EQUIPO 1 (Ana y Yashita)

Definición Criterio de Tipo de Definición Características/utilidad Técnicas /instrumentos para Área de

general de clasificación investigación recolección de datos aplicación y
investigación ejemplo
Es un proceso CUALITATIVA o Observación
de indagación, participante
búsqueda y o Entrevista
análisis o Historia de vida
mediante una
metodología
para recabar
nuevos
conocimientos .
CUANTITATIVA o Procedimientos
estadísticos
o Observación
o Entrevistas
o Suposiciones

EXPLORATORIA se realiza cuando Analiza fenómenos o Grupos de enfoque Líquidos iónicos

se conoce muy desconocidos y o Observación
poco a cerca de un establecer prioridades (directa/indirecta)
tema. para las posibles o Entrevistas en
investigaciones futuras. profundidad

DESCRIPTIVA Busca medir o Busca especificar o Descripción de Como se

recabar información características y rasgos variables comporta un fruta
sobre las variables del fenómeno de estudio. o Observación después de su
o conceptos que se o Encuestas cosecha
quiere estudiar, o Fotografías
esto puede ser de
manera conjunta o
independiente.
 CORRELACIONAL Asocia variables o Exámenes Como está
mediante patrones estandarizados relacionado la
los que pueden ser o Entrevistas presión,
predecibles o no. o Cuestionarios temperatura y
o Técnicas de volumen de un
observación gas

EXPLICATIVA Establece las o Hipótesis Porque el aceite y

causas del porque o Observación el agua no son
pasa determinado miscibles.
fenómeno y en qué
condiciones se
pueden o no
presentar.

EQUIPO 2 (Gladys y Karina)

Definición general Criterio de Tipo de investigación Definición Características/utilidad Técnicas Área de

de investigación clasificación /instrumentos aplicación y
para ejemplo
recolección de
datos
Herramienta de gran FINALIDAD  BÁSICA Investiga nuevos Busca conocimientos y En la mayoría de
utilidad basada en conocimientos y reafirma teorías. las áreas,
recaudar reafirma teorías laboratorio, casa,
información acerca ya existentes Libros, escuelas, etc.
de un tema en información ya
específico por documentada,
diferentes medios,  APLICADA Da seguimiento a Establece soluciones a artículos, Proyectos en
para fin de la investigación problemas, tiene un entrevistas, etc. centros de
retroalimentar y básica, dando fundamento teórico. investigación,
obtener nuevos una aplicación laboratorios,
conocimientos. más a la practica industria, campo
Dependerá de laboral
nosotros el
darle una aplicación
a esta información o
solo quedarnos con
el conocimiento.

NATURALEZA/  EXPLORATIVA Se considera plantea y resuelve observación e Tiene

PROFUNDIDAD como el primer problemas, establecer indagación por fundamento para
acercamiento a estrategias y todas las fuentes la investigación
un problema. conocimiento general que estén a básica.
nuestro alcance

 DESCRIPTIVA Se aplica cuando Se fundamenta en la Entrevistas, En la vida

se desea o crítica documentales, cotidiana (trabajo,
describir una reseñas, escuela, centros
realidad expresión oral y de investigación,
escrita etc.)

 CORRELACIONAL Estudia el grado Es muy útil para la Libros, revistas, Escuelas, trabajo,
de relación observación y análisis de documentales, centros de
existente entre la información en general artículos, etc. investigación
dos o más
variables.

 EXPLICATIVA Se encarga de Estudia la relación observación, Centros de

identificar problema-causa entrevistas, investigación,
además un documentales, escuelas, casa,
problema, las artículos, trabajo, etc.
causas de este. noticias, textos

TIEMPO EN  SINCRÓNICA Estudia Estudia fenómenos a Noticieros, Cambios

QUE SE fenómenos que corto plazo revistas, climáticos,
EFECTÚA suceden o se dan periódico, radio, estadísticas
en un periodo o observación financieras y
plazo corto. cambios
constantes de
moneda
 Estudia
 DIACRÓNICA fenómenos en un Analiza cambios que se Observación, Centros de
periodo largo de puedan producir en textos, TICS, investigación,
tiempo. periodos largos de tiempo estadísticas, etc meteorológicos,
escuelas, casa,
etc.

NIVEL DE  CUALITATIVA Reúne Se basa en la Documentales, En industrias

MEDICIÓN conocimientos observación, análisis, libros, medios de sobre todo,
acerca del documentación. comunicación, escuelas, trabajo,
comportamiento tics, revistas, laboratorios
artículos.
 CUANTITATIVA Desarrolla
modelos Emplea observación, Se utilizan
matemáticos análisis de información, encuestas,
relativos a un libros, estadísticas censos, etc.
suceso o
fenómeno.
ESTUDIOS  INVESTIGACIÓN Se lleva a cabo Se utiliza más que nada el Fuentes Centros de
HISTÓRICOS HISTÓRICA sobre sucesos análisis de información y documentadas y investigación,
verídicos que ya exploración certificadas, escuelas,
pasaron. biografías, libros, museos, casa,
periódicos, etc.
revistas
científicas
 EQUIPO 3 (Jordan y Luis)

Definición Criterio de Tipo de investigación Definición Características/utilidad Técnicas Área de aplicación y

general de clasificación /instrumentos ejemplo
investigación para recolección
de datos
Actividad humana  BASICA Se enfoca en Se caracteriza por Utiliza técnicas Es frecuentemente
que consiste en FINALIDAD desarrollar auxiliar a las nuevas como el método utilizada para generar
buscar, recabar, conocimiento teoría y confirma o refuta científico y las nuevo conocimiento
descubrir científico y se enfoca las ya existentes. observación científico.
conocimientos en desarrollar nuevas
orientados a la teorías.
resolución de
problemas en  APLICADA Está enfocada a la Se caracteriza por Usa técnicas
base al método resolución de enfocarse en la como la
científico. problemas basándose resolución de un experimentación
en los problema específico y la observación y el
descubrimientos aplica el conocimiento método científico.
hechos por la obtenido.
investigación básica.
OBJETO DE  CENSAL Brinda un Se caracteriza por
ESTUDIO conocimiento delimitar su área de
completo de una trabajo. Utiliza encuestas
población o situación entrevistas y censos.
en un área
determinada.

 DE CASO Tipo de investigación Se caracteriza por Observación, la

que se centra en un centrarse en un objeto recopilación de
hecho o situación de estudio específico. Se información.
específica. caracteriza por intentar el
comprender el por qué
de una situación.
  EXPERIMENTAL Se centran en el Se caracteriza por ser Utiliza el método
conocimiento muy controlada y científico y
EXTENSIÓN obtenido mediante meticulosa. experimental, el
DE ESTUDIO experimentos en los registro y análisis
cuales es posible de datos.
controlar la gran
mayoría de las
variables implicadas.

 SEMI- Busca obtener Suele enfocar en Comprarte las

EXPERIMENTAL nuevos analizar el conocimiento mismas
conocimientos a obtenido por la herramientas que
través de la investigación la experimental.
experimentación pero experimental.
no lleva un control tan
rígido de las
 NO EXPERIMENTAL variables. Se centra principalmente Observación,
en fenómenos naturales. recolección y
Se basa análisis de datos.
principalmente en los
datos obtenidos
mediante
observaciones de
fenómenos o
situaciones en donde
no se controlan
ninguna variable.
 CUALITATIVA Se centra en el Se caracteriza por Observación y en
NIVEL DE estudio de las basarse en la método científico.
MEDICIÓN características no observación y es
medible del objeto de utilizada en las ciencias
estudio. sociables

 CUANTITATIVA Se refiere a la Se centra en las ciencias Método científico,

investigación exactas como las el análisis de
empírica de lo que se matemáticas y también datos, técnicas
puede medir. es usada en la estadísticas.
estadística e
informática..
 TIEMPO DE  HISTÓRICA Se basa en el estudio Se caracteriza en buscar Entrevista,
ESTUDIO de experiencias y información de testimonios,
situaciones pasadas. aconteciendo en algún análisis de datos.
momento de la historia.

EQUIPO 4 (Zaira y Celia)

Definición general Criterio de Tipo de Definición Características/utilidad Técnicas /instrumentos Área de aplicación y
de investigación clasificación investigación para recolección de ejemplo
datos

“Es el proceso de EXPLORATORIA Nos permite Se centra en descubrir. o Fuentes

descubrimiento de Según los aproximarnos a Es más flexible en secundarias de
un nuevo autores como fenómenos su metodología, son más información.
conocimiento”. Babbie Earl desconocidos, con el fin amplios y o Entrevistas con
(1979) y de aumentar el grado de dispersos, implican un expertos.
Consiste en seguir Selltiz et al familiaridad y contribuir mayor riesgo y o Entrevistas de
un proceso de (1965) con ideas respecto a la requieren de paciencia, grupos con
recolección y forma correcta de serenidad y especialistas.
análisis de abordar una receptividad por parte del o Historias de
información que a investigación en investigador. casos.
partir del particular.
planteamiento de
un objetivo se
obtienen datos de
acuerdo a un plan
previamente
establecido.
 DESCRIPTIVA Busca desarrollar Por ser información fiel y Técnicas graficas y
una imagen o fiel precisa. analíticas.
representación del
fenómeno estudiado a
partir de sus
características.

EXPLICATIVA Pretenden conducir a un Buscar el porqué de los

sentido de comprensión hechos mediante el
o entendimiento de un establecimiento de
fenómeno. relaciones causa-efecto.
Apuntan a las causas de
los eventos físicos o
sociales.
DOCUMENTAL Se dedica a Se le conoce como Ficheo; recopila organiza
reunir, seleccionar y Investigación basada en y analiza la información y
Según analizar datos que fuentes secundarias. finalmente la presenta.
LASES, están en forma de
FRANYUTTI “documentos”(libros
MA. revistas etc.)
ANGELICA.
(Ed lases
Print. Primera
edición.
Hidalgo,
2006.)

DE CAMPO Se realiza en el lugar de Se realiza en el lugar de o Observación.

los hechos donde los hechos. o Encuesta.
recopilando información o El cuestionario.
mientras se va haciendo o La entrevista.
la investigación. o La encuesta.
o La observación.
o La
experimentación.
CIENTÍFICA Consiste en la búsqueda Todo es sistemático y o Fichas de
guiada por un objetivo o ordenado, esto quiere observación
propósito que se tenga decir que no se puede o Cuaderno de
bien definido y debe ser eliminar ningún paso sino notas
consistente. que deben ser seguidos o Diario de campo
rigurosamente.
o Mapas

o Microscopios

o Telescopios

o Cámaras

o Filmadoras

o - Grabadoras,
etc.