TEMA: 5

PROTECCIÓN DE LA PERSONA HUMANA:

LOS DERECHOS HUMANOS
I. LOS DERECHOS HUMANOS
Fig. 3

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Desde que el hombre empezó a actuar inteligentemente, tuvo la capacidad de
realizar valores como la igualdad, la justicia, la solidaridad y la libertad. Se podría

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decir que esta aptitud apareció con él; por eso se afirma que los valores son

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inherentes a su existencia, anteriores y superiores al Estado.

humanos.html
Junto a esta aptitud para realizar valores está la necesidad de defenderlos por
su dignidad y grandeza. Por ello, la protección y respeto de los derechos
humanos es condición indispensable para que el hombre pueda realizarse y Todos tenemos
cumplir su papel de conductor perpetuador de la sociedad. deberes y derechos.

II. CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS

1. INNATOS O INHERENTES: Todas las personas nacemos con derechos que nos pertenecen por
nuestra condición de seres humanos. Su origen no es el Estado o las leyes, decretos o títulos, sino
la propia naturaleza o dignidad de la persona humana. Por eso cuando una ley viola los derechos
humanos se la considera nula (sin valor) porque va contra la misma naturaleza humana.

2. UNIVERSALES: Todas las personas: mujeres, hombres, niños y niñas tenemos derechos. Por eso
no importa la raza, el sexo, la cultura o la religión que tengamos; tampoco importa la
nacionalidad o el lugar en que se viva. Cada persona tiene la misma dignidad y nadie puede ser
excluido o discriminado de disfrutar sus derechos.

3. INALIENABLES E INTRANSFERIBLES: La persona humana no puede, sin afectar su dignidad,

renunciar a sus derechos o negociarlos. Tampoco el Estado puede disponer de los derechos de
los ciudadanos. Se entiende que en situaciones extremas algunos derechos pueden ser limitados
o suspendidos, pero nunca alienados (eliminados, extinguidos).

4. ACUMULATIVOS, IMPRESCRIPTIBLES O IRREVERSIBLES: A través del tiempo vamos

conquistando nuevos derechos, que una vez alcanzados forman parte del patrimonio de la
dignidad humana. Una vez reconocidos, formalmente, su vigencia no caduca (es decir, no vence
nunca).

5. INVIOLABLES: Nadie puede atentar, lesionar o destruir los Derechos Humanos. Esto quiere decir
que las personas y los gobiernos deben regirse por el respeto a los Derechos Humanos; las leyes
dictadas no pueden ser contrarias a éstos y las políticas económicas y sociales que se
implementan tampoco. Por ejemplo, el derecho a la vida no puede ser violentado bajo ninguna
circunstancia.

6. OBLIGATORIOS: Los Derechos Humanos imponen una obligación concreta a las personas y al
Estado de respetarlos aunque no haya una ley que así lo diga.

7. INDIVISIBLES, INTERDEPENDIENTES, COMPLEMENTARIOS Y NO JERARQUIZABLES: Los

Derechos Humanos están relacionados entre sí. Es decir, no podemos hacer ninguna separación
ni pensar que unos son más importantes que otros. La negación de algún derecho en particular
significa poner en peligro el conjunto de la dignidad de la persona, por lo que el disfrute de algún
derecho no puede hacerse a costa de los demás.

III. ANTECEDENTES
 La protección a los derechos de la persona humana tiene por antecedentes numerosos documentos,
entre los cuales destacan la Declaración de la Independencia de los Estados Unidos, de 1776, y la
Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, de la Revolución Francesa, en 1789. En
base a estos documentos que incluyen el respeto a la libertad, a la justicia, a la igualdad, a la vida etc.,
se expidió la “Declaración Universal de los Derechos Humanos”, aprobada en la III Asamblea General
de las Naciones Unidas, en París, el 10 de diciembre de 1948, por eso este día es una fecha importante
del Calendario Cívico Escolar.

IV. PROTECCIÓN DE LA PERSONA HUMANA EN EL PERÚ

En todas las constituciones anteriores a la de 1979 se incluyeron los derechos que deberían ser
respetados y protegidos por las personas y por el Estado. Perú aprobó la Declaración de Derechos
Humanos el 9 de diciembre de 1959, por Resolución Legislativa No 13282. Desde entonces quedó
convertida en Ley de la República, que obligaba a todos los peruanos y sus instituciones a respetar y
proteger los derechos contenidos en la Declaración.

La nueva Constitución Política del Perú dada en 1993, consagra los derechos de la persona humana, los mismos
que han sido incorporados gracias a la actividad participación y exigencia del pueblo a través de sus diversas
organizaciones. Así, el contenido de la Declaración ha sido convertido en norma constitucional, hecho que obliga
al Estado a garantizar su protección y respeto, desterrando las odiosas arbitrariedades y abusos cometidos en
contra de los más débiles de la sociedad.

ACTIVIDADES EN EL AULA
I. Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué los DD.HH. son innatos?
_________________________________________________________________
2. ¿Cuando se aprobó, en Perú, la Declaración de los Derechos Humanos?
___________________________________
3. ¿Cuándo fue aprobada la Declaración Universal de los Derechos Humanos?
________________________________
4. ¿Cuáles fueron los antecedentes de los Derechos Humanos?
____________________________________________
_________________________________________________________________________________
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II. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes afirmaciones sobre la protección de los derechos
de la persona humana, marcando con un aspa (X) en (V) o (F), según corresponda.
1. Los DD.HH. son innatos ya que se acumulan a través del tiempo. (V) (F)
2. La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano se da en la Revolución Rusa. ( V ) ( F )
3. Los DD.HH. tiene categoría de ley en nuestro país. (V) (F)

4. Los valores son inherentes a la existencia humana. (V) (F)

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
1. Elabora un esquema conceptual sobre las características de los Derechos Humanos.
2. ¿Por qué son importantes los Derechos Humanos para el hombre?
3. Ilustra el tema.