Historia de la Matemtica II 2016-10-19

Las matemticas son la ciencia de los nmeros y los clculos. Desde la antigedad, el hombre utiliza
las matemticas para hacer la vida ms fcil y organizar la sociedad. La matemtica fue utilizada por
los egipcios en la construccin de las pirmides, presas, canales de riego y estudios de astronoma.
Los antiguos griegos tambin desarrollaron varios conceptos matemticos. Actualmente, esta ciencia
est presente en diversas reas de la sociedad, tales como arquitectura, informtica, medicina, fsica,
qumica, contabilidad, entre otros. Podemos decir que en todo lo que observamos existe la
matemtica. Cronologa de las matemticas A continuacin, una pequea historia de la evolucin
histrica de las matemticas. 4000 a.C. En Mesopotamia, los sumerios desarrollaron uno de los
primeros sistemas numricos, compuestos por 60 smbolos. 520 A.C. El matemtico griego Eudoxo
de Cnido define y explica los nmeros irracionales. 300 A.C. Euclides desarrolla teoremas y
sintetiza diversos conocimientos sobre geometra. Es el comienzo de la geometra euclidiana. 250
Diofanto estudia y desarrolla varios conceptos de lgebra. 500 Surge en la India un smbolo para
especificar el nmero cero. 1202 En Italia, el matemtico Leonardo Fibonacci comienza utilizando
los algoritmos rabes. 1551 Aparece el estudio de la trigonometra, facilitando en el renacimiento
cientfico el estudio de las estrellas. 1591 Franciscus Vieta inicia representacin de ecuaciones
matemticas, usando letras del alfabeto. 1614 El escocs John Napier publica la primera tabla de
algoritmos. 1637 El matemtico y filsofo franceses Ren Descartes desarrolla una nueva disciplina
matemtica: la geometra analtica, con la combinacin de lgebra y geometra. 1654 Los
matemticos franceses Pierre de Fermat y Blaise Pascal desarrollan estudios sobre el clculo de la
probabilidad. 1669 El fsico ingls y matemtico Sir Isaac Newton desarrolla el clculo diferencial
e integral. 1685 El ingls John Wallis crea nmeros imaginarios. 1744 El suizo Leonard Euler
desarrolla estudios sobre los nmeros transcendentales. 1822 Creacin de la Geometra proyectiva
es desarrollada por el francs Jean Victor Poncelet. 1824 El noruego Niels Henrik Abel llega a la
conclusin de que es imposible resolver las ecuaciones de quinto grado. 1826 El matemtico ruso
Nicolai Ivanovich Lobachevsky desarroll la geometra noeuclidiana. 1931 Kurt Gdel, matemtico
alemn, demuestra que hay teoremas que no pueden ser probados ni negados en sistemas
matemticos. 1977 El matemtico americano Robert Shaw Stetson hace estudios y desarrolla el
conocimiento acerca de la teora del caos. 1993 El matemtico ingls Andrew Wiles demuestra a
travs de estudios e investigaciones el ltimo teorema de Fermat.

Determinismo e Indeterminismo 2016-10-26

Se supone que las posiciones objetivas parten de observaciones, descripciones y cuanti-ficaciones
matemticamente exactas de los sistemas fsicos cerrados, en trminos de teora, sin contemplar o
negar la impredecibilidad y el azar del ser humano que si bien funciona con las leyes de la gravitacin,
electromagnticas, atmicas y mecnica relativista y la mecnica cuntica no conoce todos los
fenmenos porque al final se encuentra con su infinita igno-rancia cuando se permite pensar en el
universo. Aquellas leyes nos llevan a contemplar la interrelacin y/o fusin del determinismo y el
indeterminismo, planteado atrs. Aqu podra agregar que lo determinado puede o tiene la
posibilidad de volverse indeterminado o complejizarse para caer en el indeterminismo; he ah la
paradoja.
De una u otra forma nos encontramos con que el determinismo y el indeterminismo tienen sus formas,
y siempre se encuentran abocados con el problema de la tmpora espacialidad, en la medida en que
se contemple todo hecho ante el pasado, presente y futuro. Si bien podemos conocer muchos hechos
humanos y aun predecirlos como factores operantes indeterminados, impredecibles e indecibles, no
explicados y explicables, y por lo tanto que no pueden llegar a entrar a la categora de decidibles (no
se puede por una razn u otra deci-dir). Por ejemplo, aunque podemos predecir la muerte, segn
bioestadsticas y an tenemos elementos certeros para determinar de qu se puede morir una persona
o un grupo de per-sonas, puesto que ello deriva de acuerdo a la informacin que tenemos, contando
que existe un rango de poblacin en que no podemos predecir la muerte natural y menos el momento;
este ltimo puede pertenecer al azar o a lo que se conjuga con y como variables coincidentes y
determinantes del fin.
Aqu vale la pena hacer alusin a que el ser humano ha recurrido y recurre a la explicacin de que el
fin solamente lo conoce el ente llamado Providencia o Dios quien lo determina y lo puede predecir y
an decir y decidir. Es as nuevamente cmo entramos en lo mgico y om-nipotente como una
necesidad explicativa de causalidad, de control y an de las leyes divinas que contemplan la
omnisciencia, el equilibrio, la ley del orden csmico. En este momento nos preguntamos y si el ente
Dios determina todo quin lo determina a l o cmo se realiz ese proceso? Los telogos,
repitmoslo una vez ms, responden muy fcilmente, l est desde siempre y para siempre, pues es
eterno y no tiene principio ni fin (el Creador es infinito); la creacin es una y todo confluye en el
Todo; es decir, todo proviene de principios incgnitos, infinitos, incomprensibles, auto genticos o
auto creadores, y todo acaba en El. Es as como nos encontramos con otro determinismo teognico y
aun cosmognico pagnico. Esto es una discusin ms teolgica, y, dejo a los doctos en la materia de
siglos atrs y venideros, con-tinuar en el cuestionamiento y explicacin o especulaciones durante los
tiempos presentes y futuros, ms all o ms ac de la fe. Cada uno tiene su libre albedro para decidir
qu camino tomar en esta complejidad en la que caben interpretaciones y explicaciones.
Principio de Equivalencia 2016-11-09
Expresado en forma simple el Principio de Equivalencia afirma que la gravedad y la aceleracin son
equivalentes. La palabra equivalenciaproviene de la idea de que la vida en un laboratorio en cada
libre es equivalente a una vida sin gravedad; y a la inversa, que un laboratorio que se acelere mediante
cohetes en el distante vaco espacial es equivalente a uno en reposo en un campo gravitacional. A
partir de esa equivalencia Einstein concluy que el espacio debe ser curvo.
En realidad, este principio incorpora tres principios separados: el principio de equivalencia dbil (lo
hay tambin de equivalencia fuerte), el principio de invariancia Lorentz local y el principio de
invariancia de posicin.
El principio de equivalencia dbil afirma que los cuerpos caen con la misma aceleracin
independientemente de su estructura interna o composicin, esto es que la masa inerte y la masa
gravitatoria de cualquier cuerpo son las mismas mi = mg
Hay tambin una versin fuerte del principio de equivalencia que va ms all de la versin dbil al
mantener que la energa gravitatoria cae con la misma aceleracin que la materia ordinaria y otros
tipos de energa como la electromagntica y la nuclear cuando estn en presencia de un campo
gravitatorio.
La invariancia local Lorentz afirma que el resultado de cualquier experimento no gravitacional y
local, esto es confinado en una regin convenientemente pequea del espacio-tiempo, y llevado a
cabo en un sistema de referencia en cada libre es independiente de la velocidad de este sistema. Por
cada libre del sistema de referencia se entiende que cae libremente bajo la accin de la gravedad
sin que acten otras fuerzas.
La invariancia local de posicin mantiene que el resultado de cualquier experimento no gravitacional
y local, es tambin independiente de cundo y dnde en el universo se ha llevado a cabo.
El principio de equivalencia implica que la gravitacin se describe por una teora mtrica. Pero la
relatividad general no es la nica manera de describir la gravedad con una teora mtrica. Por ejemplo,
tambin lo hace la teora escalar-tensor de Brans-Dicke, cuyas ecuaciones de campo son distintas y
se encuentra hoy menos favorecida por la experimentacin.
Hay tambin teoras no mtricas en las que la materia puede responder a algo ms que a la geometra
del espacio-tiempo, a campos adicionales de largo alcance, como por ejemplo en la teora de
cuerdas. Estas teoras violan el principio de equivalencia.
La Investigacin en la UCE 2016-11-16

La Universidad Central del Ecuador, desarrollar la investigacin a travs de la formulacin de

proyectos en las reas cientfica, tecnolgica, social y cultural; proyectos de equipamiento e
infraestructura, orientados a crear conocimiento o profundizar el ya existente.

La Direccin General de Investigacin y Posgrado realizar cada ao la convocatoria a concurso para

la presentacin de proyectos de investigacin en ciencias bsicas, aplicada, social, humanstica y
saberes ancestrales a ser financiados con recursos internos y/o externos; nacionales e internacionales.

Cada facultad presentar obligatoriamente, por lo menos, un proyecto anual. Los Institutos de
Investigacin y Posgrado respectivos difundirn el concurso y coordinarn la conformacin de
equipos de investigadores, docentes y estudiantes, responsables de los proyectos. Para el efecto, la
Direccin General de Investigacin y Posgrado definir los formularios de presentacin y requisitos
a cumplirse.

Para la seleccin y priorizacin de los proyectos de investigacin se conformar un comit cientfico

integrado por el seor Vicerrector Acadmico y de Postgrado y tres docentes con grado de cuarto
nivel, seleccionados por el seor Rector, el Director General de Investigacin y Posgrado, que actuar
como secretario Ad-Hoc.

Los proyectos seleccionados como prioritarios sern elevados a conocimiento del Rector para el
financiamiento de su ejecucin y/o presentacin oficial ante los organismos de financiamiento interno
y externos.

Para la calificacin de los proyectos se tomar en cuenta los siguientes parmetros:

1.- Sujetos a las polticas y lneas de investigacin de la Universidad Central del Ecuador.
2.- Ejecucin a travs de equipos integrados por investigadores, docentes y estudiantes.
3.- Los proyectos debern contribuir a la solucin de problemas cientficos, sociales y culturales.
4.- Fortalecimiento de los mbitos de la teora y la metodologa.
5.- Generar conocimientos propios y/o capacidad innovativa.
6.- Experiencia del director y del equipo de investigacin.
7.- Estructura Financiera y Presupuestaria coherente.

Las facultades se obligarn a liberar parte de la carga horaria a los docentes que participen en las
investigaciones y a dar las facilidades de espacio fsico, laboratorio y documentacin que dispongan.

El control de la ejecucin econmica ser responsabilidad de la Direccin General Financiera en

coordinacin con la Direccin General de Investigacin y Posgrado.
La Universidad Central del Ecuador reconocer el pago de honorarios al personal que labore en la
formulacin y/o ejecucin de los proyectos de investigacin o inversin, capacitacin y
fortalecimiento institucional, mientras dure su ejecucin. Los honorarios se determinarn de acuerdo
con la funcin y el presupuesto del proyecto

Influencia de la Antigua Grecia en la Ciencia II 2016-11-23

Hay varias concepciones de la ciencia dividida en perodos histricos, cada uno con su propia
peculiaridad. Podemos mencionar aqu la ciencia griega como la primera etapa que comprenda los
siglos VII antes de Cristo hasta finales del siglo XVI. Conocida como la filosofa de la naturaleza, la
ciencia griega se refera a la bsqueda del conocimiento para comprender la naturaleza de los
elementos y del hombre. El conocimiento desarrollado por la filosofa moderna es distinto al de la
ciencia. Los presocrticos abandonaron la mitologa para centrarse en un conocimiento ms
justificado. La concepcin original para explicar los fenmenos se centraba en referencias a fuerzas
espirituales y sobrenaturales y mantenan la idea de que exista un orden natural en el universo
influenciado por los dioses. En el modelo platnico, lo real no se encuentra en la experiencia adquirida
sobre los hechos y fenmenos dados por los sentidos. Para Platn y sus seguidores, el verdadero
mundo se encuentra en las ideas, lo que nos facilita la conceptualizacin y la inteligencia conseguida
a travs de la bsqueda de la verdad con el dilogo o la lgica desarrollada por tesis. En cuanto al
conocimiento de Aristteles, uno debe tener una justificacin lgica y debe presentar los argumentos
para sostener los principios de la verdad, pues ningn efecto o atributo pueden existir sino estn
ligados a una causa. De esta manera, el modelo aristotlico propone una ciencia que genere
conocimiento fiel a la realidad al quedar amparado en lo observable y por su caracterstica de
necesidad.

Teora de las Distribuciones 2016-11-30

La teora de distribuciones surge porque existen funciones no diferenciables. Desde el comienzo del
calculo diferencial se intuye la necesidad de extender estas nociones de modo que las operaciones
fundamentales del anlisis se puedan realizar siempre y sin hiptesis complicadas de validez. Se
trata, pues, de alguna manera, de obtener una nocin generalizada de diferenciacin que permita
derivar funciones (en principio) que no lo son en sentido ordinario y poder aplicar el calculo en su
forma original.

El otro antecedente principal del origen de las distribuciones esta relacionado con el anterior, aunque
tiene unas races mas prximas: se trata de las funciones generalizadas que fueron apareciendo cada
vez con mas frecuencia en diversas reas del anlisis, ligadas bien a las ecuaciones diferenciales o a
los distintos clculos operacionales que fueron surgiendo (transformada de Fourier, transformada de
Laplace)

Por otro lado, dentro de la matemtica tradicional, las hiptesis de validez de muchos teoremas son a
veces de difcil comprobacin en la prctica. Los ingenieros y tcnicos vienen usando desde el pasado
siglo diferentes ((clculos operacionales)), en los que ((todo vale)); el problema es que estos mtodos,
que adolecen de falta de rigor matemtico, conducen a resultados satisfactorios. Puede decirse, como
veremos en seguida, que desde el comienzo del clculo diferencial se intuye la necesidad de extender
estas nociones de modo que las operaciones fundamentales del anlisis se puedan realizar siempre y
sin hiptesis complicadas de validez. Se trata, pues, de alguna manera, de obtener una
nocin generalizada de diferenciacin que permita derivar funciones (en principio) que no lo son en
sentido ordinario. Este sera, junto con la nocin paralela de solucin generalizada de una ecuacin
diferencial, el primer origen de la teora de distribuciones.