Kd. 3.

1. Berikut ini merupakan fungsi hormon giberelin, KECUALI ....

A. menyebabkan tanaman berbunga sebelum waktunya
B. menyebabkan tanaman tumbuh tinggi
C. menghasilkan buah yang tidak berbiji
D. memperpanjang titik tumbuh
E. memacu aktivitas kambium

2. Pasangan yang sesuai antara hormon dan bagian tumbuhan yang dipengaruhi adalah ....
Hormon Bagian Tumbuhan
A rhizokalin batang
B antokalin bunga
C filokalin daun
D kaulokalin buah
E etilen akar

1. Seorang siswa melakukan percobaan tentang kecepatan pemasakan buah mangga yang
sudah tua tetapi masih hijau. Mangga tersebut dimasukkan ke dalam dua buah keranjang.
Keranjang pertama dibiarkan terbuka sedangkan yang kedua ditutup dengan kertas.
Ternyata mangga yang diletakan pada keranjang kedua lebih cepat matang, hal ini terjadi
karena pengaruh ....
A. gas etilen

3. Jika kita ingin mendapatkan pohon jambu biji yang berbuah tanpa biji, kita memerlukan
hormon .giberelin

Sekolah : SMA
Kelas / Semester :X/1
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Kompetensi Dasar : 3.1 dan 3.2
 1. Cloning merupakan permasalahan biologi yang dikaji pada cabang ilmu ....
A. evolusi
B. virologi
C. bioteknologi

Urutan tingkat oraganisasi kehidupan yang benar adalah ....

D. sel-jaringan-organ-sistem organ-individu-populasi-komunitas-ekosistem-bioma

2. Berikut adalah urutan dalam kerja ilmiah:

1) eksperimen
2) merumuskan masalah
3) mengajukan hipotesis
4) observasi
5) kesimpulan
Tahapan dalam kerja ilmiah yang benar adalah ....
A. 1-2-3-4-5
B. 2-1-3-5-4
C. 2-4-3-1-5
D. 3-4-2-1-5
E. 5-3-2-1-4
F.
3. Penyakit kusta dapat diketahui melalui objek kajian biologi di bidang .
A. farmakologi
B. bakteriologi
C. parasitilogi
D. mikologi
E. virologi

4. Biologi memiliki objek kajian dan metode ilmiah sehingga disebut .

A. ilmu
 B. sains
C. pengetahuan
D. ilmu pengetahuan

5. Seorang siswa mengamati tanaman cabe yang tumbuh subur. Pernyataan tersebut termasuk....
A. observasi
B. hipotesis
C. penjelasan
D. perencanaan
variabel kontrol

6. Setelah di adakan penelitian oleh ahli medis, diketahui bahwa AIDS disebabkan oleh
virus HIV. Dalam pemecahan masalah Biologi secara ilmiah, pernyataan di atas
merupakan ....
A. kesimpulan
B. observasi
C. hipotesis
D. masalah
E. analisis

7. Berikut ini yang merupakan langkah yang tepat untuk menjaga keselamatan kerja dalam
laboratorium Biologi adalah ....
A. menutup botol larutan dengan kasa basa
B. menyimpan alat yang mudah pecah di rak tinggi
C. menyediakan kotak pertolongan pertama di tempat yang aman
D. meletakkan alat pemadam kebakaran di dalam almari tertutup rapat
E. menyimpan bahan kimia cair di rak dengan ketinggian di atas kepala

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas

Mata Pelajaran : Biologi
Kelas / Semester : XI / 2
Kompetensi Dasar : 3.4 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta
kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pernapasan pada
manusia dan hewan.

1. Organ pada aves yang berfungsi sebagai penghasil suara adalah ....
A. pundi pundi udara
B. paru paru
C. siring
D. faring
E. laring

2. Keadaan diafragma dan tulang rusuk pada saat terjadinya proses inspirasi adalah .
A. melengkung, tulang rusuk dan dada terangkat
B. mendatar, tulang rusuk dan dada terangkat
C. melengkung, tulang rusuk dan dada turun
D. mendatar, tulang rusuk dan dada turun
E. mendatar, diafragma menurun
3. Pada pernapasan perut, udara masuk ke paru-paru sebagai akibat kontraksi dari .
A. otot antartulang rusuk
B. otot paru paru
C. otot diafragma
4. Gangguan pada paru-paru manusia yang disebabkan oleh Mycobacterium tuberculosis
adalah.
A. influenza
B. bronchitis
C. pleuritis
D. emfisema
E. TBC
Kelas xi kd 3.10

1. Urutan jalannya rangsang pada gerak biasa adalah .

A. impuls - konduktor - saraf sensori - saraf motor gerak
B. impuls - saraf sensori - konduktor - saraf motor - gerak
C. impuls - otak saraf sensori saraf motor gerak
D. impuls - saraf sensori - otak - saraf motor gerak*
E. impuls - saraf motor - otak - saraf sensori gerak

Gangguan penglihatan ketika lensa mata terlalu cembung yang menyebabkan bayangan jatuh di
depan bintik kuning disebut .

miopi*

2. Sel saraf yang berfungsi mengirimkan impuls dari sistem saraf pusat ke otot dan kelenjar
adalah neuron .
A. motorik
B. eferen*
C. sensori
D. aferen
E. intermediet
3. Bagian pada telinga yang berfungsi untuk mengatur keseimbangan tubuh terdiri atas .
A. membran timpani dan koklea
B. eustachius dan membran timpani
C. tulang martil, landasan, dan sanggurdi
D. koklea, tulang landasan, dan sanggurdi
E. kanalis semisirkularis, sakulus, dan urtikulus*
Kelas :X
Semester : Genap
Kompetensi Dasar :

3.9 Menganalisis informasi/data dari berbagai sumber tentang ekosistem dan semua interaksi yang
berlangsung didalamnya.

1. Fungsi daur biogeokimia adalah .

A. menjaga kestabilan iklim
B. menyuburkan air laut dalam
C. menjaga kelestarian ekosistem
D. melakukan metabolisme pada karnivor puncak
E. menyediakan unsur-untur mineral bagi konsumen *
2. Jamur dan bakteri dalam ekosistem termasuk kedalam kelompok ...
A. produsen
B. konsumen
C. dekomposer*
D. konsumen III
E. konsumen IV

3. Perhatikan piramida ekologi berikut.

Jika populasi tingkat II punah, akan mengakibatkan populasi tingkat ....

A. I meningkat, III turun, IV turun*
B. I meningkat, III Meningkat, IV turun
C. I meningkat, III turun, IV meningkat
D. I turun, III meningkat, IV meningkat
E. I meningkat, III meningkat, IV meningkat

4. 4. Kegiatan berikut dapat meningkatkan jumlah CO2 di udara, kecuali ....

A. pembakaran sampah
B. industrialisasi
C. kebakaran hutan
D. fototsintesis tumbuhan hijau
E. respirasi tumbuhan hijau*

Satuan Pendidikan : SMAN X

Mata Pelajaran : Biology
Kelas/semester : XII/genap
KD : 3.10 Memahami tentang prinsip-prinsip bioteknologi yang menerapkan
bioproses dalam menghasilkan produk baru untuk meningkatkan
kesejahteraan manusia dalam berbagai aspek kehidupan

1. Bioteknologi merupakan ilmu yang bersifat

A. memanfaatkan agen nonhayati untuk menghasilkan produk yang dapat meningkatkan
kesejahteraan manusia.
B. memanfaatkan agen hayati untuk menghasilkan produk yang dapat meningkatkan
kesejahteraan manusia.*
C. memperbaiki lingkungan sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan manusia.
D. membantu ilmu-ilmu lain yang dapat meningkatkan kesejahteraan manusia.
E. agen nonhayati dan hayati untuk meningkatkan kesejahteraan manusia.
Mikroorganisme Saccharomyces cerevicae dalam proses pembuatan tape bermanfaat dalam
mengubah .gula jadi alcohol*

1. Pada proses pembuatan nata de coco digunakan mikroorganisme Acetobacter

xylium yang berfungsi untuk mengubah gula menjadi .
A. selulosa*

2. Pembuatan insulin dengan menyisipkan gen pembentuk insulin dengan gen bakteri adalah
contoh aplikasi bioteknologi yang disebut .
A. rekayasa genetika*

3. Manfaat kemajuan bioteknologi untuk mengungkap kasus kejahatan di bawah ini adalah .
A. pemanfaatan anjing pelacak untuk menemukan narkotik yang diselundupkan
B. visum tubuh korban untuk mengetahui jenis peluru yang ditembakkan
C. identifikasi korban kejahatan melalui pemeriksaan golongan darah
D. pemanfaatan anjing pelacak untuk mencari pelaku kasus pencurian
E. pemeriksaan DNA untuk menentukan terdakwa kasus kejahatan*
 4. Contoh bioteknologi konvensional yaitu keju. Menghasilkan produk seperti keju digunakan
bantuan mikroorganisme Streptococcus lactis

5. Perkembangan bioteknologi dewasa ini adalah dapat membuat hormon insulin dengan
rekayasa genetika dan bermanfaat untuk .
A. mencegah penyakit diabetes mellitus*

6. Di bawah ini merupakan cabang ilmu yang diterapkan dalam bioteknologi, KECUALI .
A. Mikrobiologi
B. Taksonomi*
C. Biologi sel
D. Biokimia
E. Genetika

Identitas Sekolah : SMA Negeri XX

Kelas/Semester : X/1
KD : 3.3 Mendeskripsikan ciri-ciri, replikasi dan peran virus
bagi kehidupan

1. Virus bukan merupakan sel karena tidak mempunyai ....

A. protein
B. ribosom
C. asam nukleat
D. protoplasma dan nukleus
E. asam nukleat dan protoplasma (lebih spesifik )

2. Virus tersusun atas selubung protein yang disebut ....

A. partikel
B. hospes
C. kapsid
D. vaksin
E. virion
 3. Tujuan virus mengendalikan fungsi DNA bakteri adalah ...
A. melipatgandakan bakteri.
B. untuk membuat bakteri hancur.
C. menyintesis protein dan membuat struktur tubuh virus yang baru.
D. agar DNA bakteri melakukan replikasi sebagai persiapan pembelahan sel.
E. untuk mengaktifkan inti sel bakteri hingga dapat memproduksi enzim baru.

4. Tahap reproduksi virus pada daur litik adalah ....

A. adsorpsi sintesis protein injeksi lisis perakitan
B. adsorpsi injeksi sintesis protein perakitan lisis
C. adsorpsi injeksi sintesis protein lisis perakitan
D. injeksi adsorpsi sintesis protein perakitan lisis
E. injeksi adsorpsi perakitan sintesis protein lisis

5. Penyakit AIDS (Acquired Immunodeficiency Syndrome) disebabkan oleh HIV, yang

menyerang .
A. sistem saraf
B. sistem pencernaan
C. sistem pernapasan
D. sistem peredaran darah
E. sistem kekebalan tubuh

k.d 3.10 animalia

7. Hewan porifera diterapkan menjadi 4 kelas berdasarkan penyusun kerangka tubuhnya. Baru-baru ini
ditemukan hewan porifera yang kerangka tubuhnya tersusun atas zat kapur dan kalsium karbonat
(CaCo3) maka hewan tersebut digolongkan ke dalam kelas .

A. calcarae

B. hexactinellida

C. demospongiae

D. sclerospongiae

E. scypozoa

Kunci Jawaban : A
Tingkat Kognitif :

- C2 : Konseptual

9. Berikut siklus hidup Aurelia sp yang benar adalah

A. Zigot planula skifistoma strobila efira medusa

B. Zigot planula strobila skifistoma efira medusa

C. Zigot planula strobila efira skifistoma medusa

D. Medusa planula skifistoma strobila efira zigot

E. Medusa efira strobila skifistoma planula zigot

Kunci Jawaban : A

Tingkat Kognitif :

- C2 : Prosedural

25. Ditemukan hewan yang memiliki ciri-ciri tidak berseta, dapat menghisap darah dan menghasilkan
zat antikoagulan. Hewan ini digolongkan ke dalam kelas .

A. polychaeta

B. oligochaeta

C. hirudinae

D. tremata

E. cestoda

Kunci Jawaban : C

39. Cacing yang bersifat parasit pada kelenjer getah bening dan dapat menimbulkan penyakit kaki gajah
adalah .

A. cacing perut

B. cacing tambang

C. cacing kremi
 D. cacing filarial

E. cacing pita

Kunci Jawaban : D

Tingkat Kognitif :

- C1 : Factual