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Instituto Tecnolgico Superior

Siete de Octubre
Itssoquevedo2013@gmail.com
QUEVEDO LOS RIOS - ECUADOR
Telf. 05-2786864

Asignatura: Resistencia de Materiales


1.- INFORMACIN GENERAL
A. Cdigo de la Asignatura: FP08 B. Asignatura: Resistencia de Materiales
C. Carrera: Tecnologa en Electricidad
D. Unidad de Organizacin Curricular: Profesional E. Perodo Acadmico: 31 mayo 6 octubre
F. Modalidad: Presencial G. Nivel: Segundo
H. Crditos: 5 I. Profesor Responsable de la Asignatura: Ing. Paolo Muoz Velasco
J. Horas: 200 K. Profesores:
L. Horas de clase: 80 Tericas: 30 M. Horas de Componente de aprendizaje: 120 Tutoras: 39
Prcticas: 50 Trabajo Autnomo: 81
2.- PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS
Prerrequisitos Correquisitos
Asignatura Cdigo Asignatura Cdigo

3.- DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

Es elemental que el tecnlogo en electricidad tenga conocimientos de los principales principios y leyes que rigen el comporta miento de los
diferentes materiales y cuerpos que se utilizan directamente en sus trabajos profesionales, para poder tomar las decisiones ms tcnicas y
correctas que garanticen su aplicabilidad ms adecuada, ya que los elementos modernos con los cuales se encontraran en la ind ustria o lugar
de trabajo, casi siempre tendrn estos tipos de procesos para el mejor desenvolvimiento de su profesin.
Este curso tratar especficamente sobre: materiales: ferrosos, no ferrosos, cermicos, polimricos y compuestos, resistencia , esfuerzo,
deformacin de diferentes materiales aplicando las respectivas leyes y seleccionar materiales que realizarn un trabajo especfico.
Como futuros profesionales debern estar al da con la tecnologa que cada da se innova con nuevos procesos de utilizacin d e nuevos e
innovadores materiales

4- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA. ( Con fundamento en los objetivos generales de la carrera)


OBJETIVOS GENERALES
Estudiar los esfuerzos y deformaciones de mquinas y estructuras producidas por diversas situaciones, proporcionando concepto s
bsicos de la mecnica del comportamiento fsico de los diversos elementos que conforman una estructura.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Conocer sobre las principales propiedades y aplicaciones de los materiales.


Conocer los esfuerzos y deformaciones que se producen en un cuerpo al aplicrsele una fuerza externa.
Calcular los esfuerzos por flexin y por fuerza cortante en vigas isostticas con diversos tipos de cargas.
5.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la carrera)

Conoce las propiedades de los materiales y sus aplicaciones.


Determina los esfuerzos y las deformaciones en los elementos estructurales y mecnicos sometidos a carga axial, momento del torsin, flexin
y cortante.
Disea una viga que sea capaz de resistir cargas de flexin y de cortante.

6. COMPETENCIAS GENRICAS DE LA ASIGNATURA: (Seleccionadas por los docentes de las 27 competencias genricas del TUNNIG, de 3 a
5 por asignatura) Ver anexo 1

Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica


Capacidad creativa
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas
Capacidad de trabajo en equipo
Compromiso con la calidad

7. COMPETENCIAS ESPECFICAS DE LA ASIGNATURA: ( Se considerarn las del modelo de evaluacin establecido por el CEAACES, en caso
de que existan por la carrera el momento de elaborar el PEA)
Plantear, analizar y resolver problemas fsicos, tanto tericos como experimentales, mediante la utilizacin de mtodos analticos,
experimentales o numricos.
Construir modelos simplificados que describan una situacin compleja, identificando sus elementos esenciales y efectuando las
aproximaciones necesarias.
Verificar y evaluar el ajuste de modelos a la realidad, identificando su dominio de validez.
Sintetizar soluciones particulares, extendindolas hacia principios, leyes o teoras ms generales.

8. UNIDADES CURRICULARES:
U1 Nombre de la Unidad: Introduccin y Fundamento de los Materiales
Resultados de aprendizaje de la unidad: Conoce las propiedades de los materiales y sus aplicaciones.

Contenidos Horas clase Horas Horas de Actividades de Trabajo Mecanismos de


Terico Prctica de Trabajo Autnomo Incluidas las Evaluacin
Tutora Autnom actividades de Investigacin y
o de vinculacin con La sociedad
Introduccin y Generalidades de los
materiales. 2

Materiales
2 3 6 Trabajo grupal Ejercicios prcticos
Clasificacin. Trabajo individual Exposiciones
2 Consultas. Evaluacin orales y
Propiedades de los materiales. Talleres. escritas
2 3 3 6
Fsicas
2 1 3 6
Qumicas
2 1 3 6
Mecnicas
2 1 3 6

Total 14 6 15 30

METODOLOGA DE APRENDIZAJE: Para el logro de los objetivos propuesto se emplear la siguiente metodologa:
Clases tericas.
Control diario de asistencia.
Mtodos expositivos : exposicin del catedrtico; exposicin de /la alumno/a (oral e ilustrada -
tcnicas de preguntas y respuestas, estudio dirigido), discusiones en grupos sobres temas especficos (debate y otros)
Mtodo Investigativo: consultas bibliogrficas, entrevistas, encuestas y otros.
Mtodo Experimental: observaciones natural de los conocimientos adquiridos (tericos), llevadas en reas fsico designada
segn la contenido y objetivo por unidad.
Mtodo Prctico: realizacin de trabajo individual y/o grupal.
Tcnicas Audiovisuales: proyeccin de cintas, referentes a temas especficos del rea.

RECURSOS DIDCTICOS:
Tiza lquida, pizarra Computador
Textos aplicados a la asignatura. Diapositivas
Proyector Digital Organizadores grficos
U2 Nombre de la Unidad: Esfuerzos y Deformaciones.
Resultados de aprendizaje de la unidad: Determina los esfuerzos y las deformaciones en los elementos estructurales y mecnicos
sometidos a carga axial, momento del torsin, flexin y cortante.

Contenidos Horas clase Horas Horas de Actividades de Trabajo Mecanismos de


Terico Prctica de Trabajo Autnomo Incluidas las Evaluacin
Tutora Autnom actividades de Investigacin y
o de vinculacin con La sociedad
Introduccin.
2
Ley de Hooke
2 5 3 7
Trabajo grupal Ejercicios prcticos
Diagrama de cuerpo libre
5 3 6 Trabajo individual Exposiciones
Tensiones Consultas. Evaluacin orales y
2 5
Talleres. escritas
Teorema de Lamy
2 5 3 7
Fuerza de friccin Y rozamiento
2 5 3 7
Momentos
5
Total 10 30 12 27
METODOLOGA DE APRENDIZAJE: Para el logro de los objetivos propuesto se emplear la siguiente metodologa:
Clases tericas.
Control diario de asistencia.
Mtodos expositivos : exposicin del catedrtico; exposicin de /la alumno/a (oral e ilustrada -
tcnicas de preguntas y respuestas, estudio dirigido), discusiones en grupos sobres temas especficos (debate y otros)
Mtodo Investigativo: consultas bibliogrficas, entrevistas, encuestas y otros.
Mtodo Experimental: observaciones natural de los conocimientos adquiridos (tericos), llevadas en reas fsico designada
segn la contenido y objetivo por unidad.
Mtodo Prctico: realizacin de trabajo individual y/o grupal.
Tcnicas Audiovisuales: proyeccin de cintas, referentes a temas especficos del rea.

RECURSOS DIDCTICOS:
Tiza lquida, pizarra Computador
Textos aplicados a la asignatura. Diapositivas
Proyector Digital Organizadores grficos
U3 Nombre de la Unidad: Conocimiento de vigas y esfuerzos.
Resultados de aprendizaje de la unidad: Disea una viga que sea capaz de resistir cargas de flexin y de cortante.

Contenidos Horas clase Horas Horas de Actividades de Trabajo Mecanismos de


Terico Prctica de Trabajo Autnomo Incluidas las Evaluacin
Tutora Autnom actividades de Investigacin y
o de vinculacin con La sociedad
Definiciones
2
Tipos de vigas.
2 3 3 6
Trabajo grupal Ejercicios prcticos
Reacciones en vigas
2 3 3 6 Trabajo individual Exposiciones
Ejercicios de fuerzas que intervienen Consultas. Evaluacin orales y
en una viga 5 3 6 Talleres. escritas

Relacin entre fuerza cortante y


momento flector. 3 3 6

Total 6 14 12 24
METODOLOGA DE APRENDIZAJE: Para el logro de los objetivos propuesto se emplear la siguiente metodologa:
Clases tericas.
Control diario de asistencia.
Mtodos expositivos : exposicin del catedrtico; exposicin de /la alumno/a (oral e ilustrada -
tcnicas de preguntas y respuestas, estudio dirigido), discusiones en grupos sobres temas especficos (debate y otros)
Mtodo Investigativo: consultas bibliogrficas, entrevistas, encuestas y otros.
Mtodo Experimental: observaciones natural de los conocimientos adquiridos (tericos), llevadas en reas fsico designada
segn la contenido y objetivo por unidad.
Mtodo Prctico: realizacin de trabajo individual y/o grupal.
Tcnicas Audiovisuales: proyeccin de cintas, referentes a temas especficos del rea.

RECURSOS DIDCTICOS:

Tiza lquida, pizarra Computador


Textos aplicados a la asignatura. Diapositivas
Proyector Digital Organizadores grficos
9. RELACIN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA:
Resultados de Aprendizaje del perfil de Contribucin Evidencias de Aprendizaje
Egreso de la carrera ALTA- MEDIA El estudiante es capaz de:
(Copiar los elaborados para cada unidad) BAJA (evidencias del aprendizaje: conocimientos,
(al logro de los R. de A. del perfil de egreso de habilidades y valores)
la carrera)
1.- Conoce las propiedades de los materiales Reconocer las propiedades de los materiales
y sus aplicaciones. ALTA y sus aplicaciones.

2.- Determina los esfuerzos y las Determinar los esfuerzos y las deformaciones
deformaciones en los elementos en elementos estructurales y mecnicos
estructurales y mecnicos sometidos a carga ALTA sometidos a carga axial, momento del torsin,
axial, momento del torsin, flexin y cortante. flexin y cortante.

3.- Disea una viga que sea capaz de Disear una viga que sea capaz de resistir
resistir cargas de flexin y de cortante. ALTA cargas de flexin y de cortante.

(Segn el nmero de unidades didcticas)

10. EVALUACIN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE.


Primer Parcial % (puntos) Segundo Parcial % (puntos)
Instrumentos
Evaluacin escrita o prctica, parcial o final 30 30

Pruebas orales y escritas 25 25

Trabajos individuales 25 25

Trabajos Grupales 20 20

Total 100 100


11.- BIBLIOGRAFA
Existencia
en
Bibliotecas
Institucional
es
11.1 Bsica
GERE-TIMOSHENKO Mecnica de Materiales Grupo Editorial Ibero Amrica 1986, Segunda Edicin 4
SINGER, Ferdinand Resistencia de Materiales Ed. HARLA 1982, Tercera Edicin
BEER & JOHNSTON Mecnica de Materiales Ed. Mc.Graw Hill 1982, Primera Edicin
STIOPIN P.A. Resistencia de Materiales Ed. MIR Moscu 1976, Segunda Edicin
11.2 Complementaria
Askeland D. y otros. (2011). Ciencia e Ingeniera de los Materiales. 6ta. Edicin. CENGAGE Learning, Mxico. 4
Callister W. (2012). Introduccin a la Ciencia e Ingeniera de los Materiales. 2da. Edicin, Limusa Willey. Mxico.
Ashby, M. y Jones, D. (2008). Materiales para Ingeniera 1. Ed. Revert, Barcelona.
Ashby, M. y Jones, D. (2009). Materiales para Ingeniera 2. Ed. Revert, Barcelona
11.3 Web grafa
http://www.unfv.edu.pe/facultades/fic/images/pdf/silabos/V_CICLO/RESISTENCIA_DE_MATERIALES_I.pdf 3
https://cesarlindao.files.wordpress.com/2013/06/resistencia-de-los-materiales-robert-montt-5ta-edicic3b2n.pdf
https://books.google.com.ec/books?id=ubd7f-whqUoC&printsec=frontcover&dq=RESISTENCIA+DE+MATERIALES&hl=es-
419&sa=X&ved=0ahUKEwimsN3e6ufQAhWFTSYKHVz5CT8Q6AEIJzAB#v=onepage&q=RESISTENCIA%20DE%20MATERIAL
ES&f=false

12.REVISIN Y APROBACIN:
DOCENTE COORDINADOR DE CARRERA VICERRECTOR

Firma y fecha: Firma y fecha: Firma y fecha :

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