Facultad de ciencias de la educación

Licenciatura en español y Literatura

Docente. Luis Carlos López Vallejo

Investigación y Practica Pedagógica III

Con base en el siguiente material deberá realizar su anteproyecto de investigación que

debe constar de quince páginas. Este se sustentará por cada uno de los equipos de
investigación el próximo encuentro que será el día dieciocho de marzo de 2017..

Metodología para realizar el anteproyecto de investigación

Esquema para la elaboración de un proyecto de investigación

I. EL PROBLEMA

Titulo descriptivo del anteproyecto

Formulación del problema
Objetivos de investigación
Justificación

II. MARCO DE REFERENCIA

Fundamentos teóricos
Antecedentes del problema
Marco situacional

III. METODOLOGÍA

Diseño de técnicas de recolección de información (entrevista, observación

directa e indirecta, encuestas etc.)
Población y muestra

IV. RECURSOS

Recursos humanos
Presupuesto
Cronograma

V. BIBLIOGRAFIA
 1. EL PROBLEMA

Lo primero que nos interesa es conocer, saber, lo que será investigado, lo cual responde
a: por qué, para que, y cuál es el valor o importancia del hecho o fenómeno a investigar.

 Titulo descriptivo del proyecto:

Debe ser claro, preciso y completo, que indique dónde, qué, cómo y cuándo se
desarrollará la investigación.

 Formulación del problema:

Consiste en caracterizar, definir y enmarcar teóricamente el problema a investigar de

manera que se sugieran propuestas de solución, se establezcan las fuentes de información
para luego recoger y procesar la información obtenida.
Es preciso saber que la formulación del problema es la estructuración de toda la
investigación, generalmente se hace a través de un interrogante.

 Objetivos de la investigación:

Es el propósito de la investigación. Responde a la pregunta ¿Para qué? y ¿Qué se busca

con la investigación?

Los objetivos deben redactarse utilizando los verbos en infinitivo, teniendo en cuenta que
sean pertinentes y que se relacionen con lo que se quiere demostrar con la investigación.

 Justificación:

Ya seleccionado el tema de investigación definido por el planteamiento del problema y

establecidos por los objetivos, se debe indicar las motivaciones que llevaron al
investigador a desarrollar el proyecto. Para ello se debe responder a la pregunta: ¿Por qué
se investiga?

 Limitaciones

Es pertinente dar al problema una formulación lógica, adecuada, precisar sus límites, su
alcance, para lo cual se hace necesario tener en cuenta factores tales como:

 Viabilidad: verificar la posibilidad de conseguir fuentes de datos

 Lugar o espacio donde se llevará a cabo la investigación

 Tiempo: si el asignado me da la cobertura del estudio o si debo disponer de uno

en caso de imprevistos.

 Financiación: con qué cantidad de dinero cuento o si solo es un estudio de

factibilidad.
 2. MARCO DE REFERENCIA

Se debe señalar en el proyecto la relación existente entre teoría- proceso de investigación

y realidad (entorno)

 Fundamentos teóricos:

Aquí se condensará todo lo pertinente a la literatura que se tiene sobre el tema a investigar.
Debe ser una búsqueda detallada y concreta donde el tema y la temática del objeto a
investigar tengan un soporte teórico, que a su vez podrá ser debatido, ampliado,
conceptualizado y concluido. los fundamentos teóricos expuestos van a permitir presentar
una serie de conceptos, que constituyen un cuerpo arbitrario de definiciones por medio
de las cuales se sistematizan, clasifican y relacionan entre si los fenómenos particulares
estudiados.

 Antecedentes del tema:

Aquí se condensará todo lo relacionado a lo que se ha escrito e investigado sobre el objeto

de investigación.
Resulta interesante diferenciar los teóricos consultados y los antecedentes del problema,
el primero son los planteamientos escritos sobre el tema que va a tratar en su objeto de
investigación, el segundo por su parte son cada una de las investigaciones que se han
hecho sobre el objeto de investigación.
La citación de los antecedentes se puede elaborar con base en fechas y/o cronogramas de
otros proyectos realizados, pero es indispensable citar la fuente de consulta.

 Marco situacional:

Hace referencia a la ubicación de la institución en la cual se realiza la investigación, aquí

debe especificar estrato socio-económico, límites geográficos de la institución educativa,
etc.

3. METODOLOGÍA

 Diseño y técnicas de recolección de información:

Aquí se debe condensar toda la información relacionada con el cómo va a realizar su

trabajo objeto de estudio, que parámetros utilizará, si se apoyará en datos estadísticos,
que evaluará de la información obtenida.
Se debe citar la fuente al igual que las personas que proporcionaran los datos.

 Población y muestra:

Hace alusión a la población muestra objeto de estudio sobre la cual se realizará la

investigación.
  Recursos:

 Humano: se debe relacionar las personas que participaran: asesores, equipo de

recolección de datos, etc., especificando la calificación profesional y su función
en la investigación.

 Presupuesto: se debe presentar un cuadro con los costos del proyecto indicando
las diferentes fuentes, si existen, y discriminando la cuantía de cada sector en la
investigación.

 Cronograma de actividades: indicando año, mes, semana, día y actividad que se

realiza. Ejemplo:

Año 2011 ENERO FEBRERO MARZO ABRIL

Actividades 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Ind.Met.Inv. x
Rev. Lit. x x x
Pres. Proy. x x x x
Vis a inst. x