I.

PROBLEMAS PARA LA CLASE:

BOLETÍN VICENTINO
“LÍDER EN CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA”
ASIGNATURA: BIOLOGÍA ― CÓDIGO: PRE - 1

TEMA: BIOLOGÍA. Reseña Histórica. División. Ser Vivo.

I. PREGUNTAS PARA LA CLASE:

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1. ¿Qué planta uso Gregor Mendel para D) “La ciencia que estudia los
sus investigaciones sobre la virus es la …………………”
transmisión de los caracteres 11. Identifica los ejemplos de
hereditarios? bioelementos (Be), biomoléculas
2. Las características del Código (Bm), organelas (Or), células
Genético son: 61 tripletos codifican (Ce), tejidos (Te), órganos (Og),
aminoácidos y 3 indican término de la aparatos (Ap), sistemas (St) y
cadena de polipéptidos; y es organismos (On) de la siguiente
degenerado porque varios lista:
aminoácidos son codificados por más ( ) Corazón
de un tripleto o condón. ¿Quiénes ( ) Calcio
descubrieron dicho Código Genético? ( ) Mitocondría
3. ¿Qué científicos plantearon el diseño ( ) Glucosa
de doble hélice en espiral para la ( ) Caballo
molécula del ADN (ácido ( ) Hoja
desoxirribonucleico)? ( ) Epidermis de “cebolla”
4. ¿Qué es el Proyecto Genoma ( ) Glóbulo rojo
Humano? ( ) Neurona
( ) Cloroplasto
5. Relaciona: ( ) Olivo
A) Taxonomía ( ) Músculo
B) Genética ( ) Raíz
C) Fisiología ( ) Sistema Nerivioso
D) Ecología 12. ¿Cuáles son las características
( ) Los genes alelos. de los seres vivos?
( ) Formación de la orina. A) ……………………………………
( ) “Cóndor”: es carroñero. B) ……………………………………
( ) “Cóndor”: Vultur gryphus. C) ……………………………………
6. ¿Qué estudia la Bioquímica? D) ……………………………………
E) ……………………………………
7. ¿Qué estudia la Paleontología? F) ……………………………………
8. ¿Qué característica le impide vivir a G) ……………………………………
un elefante de la sabana africana en
la selva amazónica? II. PRÁCTICA DIRIGIDA
13. Relaciona:

9. ¿Qué ciencia estudia a los A) Ficología

protozoarios? B) Genética
C) Palinología
10. Completa:
D) Malacología
A) “La ciencia que estudia a los ( ) Estudia a los hongos
reptiles es la ………………………..” ( ) Estudia a los insectos
B) “La ciencia que estudia a los peces ( ) Estudia a los granos de
es la ………………..” polen
C) “La ciencia que estudia a los fósiles ( ) Estudia la herencia
es la ……………….” ( ) Estudia a los moluscos

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14. Elestudio del Ciclo de Kreb’s, el Ciclo 17. Cuando a un habitante de los
de Calvin-Benson, entre otros, Andes se le practica un
corresponden a la: recuento de glóbulos rojos,
A) Botánica presenta policitemia fisiológica
B) Zoología o elevado número de glóbulos
C) Bioquímica rojos, esto es para poder captar
D) Biología Celular el poco oxígeno que hay a esas
E) Ecología alturas. ¿Qué característica ha
desplegado el poblador andino?
15. Los fosfolípidos y las proteínas son
biomoléculas que forman la A) crecimiento
membrana celular, ¿a qué nivel de B) metabolismo
organización estructural C) irritabilidad
corresponden? D) adaptación
E) organización específica
A) nivel celular
18. Relaciona:
B) nivel tisular
C) nivel químico A) Ian Wilmut
D) nivel orgánico B) Louis Pasteur
E) nivel de organismo. C) Thomas Morgan
16. La perpetuación de las diferentes D) James Watson y Francis
especies de seres vivos en el tiempo Crack
se da a través del mecanismo de: ( ) Microbiología
( ) Teoría Cromosómica
A) El crecimiento ( ) ADN: doble hélice en espi-
B) La adaptación ral
C) La irritabilidad ( ) Paleontología
D) La reproducción ( ) Clonación
E) El metabolismo

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III. TAREA
DOMICILIARIA:
19. ¿Qué es la
clonación?
20. ¿Qué es el
Proyecto
Genoma
Humano?
21. ¿Quién
desarrolló
por primera
vez la
vacuna?
22. ¿Qué
ciencia
estudia a
los
siguientes
organismos:
bacilo de
Koch, bacilo
de Hansen,
Nostoc sp,
Neisseria
gonorreae,
Treponema
pallidum?
23. ¿Qué
formas de
reproducció
n existen?

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