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DOCENTE: ING. TOMAZ CENTA
Páá giná 1
INDICE:
CARATULA............................................................................................................................................................ 1
POLIGONAL CERRADA:..................................................................................................................................... 4
Introducción:....................................................................................................................................................... 4
OBJETIVOS:........................................................................................................................................................... 5
Objetivo General:................................................................................................................................................ 5
Objetivos Específicos:......................................................................................................................................... 5
Objetivo Fundamental:........................................................................................................................................ 5
TEODOLITO.......................................................................................................................................................... 6
Trabajo de Campo:.............................................................................................................................................. 7
Trabajo de gabinete:............................................................................................................................................ 7
Resultados:.......................................................................................................................................................... 7
Conclusiones y recomendaciones:........................................................................................................................... 8
Conclusión:.............................................................................................................................................................. 8
Recomendaciones:............................................................................................................................................... 8
TEODOLITO:......................................................................................................................................................... 9
Concepto:............................................................................................................................................................ 9
Descripción:........................................................................................................................................................ 9
CLASIFICACION:........................................................................................................................................... 10
Teodolitos repetidores:...................................................................................................................................... 10
Teodolitos reiteradores:..................................................................................................................................... 10
Teodolito-brújula:.............................................................................................................................................. 10
Teodolito electrónico:........................................................................................................................................ 10
EJES SECUNDARIOS:.................................................................................................................................... 11
PARTES:........................................................................................................................................................... 12
Partes principales:......................................................................................................................................... 12
Partes accesorias:.......................................................................................................................................... 14
Movimiento de la alidada:............................................................................................................................. 14
PROCEDIMIENTO:............................................................................................................................................. 16
ACCESIBILIDAD:............................................................................................................................................... 17
CARÁCTERÍSTICAS:.......................................................................................................................................... 18
PROCEDIMIENTOS:........................................................................................................................................... 19
PERSONAL RESPONSABLE:............................................................................................................................. 20
ANEXO:................................................................................................................................................................ 20
La finalidad de una poligonal es determinar las coordenadas de una serie de puntos,
muchas veces a partir de las de otros cuya posición ya ha sido determinada por
procedimientos más precisos. Se define la poligonal como el contorno formado por
tramos rectos que enlazan los puntosa levantar, que serán las bases o estaciones. Los
tramos o ejes son los lados de la poligonal, la unión de bases consecutivas. La
observación consiste en medir las longitudes de los tramos y los ángulos
horizontales entre ejes consecutivos. Sean dos puntos A y B de coordenadas
conocidas (vértices geodésicos, por ejemplo).
Objetivos Específicos:
Reconocer el manejo de los instrumentos para la medición.
Analizar y manejar los datos correctamente para obtener buenos resultados en los cálculos
del levantamiento topográfico.
Objetivo Fundamental:
El objetivo fundamental en la práctica de poligonal cerrada es desarrollar en nosotros a
dominar la técnica para el levantamiento de una poligonal cerrada, se verá que siempre
hay dichos errores que son inevitables, estos se pueden minimizar.
Igualmente es importante evidenciar errores de cota, que pudieron haber ocurrido durante la
realización de la nivelación, saber compensarlos adecuadamente.
Otro de los objetivos de este trabajo es conocer los fundamentos y alcances más
significativos de esta ciencia, como también se ha aprendido a utilizar los
instrumentos de medición propios de la ya mencionada, teniendo así la oportunidad de
aplicar cabalmente la teoría aprendida.
TEODOLITO
TRIPODE
CINTA METRICA
MIRA
Ing tomaz centa. Páá giná 6
METODOLOGIA Y PROCEDIMIENTO DE TRABAJO:
Trabajo de Campo:
Para realizar esta práctica de campo primero hay tener bien claros los criterios y
fundamentos necesarias, para luego planificar que es lo que vamos a hacer en el campo y
en base a eso desenvolvernos de una manera espontánea en nuestra práctica de campo.
Trabajo de gabinete:
En lo que se debe a la conformación de las cuadrillas de trabajo se comenzó a establecer
que función desempeñaría cada uno durante la práctica. En lo que se refiere al manejo
del teodolito establecimos que solo una persona iba a operar, para tratar de que no exista
un error debido al manejo de dicho instrumento, correspondientemente se dio las
instrucciones a quienes iban a estar de cadeneros y otra persona que vaya anotando los
datos tomados. No obstante no hay que dejar de lado el objetivo de la práctica, el cual es
que todos aprendan a realizar esta práctica y operar de una forma correcta los equipos.
Resultados:
Los resultados fueron buenas por el mero motivo de que todos trabajamos en la práctica
de poligonal cerrada y cooperamos para acabar rápido y llegamos a compensar con lo que
sería 3” (3 segundos).
Recomendaciones:
Estacionar el teodolito en un lugar de fácil acceso y que tenga amplitud de visión.
Usar bastones desde el primer punto para no tener dificultades para la medición ya que por unos
centímetros afectara a un levantamiento excelente.
Si queremos hacer un buen levantamiento poligonal es necesario tener las herramientas necesarias
en buen estado en este caso la wincha y el teodolito.
Lo Preferible es hacer varias lecturas para verificar que nuestro levantamiento poligonal está bien.
Sería bueno también que usemos jalones para tener bien definida una esquina y así no tener
dudas con los centímetros.
Es bueno tener en cuenta que los datos proporcionales son casi próximas a una distancia exacta.
Estacionar el teodolito en un lugar de fácil acceso y que tenga amplitud de visión.
Tratar de cuidar las áreas verdes y los arboles ya que preservan el medio ambiente.
Terminado el trabajo guardar los equipos con cuidado y dejar el área limpio.
Descripción:
El teodolito es un instrumento de medición mecánico-óptico universal que sirve para medir
ángulos verticales y, sobre todo, horizontales, ámbito en el cual tiene una precisión elevada con
otras herramientas auxiliares puede medir distancias y desniveles.
El teodolito es portátil y manual; se lo emplea en
topografía e ingeniería, sobre todo en las
triangulaciones. Con ayuda de una mira y
mediante la taquimetría, mide distancias. Un
equipo más moderno y sofisticado es el teodolito
electrónico, y otro instrumento más sofisticado es
el teodolito conocido con el nombre de estación
total.
Básicamente, el teodolito actual es un telescopio
montado sobre un trípode y con dos círculos
graduados, uno vertical y otro horizontal, con los
que se miden los ángulos con ayuda de lentes
Teodolitos repetidores:
Estos han sido fabricados para la acumulación de medidas sucesivas de un mismo
ángulo horizontal en el limbo, pudiendo así dividir el ángulo acumulado y el número de
mediciones vistas.
Teodolitos reiteradores:
Llamados también direccionales, los teodolitos reiterado res tienen la particularidad de poseer un
limbo fijo y sólo se puede mover la alidada.
Teodolito-brújula:
Como dice su nombre, tiene incorporada una brújula de características especiales. Este
tiene una brújula imantada con la misma dirección al círculo horizontal sobre el diámetro
0 a 180 grados de gran precisión.
Teodolito electrónico:
Es la versión del teodolito óptico, con la incorporación de electrónica para hacer las
lecturas del círculo vertical y horizontal, mostrando los ángulos en una pantalla,
eliminando errores de apreciación. Es más simple en su uso, y, por requerir menos piezas,
es más simple su fabricación y en algunos casos su calibración.
Las principales características que se deben observar para comparar estos equipos son:
la precisión, el número de aumentos en la lente del objetivo y si tiene o no compensador
electrónico
EJES SECUNDARIOS:
Línea de fe
Línea de índice
Partes principales:
Niveles:
El nivel es un pequeño tubo cerrado que contiene una mezcla de alcohol y éter y una
burbuja de aire; la tangente a la burbuja de aire será un plano horizontal. Se puede
trabajar con los niveles descorregidos.
Precisión:
Depende del tipo de teodolito que se utilice. Existen desde los antiguos, que varían entre
el minuto y el medio minuto; los modernos, que tienen una precisión de entre 10", 6",
1" y hasta 0.1".
Nivel esférico:
Es una caja cilíndrica tapada por un casquete esférico. Cuanto menor sea el radio de
cobertura menos sensible serán; sirven para obtener de forma rápida el plano horizontal.
Estos niveles tienen en el centro un círculo; hay que colocar la burbuja dentro del círculo
para hallar un plano horizontal bastante aproximado. Tienen menor precisión que los
niveles tóricos; su precisión está en 1´ como máximo, aunque lo normal es 10´ o 12´.
Nivel tórico:
Si está descorregido impide medir. Hay que calarlo con los tornillos que lleva el aparato.
Para corregir el nivel hay que bajarlo un ángulo determinado y después estando en el
plano horizontal con los tornillos se nivela el ángulo que se ha determinado. Se puede
trabajar estando descorregido, pero hay que cambiar la constante que da el fabricante.
Para trabajar estando descorregido se necesita un plano paralelo. Para medir hacia el
norte geográfico (se miden acimutes; si no se tienen orientaciones) se utiliza el
movimiento general y el movimiento particular. Sirven para orientar el aparato y si se
conoce el acimutal se sabrán las direcciones medidas respecto al norte.
Plomada de gravedad:
Bastante incómoda en su manejo, se hace poco precisa sobre todo los días de viento. Era el método
utilizado antes de aparecer la plomada óptica.
Plomada óptica:
es la que llevan hoy en día los teodolitos; por el ocular se ve el suelo y así se pone el aparato
en la misma vertical que el punto buscado.
Limbos:
Discos graduados que permiten determinar ángulos. Están divididos de 0 a 360 grados
sexagesimales, o de 0 a 400 grados centesimales. En los limbos verticales se pueden
ver diversas graduaciones (limbos cenitales). Los limbos son discos graduados, tanto
verticales como horizontales. Los teodolitos miden en graduación normal
(sentido dextrógiro) o graduación anormal (sentido levógiro o contrario a las agujas
del reloj). Se miden ángulos cenitales (distancia cenital), ángulos de pendiente (altura
de horizonte) y ángulos nadirales.
Nonius:
Mecanismo que permite aumentar o disminuir la precisión de un limbo. Se dividen las n
- 1 divisiones del limbo entre las n divisiones del nonio. La sensibilidad del nonio es la
diferencia entre la magnitud del limbo y la magnitud del nonio.
Micrómetro:
Es el mecanismo óptico que permite hacer la función de los nonios pero de forma
que permite ver una serie de graduaciones y un rayo óptico mediante mecanismos;
esto aumenta la precisión.
Trípodes:
Se utilizan para trabajar mejor; tienen la misma X e Y pero diferente Z, ya que tienen
una altura; el más utilizado es el de meseta. Hay unos elementos de unión para fijar
el trípode al aparato. Los tornillos nivelantes mueven la plataforma del trípode; la
plataforma nivelante tiene tres tornillos para conseguir que el eje vertical sea vertical.
Movimiento de la alidada:
Este movimiento se realiza sobre el eje vertical (S-S), también presente en los
instrumentos de todas las generaciones de teodolito. Permite al operador girar el anteojo
horizontalmente, en un rango de 360.
Segundo:
Tercero:
Cuarto:
Hacer un reconocimiento de la zona a levantar, materializando los vértices que
constituyen la poligonal cerrada
Se ubica dentro de la zona a levantar un punto tal que desde el puedan verse todos los vértices
del polígono. Punto que se denomina estación.
Se arma el trípode sobre la estación, procurando que la mesilla quede verticalmente
encima de la estaca o placa y, además, que quede aproximadamente horizontal, para lo
cual se juega con la longitud variable de las patas del trípode.
Se saca el aparato del estuche y se coloca sobre la mesilla del trípode, sujetándolo a esta por medio
de una rosca.
Se coloca la plomada al gancho que para tal fin tiene el THEO, se procede a accionarla para saber
en qué momento el aparato está centrado.
Una vez que la plomada nos indique que estamos dentro de un radio menor de unos 2cms del punto
estación, procedemos a nivelar el aparato con los tornillos de nivelación.
Con el aparato nivelado, observamos que tan lejos quedó el eje vertical (o sea la
plomada) del punto estación. I está a una distancia menor de 2cms podemos soltar el
aparato y deslizándolo sobre la mesilla, hacemos que el eje vertical pase por el punto
estación (dirección plomada). Después de esta operación es necesario ajustar el
aparato para que no se deslice sobre la mesilla.
Al hacer la operación indicada en el numeral anterior es probable que se haya
desnivelado el aparato, por lo tanto es necesario volverlo a nivelar, ya con
bastante exactitud.
Es conveniente que las patas del trípode queden perfectamente ancladas en el terreno.
PROCEDIMIENTOS:
Hacer un reconocimiento de la zona a levantar, materializando los vértices que
constituyen la poligonal cerrada.
Se ubica dentro de la zona a levantar un punto tal que desde el puedan verse todos los vértices
del polígono. Punto que se denomina estación.
Se arma el trípode sobre la estación, procurando que la mesilla quede verticalmente
encima de la estaca o placa y, además, que quede aproximadamente horizontal, para lo
cual se juega con la longitud variable de las patas del trípode.
Se saca el aparato del estuche y se coloca sobre la mesilla del trípode, sujetándolo a esta por medio
de una rosca.
Se coloca la plomada al gancho que para tal fin tiene el THEO, se procede a accionarla para saber
en qué momento el aparato está centrado.
Una vez que la plomada nos indique que estamos dentro de un radio menor de unos 2cms del punto
estación, procedemos a nivelar el aparato con los tornillos de nivelación.
Con el aparato nivelado, observamos que tan lejos quedó el eje vertical (o sea la
plomada) del punto estación. I está a una distancia menor de 2cms podemos soltar el
aparato y deslizándolo sobre la mesilla, hacemos que el eje vertical pase por el punto
estación (dirección plomada). Después de esta operación es necesario ajustar el
aparato para que no se deslice sobre la mesilla.
Al hacer la operación indicada en el numeral anterior es probable que se haya
desnivelado el aparato, por lo tanto es necesario volverlo a nivelar, ya con
bastante exactitud.
Es conveniente que las patas del trípode queden perfectamente ancladas en el terreno.
La escala angular horizontal se coloca en 0°0'0'' con respecto al norte.
brigada:
JEANMARCO VERDE GONZALES que se encargaba de agarrar la mira.
FABIOLA MARTINEZ que se encargaba de agarrar la mira.
ANEXO:
Fernández, Silvino. Gil, M de la luz (2012) topografía y geomántica básicas en ingeniería
(1º. Ed.)Madrid: Bellisco. Ediciones Técnicas y Científicas
www.Belliscovirtual.com
http//jean-topoingballena.glogspot.pe/2011/10/trabajo-del-teodolito.html
García, Francisco (1997) Topografía general y aplicada (19º. Ed.) Madrid: Ediciones
Mundi Prensa