puntos.
Experiencia en fortalecimiento de clima institucin, fortalecimiento de autoestima,
fortalecimiento de estado emocional de estudiantes y acompaamiento en socio-afectivo en
edad escolar, cada 10 meses (8) puntos, por cada seis meses (4) puntos, mximo 12 puntos.
CAPACITACIN 5%
Capacitacin en planificacin curricular, estrategia y metodologas de enseanza,
fortalecimiento de estado emocional, acompaamiento a estudiantes. Se otorga 2 puntos por
cada certificado de 120 horas, 1 punto de 20 a 100 horas, mximo puntaje es 3 puntos.
Certificados codificados y autorizados por el MED, DRE y UGEL, a partir del 2011.
Certificado o constancia de capacitacin codificado, en el uso y manejo de ofimtica, expedido
por el MED, DRE y UGEL. Dos (2) puntos
Capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo, Orientacin vocacional, soporte emocional,
resolucin de conflictos y aptitudes para establecer relaciones horizontales para la convivencia 08%
democrtica.
Conocimiento sobre sus funciones especficas y vocacin de servicio 06%
Conocimiento sobre programas de intervencin en las IE 06%
Conocimiento de estrategia y metodologa del Acompaamiento y asistencia tcnica 06%
PUNTAJE TOTAL 100%
5.3 COORDINADOR(A) ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS

EDUCATIVOS (CARE)
PUNTAJE
EVALUACIONES
MXIMO
Ttulo profesional, Bachiller o Egresado en Administracin, Contabilidad, Economa o
profesional en Educacin(12)
Experiencia afn u otras reas, Se otorga (6) punto por cada 10 meses, Se otorga (4) puntos
por cada seis meses. El mximo puntaje es 08 puntos.
Experiencia en cargos superiores a lo requerido por cada 10 meses (6).
Experiencia en trabajo requerido por cada 10 meses (6), por cada seis meses (4) puntos
CAPACITACIN 5%
Diplomados segn especialidad cada uno 3 puntos
Certificados de Capacitacin afn al cargo, cada uno un (1) punto por 100 hrs
Certificado o constancia de capacitacin en el uso y manejo de ofimtica cada uno (1) punto
x 100 hrs.
Conocimiento sobre optimizacin de condiciones de ambientes, identificacin de carencias y
deterioro de bienes y servicios, reposicin y gestin de las mismas, inventariado y baja de 08%
materiales y bienes inmuebles.
Conocimiento sobre manejo del personal y reporte, convivencia democrtica y liderazgo en
08%
gestin de actividades.
Conocimiento sobre manejo del cumplimiento de los resultados de aprendizaje y de gestin
08%
de la IE de manera transparente a su jefe inmediato.
Vocacin de servicio para el cargo 03%
PUNTAJE TOTAL 100

5.4 APOYO EDUCATIVO
PUNTAJE
EVALUACIONES
MXIMO
Ttulo Pedaggico, Bachiller o Egresado en Educacin, Psicologa, Trabajo social, Enfermera
o VI ciclo de estudios pedaggicos (17)

Experiencia en otras reas por cada 10 meses (6), hasta 6 meses (4), hasta 1 a 5 meses (2),
mximo 10 puntos
Experiencia como docente por cada 10 meses (6), de 6 a 9 meses (4), 1 a 5 meses (3).
mximo 6 puntos
Experiencia como Auxiliar de Educacin y/o afines por cada 10 meses (6), mximo 6 puntos
CAPACITACIN 08%
Diplomados Gestin Educativa o a fines cada uno 3 puntos
Certificados de Capacitacin Programacin y planificacin curricular, estrategia de
enseanza y aprendizaje, un (2) punto por 100 hrs. mximo puntaje es de 4 puntos.
Certificado o constancia de capacitacin en el uso y manejo de ofimtica cada uno 1 punto
de 40 a 100 hrs
Evaluacin de Conocimientos -
Conocimiento de liderazgo, manejo de grupos, resolucin de conflictos 10%
Conocimiento en Programacin y planificacin de actividades educativas 08%
Conocimiento en manejo de nuevo enfoque curricular 08%
Conocimiento en proceso de derivacin de estudiantes(casos) 08%
Conocimiento de sus funciones y vocacin de servicio 08%
PUNTAJE TOTAL 100%

5.5 SECRETARIA (O)
PUNTAJE
EVALUACIONES
MXIMO

Ttulo o Egresada (o) en Secretariado o Asistente en Gerencia (12)
Ttulo de Profesional Tcnico en Computacin e Informtica (12)
Experiencia en otras reas por cada 10 meses (4) mximo 8 puntos

Experiencia como secretaria en IIEE por cada 10 meses (4) mximo 8 puntos
Experiencia como tcnico administrativo I y II de 6 a 10 meses (6).
CAPACITACIN 08%
Diplomados segn especialidad cada uno 3 puntos
Certificados de Capacitacin sobre especialidad, normatividad, planificacin y elaboracin de
PAT y otros afines un (1) punto por 100 hrs. mximo puntaje es de 3 puntos.
Certificado o constancia de capacitacin en el uso y manejo de ofimtica (1) punto de 40 a 100
hrs. Mximo 2 puntos.

Conocimiento sobre oficina administrativa y atencin al pblico en general. 08%
Conocimiento en la elaboracin, organizacin y distribucin de documentacin en la IE
08%
(redaccin y ortografa)
Conocimiento sobre proceso de resguardo de informacin y documentacin 04%
Conocimiento de liderazgo, resolucin de conflictos, vocacin de servicio, tolerancia 07%
PUNTAJE TOTAL 100%

5.6 PERSONAL DE MANTENIMIENTO
PUNTAJE
EVALUACIONES
MXIMO
Estudios de Secundaria completa y estudios superiores (18)
Diplomado concluido (2)
Experiencia en otras rea en las empresas pblicas o privadas por cada 6 a 10 meses (6), 2 a 6
meses (4), mximo 08 puntos
Experiencia como trabajador de servicio o mantenimiento por cada 10 a 12 meses (6), 2 a 9
meses (4) mximo 12 puntos
CAPACITACIN 10%
Certificados de Capacitacin a fin al cargo, (3) punto por 100 h., (2) puntos de 60 a 90 horas, (1)
de 20 a 50 horas, mximo puntaje es de 7 puntos.
Certificado o constancia de capacitacin oficios segn desarrollo de actividades (gasfitera,
cerrajera, carpintera y otros) (3) puntos x 100 h., (2) puntos de 60 a 90 horas, (1) de 20 a 50
horas, Mximo 3 puntos.
Conocimiento sobre manejo, organizacin y cuidado de las herramientas y ambientes desinadas
14%
a su cargo de manera oportunamente.
Conocimiento sobre proceso de inventariado de los bienes de la institucin Educativa 14%
Conocimiento sobre labores de conserjera y seguridad, brindar orientando oportunamente al
14%
personal en general.
PUNTAJE TOTAL 100%
5.7 PERSONAL DE VIGILANCIA
PUNTAJE
EVALUACIONES
MXIMO
Estudios de Secundaria completa o estudios superiores (18)
Experiencia en otras reas, por cada 10 a 12 meses (6), por cada 2 a 9 meses (4), mximo 10
puntos
Experiencia como Vigilante o Conserje por cada 10 a 12 meses (8), por cada 2 a 9 meses (6),
mximo 16 puntos
CAPACITACIN 8%
Certificados de Capacitacin a fin al cargo, tres (3) punto por 100 hrs., (1) de 20 a 50 horas.
Mximo puntaje es de 6 puntos.
Certificado o constancia de capacitacin oficios segn desarrollo de actividades (gasfitera,
cerrajera, carpintera y otros) (2) punto x 100 hrs. (1) de 20 a 50 horas Mximo 2 puntos.
Conocimiento sobre manejo, organizacin y cuidado de las herramientas y ambientes
10%
designadas a su cargo de manera oportuna.
Conocimiento sobre plan de contingencia en situaciones de emergencia 10%
Conocimiento sobre proteccin personal y de la integridad de las personas 10%
Conocimiento sobre labores de conserjera, verificacin y registro de bienes e inmuebles de la
10%
IE. As como el ingreso y salida del personal.
Conoce el procedimiento del reporte de casos ocurridos durante la vigilia 06%
PUNTAJE TOTAL 100%
5.8 ACOMPAANTE PARA ENSEANZA DE INGLS

PUNTAJE
EVALUACIONES
MXIMO
Ttulo profesional de docente en la especialidad (10 puntos).
Con estudios concluidos de maestra (2 puntos).
Con grado de magster (3 puntos)
Segn Marco Comn Europeo, tener mnimo Nivel B2 de Ingls (certificado)(2 puntos)
En aula del nivel secundaria (indispensable). Se otorga un (5) punto por cada ao,
Experiencia en otros niveles (primaria e inicial) por cada ao (3) puntos.
Experiencia en Acompaamiento pedaggico, asistencia tcnica o asesora educativa a docentes,
directores y/o II. EE. Capacitador y/o Formador en AEI, PELA, PLANCAD, PLANCGED, EIB, PRONAFCAP,
MECEP, Programas y ONG; docente de Educacin Superior y/o Especialista de Educacin Secundaria. Se
otorga un (4) puntos por cada ao, Resolucin o Certificados autorizados por el MED, DRE, UGEL,
Universidad y ONG. (Obligatorio mnimo un ao acadmico para asumir el cargo). Mximo puntaje es 11
puntos.
CAPACITACIN 08%
Diplomados o especializaciones en Ingls (estrategia, metodologas), Diplomado en programacin
curricular del nivel Secundaria. Se otorga un (2) punto por cada diplomado o especialidad el mximo
puntaje es de 4 puntos.
Capacitacin docente en planificacin curricular, estrategia y metodologas de enseanza y
acompaamiento. Se otorga un (1) punto por cada certificado de 120 horas acadmicas a ms, mximo
puntaje es 2 puntos. Certificados codificados y autorizados por el MED, DRE y UGEL, a partir del 2011.
Certificado o constancia de capacitacin codificado, en el uso y manejo de ofimtica, expedido por el
MED, DRE y UGEL (1 punto x 100 hrs.) el mximo puntaje es de 2 puntos.
Manejo de enfoques e instrumentos de gestin escolar para diversificacin curricular. Lineamiento de
06%
poltica Regional de MDD
Capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo, de manejo cooperativo de resolucin de conflictos y
06%
aptitudes para establecer relaciones horizontales para la convivencia democrtica.
Conocimiento sobre sus funciones especficas y vocacin de servicio 02%
Dominio y conocimiento sobre asistencia tcnica, capacitacin y monitoreo a docentes de educacin
06%
secundaria
Conocimiento de estrategia y metodologa del Acompaamiento 06%
PUNTAJE TOTAL 100%
6 PRESENTACIN DE DOCUMENTOS
6.1 PRESENTACIN DE LA HOJA DE VIDA
La presentacin de la hoja de vida se efectuar en un sobre cerrado y estarn dirigidas a la

Comisin de Evaluacin CAS, conforme al siguiente detalle:
Seores:
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN MADRE DE DIOS
Att.: Comisin de Seleccin y Evaluacin

CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE SERVICIO N 019-2017/DRE- MDD-DGP INDICAR AL CARGO AL QUE POSTULA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL POSTULANTE .
N DE DNI: .. N DE RUC: REGIMEN PENSIONARIO:
PLAZA A LA CUAL POSTULA: IE / UGEL: ..
N DE FOLIOS DE C/ EJEMPLAR: ... N DE CELULAR: ...
CORREO: .. DIRECCIN DOMICILIARIA:.
6.2 CONTENIDO DEL SOBRE

Se presentar la hoja de vida y los documentos sustentatorios (copias legibles y fedatadas por la DRE),
foliados de inicio a fin e indicando el nmero total de folios. La propuesta que no cumpla con lo antes sealado
se tendr como no presentada. Los documentos no legibles no sern considerados. El postulante es
responsable de la exactitud y veracidad de los documentos presentados, los formatos son nicos y deben
estar ordenados segn se especifica. Una vez culminado el proceso los documentos quedan en archivo.
6.3 DOCUMENTACIN DE PRESENTACIN OBLIGATORIA
1. FUT que indique la plaza a la que postula
2. Hoja de vida en sobre etiquetado
3. DNI vigente legalizado o fedatado
4. Presentacin de hoja de vida documentada legalizada o fedatada resaltando los
datos importantes: nombres y apellidos, tipo de servicio, fecha de prestacin de
servicio, nmero de horas de capacitaciones.
5. Declaracin Jurada (anexo1)
7. DECLARATORIA DE DESIERTO DEL PROCESO CAS
7.1 DECLARA DESIERTO DEL PROCESO
a. Cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccin.
b. Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mnimos.
c. Cuando habiendo cumplido los requisitos mnimos, ninguno de los postulantes obtiene
puntaje mnimo en las etapas de evaluacin del proceso
7.2 CANCELACIN DEL PROCESO
a. Cuando se cancele la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del proceso
b. Por restricciones presupuestales.
c. Otras debidamente justificadas
NOTA: El postulante ganador que renuncie a su plaza quedar impedido de volver a postular a
convocatorias posteriores para el mismo u otro cargo en el mismo ejercicio en la unidad ejecutora
DRE MDD.
El postulante que cuente con contrato vigente en el sector educacin, ya sea en II.EE, Programas o
Intervenciones no podr participar en la presente convocatoria, para garantizar el normal desarrollo de las
actividades educativas.
ANEXO 01
DECLARACIN JURADA DE NO ESTAR INHABILITADO PARA CONTRATAR CON EL ESTADO
Seores
COMISIN DE EVALUACIN PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS N
0019-2017-DGP-DRE-MDD
Presente.-
De mi consideracin:
El que suscribe ., identificado con

DNI N ........................................, con RUC N .., domiciliado en
.........................................................................................................., que se presenta como
postulante de la Contratacin Administrativa de Servicios N 0019-2017/DGP-DRE-MDD,
declaro bajo juramento:
Que no me encuentro inhabilitado administrativa o judicialmente para contratar con el
Estado.
Conoce, acepta y se somete a las condiciones y procedimientos del proceso de seleccin
para la contratacin administrativa de servicios, regulados por el Decreto Legislativo 1057
y su Reglamento, aprobado mediante el Decreto Supremo N 075-2008-PCM.
Ser responsable de la veracidad de los documentos e informacin que presenta, a efectos
del presente proceso de seleccin.
No tener parentesco alguno hasta el cuarto grado de consanguinidad, segundo de afinidad
o por razn de matrimonio o uniones de hecho, con persona que a la fecha viene
prestando servicios a la Direccin Regional de Educacin de Madre de Dios y la Comisin
de Evaluacin de la DRE, bajo cualquier vinculacin laboral o contractual que tengan la
facultad de nombramiento y contratacin de personal en el Sector Pblico o que tenga
injerencia directa o indirecta en el proceso de seleccin.
No tener vnculo laboral o contractual con la Entidad a la cual me presento.
No estar registrado como deudor alimentario moroso. Hago esta declaracin a fin de dar
cumplimiento a lo establecido en el artculo 8 de la Ley N 28970 Ley que crea el Registro
de Deudores Alimentarios Morosos REDAM.
Conoce los alcances y sanciones contenidas en la Ley N 27444, Ley del Procedimiento
Administrativo General, as mismo sanciones y penales, previstas en la normatividad legal
vigente, por la falsedad de la informacin proporcionada.
Puerto Maldonado, .
Huella Digital (*)

..........................................................
Firma y nombre del postulante (*)
Nota: Los campos con (*) debern ser llenados

obligatoriamente, la omisin de esta instruccin invalidar el presente documento.

6 20170405 378

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Gobierno Regional Direccin Regional de Direccin de Unidad de Educacin

de Madre de Dios Educacin Gestin Pedaggica Secundaria EBR

III CONVOCATORIA CAS N

INSTRUCTIVO DEL PROCESO DE CONVOCATORIA CAS N 019-2017-

N PLAZAS Y/O CARGOS CANT IIEE JEC

NOTA: Las plazas sern adjudicadas segn ranking general de

N PUESTO A CONTRATAR GRUPOS CANTIDAD

1.2. REA SOLICITANTE

1.3. REA ENCARGADA DE REALIZAR EL PROCESO DE CONTRATACIN

1.4. BASE NORMATIVA

Ley N 28044, Ley General de Educacin.

PUESTO Coordinador(a) Administrativo y de Recursos Educativos

- Liderazgo y orientacin al logro de objetivos.

CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

e. Presentar peridicamente el balance de los recursos financieros de la IE a la comunidad educativa.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

Retribucin mensual S/ 2000.00 (Dos mil y 00/100 Soles) mensuales.

de jefe inmediato superior.

PERFIL 2: COORDINADOR(A) DE INNOVACIN Y SOPORTE TECNOLGICO

PUESTO Coordinador(a) de Innovacin y Soporte Tecnolgico

k Administrar, configurar soporte a los servidores de la IE.

l Otras actividades de TIC que designe el rgano de Direccin de la Institucin Educativa.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

PERFIL 3: PSICLOGO(A) O TRABAJADOR(A) SOCIAL

PUESTO Psiclogo(a) o Trabajador(a) Social

Formacin Acadmica, - Licenciado, bachiller o Egresado en psicologa o trabajo social

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

PERFIL 4: APOYO EDUCATIVO

PUESTO Apoyo Educativo

responsabilidad del Director de la Institucin Educativa en la que preste servicios, y

b. Actualizar el directorio, la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefnicas si es el caso.

Jornada semanal mxima de 48 horas.

PERFIL 6: PERSONAL DE MANTENIMIENTO

PUESTO Personal de Mantenimiento

S/ 1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales.

PERFIL 7: PERSONAL DE VIGILANCIA

PUESTO Personal de Vigilancia

- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.

PERFIL 8: ACOMPAANTE PARA ENSEANZA DE INGLS

PUESTO Acompaante para enseanza de ingls.

3. CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL 3 PROCESO CAS JEC 2017

ETAPAS DEL PROCESO CRONOGRAMA RESPONSABLES

PARA POSTULANTES: CARE, CIST, PSICOLOGA(O), SECRETARIA,

Evaluacin tcnica (Evaluacin de conocimientos): Acreditar mximo 30 puntos:

PARA POSTULANTES: VIGILANTES, PERSONAL DE MANTENIMIENTO,

5. DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIN

4.1 COORDINADOR DE INNOVACIN Y SOPORTE TECNOLGICO (CIST)

5.2 PSICLOGO(A) Y/O ASISTENTA SOCIAL

5.3 COORDINADOR(A) ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS

PUNTAJE TOTAL 100

5.4 APOYO EDUCATIVO

EXPERIENCIA GENERAL 10%

PUNTAJE TOTAL 100%

5.5 SECRETARIA (O)

EVALUACIN DE EXPEDIENTES (hoja de vida) 40%

FORMACIN PROFESIONAL 12%

EXPERIENCIA ESPECFICA PARA EL CARGO 12%

Evaluacin de Conocimientos 30%

Puntaje obtenido en evaluacin de conocimientos

PUNTAJE TOTAL 100%

5.6 PERSONAL DE MANTENIMIENTO

5.7 PERSONAL DE VIGILANCIA

5.8 ACOMPAANTE PARA ENSEANZA DE INGLS