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Curso 2015‐2016
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En un plan de ordenación del territorio se quiere seleccionar una línea de actuación entre cinco
alternativas de acuerdo con seis objetivos cuyos pesos se indican en el Cuadro 1. A tal efecto se
han seleccionado siete criterios de evaluación cuya relación con los objetivos establecidos se
refleja en el Cuadro 2. La matriz de evaluaciones parciales de los efectos de cada línea de
actuación alternativa en relación con los criterios establecidos anteriormente es la que figura
en el Cuadro 3.
A partir de lo anterior, se pide:
1. Obtener la matriz de evaluaciones parciales homogeneizada de 0 a 100. Utilizar para ello las
funciones de transformación que figuran en el Cuadro 4.
2. Obtener el peso de los criterios de evaluación. Elaborar las matrices de concordancia y
discordancia con severidad de grado 1 y 2.
3. Identificar las líneas de actuación alternativas que constituyen el nudo y representar el grafo
de preferencias para las opciones (0,7 / 0,5 /1), (0,7 / 0,5 / 2), (0,7 / 0,6 /1) y (0,6 / 0,6 / 2) del
ELECTRE I.
4. Reflejar en un cuadro la línea de actuación alternativa que resulta preferida para cada
método. Utilizar esos resultados como análisis de sensibilidad para indicar si existe una
alternativa que se pueda considerar la mejor de forma estable y consistente.
5. Aplicar al menos, dos de los procedimientos desarrollados en los apuntes para determinar la
o las alternativas que mejor se ajustan a los objetivos previstos.
Cuadro 1.‐PESOS DE LOS OBJETIVOS
OBJETIVO 1 2 3 4 5 6
PESOS 3 8 13 6 10 15
Cuadro 2.‐ RELACIÓN OBJETIVOS‐CRITERIOS
CRITERIOS DE OBJETIVOS
EVALUACIÓN 1 2 3 4 5 6
1 50 10 ‐‐‐‐ ‐‐‐‐ 10 ‐‐‐‐
2 10 60 ‐‐‐‐ ‐‐‐‐ 10 ‐‐‐‐
3 ‐‐‐‐ ‐‐‐‐ 40 ‐‐‐‐ 10 ‐‐‐‐
4 ‐‐‐‐ 20 40 30 20 ‐‐‐‐
5 20 ‐‐‐‐ ‐‐‐‐ ‐‐‐‐ 10 20
6 20 ‐‐‐‐ 20 ‐‐‐‐ 20 80
7 ‐‐‐‐ 10 ‐‐‐‐ 70 20 ‐‐‐‐
TOTAL 100 100 100 100 100 100
Cuadro 3.‐ MATRIZ DE EVALUACIONES PARCIALES
CRITERIOS DE LÍNEAS DE ACTUACIÓN ALTERNATIVAS CAMPO DE
EVALUACIÓN I II III IV V VARIACIÓN
1 ‐80 1500 400 800 0 Sin límites
2 MA MB A B M MA‐A‐M‐B‐MB
3 0 25 50 75 100 0 a 100
4 40 90 100 20 70 0 a 100
5 ‐700 ‐1500 20 ‐400 ‐1200 Sin límites
6 M M B A B B‐M‐A
7 90 60 40 10 100 0 a 100
1
2
1. Obtener la matriz de evaluaciones parciales homogeneizada de 0 a 100. Utilizar para ello
las funciones de transformación que figuran en el Cuadro 4.
Los criterios empleados en un multicriterio pueden tener diferentes unidades de medida
(euros, superficie, porcentajes, cualitativos,…). Esto implica la necesidad de convertirlos a
valores homogéneos, empleando para ello las funciones de homogeneización.
Dado que los criterios son de cualquier tipo, es usual que para emplear estas matrices de
homogeneización sea necesaria una transformación previa de las criterios, prácticamente
siempre de 0 a 100. Un ejemplo ayudará a entender esto.
Se supone un criterio, por ejemplo plazo de ejecución de una actuación. Este criterio puede
variar entre unos pocos meses y varios años. Sería necesaria una función de homogeneización
particular para cada actuación concreta, ya que cada una tiene un plazo de ejecución diferente.
Con la matriz de transformación, previa a la homogeneización, lo que se busca es que se pueda
aplicar la misma función de homogeneización, independientemente del plazo de ejecución.
Para ello se hace que los valores varíen entre 0 y 100 y posteriormente se aplica la
homogeneización.
Para que los valores varían entre 0 y 100, se pueden aplicar distintos procedimientos. A
continuación se indican dos de ellos. Lógicamente los dos dan los mismos resultados.
a) Aplicando traslación‐homotecia
Consiste en restar a los valores el menor valor; en este caso ‐80 (traslación). Así por ejemplo, el
valor 1500 pasa a tener un valor 1500 – (‐80) = 1580.
Con la homotecia se asigna al mayor valor tras la traslación el valor 100 y el resto se reparte
proporcionalmente a él.
CRITERIO 1 LINEAS DE ACTUACIÓN ALTERNATIVAS
1 2 3 4 5
Datos originales ‐80 1500 400 800 0
Traslación (+80) 0 1580 480 880 80
Homotecia (1/1580)*100 0 100 30'4 55'7 5'1
b) Aplicando la expresión siguiente que se equivalente a lo anterior concentrado en un único
paso
X X mín
X ' *100
X Máx X mín
3
En la que Xmín = ‐80 y Xmáx=1500
CRITERIO 1 LINEAS DE ACTUACIÓN ALTERNATIVAS
1 2 3 4 5
Datos originales ‐80 1500 400 800 0
Datos transformados 0 100 30'4 55'7 5'1
Una vez obtenidos estos valores, se aplica la función de homogeneización específica de cada
criterio.
A veces sucede que la función de homogeneización de un criterio es lineal; es decir, varía de 0 a
100 según una recta. Entonces la función de transformación y de homogeneización son las
mismas. Esto es lo que sucede, por ejemplo en el criterio 3 del taller.
100
90
80
70
60
Serie1
50
Lineal (Serie1)
40
30
20
10
0
0 20 40 60 80 100
Una vez se ha realizado la transformación, hay que homogeneizar según las funciones
específicas de cada criterio. Parea ello hay que aplicar la función de homogeneización
correspondiente. En esta práctica es necesario determinar previamente las funciones de
homogeneización.
Ejemplo del Criterio 1
En el caso del primer criterio, la función de homogeneización son dos rectas, una que varía
según el eje de abcisas de 0 a 50 y la otra que lo hace de 50 a 100. La ecuación de una recta es:
y 2 y1
Y y 1 * ( X x1 )
x 2 x1
4
- Para los valores de X previamente transformados menores de 50, la recta de
homogeneización pasa por los puntos (0,0) y (50, 100); luego tomando, por ejemplo (X1,
Y1)= (0,0) y (X2, Y2)= (50,100), la ecuación de la recta es:
100 0
Y 0 * ( X 0)
50 0
Es decir: Y = 2 * X
- Para los valores de X previamente transformados mayores de 50, la recta de
homogeneización pasa por los puntos (50,100) y (100, 0); luego tomando, por ejemplo
(X1, Y1)= (50,100) y (X2, Y2)= (100,0), la ecuación de la recta es:
0 100
Y 100 * ( X 50)
100 50
Es decir: Y ‐100 = ‐2 * (X ‐ 50) o también Y = ‐ 2 * X + 200
Basta dar al valor de X los valores transformados, para tener los homogeneizados:
CRITERIO 1 LINEAS DE ACTUACIÓN ALTERNATIVAS
1 2 3 4 5
Datos originales ‐80 1500 400 800 0
Traslación (+80) 0 1580 480 880 80
Homotecia (1/1580)*100 0 100 30'4 55'7 5'1
Función de transformación 0 0 60'8 88'6 10'2
A continuación se aplica lo anterior para el resto de criterios.
5
CRITERIOS HOMOGENEIZADOS
LINEAS DE ACTUACIÓN ALTERNATIVAS
CRITERIO 1 1 2 3 4 5
Datos originales
‐80 1500 400 800 0
Traslación (+80)
0 1580 480 880 80
Homotecia (1/1580)*100
0 100 30'4 55'7 5'1
Función de transformación
0 0 60'8 88'6 10'2
CRITERIO 2
(1)
Datos originales
5 1 4 2 3
Traslación (‐1)
4 0 3 1 2
Homotecia (1/4)*100
100 0 75 25 50
Función de transformación
0 100 25 75 50
CRITERIO 3
Datos originales
0 25 50 75 100
Traslación
‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐
Homotecia
‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐
Función de transformación
0 25 50 75 100
CRITERIO 4
Datos originales
40 90 100 20 70
Traslación
‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐
Homotecia
‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐
Función de transformación
80 100 100 40 100
CRITERIO 5
Datos originales
‐700 ‐1500 20 ‐400 ‐1200
Traslación (+1500)
800 0 1520 1100 300
Homotecia (1/1520)*100
52'6 0 100 72'4 19'7
Función de transformación 27'8 0 100 52'4 3'9
CRITERIO 6
Datos originales
2 2 1 3 1
Traslación (‐1)
1 1 0 2 0
Homotecia (1/2)*100
50 50 0 100 0
Función de transformación
100 100 0 0 0
CRITERIO 7
Datos originales
90 60 40 10 100
Traslación
‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐
Homotecia
‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐
Función de transformación 80 20 0 0 100
(1)
Se ha tomado MA=5; A=4; M=3; B=2; MB=1
6
MATRIZ DE EVALUACIONES PARCIALES HOMOGENEIZADA DE 0 A 100
LÍNEAS DE ACTUACIÓN ALTERNATIVAS
CRITERIOS I II III IV V
1 0 0 60'8 88'6 10'2
2 0 100 25 75 50
3 0 25 50 75 100
4 80 100 100 40 100
5 27'8 0 100 52'4 3'9
6 100 100 0 0 0
7 80 20 0 0 100
2. Obtener el peso de los criterios de evaluación. Elaborar las matrices de concordancia y
discordancia con severidad de grado 1 y 2.
El peso de cada criterio es el sumatorio para cada uno de ellos, del producto de la
representatividad de cada criterio en cada objetivo por el peso de éste último. Por ejemplo, tal
como se puede observar en el Cuadro 2. (Matriz de Relación Objetivos‐Criterios) el Criterio 1 es
representativo al 50 % del Objetivo 1 (peso 3); al 10 % del Objetivo 2 (peso 8) y también al 10 %
del Objetivo 3 (peso 10). Por tanto el peso o importancia de este primer criterio es:
Peso del Criterio 1= (0’5*3) + (0’1*8) + (0’1*10) = 3’3
Aplicando esto a la totalidad de los criterios, se tiene:
Cuadro 6.‐ PESO DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS OBJETIVOS PESOS DE
EVALUACIÓN 1 2 3 4 5 6 CRITERIOS
1 0'5*3=1'5 0'1*8=0'8 ‐‐‐ ‐‐‐ 0'1*10=1 ‐‐‐ 3'3
2 0'1*3=0'3 0'6*8=4'8 ‐‐‐ ‐‐‐ 0'1*10=1 ‐‐‐ 6'1
3 ‐‐‐ ‐‐‐ 0'4*13=5'2 ‐‐‐ 0'1*10=1 ‐‐‐ 6'2
4 ‐‐‐ 0'2*8=1'6 0'4*13=5'2 0'3*6=1'8 0'2*10=2 ‐‐‐ 10'6
5 0'2*3=0'6 ‐‐‐ ‐‐‐ ‐‐‐ 0'1*10=1 0'2*15=3 4'6
6 0'2*3=0'6 ‐‐‐ 0'2*13=2'6 ‐‐‐ 0'2*10=2 0'8*15=12 17'2
7 ‐‐‐ 0'1*8=0'8 ‐‐‐ 0'7*6=4'2 0'2*10=2 ‐‐‐ 7
PESOS 3 8 13 6 10 15 ‐‐‐‐
OBJETIVOS
7
La obtención de la matriz de concordancia se facilita elaborando previamente esta matriz
auxiliar en la que sólo figuran los valores homogeneizados de cada criterio en cada alternativa y
el peso calculado de los primeros.
MATRIZ AUXILIAR PARA EL CÁLCULO DE CONCORDANCIAS
CRITERIOS PESOS I II III IV V
1 3'3 0 0 60'8 88'6 10'2
2 6'1 0 100 25 75 50
3 6'2 0 25 50 75 100
4 10'6 80 100 100 40 100
5 4'6 27'8 0 100 52'4 3'9
6 17'2 100 100 0 0 0
7 7 80 20 0 0 100
A partir de esta matriz auxiliar se obtienen la siguiente matriz de concordancia:
Cuadro 7.‐ MATRIZ DE CONCORDANCIA
I II III IV V
I ‐‐‐‐ 0'584 0'44 0'633 0'396
II 0'789 ‐‐‐‐ 0'744 0'744 0'616
III 0'56 0'449 ‐‐‐‐ 0'716 0'649
IV 0'367 0'256 0'724 ‐‐‐‐ 0'567
V 0'604 0'576 0'856 0'745 ‐‐‐‐
El cálculo de la matriz de discordancias también se facilita con la matriz auxiliar, en la que se
indican las diferencias para cada criterio entre todos los pares de alternativas.
Cuadro 8.‐ MATRIZ AUXILIAR PARA EL CÁLCULO DE DISCORDANCIAS
CRITERIOS ALTERNATIVAS DIFERENCIAS
I II III IV V I‐II I‐III I‐IV I‐V II‐III II‐IV II‐V III‐IV III‐V IV‐V
1 0 0 60'8 88'6 10'2 0 ‐60'8 ‐88'6 ‐10'2 ‐60'8 ‐88'6 ‐10'2 ‐27'8 50'6 78'4
2 0 100 25 75 50 ‐100 ‐25 ‐75 ‐50 75 25 50 ‐50 ‐25 25
3 0 25 50 75 100 ‐25 ‐50 ‐75 ‐100 ‐25 ‐50 ‐75 ‐25 ‐50 ‐25
4 80 100 100 40 100 ‐20 ‐20 40 ‐20 0 60 0 60 0 ‐60
5 27'8 0 100 52'4 3'9 27'8 ‐72'2 ‐24'6 23'9 ‐100 ‐52'4 ‐3'9 47'6 96'1 48'5
6 100 100 0 0 0 0 100 100 100 100 100 100 0 0 0
7 80 20 0 0 100 60 80 80 ‐20 20 20 ‐80 0 ‐100 ‐100
8
En este caso la matriz de discordancia para un grado de severidad 1 queda:
Cuadro 9.1. MATRIZ DE DISCORDANCIA. SEVERIDAD 1
I II III IV V
I ‐‐‐‐ 1 0'722 0'886 1
II 0'60 ‐‐‐‐ 1 0'886 0'80
III 1 1 ‐‐‐‐ 0'5 1
IV 1 1 0'60 ‐‐‐‐ 1
V 1 1 0'961 0'784 ‐‐‐‐
La matriz de discordancia para un grado de severidad 2 es similar a la anterior, con la diferencia
de que en lugar de la mayor diferencia entre las alternativas, se selecciona la segunda mayor
diferencia.
Cuadro 9.2. MATRIZ DE DISCORDANCIA. SEVERIDAD 2
I II III IV V
I ‐‐‐‐ 0’25 0’608 0’750 0’500
II 0’278 ‐‐‐‐ 0’608 0’524 0’102
III 0’800 0’750 ‐‐‐‐ 0’278 0’500
IV 0’800 0’600 0’476 ‐‐‐‐ 0’600
V 0’239 0’500 0’506 0’485 ‐‐‐‐
9
3. Identificar las líneas de actuación alternativas que constituyen el nudo y representar
el grafo de preferencias para las opciones (0,7 / 0,5 /1), (0,7 / 0,5 / 2), (0,7 / 0,6 /1) y
(0,6 / 0,6 / 2) del ELECTRE I.
Partiendo de las matrices de concordancia y discordancia obtenidas en el apartado anterior y
teniendo en consideración las condiciones a cumplir por un nudo, se definen las siguientes para
las opciones indicadas.
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4. Reflejar en un cuadro la línea de actuación alternativa que resulta preferida para cada
método. Utilizar esos resultados como análisis de sensibilidad para indicar si existe una
alternativa que se pueda considerar la mejor de forma estable y consistente.
A partir de los grafos anteriores se tiene la tabla siguiente en la que se representan los
diferentes nudos:
ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD
OPCIÓN VARIANTE NUDO
0'7 / 0'5 / 1 ‐‐‐ I, II, III y V
0'7 / 0'5 / 2 ‐‐‐ II, III y V
0'7 / 0'6 / 1 1 II, III y V
0'7 / 0'6 / 1 2 II, IV y V
0'6 / 0'6 / 2 1 II y III
0'6 / 0'6 / 2 2 II y V
Según el análisis de sensibilidad, la línea de actuación II es la más estable ya que aparece en
todos los nudos. Por tanto, sería la preferida en este proceso de evaluación multicriterio. A
continuación le sigue la alternativa V y la III.
5. Aplicar al menos, dos de los procedimientos desarrollados en los apuntes para determinar
la o las alternativas que mejor se ajustan a los objetivos previstos.
Se van a aplicar los dos métodos descritos en el Anexo III del tema: el de ordenación simple y el
de ordenación ponderada.
a) Método de ordenación simple. Se parte de la matriz de puntuaciones o valoraciones,
lógicamente homogeneizada, ya obtenida en los apartados anteriores.
MATRIZ DE EVALUACIONES PARCIALES HOMOGENEIZADA
LÍNEAS DE ACTUACIÓN ALTERNATIVAS
CRITERIOS I II III IV V
1 0 0 60'8 88'6 10'2
2 0 100 25 75 50
3 0 25 50 75 100
4 80 100 100 40 100
5 27'8 0 100 52'4 3'9
6 100 100 0 0 0
7 80 20 0 0 100
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Desarrollando el procedimiento indicado en el citado Anexo III, se obtiene la siguiente matriz de
valoraciones transformada:
MATRIZ DE VALORACIONES TRANSFORMADA
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El método toma como referencia los valores de una de las alternativas, asignando los valores
correspondiente al resto. Por ejemplo, si se toma como base la Alternativa 1, ésta toma el valor
80 en el criterio 4, por lo para los valores que tomaría la Alternativa 2 en este criterio, al que se
reasigna el valor 1, sería (100*1)/80 = 1’25; en la alternativa 4 sería 0’5 y así sucesivamente.
Dado que en este caso hay valores nulos y esto complica conceptualmente la aplicación del
método, se puede optar simplemente por aplicar el peso de cada criterio al valor que toma en
cada alternativa y sumar los valores finales, tal como se indica en la tabla adjunta.
Se trata simplemente de una suma ponderada. Los resultados son los siguientes:
LÍNEAS DE ACTUACIÓN PONDERADA
Criterios I II III IV V
1 0 0 200,64 292,38 33,66
2 0 610 152,5 457,5 305
3 0 155 310 465 620
4 848 1060 1060 424 1060
5 127,88 0 460 241,04 17,94
6 1720 1720 0 0 0
7 560 140 0 0 700
Suma 3255,9 3685,0 2183,1 1879,9 2736,6
VALOR 88,4 100,0 59,2 51,0 74,3
Como se ha señalado, la valoración de la alternativa 1 es simplemente la suma de los valores
que toman cada criterio en dicha alternativa por el peso del criterio correspondiente. Para
facilitar la interpretación de los resultados, se pueden tomar una base 100 para la alternativa
con mejor puntuación –la II con 3685’0 puntos‐ y asignar valores proporcionales al resto de
alternativas.
Según estos resultados la alternativa preferible sería la II, seguida de la I y la V y más alejadas, la
III y la IV.
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