Nombre del Centro escolar: Colegio Marie Paul

Asignatura: Orientacin para la vida Unidad n 1 Grado: 1 Bachillerato

Nombre de la Unidad: Unidad 1: Conociendo la sexualidad humana.
Objetivo de la Unidad: Objetivo de la unidad:
Asumir conductas responsables hacia la sexualidad, por medio del esclarecimiento y correccin de conceptos, mitos,
creencias, caractersticas y manifestaciones de la sexualidad humana, con el fin de adquirir criterios que permitan una
actuacin satisfactoria y un desarrollo personal basados en principios.
Adoptar medidas preventivas y correctivas en relacin con la pornografa, el abuso y violencia sexual, a partir del
reconocimiento de los medios y situaciones que las generan y de sus consecuencias en la salud mental y sexual, con el fin de
tomar decisiones responsables que le protejan ante riesgos para su bienestar fsico y mental.

PLAN DE UNIDAD PRIMER PERIODO


Conceptuales
1. Sexualidad, gnero y cultura
Mitos y prejuicios Fuentes vlidas y
veraces sobre sexualidad
2. Identidad de gnero Formacin de la
identidad de gnero
Conflicto de identidad
CONTENIDO
Proced mentales
Prejuicios relacionados con la
sexualidad y
sus efectos en la conducta de la
comunidad salvadorea
Comparacin de mitos y creencias
relacionados con la sexualidad con
informacin cientfica para definir su
veracidad
Reconocimiento y consulta de fuentes
vlidas y veraces sobre sexualidad.
Formulacin de acciones prcticas y
viables que generen la interiorizacin de
nuevos valores actitudes positivas
sustentadas en el saber cientfico
Interpretacin y anlisis del proceso de
formacin de la identidad de gnero y
determinacin de roles mediante la
influencia familiar, social y cultural.
Determinacin e interpretacin de las
causas generadoras del conflicto de
identidad
Actitudinales
Disposicin para rechazar las
ideas que
Consolidan las falsas creencias
sustentando su actitud en
informacin confiable.
Actitud crtica ante los
prejuicios y mitos sobre la
sexualidad.
Disposicin para realizar
trabajos grupales.
Sensibilizacin e inters por
asumir actitudes positivas y de
respeto frente a situaciones que
ataen su identidad de gnero.
Inters por obtener informacin
confiable sobre la manera en que
la sociedad con sus distintos
actores afronta y manejan la
identidad de gnero y el conflicto
de identidad.
3. Educacin sexual, sexo y sexualidad
4. Dimensin instintiva, valores, normas
y actitudes de la sexualidad
5. Dimensiones de la sexualidad:
Dimensin biolgica
Dimensin fisiolgica
Dimensin afectiva y autoestima
Comprensin y utilizacin correcta de los Se expresa con naturalidad y
trminos educacin sexual, sexo y respeto sobre la sexualidad
sexualidad, a partir de informacin utilizando la terminologa
cientfica adecuada.
aplicada a situaciones de la vida
Eleccin responsable de conductas y Seguridad al argumentar sus
normas, a partir de la discusin y puntos de vista con
argumentacin de criterios cientficos que Fundamentos cientficos.
consideran la sexualidad ligada a valores y Autonoma y responsabilidad al
normas elegir normas de
Conducta para ejercer su
sexualidad.
Clasificacin y jerarquizacin de las Inters y esmero al jerarquizar
caractersticas relevantes de la las caractersticas
sexualidad segn las dimensiones: Relevantes de la sexualidad para
biolgica, fisiolgica y afectiva. responsabilizarse de sus acciones.
Fortalecimiento de la autoestima y Aprecio y respeto hacia s mismo
establecimiento de vnculos afectivos y las dems personas.
adecuados que fortalezcan el ejercicio Inters en establecer vnculos
responsable de su sexualidad. afectivos adecuados con personas
que elija.
Formulacin de propsitos personales
para regular los impulsos sexuales a partir Claridad y seguridad al
de la afectividad y la autoestima. fundamentar sus propsitos
personales.
6. Responsabilidad personal y social en la
sexualidad Criterios para la eleccin
de mtodos anticonceptivos segn la
Organizacin Mundial de la Salud
(OMS)
7. Implicaciones de las infecciones de
transmisin sexual en la vida personal
y social
8. La abstinencia sexual, una opcin
personal correcta
9. La salud mental y sexual. Uso de
Internet y otros medios de
informacin
Interpretacin y anlisis de la legislacin
Vigente relacionada con la sexualidad.
Anlisis de criterios para evaluar
mtodos
anticonceptivos y sus efectos secundarios,
segn la OMS
Determinacin y evaluacin de las
consecuencias que generan las infecciones
de transmisin sexual en la vida personal,
social y las formas de prevenirlas.
Anlisis del valor personal y social de la
abstinencia sexual como opcin correcta
para prevenir infecciones de transmisin
sexual y embarazos
Anlisis de los factores de riesgo que
trae consigo la pornografa en la salud
mental y sexual.
Determinacin y anlisis de los peligros
del uso de Internet y otros medios de
informacin ante los contenidos
pornogrficos sin restricciones.
Proposicin de medidas de proteccin
ante
la informacin pornogrfica no controlada
Seriedad y responsabilidad al
asumir los derechos, deberes
personales y sociales que demanda
la legislacin y los organismos de
salud ante la prctica sexual,
mostrando toma de conciencia de
su compromiso.
Asume compromisos responsables
ante las infecciones de
transmisin sexual.
Muestra una actitud responsable
y decidida por
Apoyar y respetar la opcin
personal para mprevenir
infecciones de transmisin sexual
mediante la abstinencia sexual.
Manifiesta toma de conciencia al
proponer medidas de proteccin
ante la informacin pornogrfica
no controlada mediante el uso de
Internet y otros medios de
informacin.
 10. Abuso sexual y violacin sexual
Explotacin sexual
Instituciones de proteccin y
denuncia
Descripcin y anlisis de casos reales
relacionados con abuso, violacin y
explotacin sexual.
Explicacin de los procedimientos legales
y reconocimiento de las instituciones u
organismos de apoyo en caso de abuso,
violacin o explotacin sexual
Muestra inters, seguridad y
responsabilidad al
aportar ejemplos reales vinculados
con abuso,
Violacin y explotacin sexual y
medidas de proteccin y ayuda.

METODOLOGA

Referencias sobre metodologa La alumna como protagonista.

1) Verificacin y valoracin de los saberes previos.
2) Trabajar con preguntas problematizado ras que permitan cuestionar a las estudiantes
3) Orientaciones para organizar y animar situaciones de
aprendizaje.
MTODOS: individual y grupal.
TCNICAS
1) Tcnicas principales: clase expositiva del docente, plenaria, resolucin de gua de trabajo.

2) Tcnicas auxiliares: dinmica de presentacin, animacin, lluvia de ideas, dinmica de integracin, actividades de a p
 exposiciones.

APLICACIN DEL CONOCIMIENTO:

Reflexin sobre lo que nos dice la palabra de Dios. Amanse unos a otros
Gnesis. Id y fecundaos, poblad la tierra

Reflexin sobre situaciones problemticas de nuestra realidad:

La sexualidad es parte de nuestra propia realidad, pero nuestra condicin humana hace mal uso de ella la convierte en mercanca,
denigrando nuestra dignidad alejndola del amor.

EVALUACIN FECHA INIDCADORES DE LOGRO TCNICA INSTRUMENT

O

Evaluacin 15 enero
Indicadores del ao anterior Prueba Test
diagnstica objetiva

ACTIVIDAD 30 enero 1.1 Reconoce y corrige crticamente mitos y creencias sobre la Gua de Escala de
INDIVIDUA sexualidad, comparndola con informacin cientfica sobre el tema que trabajo calificacin
L indaga, procedente de fuentes veraces y vlidas.
1.2 Explica y analiza, con criterio propio, cmo la familia, lo social y
 cultural son determinantes para la formacin de la identidad de gnero
y aceptacin de roles
1.3 Utiliza correctamente los trminos sexo, sexualidad y educacin
sexual, para expresar su comprensin de situaciones de la vida,
asociadas a su sexualidad con naturalidad y respeto.
Evaluacin sumativa

Prueba 1.4 Elige con autonoma y responsabilidad normas de conducta basadas Trabajo Escala de
mensual en valores que favorecen su bienestar fsico y mental. de calificacin
1.5 Clasifica y jerarquiza, con inters y esmero, las caractersticas investigac Rubrica
relevantes de la sexualidad segn las dimensiones: biolgica, in Gua de auto
fisiolgica y afectiva evaluacin
1.6 Explica con naturalidad las diferentes formas de cmo se
manifiesta su sexualidad a partir de las dimensiones: biolgica,
fisiolgica y afectiva.

Actividad . 1.7 Expresa de diferentes formas un auto concepto positivo y explica Prueba Examen escrito
integrador con inters la forma de establecer vnculos afectivos adecuados con objetiva
a personas que elija, demostrando estimacin hacia s mismo y hacia los
dems.
1.8 Fundamenta con claridad y seguridad sus propsitos personales
para regular los impulsos sexuales a partir de la afectividad y
autoestima.
 Actividad 1.9Explica responsablemente la legislacin vigente relacionada con la Exposici Escala de
Integrado sexualidad. n calificacin o
ra 1.10 Explica con seriedad los criterios para evaluar mtodos rubrica
anticonceptivos y sus efectos secundarios 1.11 Adopta con
responsabilidad y constancia las medidas para prevenir Infecciones de
INSTITUCIN: COLEGIO MARIE PAUL GRADO: PRIMER AO DE BACHILLERATO
transmisin
DOCENTE: MIGUEL ANTONIO LOPEZ DURANsexual determinando las consecuencias
AO: 2018personales y
sociales
ASIGNATURA: ORIENTACION PARAque estas generan.
LA VIDA N DE UNIDADES: 4
TOTAL DE HORAS ANUALES: 105. TOTAL DE HORAS SEMANALES: 3
Prueba
MES
de 1.12 Reconoce la importancia y ventajas que brinda la abstinencia
ENE. FEB. MAR. ABR. MAY. JUN. JUL. AGO. SEP. OCT. NOV
Prueba Test TOTAL
DASperiodo
LECTIVOS POR 15 sexual21 16 21 21 20 21 18 21 20 objetiva
09 203
MES En el fortalecimiento de la estima personal y social, proponiendo, de
DAS PARA manera responsable y decidida, una lista de actitudes positivas
ACTIVIDADES 0 0 1 0 1 1 2 1 2 4 4 16
encaminadas a apoyar esta decisin.
EXTRACURRICULARES
DAS PARA 187
DESARROLLO 15 21 15 21 20 19 19 17 19 16 5
DE CONTENIDOS
N DEHORAS
CLASE NMERO Y NOMBRE DE UNIDAD FECHA FECHA
POR UNIDAD INICIO FINALIZACIN

27 1. Conociendo la sexualidad humana 15 de enero 21 de marzo

26 2. . Preparndonos para ser lderes positivos 24 de marzo 6 de junio
26 3. Resolviendo conflictos
9 de junio 22 de agosto
26. 4. Pensando en mi futuro 25 de
31 de octubre
agosto

JORNALIZACION ANUAL