PENGETAHUAN PENGGUNAAN SIKAT GIGI DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN DARUT THAYYIBIN

SUMENEP TAHUN 2016

Dewi Ratna

ABSTRAK

Kebersihan mulut merupakan faktor yang penting terhadap daya tahan tubuh seseorang karena saraf-saraf yang
terdapat pada gigi dan mulut berhubungan dengan seluruh sistem saraf tubuh. Oleh sebab itu, menjaga kesehatan gigi
dan mulut sangat penting. Memilih serta menggunakan sikat dan pasta gigi merupakan salah satu faktor penting dalam
menjaga kesehatan gigi dan mulut. Bulu sikat gigi yang baik mempunyai panjang yang sama dan kekuatan yang
medium sehingga tidak merusak jaringan. Dalam memilih pasta gigi hal yang penting adalah mengandung cukup flour.
Apabila menggunakan sikat gigi dan pasta gigi yang baik serta menyikat gigi dilakukan dengan efektif maka plak tidak
lagi menempel pada gigi. Plak yang mengeras pada gigi dan menetap dalam waktu yang lama dapat menyebabkan
tebentuknya kalkulus. Masalah dalam penelitian ini yaitu angka OHI-S pada santri Pondok Pesantren Darut Thayyibin
Sumenep Tahun 2016 mencapai angka 3 yaitu kriteria sedang. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui
pengetahuan santri tentang sikat gigi dan pengetahuan santri tentang penggunaan sikat gigi di lingkungan Pondok
Pesantren Darut Thayyibin Sumenep Tahun 2016. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan jumlah
sasaran penelitian adalah 28 santri dengan metode pengumpulan data menggunakan kuisioner. Setelah dilakukan
penelitian diperoleh hasil bahwa pengetahuan santri tentang sikat gigi cukup baik dan pengetahuan santri tentang
penggunaan sikat gigi masih kurang.

Kata Kunci : Pengetahuan, OHI-S, sikat gigi, santri

ABSTRACT

Oral hygiene is an important factor is to immune someone because of nerves contained in the teeth and mouth related
to the entire nerve system of the body. Therefore, maintaining oral health is very important. In choosing and using a
toothbrush and toothpaste is one of the important factors in maintaining healthy teeth and mouth. Bristle toothbrush
have the same length and strength of the medium so as not to damage nerve tissue. In choosing tooth paste important
thing is to contain enough flour. When using a toothbrush and toothpaste as well as tooth brushing is done effectivelly
then no longer plaque on the teeth. Plaque that hardens on the teeth and settled for a long time can cause the
formation of calculus. The problem of this thesis is OHI-S mark of students of moslem school in Darut Thayyibin
Sumenep in 2016 reach 3 point it is means average criteria. The purpos of this thesis to know about the undertanding of
studen meslem school how to use toot brush in Islamic Boarding House of Darut Thayyibin Sumenep in 2016. The kinds
of this thesis is description thesis with sum of 28 student of moslem school that use quisioner to collct of data. The result
of this thesis is the understending of studen of moslem school about toot brush is passable and undertending of studen
of moslem school about how to use toot brush is less.

Keywords : Knowledge, OHI-S, tooth brush, student

PENDAHULUAN Dokter Gigi Indonesia (PDGI), menyikat dan

Menurut UU no 36 tahun 2009 Bab 1 pasal 1
tentang kesehatan, kesehatan adalah keadaan sehat,
baik secara fisik, mental, spiritual maupun sosial yang
memungkinkan setiap orang untuk hidup produktif
secara sosial dan ekonomis. Salah satu kesehatan yang
perlu diperhatikan selain kesehatan tubuh secara
umum, juga kesehatan gigi dan mulut. Karena mulut
merupakan jalan masuk menuju system pencerrnaan
dan berisi organ aksesori yang bersifat dalam proses
awal pencernaan (Irma dan Intan, 2013).
Kebersihan mulut merupakan faktor yang penting
terhadap daya tahan tubuh seseorang karena saraf-
saraf yang terdapat pada gigi dan mulut berhubungan
dengan seluruh sistem saraf tubuh. Beribu-ribu bakteri
berkembang biak di dalam rongga mulut karena mulut
adalah pintu gerbang dari semua makanan dan
minuman yang masuk ke dalam mulut. Oleh sebab itu,
menjaga kesehatan gigi dan mulut sangat penting
(Susanto, 2011). Berdasarkan pernyataan Persatuan
mebersihkan gigi sebaiknya dilakukan minimal 2 kali
sehariyaitu pada pagi hari setelah sarapan dan malam
hari sebelum tidur (Margareta, 2012).
Menyikat gigi tidak terpatok pada berapa lama
dan seringnya menyikat gigi setiap hari, tetapi
bagaimana cara menyikat gigi yang benar sehingga gigi
tetap sehat. Ada beberapa metode yang disarankan
oleh para ahli, tetapi belum dapat dibuktikan metode
mana yang terbaik. Metode tersebut di adalah scrub,
roll, bass, stillman, fones, charters. Metode roll
diaplikasikan dengan gerakan memutar mulai dari
permukaan kunyah gigi belakang, dan seluruh
permukaan gigi sisanya. Bulu sikat diletakkan pada area
batas gusi dan gigi dengan posisi paralel dengan sumbu
tagaknya gigi (Pratiwi, 2009).
Dengan menyikat gigi, kebersihan gigi dan mulut
akan terjaga karena sisa makan atau plak yang
terdapat pada gigi dapat dihilangkan apabila melakukan
dengan benar. Bulu sikat gigi juga mempengaruhi
kebersihan dan kesehatan gusi. Bulu sikat yang lembut
dianjurkan pemakainnya karena fleksibel dan efektif
membesihkan lekukan dan daerah yang sulit dijangkau.
Sedangkan, bulu sikat yang keras tidak dapat
menghilangkan karang, noda, atau memutihkan gigi.
Sikat gigi sebaiknya diganti saat kondisi bulu sikat mulai
mekar atau menyebar. Kondisi bulu sikat seperti ini
tidak dapat menyikat gigi dengan efektif (Pratiwi,
2009). Sikat gigi yang sudah lama dipakai, biasanya
bulu bulunya menjadi rusak susunannya. Bulu sikat
yang rusak tidak layak lagi dipakai karena
permukaannya tidak rata sehingga tidak mampu
membersihkan permukaan gigi secara menyeluruh
(Susanto A, 2007). Penggunaan sikat gigi yang baik
maksimal diganti 3 bulan sekali, sehingga dapat
menyikat gigi dengan efektif (Pratiwi, 2009).
Apabila menggunakan sikat gigi dan pasta gigi
yang baik serta menyikat gigi dilakukan dengan efektif
maka plak tidak lagi menempel pada gigi. Karena
keberhasilan pada hampir setiap aspek dalam
kedokteran gigi klinis bergantung pada pengendalian
plak (Fedi dkk., 2005). Plak yang mengeras pada gigi
dan menetap dalam waktu yang lama dapat
menyebabkan tebentuknya kalkulus (Irma dan Intan,
2013).
Berdasarkan hasil pemeriksaan gigi dan mulut
yang telah dilakukan pada tanggal 1 November 2015 di
Pondok Pesantren Darut Thayyibin, Sumenep
didapatkan hasil nilai rata-rata OHI-S = 3 yang
merupakan kriteria sedang di mana DI = 1,75 dan CI =
1,25. Data tersebut menunjukkan bahwa status
kesehatan gigi dan mulut santri Pondok Pesantren
Darut Thayyibin memiliki nilai OHI-S = 3 yang belum
memenui target nasional yaitu 1,2. Maka peneliti
ingin mengetahui pengetahuan santri tentang
penggunaan sikat gigi. Untuk itu maka peneliti akan
mengangkat masalah tersebut karena mengingat
bahwa kabarsihan mulut merupakan faktor penting
terhadap daya tahan tubuh seseorang. Untuk itu maka
penting dilakukan penelitian lebih lanjut, agar
kebersihan gigi santri dapat terjaga dengan optimal.
Adapun rumusan masalah pada penelitian ini
adalah: bagaimana gambaran pengetahuan
penggunaan sikat gigi di lingkungan Pondok Pesantren
Darut Thayyibin Sumenep tahun 2016?. Sehingga
dipandang perlu untuk melakukan penelitian dengan
tujuan: diketahuinya gambaran pengetahuan
penggunaan sikat gigi di lingkungan Pondok Pesantren
Darut Thayyibin Sumenep tahun 2016. Sedangkan
tujuan khususnya yaitu: 1) Mengukur pengetahuan
santri tentang sikat gigi di lingkungan Pondok
Pesantren Darut Thayyibin Sumenep tahun 2016. 2)
Mengukur pengetahuan santri tentang penggunaan
sikat gigi di lingkungan Pondok Pesantren Darut
Thayyibin Sumenep tahun 2016.
METODE PENELITIAN
Jenis penelitian yang digunakan adalah peneilitian
deskriptif. Dalam penelitian ini responden yang diteliti
yaitu santri Pondok Pesantren Darut Thayyibin
Sumenep sebanyak 28 santri. Metode dalam
pengumpulan data pada penelitian ini yaitu
menggunakan kuisioner. Sehingga dalam hal ini
responden dibagikan lembar kuisioner yang kemudian
diisi, setelah diisi kemudian dikumpulkan dan dihitung
rata-rata. Dari data kuisioner yang telah didapatkan
dipresentasikan dan disajikan dalam bentuk tabel.
Dengan kriteria penilaian sebagai berikut:
85 100 : sangat baik
75 84 : baik
65 74 : cukup baik
<64 : kurang ( Natalina., 2015)
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan dari hasil pengumpulan data dapat
diperoleh hasil sebagai berikut :
Tabel.1
Pengatahuan Penggunaan Sikat Gigi di
Lingkungan Pondok Pesantren Darut Thayyibin
No. Pengatahuan Penggunaan Sikat Gigi nilai
Pengatahuan responden tentang sikat
gigi
1. Pengetahuan responden tentang 70
2. penggunaan sikat gigi 31
Jumlah 101
Rata-rata 50,5
ANALISA DATA
Berdasarkan tabel.1 data yang diperoleh dari
pengumpulan lembar kuesioner dari 28 santri di Pondok
Pesantre Darut Thayyibin Sumenep dapat diketahui
bahwa pengetahuan penggunaan sikat gigi di
lingkungan Pondok Pesantren Darut Thayyibin Sumene
termasuk dalam kategori kurang. Karena diketahui nilai
responden hanya mencapai 50,5. Nilai tersebut
diperoleh dari perhitungan rata rata 2 aspek yang
digunakan dalam kuesioner yaitu pengetahuan
responden tentang sikat gigi dan pengetahuan
responden tentang penggunaan sikat gigi.
PEMBAHASAN
Pengetahuan santri tentang sikat gigi
mendapatkan nilai rata-rata 70 yaitu termasuk dalam
kriteria cukup baik yang meliputi fungsi sikat gigi,
manfaat dari menyikat gigi, akibat jika tidak menyikat
gigi, hal yang harus diperhatikan ketika menyikat gigi,
sikat gigi layak pakai dan sikat gigi tidak layak pakai.
Menurut Notoatmodjo (2007) tahu diartikan sebagai
mengingat suatu materi yang telah dipelajari
sebelumnya. Termasuk ke dalam pengetahuan tingkat
ini adalah mengingat kembali terhadap suatu yang
spesifik dari seluruh bahan yang dipelajari atau
rangsangan yang telah diterima. Oleh sebab itu tahu
merupakan tingkatan paling rendah. Apabila santri
mencapai tingkatan aplikasi maka akan mempengaruhi
kebersihan gigi dan mulut yaitu pembersihan gigi yang
efektif dengan menggunakan sikat gigi layak pakai.
Menurut Sanjaya (2013) sikat gigi merupakan salah
satu alat fisioterapi mulut yang digunakan secara luas
untuk membersihkan gigi dan mulut dan tujuan
membersihkan gigi dan mulut ialah untuk
menghilangkan plak sehingga apabila tidah
membersihkan gigi dan mulut maka akan berakibat
pada kebersihan gigi dan mulut yaitu kurangnya
kebersihan gigi dan mulut. Jadi apabila menyikat gigi
seharusnya menggunakan sikat gigi yang baik supaya
dapat membersihkan gigi dengan optimal. Sikat gigi
yang sudah lama dipakai, biasanya bulu-bulu sikat
menjadi rusak susunannya dan apabila sudah rusak
maka tidak layak lagi untuk dipakai karena permukaan
tidak rata sehingga tidak mampu membersihkan gigi
secara keseluruhan serta apabila prosedur pembersihan
mulut diabaikan maka akan terjadi penumpukan plak,
Sanjaya (2013). Menurut Margareta (2012) ciri-ciri sikat
gigi yang baik yaitu panjang kepala gigi untuk orang
dewasa 2,5 cm sedangkan untuk anak-anak berukuran
1,5 cm, panjang bulu sikat sama, kekuatan bulu sikat
medium dan gagang sikat gigi harus cukup lebar dan
tebal. Dalam hal ini menurut Notoatmodjo (2007)
apabila seseorang menerima perilaku baru atau adopsi
melalui proses yang didasari oleh pengetahuan,
kesadaran dan sikap yang positif maka perilaku akan
bersifat langgeng. Apabila santri hanya sekedar tahu
dan tidak mempunyai kesadaran serta sikap yang
positif maka perilaku untuk menjaga kesehatan gigi
dengan baik tidak akan berlangsung lama. Dengan hal
itu maka kebersihan gigi dan mulut akan tetap buruk
karena tidak adanya pemeliharaan kebersihan gigi dan
mulut yang optimal.
Pengetahuan santri tentang penggunaan sikat gigi
mendapatkan nilai rata-rata 31 yaitu termasuk dalam
kriteria kurang. Menurut Notoatmodjo (2007) perilaku
yang didasari oleh pengetahuan akan lebih langgeng
dari pada perilaku yang tidak didasari pengetahuan.
Dengan kurangnya pengetahuan tentang penggunaan
gigi maka akan mempengaruhi perilaku untuk menjaga
kebersihan gigi. Menurut Margareta (2012) hal pokok
yang harus diperhatikan adalah bagaimana cara yang
benar dalam menyikat gigi sehingga tetap sehat.
Menyikat gigi bagian permukaan luar yaitu dengan cara
memutar atau naik turun sedangkan pada permukaan
bagian dalam yaitu dengan cara mencungkil serta
menyikat gigi pada bagian gigit dan kunyah dengan
cara maju mundur. Pemebersihan gigi telah dilakukan
dengan menggunakan sikat gigi yang benar maka
kesehatan dan kebersihan gigi akan terjaga dengan
baik.
KESIMPULAN
Setelah dilakukan penelitian tentang penggunaan
sikat gigi di lingkungan Pondok Pesantren Darut
Thayyibin Sumenep tahun 2016 dapat diambil
kesimpulan bahwa pengetahuan santri masih kurang.
SARAN
1. Petugas kesehatan gigi di puskesmas seharusnya
memaksimalkan penyuluhan tentang sikat gigi,
sikat gigi layak pakai dan sikat gigi tidak layak
pakai sehingga santri dapat mengetahui dan
memahami tentang sikat gigi dengan sangat baik.
2. Petugas kesehatan gigi di puskesmas seharusnya
memaksimalkan penyuluhan tentang penggunaan
sikat gigi sehingga santri dapat mengetahui dan
memahami tentang penggunaan gigi dengan
sangat baik serta santri dapat mengaplikasikan
penggunaan sikat gigi dengan baik dan benar
sehinnga kebersihan gigi dan mulut tetap terjaga
dengan baik.
DAFTAR PUSTAKA
Budha, M.A.D.S. 2014. Pengaruh Kekuatan Bulu Sikat
Gigi Terhadap Penurunan Jumlah Plak pada
Anak. http://unmas-library.ac.id/wp-
content/uploads/2014/06/SKRIPSI6.pdf
(diakses pada tanggal 15 Januari 2016)
Fedi, Vernino, Gray. 2005. Silabus Periodontitis ( The
Periodontic Syllabus). Penerjemah : D rg.
Amalia. EGC. Jakarta. Hal. 73.
Irma Z.I dan Intan.S.A. 2013. Dalam. Penyakit Gigi,
Mulu dan THT. Ed. Ke -1. Nuha Medika.
Yogyakarta. Hal. 2, 33 34.
Margareta, S. 2012. 101 Tips & Terapi Alami Agar Gigi
Putih dan Sehat. Ed. Ke -1. Pustaka Cerdas.
Yogyakarta. Hal. 83 89.
Natalina, Suryawati dan Rukmana. 2015.
Pengembangan Peerangkat Penilaian
Berbasis Kelas Pada Mata Pelajaran Biologi
SMA Kelas XI.
http://ejournal.unri.ac.id/index.php/JPSB/arti
cle/download/2583/2538 (diakses pada
tanggal 20 Januari 2016)
Notoatmodjo, S. 2007. Kesehatan Masyarakat Ilmu dan
Seni. Ed. Ke -1. Rineka Cipta. Jakarta. Hal.
143 146, 131 132.
_____________. 2010. Metodologi Penelitian
Kesehatan. Ed. Rev. Rineka Cipta. Jakarta.
Hal. 10 19.
Pratiwi, D. 2009. Gigi Sehat dan Cantik Perawatan
Praktis sehari hari. Ed. Ke -1. Kompas.
Jakarta. Hal. 64 68.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. 2009.
Undang Undang Republik Indonesia No. 36
Tahun 2009 tentang Kesehatan. Sekretariat
Negara. Jakarta.
http://www.sjdih.depkeu.go.id/fulltext/2009/
36TAHUN2009UU.h (diakses pada tanggal 14
Januari 2016)
___________________________________. 2013. Riset
Kesehatan Dasar (Riskesdas) 2013. Badan
Penelitian dan Pengembangan Kesehatan.
Jakarta
http://www.depkes.go.id/resources/downloa
d/general/Hasil%20Riskesdas%202013.pdf
(diakses pada tanggal 26 Januari 2016)
Sanjaya, A.A. 2013. Menyikat Gigi Tindakan Utama
Untuk Kesehatan Gigig.
http://thesis.umy.ac.id/datapublik/t34884.pd
fi (diakses pada tanggal 15 Januari 2016)
Sunaryo. 2014. Sosiologi Untuk Keperawatan. Ed. Ke -
1. Bumi Medika. Jakarta. Hal. 11 13.
Susanto, A. 2007. Kesehatan Gigi dan Mulut. Ed. Ke -1.
Sunda Kelapa Pustaka. Jakarta. Hal. 31.
Susanto, G.W. 2011. Terapi Gusi untuk Kesehatan dan
Kecantikan. Ed. Ke -1. Erlangga Jakarta. Hal.
97 - 98.
Usman, M.I. 2013. Pesantren Sebagai Lembaga
Pendidikan Islam. http://www.uin-
alauddin.ac.id/download-Al-
Hikmah%20Volume%20XIV%20Nomer%201
%20&%202%20-%202013.103-121.pdf.
(diakses pada tanggal 14 Januari 2016)
Wati, F.R. 2014. Pengaruh Self Care Terhadap Status
Kebersihan Gigi dan Mulut Siswa Tunanetra
Di SLB-A YKAB Surakarta.
http://eprints.ums.ac.id/31260/18/FIX_NASK
AH_PUBLIKASI_SKRIP.pdf (diakses pada
tanggal 15 Januari 2016)