Emotions

Maxi-sellos de las
10 emociones
Ref. 20546
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MAXI-SELLOS DE LAS 10 EMOCIONES

Ref. 20546

CONTENIDO:
El juego se compone de 10 maxi-sellos de madera maciza, gruesa y de gran calidad. Cada
sello representa una de las 10 emociones bsicas: alegra, curiosidad, admiracin, seguridad,
ira, asco, tristeza, miedo, culpa y sorpresa. Medidas de los sellos: 4 cm de dimetro y 3,5 cm
de grosor.
DESCRIPCIN DE LOS SELLOS
1. Alegra
2. Seguridad
3. Admiracin
4. Curiosidad
5. Sorpresa
6. Ira
7. Asco
8. Tristeza
9. Miedo
10. Culpa

EDAD RECOMENDADA E INDICACIONES:

De 3 a 8 aos.
La educacin emocional es enriquecedora a cualquier edad. Con estos sellos podemos
ayudar a los nios a identificar y expresar sus propias emociones y las de los dems. Cada
sello representa por medio de un icono la expresin facial que se asocia a cada emocin.
Este material puede ayudarnos a trabajar las emociones de una forma divertida y atractiva
en el aula, en casa o en la consulta.
Aunque el juego est indicado para nios de 3 a 8 aos, puede destinarse a nios ms
mayores, nios con necesidades especiales o incluso adultos que necesiten trabajar el
reconocimiento, identificacin o expresin emocional. Tambin permite desarrollar
habilidades sociales y emocionales.
Inspirado en la Metodologa Montessori.

OBJETIVOS DIDCTICOS:
o Ser capaz de identificar y diferenciar las diez emociones bsicas que guan nuestro
comportamiento.
o Reconocer distintas expresiones faciales y aprender a asociarlas con cada emocin.
o Mejorar la coordinacin psicomotriz y la destreza manual al manipular los sellos.
o Desarrollar y ampliar el vocabulario bsico relacionado con las emociones.
o Desarrollar habilidades sociales y emocionales.
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DESCRIPCIN DE LAS EMOCIONES:

A continuacin describimos de forma simple cada una de las 10 emociones bsicas. A partir
de esta informacin podremos realizar con el nio las diferentes actividades que se
proponen.

ALEGRA
Ligera aceleracin del ritmo cardiaco. Sonrisa. Elevacin de la comisura de los labios.
Arrugas alrededor de los ojos. Elevacin del tono de la voz, mayor sonoridad. Facilidad para
la memoria y el recuerdo.

TRISTEZA
Reduccin del tono muscular. Aumento frecuencia cardiaca, reduccin del volumen
sanguneo. Elevacin parte inferior de cejas. Descenso y unin de cejas. Prpado superior
plegado. Ojos cados. Descenso comisura labios. Inclinacin cabeza. Mirada hacia abajo.
Voz gutural y sollozo.

ENFADO/IRA
Tensin muscular alta. Ritmo respiratorio alto. Respiracin torcica agitada. Subida de
sangre hacia la cabeza y extremidades superiores. Sensacin de calor. Elevacin de prpado
superior. Mirada fija. Labios en tensin, apretados y afinados. Dilatacin de orificios nasales.
Incremento de la intensidad y la frecuencia de la voz. Enrojecimiento de la cara. Puos
cerrados.

ASCO
Descenso de la presin sangunea. Ligera contraccin del msculo que frunce la nariz y
estrecha los ojos. El gesto de la nariz arrugada es simultneo al de la elevacin del labio
superior. Cejas contradas. Comisura de los labios tensa. Dientes apretados y boca cerrada.
Se para la respiracin. Aumento de la visin.

CULPA
Bajada del rostro. Manos a la cara o a la cabeza. Mirada hacia abajo, ojos casi cerrados.
Ruborizacin, sensacin de calor. Posible frecuencia de parpadeo. Mordida del labio
inferior. Movimientos ralentizados. Bajada del tono de la voz.

MIEDO
Caen los prpados superiores y se curvan hacia arriba las cejas. Adems, el entrecejo se
arruga y los labios se estiran horizontalmente. Aumento el ritmo de la respiracin, sangre
hacia extremidades inferiores y el corazn. Palidez en la cara. Mirada fija. Manos sobre la
cara en seal de proteccin.

SEGURIDAD
Musculatura relajada. Mirada directa. Cabeza recta sin levantar la barbilla. Gestos de
seguridad tendiendo a la simetra, cuerpo expresivo hacia la calma. Posturas abiertas.
Mirada emptica y relajada, boca entreabierta. Hombros elevados, cabeza erguida.
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CURIOSIDAD
Atencin mxima. Ojos abiertos y atentos, mirada fija. Atencin auditiva elevada. Labio
superior en pico. Boca entreabierta. Leve sonrisa. Activacin especial en la musculatura de
todo el cuerpo, leve tensin en hombros, abdomen y glteos.

ADMIRACIN
Las cejas se elevan, los ojos se abren, fijos en la persona admirada, se tornan brillantes,
transmiten ternura y aprobacin, mientras que en la simple sorpresa estn apagados. Por
ltimo, la boca, en lugar de abrirse de par en par, se abre ligeramente y dibuja una sonrisa.

SORPRESA
Es la emocin ms breve y puede fundirse con otras. Los prpados superiores suben, pero
los inferiores no estn tensos. Ojos muy abiertos, redondos. Boca abierta, redonda. La
mandbula suele caer. Se para la respiracin y despus se acelera.

SISTEMA DE JUEGO Y ACTIVIDADES:

1. Observamos uno a uno todos los sellos y tratamos de nombrar la emocin que
representa cada uno.
2. A continuacin elegimos el sello con el que queremos trabajar y lo mojamos en
tinta. Los sellos son aptos para cualquier tipo de tinta.
A continuacin se proponen algunas actividades:
1. Cmo me siento? Podemos invitar al nio a que exprese cmo se siente en
diversas situaciones a travs de los sellos. Por ejemplo, todos los das al volver del
cole podemos preguntarles cmo se siente y pedirle que estampe en un papel el
sello que se corresponde con la emocin que est sintiendo. A partir de ah
podemos iniciar una conversacin con el nio sobre las emociones. Tambin
podemos invitarle a que describa como cree que se sienten algunas personas de su
entorno en diferentes situaciones (ej qu emocin siente su madre cuando rie a su
hijo por no ayudar en casa, qu emocin siente su hermano cuando es reido por su
madre, o cmo se siente l cuando presencia esa situacin). Esta actividad puede
dar pie a profundizar en el tema de las emociones: cmo las notamos en el cuerpo,
cuales nos gustan sentir y cules no, etc.

2. Qu cara tienes? El nio ha de describir los gestos, acciones y expresiones de los

personajes que aparecen en cada puzzle. Podemos guiarle con preguntas y analizar
con l los elementos faciales de cada personaje Cmo estn sus ojos (muy abiertos,
cerrados, llorosos, miran fijamente)? Y su boca (cerrada, abierta, sonre, ensea
los dientes, aprieta los labios, saca la lengua)? y sus cejas? El adulto ir guiando
la exploracin y analizando con el nio los gestos tpicos de cada emocin. El
objetivo es que el nio sea capaz de identificar las emociones y los gestos que las
acompaan.

3. Ahora toca imaginar. Trabajamos con las emociones del nio a travs de
preguntas que le vamos haciendo. En nios mayores podemos presentarle las
siguientes frases escritas y l tiene que reflejar como se siente en cada situacin
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poniendo el sello al lado de cada frase. En nios pequeos podemos decir las frases
en voz alta y pedirle al nio que responda cmo se siente plasmando el sello
correspondiente a su emocin en un folio en blanco. Despus de cada respuesta
analizaremos razonando con l sus emociones. No debemos evaluar si el nio ha
dado la respuesta correcta o no sino reflexionar con l el porqu de su respuesta.

Qu pasa en tu cara, en tu cuerpo y en tu cabeza cuando.? o qu sientes

cuando?
1. Te visita tu mejor amigo, al que hace tiempo que no ves. ALEGRA
2. Sobre la mesa, un da que tienes mucha hambre est la comida que ms te
gusta ALEGRA
3. Encuentras un juguete que te gustaba mucho y perdiste desde hace tiempo
ALEGRA
4. Te toca un gran premio en un sorteo o lotera. ALEGRA
5. El chico que te gusta te invita al cine ALEGRA
6. Al llegar a casa, en la mesa, hay una caja envuelta en papel marrn y sin ninguna
nota CURIOSIDAD
7. Tu amigo siempre lleva una carpeta negra y no te deja ver lo que tiene dentro
CURIOSIDAD
8. Sabes que tu hermana mayor tiene un gran secreto que no te ha contado
CURIOSIDAD
9. Empieza un tema nuevo en el cole que lleva por ttulo dentro de la cueva
CURIOSIDAD
10. Ves como una hoja seca se mueve sola por el suelo y no hace viento
CURIOSIDAD
11. En una carrera que has preparado mucho llega a meta primero un compaero
que no la ha preparado ENFADO
12. Tienes algo importante que contar a tu hermana mayor y sta no te escucha
ENFADO
13. Acabas de limpiar la mesa y tu amigo la mancha intencionadamente.
ENFADO
14. Se rompe el juguete que ms te gusta ENFADO
15. Te preguntan en clase justo lo nico que no te sabes. ENFADO
16. Una persona a la que quieres mucho se tiene que marchar durante meses
TRISTEZA
17. Tu mejor amigo no quiere jugar contigo TRISTEZA
18. Se te acaban los caramelos que ms te gustan del mundo y no puedes comprar
ms TRISTEZA
19. Se muere tu mascota TRISTEZA
20. Te falla un amigo en el que confiabas mucho TRISTEZA
21. Tu pap te da la mano para andar por una calle que no conoces SEGURIDAD
22. Cuando tu hermana mayor te ayuda a hacer algo que no te sale bien
SEGURIDAD
23. Cuando tu mam te abraza y arropa por la noche antes de dormir SEGURIDAD
24. Cuando prcticas un deporte que te sale muy bien SEGURIDAD
25. Cuando has terminado todas las tareas del cole y sabes que estn bien
SEGUIDAD
26. Al meter en tu boca la comida que menos te gusta ASCO
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27. Si cambias el paal de un bebe y te manchas las manos ASCO

28. Al andar por la calle pisas una caca de perro ASCO
29. Tienes que utilizar un bao pblico y est muy sucio ASCO
30. Cuando abres una caja y de ella sale olor a carne podrida ASCO
31. Ves en un concierto a tu cantante preferido ADMIRACIN
32. Tu mejor amigo gana una carrera en la que se esforz mucho ADMIRACIN
33. Tu jugador de baloncesto preferido mete una canasta espectacular
ADMIRACIN
34. Una montaera llega a la cumbre del Everest ADMIRACIN
35. Ests en la playa y puedes ver una puesta de sol preciosa ADMIRACIN
36. Habas olvidado que ese da era tu cumpleaos y al llegar a casa encuentras a
todos tus amigos SORPRESA
37. Al utilizar un pantaln del ao anterior encuentras en el bolsillo una moneda
muy valiosa SORPRESA
38. Tu mejor amiga viene a visitarte cuando no lo esperas SORPRESA
39. Cuando dentro de una caja que pensabas que estaba vaca encuentras tu
juguete preferido SORPRESA
40. Vas viajando por el desierto y de pronto aparece un ro SORPRESA
41. Vas corriendo demasiado deprisa por el saln de tu casa, chocas con un mueble
y rompes un jarrn CULPA
42. Tu maestra se pone triste porque tus tareas estn muy descuidadas CULPA
43. Rompes el juguete preferido de tu hermano CULPA
44. Dos amigas tuyas discuten porque t no les dijiste la verdad CULPA
45. Tu mascota preferida casi se muere porque olvidaste darle agua CULPA
46. Te tienes que acostar solo y con la luz apagada despus de leer un libro de
fantasmas MIEDO
47. Si te perdieras en una ciudad desconocida y no supieras volver a casa MIEDO
48. Te quedas encerrado en el bao del cole y nadie te escucha MIEDO
49. Ves una pelcula muy oscura donde las puertas se abren solas MIEDO
50. Te montas en un columpio muy alto que baja muy rpido MIEDO

OBSERVACIONES:
Estas frases son algunas sugerencias. El adulto puede inventar cuantas situaciones
quiera. Ser muy enriquecedor crear situaciones que, sin nombrar o identificar al
nio o nia protagonista, le sean familiares y pueda reconocer acontecimientos de
su propia vida.Teniendo en cuenta que nunca se debe personalizar y mucho menos
emitir juicios de valor.
Las situaciones imaginarias se encuentran agrupadas por emocin, pero pueden
leerse mezcladas para aumentar la dificultad.
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