Contoh Proposal Justifikasi Anggaran PDF

8/4/2016 Contoh Proposal lolos Pembiayaan Hibah Penelitian Dosen Pemula tahun 2013 | Zulfikarmsi's Blog
Zulfikarmsi's Blog
Contoh Proposal lolos Pembiayaan Hibah
Penelitian Dosen Pemula tahun 2013
KODE/RUMPUN ILMU: 122/STATISTIKA
USULAN
PENELITIAN DOSEN PEMULA
ANALISIS REGRESI MULTIVARIATE PRINCIPLE COMPONENT DENGAN METODE
ORDINARY LEAST SQUARE TERHADAP FAKTOR‑FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
PENDIDIKAN TINGGI ISLAM
BER‑COMPETITIVE ADVANTAGE
TIM PENGUSUL:
Zulfikar, S.P., M.Si (Ketua) NIDN: 0724116802
Munawarah, S.Kom (Anggota) NIDN: 0720107801
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER BAHRUL ‘ULUM
TAMBAKBERAS
JOMBANG
MARET 2013
DAFTAR ISI
https://zulfikarmsi.wordpress.com/contohproposallolospembiayaanhibahpenelitiandosenpemulatahun2013/ 1/29
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL
HALAMAN PENGESAHAN DAFTAR ISI
RINGKASAN

BAB 1. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang 1
2. Identifikasi Masalah 2
3. Pembatasan Masalah 2
4. Rumusan Masalah 2
5. Signifikansi Penelitian 3
6. Kajian Riset Sebelumnya 3
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA 1.
Keunggulan Kompetitif Perguruan Tinggi 4
2. Community Developmnet 5
3. Networking 5
BAB 3. METODE PENELITIAN
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN‑LAMPIRAN

RINGKASAN
Pendidikan tinggi islam yang memiliki keunggulan kompetitif merupakan jantung kinerja
lembaga pendidikan islam dalam sebuah pasar yang kompetitif. Banyak faktor yang
mempengaruhi keunggulan sebuah perguruan tinggi islam. Faktor‑faktor tersebut diantaranya
community development dan hubungan kemitraan (networking). Faktor community development
merupakan metode memecah tanggung jawab (responsibility), dari dalam organisasi sampai ke
luar organisasi pada aktivitas‑aktivitas lokal yang relevan untuk memahami perilaku sosial dan
lingkungan. Kemudian pandangan dalam konsep community development tersebut
dikembangkan dengan hubungan kemitraan (networking). Hubungan kemitraan dibangun
untuk memperkuat eksistensi dan peningkatan pertumbuhan dan perkembangan pendidikan
tinggi islam menjadi lebih baik.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor‑faktor mana yang mempengaruhi keunggulan
kompetitif pendidikan tinggi islam di wilayah Kabupaten Jombang. Bentuk analisis statistik
yang digunakan adalah analisis regresi Multivariate Principle Component dengan metode Ordinary
Least Square . Analisis statistik ini merupakan kombinasi analisis komponen utama dengan
analisis regresi. Keunggulannya mampu menyederhanakan variabel yang diamati dengan
mereduksi dimensinya terutama untuk mengatasi terjadinya multikolinieritas yang tinggi yang
sering terjadi pada analisis regresi multivariate pada umumnya.
Penelitian ini dilaksanakan pada pendidikan tinggi islam yang ada di wilayah Kebupaten
Jombang Jawa Timur, dengan waktu penelitian mulai dari tanggal 4 April 2013 sampai dengan
tanggal 9 Oktober 2013. Populasi target dalam penelitian ini adalah perguruan tinggi islam di
Jombang, sedangkan populasi terjangkau adalah 4 perguruan tinggi islam yang masing‑masing
diambil sebanyak 50 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel acak
terstratifikasi (stratified random sampling), yakni mengambil sampel secara acak proporsional dari
masing‑masing kelompok yang ada di masing‑masing perguruan tinggi islam. Dari hasil
penelitian ini ingin didapatkan faktor mana yang mempengaruhi secara simultan terhadap
keunggulan kompetitif pendidikan tinggi islam.
Kata kunci: Regresi Multivariate Principle Componen, metode Ordinary Least square (OLS),
Community Development, Networking.
BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Perkembangan dan kemajuan pesat di bidang industri dan teknologi informasi menyebabkan 3/29
https://zulfikarmsi.wordpress.com/contohproposallolospembiayaanhibahpenelitiandosenpemulatahun2013/
Perkembangan dan kemajuan pesat di bidang industri dan teknologi informasi menyebabkan
perubahan besar di berbagai aspek dan bidang kehidupan manusia. Kondisi ini mendorong
organisasi pendidikan tinggi untuk mengikuti dan berkembang sejalan dengan perkembangan
dan kemajuan tersebut, yang berarti operasional organisasi menjadi semakin kompleks dan
persaingan akan semakin ketat. Hal ini mendorong pula terjadinya pergeseran‑pergeseran
paradigma di dalam organisasi terutama di bidang pendidikan tinggi islam.
Persaingan yang bersifat global dan tajam di bidang pendidikan tinggi menyebabkan terjadinya
penurunan pendapatan yang diperoleh lembaga‑lembaga penyelenggara pendidikan tinggi
yang memasuki sampai pada tingkat persaingan dunia. Keadaan ini memaksa manajemen
mencari berbagai strategi baru yang menjadikan pendidikan tinggi islam mampu bertahan dan
berkembang dalam persaingan tingkat nasional bahkan tingkat dunia. Hanya lembaga
pendidikan yang memiliki keunggulan pada tingkat nasional maupun dunialah yang mampu
bertahan dan berkembang, fleksibel memenuhi kebutuhan konsumen, mampu menghasilkan
lulusan (out put) yang bermutu, dan cost effective (Srimindarti dan Indarti, 2003).
Persaingan dapat dipandang sebagai pengelolaan sumber daya sedemikian rupa sehingga
melampaui kinerja . Untuk melaksanakannya, pendidikan tinggi islam perlu memiliki
keunggulan kompetitif yang merupakan jantung kinerja lembaga pendidikan islam dalam
sebuah pasar yang kompetitif. Selanjutnya Porter (1985) menyatakan bahwa untuk
mengidentifikasi sumber‑sumber dan potensi keunggulan kompetitif bagi suatu perusahaan,
diperlukan suatu alat analisis yang disebut konsep community development sebagai suatu metode
memecah tanggung jawab (responsibility), dari dalam organisasi sampai ke luar organisasi pada
aktivitas‑aktivitas strategis yang relevan untuk memahami perilaku sosial dan lingkungan.
Karena suatu aktivitas biasanya hanya merupakan bagian dari kesatuan aktivitas yang lebih
besar dari suatu sistem yang menghasilkan nilai (Shank dan Govindarajan, 1997).
Dalam penelitian ini, ingin mengkaji faktor‑faktor yang mempengaruhi hubungan lembaga
pendidikan tinggi islam melakukan pengelolaan aktivitas‑aktivitas strategisnya dengan analisis
community development. Kemudian bagaimana pandangan dalam konsep community development
tersebut dikembangkan dengan hubungan kemitraan (networking). Dengan melakukan analisis
regresi multivariate principle component diharapkan akan didapatkan factor‑faktor mana yang
dapat membentuk hubungan terhadap pendidikan tinggi islam yang unggul dan kompetitif
sehingga diharapkan akan dapat menjelaskan di mana posisi tanggung jawab social dapat
ditingkatkan karena pengelolaan community development dan membangun kemitraan yang efektif
dan berkesinambungan memungkinkan pendidikan tinggi islam untuk memiliki keunggulan
kompetitif sehingga mampu bersaing di pasar global.
2. Identifikasi Masalah
Untuk membentuk karakter pendidikan tinggi islam yang unggul dan mampu bersaing dapat
dianalisis berdasarkan atas beberapa faktor. Faktor‑faktor tersebut antara lain adalah
bagaimana lembaga tersebut mampu:
a. memberdayakan masyarakat sekitar ;
b. peduli terhadap lingkungan ;
c. memiliki jaringan dan kerja sama dengan lembaga lain yang saling menguntungkan serta
berkesinambungan.
3. Pembatasan Masalah
3. Pembatasan Masalah
Berdasarkan identiffikasi masalah maka penelitian ini menggunakan pemberdayaan masyarakat
(Community Development) dan networking untuk melihat hubungannya secara simultan terhadap
pembentukan karakter pendidikan tinggi islam unggul dan kompetitif dengan pertimbangan
mudah membangun indikator sebagai sumber data penelitian.
4. Perumusan Masalah
Sesuai dengan hubungan yang telah dibatasi maka dibangun rumusan masalah sebagai berikut:
1. Apakah Analisis Develompment Community memberikan pengaruh positif dan signifikan
terhadap pembentukan karakter pendidikan tinggi islam unggul dan kompetitif.
2. Apakah networking memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap pembentukan
karakter pendidikan tinggi islam unggul dan kompetitif?
3. Apakah analisis development community dan networking secara simultan memberikan
pengaruh positif dan signifikan terhadap pembentukan karakter pendidikan tinggi islam
unggul dan kompetitif?
5. Signifikansi Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai berikut:
1. sebagai indikator awal untuk mengukur kualitas pendidikan tinggi islam;
2. sebagai kontribusi untuk membentuk jaminan mutu pendidikan tinggi islam;
3. sebagai referensi untuk membangun karakter pendidikan tinggi islam mencapai Word Class
University (WCU).
6. Kajian Riset Sebelumnya
Zamhariri (2008) dalam penelitiannya berjudul “Pengembangan Masyarakat: Perspektif
Pemberdayaan dan pembangunan” menyebutkan bahwa organisasi pendidikan
memformulasikan Community Development dalam meningkatkan perekenomian masyarakat
salah satunya adalah memberikan arahan pencapaian sasaran dan tujuan pembengunan
masyarakat secara optimal dan berkelanjutan. Namun tidak menunjukkan pengaruh yang
signifikan terhadap adanya networking dengan pihak‑pihak lain yang berkompeten. Sehingga
dari dasar penelitian ini maka perlu menyelaraskan hubungan Community Development dengan
jaringan sehingga bisa membentuk organisasi yang unggul dan kompetitif.
Mustaqim Sirathal (2008) dalam penelitiannya menyebutkan bahwa analisis community
development digunakan untuk membangun pendidikan tinggi islam unggul dan kompetitif,
namun tidak terlalu mendalam mengkaji keterlibatan jaringan kerja sama. Dengan
memperhatikan peranan networking sebagai bagian dari pembentukan pendidikan tinggi islam
unggul dan kompetitif maka perlu dilakukan analisis yang mengkombinasikan community
development dan networking sebagai upaya strategis untuk membangun karakter pendidikan
tinggi islam unggul dan kompetitif, secara global Word Class Univercity (WCU) bisa terwujud.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
TINJAUAN PUSTAKA
1. Keunggulan Kompetitif Pendidikan Tinggi Islam
Keunggulan kompetitif (competitive advantage) dapat dicapai oleh suatu pendidikan tinggi islam
dengan menciptakan customer value yang lebih baik daripada kompetitor dengan harga yang
sama atau menciptakan customer value yang sama dengan kompetitor, tetapi harga lebih rendah
(Hansen & Mowen, 1997). Customer value adalah selisih antara sesuatu yang diterima konsumen
dengan sesuatu yang telah dikorbankan oleh konsumen.
Menurut Shriviastava (1994), sumber keunggulan kompetitif suatu perusahaan adalah aset atau
sumber daya yang dapat menyediakan efisiensi dan pengurangan biaya serta perolehan pasar.
Hal‑hal yang termasuk di dalamnya adalah biaya relatif dan pengendalian bahan baku, tenaga
kerja ahli, lini produk yang terdiferensiasi dengan baik, pengendalian distribusi, konsumen
yang layak, reputasi perusahaan, serta teknologi yang lebih rnaju. Ada beberapa cara untuk
menciptakan keunggulan kompetitif pada pendidikan tinggi islam, yaitu sebagai berikut.
1. Preemptive moves, yaitu suatu pendidikan tinggi islam menjadi pelaku utama atau perintis
dalam sebuah pendidikan. Dengan cara ini suatu pendidikan tinggi islam mempunyai
banyak kesempatan dalam berbagai bidang pendidikan untuk melakukan segala sesuatu
lebih dahulu daripada pesaing (sebagai leader).
2. Kepemimpinan produk pendidikan, yaitu dengan menawarkan pertama kali suatu produk
pendidikan yang inovatif, biaya, model pembelajaran, dan tati‑ciri tertentu yang unik ke
dalam pasar.
3. Hak paten dan teknologi. Penggunaan teknologi maju dapat menunjang efisiensi, baik biaya,
waktu maupun efektivitas, yaitu berupa kualitas lulusan yang bermutu.
4. Keunggulan biaya dan efisiensi dalam pembiayaan aktivitas pendidikan tinggi islam
sehingga tidak terlalu terikat dalam batas penawaran biaya pendidikan yang ketat untuk
meraih keuntungan.
5. Struktur keuangan lembaga pendidikan. Pendidikan tinggi islam dapat memperoleh
keunggulan kompetitif melalui manajemen pembiayaan syariah yang ketat dan terkendali.
Dadang (2010) memberikan makna berkompetisi secara sukses mempunyai tiga implikasi
posisi:
1. Perusahaan dikatakan sangat sukses berkompetisi, jika mendapatkan keunggulan kompetitif
atau competitive advantage, dimana tindakan perusahaan atau pasar memberikan nilai
tambah ketika hanya beberapa perusahaan melakukan tindakan serupa.
2. Perusahaan dikatakan sukses berkompetisi, jika mendapatkan competitive parity atau
kesamaan dalam kompetisi, yakni ketika perusahaan i atau pasar memberikan nilai tambah
dimana banyak perusahaan melakukan tindakan serupa.
3. Perusahaan dikatakan gagal berkompetisi, jika memperoleh competitive disadvantage atau
ketidakunggulan kompetitif, yakni ketika tindakan perusahaan atau pasar gagal
menciptakan nilai ekonomis.
2. Konsep dan Metode Analisis Community Development (CDA).
Penguatan masyarakat adalah melakukan analisis kegiatan‑kegiatan yang bertujuan untuk
meningkatkan keberdayaan masyarakat miskin, marjinal, terbelakang dan tertindas dari pihak
yang kuat atau berkuasa agar masyarakat bisa hidup mandiri dan memiliki status posisi tawar
yang kuat dengan pihak lain. Kegiatan ini di kalangan para aktifis pemerhati masyarakat biasa
disebut dengan pemberdayaan masyarakat, pembangunan masyarakat atau pengembangan
disebut dengan pemberdayaan masyarakat, pembangunan masyarakat atau pengembangan
masyarakat yang disebut dengan Community Development Analysis (CDA). Jadi Mustaqim
Sirathal (2008) menyebutkan bahwa CDA adalah suatu bentuk metode analisis yang
menggunakan pendekatan pembangunan yang biasa di pakai oleh pemerhati masyarakat
seperti lembaga swadaya masyarakat (LSM) baik lokal, nasional maupun international dan
keterlibatan pendidikan tinggi islam dalam memerangi kemiskinan atau keterbelakangan dan
pendekatan ini menititik beratkan pada pengembangan sumberdaya masyarakat lokal yang ada.
3. Kemitraan (Networking)
Jejaring Kerja (kemitraan) atau sering disebut partnership, secara etimologis berasal dari akar
kata partner. Partner dapat diartikan pasangan, jodoh, sekutu atau kompanyon. Sedangkan
partnership diterjemahkan persekutuan atau perkongsian. Dengan demikian, kemitraan dapat
dimaknai sebagai suatu bentuk persekutuan antara dua pihak atau lebih yang membentuk satu
ikatan kerjasama di suatu bidang usaha tertentu atau tujuan tertentu sehingga dapat
memperoleh hasil yang lebih baik. Pendapat senada disampaikan Andrew (2009) bahwa
kemitraan bisnis merupakan kerjasama terpadu antara dua belah pihak atau lebih, secara serasi,
sinergis, terpadu, sitematis dan memiliki tujuan untuk menyatukan potensi bisnis dalam
mengahasilkan keuntungan yang optimal.
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
1. Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara analisis Community Development
dan networking secara simultan terhadap keunggulan kompetitif pendidikan tinggi islam.
2. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada 4 pendidikan tinggi islam di Jombang Jawa Timur, dengan
waktu penelitian mulai dari tanggal 4 April 2013 sampai dengan tanggal 9 Oktober 2013.
3. Metode dan Disain Penelitian
Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan mengkaji
hubungan antara Analisis Community Development dan networking terhadap keunggulan
kompetitif pendidikan tinggi islam. Dari hasil pengajian ini didapatkan pembuktian teori yang
dibangun dari analisis Community Development (CDA) dan networking terhadap konsep
pembentukan sistem pendidikan islam berkarakter pada pendidikan tinggi yang unggul dan
kompetitif. Uji statistik yang digunakan adalah Analisis Regresi Komponen Utama dengan
pertimbangan untuk mengatasi terjadinya multikolinearitas tinggi antara variable‑variabel
bebas (Kadir, 2010).
4. Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel
Populasi target dalam penelitian ini adalah perguruan tinggi islam di Jombang, sedangkan
Populasi target dalam penelitian ini adalah perguruan tinggi islam di Jombang, sedangkan
populasi terjangkau adalah 4 perguruan tinggi islam sebanyak 200 responden.
Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel acak terstratifikasi (stratified random
sampling), yakni mengambil sampel secara acak proporsional dari masing‑masing kelompok
yang ada di masing‑masing perguruan tinggi islam.
Penentuan jumlah sampel menggunakan rumusan (Bungin, 2009), sebagai berikut:
(1)
Keterangan:
n = Ukuran sampel
N = Ukuran populasi
d = Nilai presisi (ditentukan, yaitu 99,5 % atau a = 0,05)
5. Analisis Data
Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi ganda.
a.. Model Analisis
(2)
Dimana :
Y = Pendidikan Tinggi Unggul Kompetitif
X1 = Analisis Community Development
X2 = Networking
β0 = Intercept, yaitu titik potong antara garis regresi dengan sumbu tegak Y
atau nilai Y jika semua variable bebas Xi bernilai nol.
Βj = Slope, menyatakan besarnya penambahan atau pengurangan dalam
variable Y untuk setiap penambahan satu unit Xi, ( I = 1,2,3) untuk
j = 1,2,3
ε = residual, yaitu selisih nilai respon yang sesungguhnya dengan nilai
taksiran yang diperoleh dari model.
b. Tahap Analisis
1). Analisis Regresi berganda dengan metode kuadrat terkecil klasik (Ordinary
Least Square) untuk mengetahui factor‑faktor apa saja yang mempengaruhi
Least Square) untuk mengetahui factor‑faktor apa saja yang mempengaruhi
keunggulan kompetitif pendidikan tinggi islam Jombang sebagai penduga awal.
2). Uji asumsi‑asumsi agar diperoleh model yang tak bias, konsisten dan efisien.
Asumsi‑asumsi tersebut diantaranya:
a) Multikolinearitas
2
Pada tahap ini dilihat nilai R (koefisien determinasi) dan nilai VIF (Variance inflation Factor)
serta dilakukan uji individu terhadap parameter model. Apabila terjadi kasus multikolinieritas
maka diselesaikan dengan regresi Stepwise (Stepwise regression).
b) Heterokedastisitas
Pada tahap ini, untuk mengetahuinya digunakan uji Glejser. Apabila ditemukan kasus
heteroskedastisitas maka solusinya adalah melakukan transformasi terhadap variable.
c) Autokorelasi
Pada tahap ini uji yang digunakan adalah uji Durbin Watson, namun selain itu juga dilihat dari
plot ACF. Bila 95 % nilai‑nilai ACF tidak melebihi batas ± (1,96/ √n), maka asumsi tidak ada
autokorelasi terpenuhi.
d) Berdistribusi Normal
Untuk memeriksa kenormalan dapat digunakan uji Kolmogorov‑Smirnov yaitu dengan
membandingkan Pvalue statistic Kolmogorov‑Smirnov dengan α = 0,05.
Setelah diperoleh model regresi yang sudah memenuhi beberapa asumsi klasik yang telah
ditetapkan, maka dari model akhir tersebut dilakukan analisis dan kemudian dibuat
kesimpulan.
6. Hipotesis Statistik
1. Uji Signifikansi Persamaan Regresi Ganda
a. Uji Signifikan Parameter Regresi Ganda
Dimana β adalah koefisien regresi dan j adalah variable X1 dan X2
b. Uji Individual Parameter Regresi ganda


2. Uji Sigifikansi Korelasi
a. Uji Signifikansi Koefisien Korelasi Ganda
Dimana ρ adalah korelasi
b. Uji Signifikansi Korelasi Parsial
1) Korelasi Y dengan X1
2) Korelasi Y dengan X2
3) Korelasi X1 dengan X2
BAB IV
BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN
1. Anggaran Biaya
Untuk melancarkan pelaksanaan penelitian ini ada dua skema pembiayaan yang dilakukan
yaitu usulan biaya ke DIKTI dan pembiayaan mandiri dengan total biaya sebesar Rp. 12.750.000.
Secara rinci anggaran biaya terbagi dalam dua bagian, yaitu bagian pertama dalam bentuk
justifikasi anggaran dan bagian kedua rekapitulasi anggaran penelitian.
a. Justifikasi Anggaran Biaya Penelitian
Justifikasi anggaran meliputi biaya honor, peralatan penunjang, pembelian bahan habis pakai,
biaya perjalanan lokal dan antara kota/kabupaten serta biaya publikasi. Secara lebih rinci
besaran anggaran yang dibutuhkan terlihat pada lampiran 1.
b. Rekapitulasi Anggaran Biaya Penelitian
Rekapitulasi anggaran biaya penelitian seperti terlihat pada table berikut.
Tabel 1. Rekapitulasi Anggaran Penelitian
No
Jenis Pengeluaran
Biaya yang
Diusulkan (Rp)
1Gaji dan upah (27,45%)
3.500.000,‑
2Bahan habis pakai dan peralatan (47,06%)
2Bahan habis pakai dan peralatan (47,06%)
6.000.000,‑
3Perjalanan (11,76%)
1.500.000,‑
4Lain‑lain (publikasi, seminar, laporan final) (13,73%)
1.750.000,‑
Jumlah (100%)
12.750.000,‑
2. Jadwal Pelaksanaan penelitian
Rencana waktu penelitian mulai dari tanggal 4 April 2013 sampai dengan tanggal 9 Oktober
2013. Tahapan pelaksanaan penelitian meliputi:
a. pelaksanaan persiapan penelitian;
b. pelaksanaan pra penelitian;
c. sosialisasi dan penetapan lokasi penelitian;
d. pengadaan alat dan bahan penelitian;
e. pelaksanaan studi perpustakaan;
f. pengambilan data di lapangan;
g. analisis data;
h. penyusunan laporan penelitian;
i. pengiriman laporan penelitian;
j. publikasi hasil penelitian.
Secara lebih rinci tahapan pelaksanaan penelitian terlihat pada lampiran 2.

DAFTAR PUSTAKA
Andrew H, (2009). Kekuatan Networking, Dalam h仏p://pembelajar.com (h仏p://pembelajar.com/)
Tanggal
27 Januari
Bungin, Burhan (2009). Metodologi penelitian Kuantitatif, Jakarta: Penerbit Kencana
Prenada Media Grup
Dadang Iskandar. (2010). Manajemen Stratejik. Kuliah I. Dalam
h仏p://dangiskandar.blogspot.com (h仏p://dangiskandar.blogspot.com/). 4 Januari.
h仏p://dangiskandar.blogspot.com (h仏p://dangiskandar.blogspot.com/). 4 Januari.
Hansen Don, R and Maryane M.Mowen. (1997). Cost Management : Accounting
and Control. Cincinnati : South‑Western College Publishing.18
Kadir, (2010), Statistika untuk Penelitian Ilmu‑ilmu Sosial, Jakarta: Penerbit
Rosemata Sampurna.
Mustaqim Sirathal. (2008). Penguatan Masyarakat Dengan Program CD. Dalam
h仏p://1.blot.spot.com. (h仏p://1.blot.spot.com./) 27 Pebruari.
Porter, Michael, E . (1985). Competitive Strategy. Ney York : The Free Press.
Shank, J.K., and Govindarajan. (1993). Strategic Cost Management. New York:
The Free Press.
Srimindarti, Ceacilia dan MG. Kentris Indarti. (2003). “Value Chain Analysis:
Pengelolaan Aktivitas untuk Menciptakan Keunggulan Kompetitif”. Fokus
Ekonomi 2, 1‑7, Semarang : STIE Stikubang
Srivastava, Paul. (1994). Strategic Management: Concept and Practices. Ohio:
South‑Western Publishing Co.
Zamhariri (2008), Pengembangan Msyarakat: Perspektif Pemberdayaan dan
Pembangunan, Komunitas, Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam, Vol
4, no. 1
Lampiran 1. Justifikasi Anggaran
1. Honor
Honor Honor/Jam Waktu Minggu Honor per Tahun
(Rp) (jam/minggu) (Rp)
Th I Th Th n
..
Ketua 9.260 12 18 2.000.000
Anggota 1 8.300 10 18 1.500.000
SUB TOTAL (Rp) 3.500.000
2. Peralatan penunjang
Material Justifikasi Kuantitas Harga Harga
PeralatanPenunjang
Pemakaian Satuan (Rp) (Rp)
Th I Th .. Th
n
Peralatan Instrumen 4 paket 250.000,‑ 1.000.000,‑
penunjang 1 validasi
Peralatan Instrumen survei 4 unit 250.000,‑ 1.000.000,‑
penunjang 2
Peralatan Internet 6 bulan 250.000,‑ 1.500.000,‑
penunjang 3
Perjalana Laporan akhir 2 paket 500.000.‑ 1.000.000,‑
penunjang 4.
SUB TOTAL (Rp) 4.500.000,‑
3. Bahan Habis Pakai
Material JustifikasiPemakaian Kuantitas HargaSatuan Biaya per Tahun (Rp)
(Rp)
Th I Th .. Th
n
Material Kertas HVS 1 rim 50.000,‑ 50.000,‑
1
Material Alat tulis 1 paket 25.000,‑ 25.000,‑
2
Material Tinta print warna 1 paket 350.000,‑ 350.000,‑
3
Materai 2 lbr 6.000,‑ 12.000,‑
Material
4
Material Penjepit kertas 2 unit 20.000,‑ 40.000,‑
5
Material Spidol besar warna 3 paket 35.000,‑ 105.000,‑
6
Material Penjepitkertas besar 2 unit 35.000,‑ 105.000,‑
7
Material Spidol warna kecil 1 paket 25.000,‑ 25.000,‑
8
Material Kertas karton (Cover) 1 paket 15.000,‑ 15.000,‑
9
Material Kertas folio 4 paket 25.000,‑

https://zulfikarmsi.wordpress.com/contohproposallolospembiayaanhibahpenelitiandosenpemulatahun2013/ 100.000,‑ 14/29
Material Kertas folio 4 paket 25.000,‑ 100.000,‑

10
Material Kertas foto 2 paket 45.000,‑ 70.000,‑
11
Material Solasi kecil 3 paket 15.000,‑ 45.000,‑
12
Material Solasi besar 2 paket 10.000,‑ 20.000,‑
13
Material Amplop besar 3 unit 5.000,‑ 15.000,‑
14
Material Amplop kecil 2 unit 2.500,‑ 5.000,‑
15
Material Staples sedang 1 unit 10.000,‑ 10.000,‑
16
Material Kertas kuato 2 rim 55.000,‑ 110.000,‑
17
Material Dokumen keeper 4 unit 75.000,‑ 300.000,‑
18
Material Map Plastik 5 unit 15.000,‑ 75.000,‑
19
Material Map kertas 23 unit 1.000,‑ 23.000,‑
20
SUB TOTAL (Rp) 1.500.000,‑
4. Perjalanan
Material JustifikasiPerjalanan Kuantitas HargaSatuan Biaya per Tahun (Rp)
(Rp)
Th I Th .. Th
n
Perjalanan ke survey/sampling/dll. 10 paket 150.000,‑ 1500.000,‑
Jombang
Perjalanan ke Seminar/konsultasi 4 paket 250.000,‑ 1.000.000,‑
Surabaya ahli
Perjalanan Proses pelaporan 1 paket 750.000,‑ 750.000,‑
lokal
SUB TOTAL (Rp) 3.250.000,‑
Rekapitulasi Justifikasi Anggaran Penelitian
1. Honor
Rp. 3.500.000
2. Peralatan penunjang
Rp. 4.500.000,‑
3. Bahan Habis Pakai
Rp. 1.500.000,‑
4. Perjalanan
Rp. 3.250.000,‑
TOTAL Rp. 12.750.000,‑
rRRp)
Lampiran 2.
Jadwal Pelaksanaan Penelitian :
No. Kegiatan Waktu pelaksanaan (bulan)
4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3
1. Pelaksanaan persiapan
penelitian
a. Perizinan dengan
lembaga terkait
b. Penetapan lokasi
penelitian
c. Pertemuan awal anggota
penelitian
d. Penetapan jadwal
penelitian
e. Penetapan bentuk
rancangan penelitian
f. Persiapan penyusunan
instrument penelitian
instrument penelitian
2. Pelaksanaan pra penelitian
a. Penetapan survey
lapangan pra penelitian
b. Pertemuan anggota pra
penelitian
c. penyusunan laporan pra
penelitian
3. Sosialisasi dan Penetapan
pelaksanaan penelitian
a. Sosialisasi penelitian
b. Pertemuan anggota
penetapan sosialisasi
c. Uji pakar
4. Pengadaan alat dan bahan
penelitian
a. pembelian alat‑alat
penunjang
b. pembelian bahan habis
pakai
5. Pelaksanaan Studi Pustaka
a. Searching data
pendukung penelitian via
internet
b. Studi perpustakaan
c. penyusunan bahan studi
perpustakaan
6. Pelaksanaan pengambilan
data di lapangan
a. Pertemuan anggota
persiapan pengambilan
data di lapangan
b. Koordinasi pengambilan
data oleh petugas lapangan
c. penyusunan data hasil
pengambilan data di
lapangan
7. Pelaksana analisis data
a. pertemuan anggota
persiapan analisis data
b. Mempersiapkan bahan
analisis data
c. penyediaan tenaga
analisis data
d. Penyusunan bahan hasil
analisis data
8. Penyusunan laporan akhir
a. pertemuan anggota
persiapan penyusunan
laporan akhir
b. Melakukan penyusunan
konsep laporan akhir
c.Penyusunan laporan
akhir
d. Konsultasi pakar hasil
laporan akhir
e. penyusunan bahan
untuk presentasi
f. persiapan untuk
pelaksanaan seminar hasil
penelitian
9. Pengadaan dan Pengiriman
laporan
a.pelaksanaan
penggandaan laporan akhir
b. pengiriman laporan
akhir
10. Publikasi hasil penelitian
a. penyusunan naskah
artikel ilmiah
b. Pemuatan naskah artikel
ilmiah pada jurnal
Nasional dan Internasional
c. Persiapan presentasi
hasil penelitian
d. Publikasi hasil penelitian
dalam Seminar dan
prosiding Nasional MMT
ITS tahun 2013
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Peneliti/Pelaksana dan Pembagian Tugas
No Nama / NIDN Instansi Bidang Alokasi

https://zulfikarmsi.wordpress.com/contohproposallolospembiayaanhibahpenelitiandosenpemulatahun2013/ Uraian Tugas 18/29
No Nama / NIDN Instansi Bidang Alokasi Uraian Tugas

Asal Ilmu Waktu(jam/minggu)
1 Zulfikar, SP., M.Si./ STMIK Statistika 12 jam/minggu –
Bahrul Mengkoordinasi
0724116802 ‘Ulum proses
pengambilan
data,
pengumpulan
data, analisis
data,
penyusunan
interpretasi
data, dan
penyusunan
laporan
penelitian.
–
Mengkoordinasi
persiapan
instrument
penelitian,
perlengkapan
penelitian, dan
instrument
penunjang.
–
Mengkoordinasi
penyusunan
laporan akhir
penelitian,
publikasi hasil
penelitian
dalam seminar
nasional/
prosiding.
– Bertanggung
jawab terhadap
hasil pelaporan
penelitian mulai
dari laporan
harian, laporan
kemajuan,
laporan akhir
dan
https://zulfikarmsi.wordpress.com/contohproposallolospembiayaanhibahpenelitiandosenpemulatahun2013/ penggunaan 19/29

penggunaan
anggaran
penelitian
2 Munawarah/0720107801 STMIK Sistem 10 jam/minggu – Membantu

Bahrul Informasi ketua dalam
‘Ulum proses
pengambilan
data,
pengumpulan
data, analisis
data,
penyusunan
interpretasi
data, dan
penyusunan
laporan
penelitian.
– Membantu
ketua dalam
persiapan
instrument
penelitian,
perlengkapan
penelitian, dan
instrument
penunjang.
– Membantu
ketua dalam
penyusunan
laporan akhir
penelitian,
publikasi hasil
penelitian
dalam seminar
nasional/
prosiding.
– Turut
bertanggung
jawab terhadap
hasil pelaporan
penelitian mulai
dari laporan
harian, laporan
kemajuan,
laporan akhir
dan
https://zulfikarmsi.wordpress.com/contohproposallolospembiayaanhibahpenelitiandosenpemulatahun2013/ penggunaan 20/29
penggunaan
anggaran
penelitian
Lampiran 4.
Biodata Ketua Penelitian
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Zulfikar, SP. M.Si
2 Jenis Kelamin Laki‑laki
3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli
4 NIP/NIK/Identitas lainnya UBU.2005.02.10802
5 NIDN 0724116802
6 Tempat dan Tanggal Lahir Sidoarjo, 24 Nopember 1968
7 E‑mail zulfikardia@gmail.com
(mailto:zulfikardia@gmail.com)
9 Nomor Telepon/HP 081332270960
10 Alamat Kantor Jl. Garuda No. 9 Tambakberas Jombang
11 Nomor Telepon/Faks 0321‑853533
12 Lulusan yang Telah Dihasilkan S‑1 = 22 orang; S‑2 = … orang; S‑3 = … orang
13. Mata Kuliah yg Diampu 1. Statistika dasar
2. Simulasi dan Pemodelan
3. Metodologi Penelitian
4. Komputerisasi Statistik

B. Riwayat Pendidikan
S‑1 S–2 S–3
Nama Perguruan Tinggi Universitas ITS Surabaya

Syiah Kuala
Bidang Ilmu Agronomi Statistika
Tahun Masuk‑Lulus 1990 – 1995 2003‑2005
Judul Skripsi/Tesis/Disertasi Respon Bibit Komponen Bias,
Nangka Variansi dan
(Artocarpus MSE estimator
heterophilus lmk) Kernel dalam
terhadap Regresi
Pemberian Nonparametrik
Pupuk Nitrogen
dan ZPT Atonik
Nama Pembimbing/Promotor Prof. Ir. Kamarlis Prof. Dr. Drs, I

Nama Pembimbing/Promotor Prof. Ir. Kamarlis Prof. Dr. Drs, I

Karim, M.S Nyoman
Budiantara, M.Si
C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir
(Bukan Skripsi, Tesis, maupun Disertasi)
No. Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber* Jml (Juta Rp)
1 2008 Perbandingan Bias Estimator Kernal LP2M 3.500.000,‑
Nadaraya‑ Watson dan Locally Linear STMIKBU
pada Regresi Nonparametrik(Penelitian
Dosen)
2 2010 Estimasi Kernel Order Tinggi untuk Ditpertais 10.000.000,‑
Menghitung Value at Risk (VaR) Kemenag
Manajemen Tenaga Kerja(Penelitian RI
Kompetitif Individual)
3 2010 Hubungan antara Kepribadian, Faktor Ditpertais 25.000.000,‑
Lingkungan dan Motivasi terhadap Kemenag
Intensi Kewirausahaan RI
Mahasiswa(laporan Penelitian)
2011 Mengkaji Corporate Social Responsibility Ditpertais 45.000.000,‑
(CSR) sebagai Keunggulan Kompetitif Kemenag
Pondok Pesantren berbasis Paradigma RI
Masyarakat.(Penelitian Kompetitif
Kolektif)
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema penelitian DIKTI maupun dari sumber
lainnya.
D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir
No. Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat Pendanaan

1 2012 Penyusunan Indek Rawan Konflik di Kementerian 469.000.000,‑
Daerah Tertinggal. Pembangunan
Daerah
Tertinggal
(KPDT RI)
Dst.
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema pengabdian kepada masyarakat DIKTI maupun dari
sumber lainnya.
E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal alam 5 Tahun Terakhir
No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/

https://zulfikarmsi.wordpress.com/contohproposallolospembiayaanhibahpenelitiandosenpemulatahun2013/ Nomor/Tahun 23/29
Nomor/Tahun
1 Perbandingan Bias Estimator Kernel Nadaraya‑ SAINTEKBU Vol 1/ISSN:
Watson dan Locally Linear pada regresi Non 1979‑
parametrik 7141/2008
2 Estimasi Kernel Order Tinggi untuk menghitung Prosiding H‑C1/ISBN:
VaR Resiko Tenaga Kerja MMT ITS XIII 978‑ 602‑ 97491‑
1‑3/2010
3 Upaya Menghadapi Perubahan Lingkungan SAINTEKBU Vol IV/ISSN:
Strategis dengan Membangun Karakter Pondok 1979‑ 7141/2011
Pesantren Ber‑ Competitive Advantage Melalui
Community development Analysis (CDA) dan
Networking
4. Hubungan Corporate Social Responsibility Prosiding H‑C19/ISBN:
(CSR) dan Paradigma Masyarakat terhadap MMT ITS XV 978‑ 602‑ 97491‑
Terbentuknya Keunggulan Kompetitif 4‑4/2011
Manajemen Pesantren
F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir
No Nama Pertemuan Ilmiah Judul Artikel Ilmiah Waktu

/ Seminar danTempat
1 Seminar Nasional XIII Estimasi Kernel Order Tinggi Kampus MMT ITS
MMT ITS Surabaya untuk menghitung VaR Resiko Surabaya
Tenaga Kerja
2 Seminar Nasional XV Hubungan Corporate Social Kampus MMT ITS
MMT ITS Surabaya Responsibility (CSR) dan Surabaya
Paradigma Masyarakat terhadap
Terbentuknya Keunggulan
Kompetitif Manajemen Pesantren
G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir
No Judul Buku Tahun JumlahHalaman Penerbit
Dst.
H. Perolehan HKI dalam 5–10 Tahun Terakhir
No. Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID

1
2
Dst.
I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya dalam 5
Tahun Terakhir
No. Judul/Tema/Jenis Rekayasa Sosial Tahun TempatPenerapan ResponMasyarakat

Lainnya yang Telah Diterapkan
1
Dst.
Biodata Anggota Tim Peneliti
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Munawarah, S.Kom
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli
4 NIP/NIK/Identitas lainnya UBU.2002.04.10804
5 NIDN 0720107801
6 Tempat dan Tanggal Lahir Jakarta, 20 – 10 – 1976
7 E‑mail
9 Nomor Telepon/HP 0343‑633307, 085648601628
10 Alamat Kantor Jl. Garuda No. 9 Tambakberas Jombang
11 Nomor Telepon/Faks 0321‑853533
12 Lulusan yang Telah Dihasilkan S‑1 = … orang; S‑2 = … orang; S‑3 = … orang
13. Mata Kuliah yg Diampu 1. Struktur Data
2. Sistem Basis Data
3. Sistem Operasi
4.

B. Riwayat Pendidikan
S‑1 S–2 S–3
Nama Perguruan Tinggi Sekolah Tinggi
Manajemen
Informatika dan
Komputer
Jakarta(STI&K)
Bidang Ilmu Manajemen
Informatika
Tahun Masuk‑Lulus 1995‑1999
Judul Skripsi/Tesis/Disertasi Koputerisasi
Sistem Penagihan
pada PT Sarasa
Nama Pembimbing/Promotor
C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir
(Bukan Skripsi, Tesis, maupun Disertasi)
No. Tahun Judul Penelitian Pendanaan

1 2009 Pembuatan Home Page Interaktif yang LP2M 2.500.000,‑
Menangani Buletin Mahasiswa
Dst.
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema penelitian DIKTI maupun dari sumber
lainnya.
D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir
No. Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat Pendanaan

1
Dst.
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema pengabdian kepada masyarakat DIKTI maupun dari
sumber lainnya.
No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/

Nomor/Tahun
1 Pembuatan Home Page Interaktif yang Menangai SAINTEKBU Vol 2/1/ISSN:
Buletin Mahasiswa 1979‑
7141/2009
Dst.
F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir
No Nama Pertemuan Ilmiah Judul Artikel Ilmiah Waktu

/ Seminar danTempat
1
Dst
G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir
No Judul Buku Tahun JumlahHalaman Penerbit
Dst.
H. Perolehan HKI dalam 5–10 Tahun Terakhir
No. Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID

1
Dst.

9 thoughts on “Contoh Proposal lolos Pembiayaan
Hibah Penelitian Dosen Pemula tahun 2013”
1. marsani berkata:
21 NOVEMBER 2013 PUKUL 11:05 AM
ijin nanya pak..
1. apakah yg diupload semua berkas proposal+berkas pengesahan yg ada 仏dnya?
2. apakah ada proses selanjutnya setelah upload berkas prososal.
terima kasih, salam kenal
sani‑cirebon.
1. zulfikarmsi berkata:
9 DESEMBER 2013 PUKUL 10:07 AM
Terima kasih atas respon dari materi blog saya. Pengiriman proposal penelitian dosen
pemula mensyaratkan peng‑upload‑an semua berkas proposal yang telah di仏dkan,
lampiran surat pernyataan yang sebelumnya discan dan diubah dalam bentuk PDF.
Proses lainnya pengisian dan editing data. Selamat mencoba..
Wassalam, Jombang 9 Des 2013
TTd
Zulfikar
2. nana zain (@nanazain13) berkata:
11 JUNI 2014 PUKUL 8:35 AM
Mohon info,
1. Pada halaman pengesahan, apakah sumber dana hanya dari dikti ?
2. Apakah masa meng‑unggah proposal bisa kapan saja ?
3. Login dosen pengusul kita dapat kan dari mana ? (lppm?)
9 SEPTEMBER 2014 PUKUL 1:16 PM
Terima kasih atas tanggapannya, sumber dana bisa di luar dikti, namun tetap pengajuan
dana ke dikti sesuai pagu, yaitu untuk Dosen Pemula 10 – 15 juta. Massa meng‑unggah
sesuai dengan jadwal yang ditetapkan dikti pada web; simlitabmas.dikti.go.id. dengan
catatan sudah punyai akun dan pasword yang perolehannya dikoordikasikan lewat
kampus
3. agung trisna berkata:
3 APRIL 2015 PUKUL 8:44 AM
Mohon info mas, ini format proposal yg pertama bgt sebelum ditentukan dibiayai ya??
terima kasih
4. ifah hanifah berkata:
21 APRIL 2015 PUKUL 8:11 PM
Bapak, maaf yang dimaksud skema apa ya? apa nama file?
5. Drs. Fauzan berkata:
1 JULI 2015 PUKUL 3:55 AM
Assalamu’alaikum mas Zulfikarmsi, mohon saran agar dapat mudah melakukan risearch
tentang proposal tesis yang berjudul Analisis Regresi Multivariate ………….. seperti contoh
di atas ? terima kasih ,,,,,,,,,
1 JULI 2015 PUKUL 12:12 PM
1 JULI 2015 PUKUL 12:12 PM
Wa’alaikumsalam.. pak fauzan, jika berminat saya kirimkan laporan lengkap penelitian
saya tsb lewat email bpk. trm ksh, semoga bermanfaat.
1. Rossy berkata:
28 NOVEMBER 2015 PUKUL 9:31 AM
assalamu’alaikum boleh sy jg minta contoh proposal dan laporannya pak.. terima
kasih

Contoh Proposal Justifikasi Anggaran PDF

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Contoh Proposal Justifikasi Anggaran PDF

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

8/4/2016 Contoh Proposal lolos Pembiayaan Hibah Penelitian Dosen Pemula tahun 2013 | Zulfikarmsi's Blog

(Rp) (jam/minggu) (Rp)

Anggota 1 8.300 10 18 1.500.000

Material Kertas folio 4 paket 25.000,‑

Material Kertas folio 4 paket 25.000,‑ 100.000,‑

No. Kegiatan Waktu pelaksanaan (bulan)

No Nama / NIDN Instansi Bidang Alokasi

No Nama / NIDN Instansi Bidang Alokasi Uraian Tugas

https://zulfikarmsi.wordpress.com/contoh­proposal­lolos­pembiayaan­hibah­penelitian­dosen­pemula­tahun­2013/ penggunaan 19/29

2 Munawarah/0720107801 STMIK Sistem 10 jam/minggu – Membantu

S‑1 S–2 S–3

Nama Perguruan Tinggi Universitas ITS Surabaya

Nama Pembimbing/Promotor Prof. Ir. Kamarlis Prof. Dr. Drs, I

Nama Pembimbing/Promotor Prof. Ir. Kamarlis Prof. Dr. Drs, I

No. Tahun Judul Penelitian Pendanaan

No. Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat Pendanaan

No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/

No Nama Pertemuan Ilmiah Judul Artikel Ilmiah Waktu

No Judul Buku Tahun JumlahHalaman Penerbit

No. Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID

No. Judul/Tema/Jenis Rekayasa Sosial Tahun TempatPenerapan ResponMasyarakat

S‑1 S–2 S–3

No. Tahun Judul Penelitian Pendanaan

No. Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat Pendanaan

No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/

No Nama Pertemuan Ilmiah Judul Artikel Ilmiah Waktu

No Judul Buku Tahun JumlahHalaman Penerbit

No. Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID

Вам также может понравиться

https://zulfikarmsi.wordpress.com/contohproposallolospembiayaanhibahpenelitiandosenpemulatahun2013/ penggunaan 19/29