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l. FINALIDAD
Establecer normas y procedimientos para el proceso de la matrícula escolar 2018, en las
Instituciones y Programas Educativos de Educación Básica del ámbito de la Unidad de
Gestión Educativa Local - Andahuaylas.
2. OBJETIVOS
2.1. Cautelar el derecho a la educación, en el proceso de matrícula escolar 2018, en las
Instituciones Educativas, del ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local -
Andahuaylas.
2.2. Determinar los procedimientos, condiciones y requisitos para la atención de la matrícula
de los estudiantes en las Instituciones Educativas en la jurisdicción de la Unidad de
Gestión Educativa Local - Andahuaylas, en un marco de transparencia de la actuación
de los responsables.
2.3. Ampliar la cobertura de atención del servicio educativo para garantizar el compromiso
de la Gestión Escolar: Retención anual de estudiantes en la Institución Educativa.
3. BASES LEGALES
3.1. Constitución Política del Perú.
3.2. Ley Nº 28044, Ley General de Educación y su Reglamento aprobado por Decreto
Supremo N° 011-2012-ED.
3.3. Ley N° 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia
en las Instituciones Educativas Públicas y su Reglamento aprobado por Decreto Supremo N°
004-2006-ED.
3.4. Ley Nº 28988, Ley que declara la Educación Básica Regular como servicio público
esencial. Ley N' 29944, Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento aprobado por
Decreto Supremo Nº 04-2013-ED.
3.5. Ley N° 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad y su Reglamento aprobado
por Decreto Supremo Nº 002-2014-MIMP.
3.6. Decreto Supremo Nº 004-2006-ED, Aprueba Reglamento de la Ley que regula la
participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas
Públicas.
3. 7. Decreto Supremo Nº O 15-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N' 29694
que protege a los consumidores de prácticas abusivas en la selección o adquisición de
textos escolares.
\ ~~,~.- 657-2017-MINEDU Norma Técnica que regula el proceso del Desarrollo del Ano Escolar 2018,
\c.,. , ~/·'-' bajo tales consideraciones y otras normas conexas que tienen vigencia para el caso se prevé las
~-, siguientes acciones a nivel institucional:
6. 1. El proceso de matrícula 2018, inicia una vez cerrado el año escolar 2017, dicho proceso señalado
literalmente en la RM Nº 657-2017, "la matrícula se realiza antes o durante el primer mes
iniciada las clases", ello implica que el equipo directivo de las Instituciones Educativas deben
prever acciones mediante un cronograma para el inicio del proceso de matrícula, que debe empezar
a mediados de febrero y continuar el proceso durante el mes de marzo 2018. Por las
circunstancias sociales excepcionalmente en el presente año se deberá tener en cuenta el numeral
7.4 de Ja presente directiva, para el caso de Instituciones Educativas del radio urbano de
Andahuaylas, Tala vera y San Jerónimo se iniciará a partir del mes de diciembre del 2017.
6.2. El proceso de matrícula formal se desarrolla mediante el sistema SIAGIE, ingresando y validando
los datos de los estudiantes, acción que debe culminar a más tardar 30 días de iniciada las clases
(12 de abril), para el caso de las Instituciones Educativas del nivel inicial que se encuentran
comprendidos dentro del FEO, la matrícula será hasta el 16 marzo (Distritos de Pampachiri,
Tumayhuaraca, San Antonio de Cachi, Huancaray, San Miguel de Chacccrarnpa, Turpo, Kishuará,
José María Arguedas, Huayana y Andarapa)
6.3. Los estudiantes podrán ser matriculados de acuerdo a su edad cronológica cumplidas hasta el 31 de
marzo (3 años - inicial y 6 años - primaria), en el sistema educativo no existe la condición de
estudiante libre.
6.4. De acuerdo a la Ley Nº 28628 Ley que regula la participación de la Asociación de Padres de
Familia en las Instituciones Educativas Públicas, determina que es responsabilidad de las APAFAS
aprobar el monto de la cuota ordinaría sin exceder el 1,5% de una UIT, que asciende a la suma de
S/61.00 soles. Además es la asamblea quienes fijan otras cuotas extraordinarias y multas para sus
asociados. Los acuerdos de la Asamblea de Padres de Familia y la Gestión Escolar (Directivo)
deben respetarse puesto que ambas acciones bajo las normas vigentes son autónomas; por el lo los
directivos no pueden condicionar el proceso de matrícula con el pago que acuerdan en la
Asamblea de la APAFA.
6.5. La aprobación del monto de la cuota extraordinaria por la asamblea de la APAF A se
hace efectivo cuando el Directivo de la Institución Educativa en el último mes del año
Jr. Alfonso Ugarte sin - Andahuaylas - Apurímac - Perú Teléfono: 083-201195
Página Web: www.uqelandahuaylas.qob.pe Facebook: Ugel Andahuaylas Apurímac
Gobierno Regional de Apurímac
Dirección Regional de Educación Apurímac ~ 1)
Unidad de Gestión Educativa Local de Andahuayl~biern:Regionai
Apurimac
"Año del Buen Servicio al Ciudadano"
fiscal (2017) haya presentado el cuadro de necesidades (plan de trabajo tentativo) ante la Junta
Directiva de Padres de Familia. (Ley Nº 28628), puesto que ello depende la aprobación del monto
por APAFA.
6.6. Además el Directivo de la Institución Educativa no puede condicionar la matrícula del estudiante a
ningún otro cobro por concepto alguno (Academias, adelantos, nivelación, reforzamiento) bajo
responsabilidad administrativa y penal. (RM. Nº 657-2017-MINEDU).
6.7. De acuerdo a la RM. Nº 657-2017-MINEDU, la Institución Educativa debe regular el uso
adecuado de los materiales educativos desde el requerimiento y aplicación, por el lo se recomienda
que el monto por previsión de material debe ser bimestral en función al avance de la programación
curricular. Es responsabilidad del Directivo regular los excesos. A parte del cobro por materiales
no se pueden condicionar el proceso de matrícula a: uniforme escolar, buzos, mobiliario, examen
de ingreso u otros.
6.8. Los Directivos deben respetar la Resolución Ministerial Nº 516-2007- ED- Lineamientos para el
proceso de matrícula escolar en las instituciones públicas de educación básica referido a las
limitaciones de la matrícula y textualmente se indica: En caso que la demanda de matrícula, supere
la capacidad de atención de la Institución Educativa, las prioridades de ingreso y la correspondiente
matrícula serán establecidas de acuerdo con la respectiva zonificación, que debe consignarse en el
Reglamento Interno de la Institución Educativa, con conocimiento de la Unidad de Gestión
Educativa Local - Según directiva (anexo 1 ).
6.9. Para el efecto de matrícula en las Instituciones Educativas que tengan mayor número de estudiantes
solicitantes que vacantes, se deberá proceder de acuerdo a los siguientes criterios de priorización
las que deben expresar en el Reglamento Interno aprobado por una RO. Según el siguiente orden
de prelación:
Primero: Contar con hermanos en la !E. (Período 2018) y que sus padres hayan demostrado
activa participación y responsabilidad para con sus hijos. El padre debe demostrar con el DNI.
Tanto del postulante y el suyo.
Segundo: Hijos del personal que labora en la JE. Se acredita con el DNI del hijo y el CAP de la
!E.
Tercero: Residencia cercana a la zona de ubicación de la IE. Según anexo 1.
6.10. Las normas vigentes estipulan el número de estudiantes que deben ser atendidos en cada nivel
educativo y aula. El cuadro fija la cantidad de estudiantes que deben ser atendidos.
7. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS
7.1. Nivel Inicial.
• La Matrícula Escolar 2018 se realizará por única vez al ingresar al sistema educativo
peruano, en el nivel de Educación Inicial de la EB. El estudiante debe contar con la
edad cronológica al 31 de marzo de 2018. El trámite lo real iza el
·il
"Año del Buen Servicio al Ciudadano" Apurimac
Libreta de notas o informe de progreso del hermano del postulante y/ CAP De ser trabajador
de la JE.
Para segunda etapa
Solicitud pidiendo inscripción de matrícula en la IE.
Partida de Nacimiento o Documento Nacional de Identidad (DNI) o Pasaporte del menor.
DNI de ambos padres (copias)
Recibo de luz o agua que evidencie su dirección domiciliaria. (Este puede ser verificado por
personal de la 11.EE.
Informe de progreso de 5 años (para primaria), libreta de notas de sexto grado (para
secundaria) o constancia de matrícula del SIAGIE (otorgado por la JE de origen).
8. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS.
Las acciones, actividades y demás procedimientos no contemplados o previstos en la presente
directiva serán correlacionadas con las normas conexas tanto nacionales y regionales que para
tal fin existen.
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UNIDAD oEGESTIÓN EDUCATIVA LOCAL-ANDAHUALAS.
A.C.V/DPSlll
J.G.C./D.ADM
J.LF/CSP
C.C.CH/Proyec.
Tira je 100
Proyecto RD. N° 5792
Fecha: 04/1112017
Anexo l.
RELACIÓN DE l.E DE ORIGEN· DESTINO
DE INICIAL A PRIMARIA
N Institución de Institución de Nº META DE Nº de
o origen - Educación destino- EGRESADO ATENCIÓN vacantes
Inicial Educación S INICIAL PRIMARIA
Primaria SEGÚN SIAGIE
1 08, 227-14, 277 ,1124, 55005,55006 259 263 4
277-22, 277-12
2 243, 277- BOP.JEM 205 201 -4
8,294,932,965, 1121, 11
22, 1123,286
3 241,967 54490 - 87 81 -6
CURJBAMBA
4 1127, 969,320 INA 35 28 -7
5 277-32, ,973 54104, 54105 167 210 71
, 1131, 1144, 1129,944,
1130, 09
-- ANDf>-\'\
~º·-·fu¡·/;;~
BELEN Y JEM 113 192 + 208 =400 111
5 54078-JEM 176
. .;:(! . o Total 289 400 111