Protocolo Del Curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Ingeniera de Sistemas

Curso Simulacin Cdigo curso: 299310
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E
INGENIERIA
299310 SIMULACION
Wilson Almanza M.
(Director Nacional)
Protocolo Acadmico
AO 2013
Director de curso: Ing. Wilson Almanza M. Pgina 1

Perodo: Protocolo del curso 2013
IDENTIFICACIN
DEL CURSO ACADMICO
PROTOCOLO ACADMICO
Nombre del Curso Simulacin

Cdigo 299310
Palabras Claves: Simulacin, Nmeros aleatorios,

Distribuciones Estadsticas, Sistemas,
Lenguajes de Simulacin, Lneas de
Espera, Dinmica de Sistemas, Teora de
Colas, Teora de Inventarios, Micro
mundos.
Institucin Universidad Nacional Abierta y a
Distancia (UNAD)
Autor del Material Didctico Carlos Andrs Ruiz Ao 2007
Director de curso Wilson Almanza M. 2013
Unidad Acadmica Ingeniera de Sistemas
Campo de Formacin Electivo
rea de Conocimiento Ingeniera del Software
Crditos Acadmicos Tres (3) Correspondientes a 144 horas

de trabajo acadmico, 96 horas
promedio de estudio independiente y 48
horas promedio de acompaamiento
tutorial.
Tipo de Curso Metodolgico
Destinatarios: Estudiantes de la Escuela de ciencias,

bsicas, tecnologa e Ingeniera.
Competencia General de Aprendizaje El estudiante identifica un sistema,

comprende cmo funciona y determina
los procesos y procedimientos, tomando
como punto de partida el concepto de

sistemas. Esto facilitara la construccin

de modelos dinmicos que simulen la
realidad de cualquier sistema.
Denominacin de las Unidades Unidad I: Conceptos fundamentales de

Didcticas simulacin.
Unidad II Simulacin con herramientas
de programacin.
Unidad III Sistemas basados en agentes,
en conocimiento y micro-mundos.
INTRODUCCIN
El Curso Acadmico Simulacin dirigido a los estudiantes de la Universidad Nacional

Abierta y a Distancia, es un curso electivo, terico, de tres crditos, ofrecido por la Escuela
de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera. Se cuenta con 48 horas de acompaamiento
tutorial que pueden ser directas o mediadas y, 96 horas promedio de trabajo independiente
representado en la produccin en pequeos grupos colaborativos y trabajo individual.
JUSTIFICACIN
La simulacin se basa en el desarrollo de modelos matemticos e informticos, que

describen esencialmente el comportamiento de un sistema de inters en muchos campos de
la ingeniera, la fsica, qumica, finanzas entre otras. Abarca el diseo y consecucin de
experimentos con el modelo descrito y de ah se extraen las conclusiones; como profesional
en ingeniera el futuro egresado se vera en la necesidad de construir modelos, simularlos
aplicando mtodos experimentales con el propsito aplicarlos en las diferentes ramas del
saber.

PROPSITOS
El estudiante identifica un sistema, comprende como funciona y determina los procesos y

procedimientos, tomando como punto de partida el concepto de sistemas.
Esto facilitara la construccin de modelos dinmicos que simulen la realidad de cualquier

sistema.
OBJETIVOS
Disear modelos de comportamiento de sistemas a partir del anlisis de cada una de sus
variables, las cuales se pueden asociar con el tiempo y las interacciones que cada una de
ellas manifiestan.
Desarrollar las herramientas necesarias para el anlisis de la estructura y del

comportamiento de modelos y sistemas de Simulacin.
Estimular al estudiante en el desarrollo de ejercicios de ir de la estructura al modelo y

comportamiento de la Simulacin.
Generar el espritu investigativo en el estudiante para analizar, construir y explorar

modelos dinmicos de sistemas a travs de la Simulacin.
Desarrollar ejercicios de aplicacin de los modelos de Simulacin.
COMPETENCIAS
El estudiante del curso acadmico de Simulacin.
Identifica los sistemas.
Analiza y comprende el funcionamiento de los sistemas y determina los procesos y

procedimientos, tomando como punto de partida el concepto de sistema.
Construye los modelos dinmicos que simulen la realidad de la vida real.

UNIDADES DIDCTICAS
UNIDAD I CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE SIMULACIN
CAPITULO 1: INTRODUCCION Y CONCEPTOS FUNDAMENTALES
CAPITULO 2: SIMULACIN DETERMINISTA Y ALEATORIA

CAPITULO 3: SIMULACIN EN HOJAS DE CLCULO Y LENGUAJES DE
SIMULACION.
UNIDAD II SIMULACIN CON HERRAMIENTAS DE PROGRAMACIN

CAPITULO 4: LINEA DE ESPERA Y DINAMICA DE SISTEMAS
CAPITULO 5: DINMICADE SISTEMAS
CAPITULO 6: TEORIA DE INVENTARIOS
UNIDAD III SISTEMAS BASADOS EN AGENTES, EN CONOCIMIENTOY

MICROMUNDOS
CAPITULO 7 SISTEMAS BASADOS EN AGENTES
CAPITULO 8 INTRODUCCION A LOS SISTEMAS BASADOSEN EL
CONOCIMIENTO
CAPITULO 9 MICROMUNDOS
CONTEXTO TERICO
La simulacin consiste bsicamente en construir modelos informticos que describen

la parte esencial del comportamiento de un sistema de inters, as como en disear y
realizar experimentos con el modelo y extraer conclusiones de sus resultados para apoyar la
toma de decisiones.
Tpicamente, se utiliza en el anlisis de sistemas tan complejos que no es posible
su tratamiento analtico o mediante mtodos de anlisis numricos. Sus orgenes estn en
los trabajos de Student para aproximar la distribucin que lleva su nombre, y los mtodos

que Von Neumann y Ulam introdujeron para resolver ecuaciones integrales. Desde
entonces, la Simulacin ha crecido como una metodologa de experimentacin fundamental
en campos tan diversos como la Economa, la estadstica, la Informtica o la Fsica, y con
enormes aplicaciones industriales y comerciales, como los simuladores de vuelo, los juegos
de simulacin, o la prediccin burstil o meteorolgica.
Existen diversas maneras para definir el trmino simulacin. Sin embargo debido a que
se considera a la simulacin como una extensin lgica y natural de los modelos analticos
y matemticos, inherentes a la Investigacin de Operaciones, la siguiente definicin es
considerada como una de las ms completas.
Simulacin: Es una tcnica numrica para conducir experimentos en un computador

digital, la cual incluye ciertos tipos de relaciones lgicas y matemticas necesarias para
describir a estructura y comportamiento de un sistema complejo del mundo real sobre un
periodo de
tiempo.
Tambin se considera a la simulacin como un proceso para describir la esencia de la
realidad, el cual incluye la construccin, experimentacin y manipulacin de un modelo
complejo en un computador.
METODOLOGA
El presente curso acadmico, constituido por tres unidades didcticas, se encuentra
fundamentado metodolgicamente en la capacidad creativa y transformadora del
estudiante; en su capacidad de asombro y; en la naturaleza social del acto de conocimiento
y la dimensin histrica de ste.
Considerando que esta metodologa est basada en la prctica, el curso acadmico debe
estar sometido constantemente al cambio, a la evolucin dinmica y reformulacin.
En esta dimensin, los ejercicios didcticos consistirn en:
El planteamiento de ncleos problmicos acerca de los temas desarrollados en el curso,
frente a los cuales se ejercitarn actividades.
El anlisis de lecturas anexas que permitan la interaccin de lo terico y lo prctico.

Actividades individuales y grupales de exploracin de los temas abordados.

Socializacin de experiencias acadmicas.
SISTEMA DE EVALUACIN
La evaluacin ser permanente y comprender actividades de autoevaluacin, coevaluacin

y heteroevaluacin.
La autoevaluacin, entendida como la valoracin del trabajo personal por parte del
estudiante.
La coevaluacin en la que los grupos colaborativos y el curso, como actores y pares juegan
un papel importante en el proceso formativo.
La heteroevaluacin que corresponde a la valoracin cualitativa y cuantitativa quehacer el
tutor en torno a los logros y avances del estudiante.
En el proceso evaluativo se tendrn en cuenta las competencias bsicas:
Cognitiva, comunicativa, socio afectiva y contextual.
BIBLIOGRAFA
Banks J., Carson J.S., Nelson B.L, 1996, Discrete-Event System Simulation. Second
Edition., Prentice-Hall, New Jersey.
Fishman G.S., 1978, Conceptos y mtodos en la simulacin digital de eventos
discretos,
Limusa, Mxico.
Kelton W.D., Sadowski R.P., Sadowski D.A., 1998, Simulation with Arena, Mc
Graw Hill,
Boston.
Ogunnaike B.A., Harmon Ray W., 1994, Process Dynamics, Modeling and Control,
Oxford,
New York.
Shannon R.E., 1988, Simulacin de Sistemas. Diseo, desarrollo e implementacin,
Trillas,
Mxico.

Law A.M., Kelton W.D., 1991, Simulation Modeling & Analysis, Second Edition,
McGraw-
Hill, New York.
ANDRADE, Hugo. Pensamiento Sistmico: Diversidad en bsqueda de unidad.
Ediciones
UIS 2001.
ARACIL, Javier, Dinmica de sistemas, Ed. Isdefe, Primera Edicin ,1995.
TAHA, Hamdy A, Investigacin de Operaciones, Pearson Educacin, 1997


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Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Ingeniera de Sistemas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

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Nombre del Curso Simulacin

Palabras Claves: Simulacin, Nmeros aleatorios,

Unidad Acadmica Ingeniera de Sistemas

Campo de Formacin Electivo

rea de Conocimiento Ingeniera del Software

Crditos Acadmicos Tres (3) Correspondientes a 144 horas

Tipo de Curso Metodolgico

Destinatarios: Estudiantes de la Escuela de ciencias,

Competencia General de Aprendizaje El estudiante identifica un sistema,

Director de curso: Ing. Wilson Almanza M. Pgina 2

sistemas. Esto facilitara la construccin

Denominacin de las Unidades Unidad I: Conceptos fundamentales de

El Curso Acadmico Simulacin dirigido a los estudiantes de la Universidad Nacional

La simulacin se basa en el desarrollo de modelos matemticos e informticos, que

Director de curso: Ing. Wilson Almanza M. Pgina 3

El estudiante identifica un sistema, comprende como funciona y determina los procesos y

Esto facilitara la construccin de modelos dinmicos que simulen la realidad de cualquier

Desarrollar las herramientas necesarias para el anlisis de la estructura y del

Estimular al estudiante en el desarrollo de ejercicios de ir de la estructura al modelo y

Generar el espritu investigativo en el estudiante para analizar, construir y explorar

Desarrollar ejercicios de aplicacin de los modelos de Simulacin.

El estudiante del curso acadmico de Simulacin.

Identifica los sistemas.

Analiza y comprende el funcionamiento de los sistemas y determina los procesos y

Construye los modelos dinmicos que simulen la realidad de la vida real.

Director de curso: Ing. Wilson Almanza M. Pgina 4

UNIDAD I CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE SIMULACIN

CAPITULO 1: INTRODUCCION Y CONCEPTOS FUNDAMENTALES

CAPITULO 2: SIMULACIN DETERMINISTA Y ALEATORIA

UNIDAD II SIMULACIN CON HERRAMIENTAS DE PROGRAMACIN

UNIDAD III SISTEMAS BASADOS EN AGENTES, EN CONOCIMIENTOY

La simulacin consiste bsicamente en construir modelos informticos que describen

Director de curso: Ing. Wilson Almanza M. Pgina 5

Simulacin: Es una tcnica numrica para conducir experimentos en un computador

Director de curso: Ing. Wilson Almanza M. Pgina 6

Actividades individuales y grupales de exploracin de los temas abordados.

La evaluacin ser permanente y comprender actividades de autoevaluacin, coevaluacin

Director de curso: Ing. Wilson Almanza M. Pgina 7

Director de curso: Ing. Wilson Almanza M. Pgina 8

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