Apostila deMat

Matemática

MATEMÁTICA

Organizada por
Roseli Ap. Almeida Tavares
2017
 Escola: ______________________________________________________________
Nome: __________________________________________________________, data_______
Profº(a) _________________________________________________________._______ Ano

QUESTÃO 1: D12 - Resolver situação-problema envolvendo o cálculo da área de figuras planas,

desenhadas em malhas quadriculadas.
(PROEB). Veja a figura cinza desenhada na malha quadriculada abaixo. A medida da área de cada
quadradinho da malha é igual a 1 cm2.

Qual é a medida da área dessa figura cinza?

A) 19 cm2 B) 20 cm2
C) 28 cm2 D) 49 cm2
____________________________________________________________________________________
QUESTÃO 2: D13 - Reconhecer e utilizar características do sistema de numeração decimal, tais como
agrupamentos e trocas na base 10 e princípio do valor posicional.

(PROVA BRASIL – 2009). No ábaco abaixo, Cristina representou um número:

Qual foi o número representado por Cristina?

(A) 1.314 (B) 4.131
(C) 10.314 (D) 41.301
_____________________________________________________________________________________
QUESTÃO 3: D15 - Identificar a localização de números naturais na reta numérica.

A professora Eliana do 5º ano pediu a aluna Lídia que marcasse numa linha do tempo o ano de 1960.

Que ponto Lídia deve marcar para acertar a tarefa pedida?

A) D B) B C) A D) C
______________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 04: D16 Resolver situação-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da adição.
Uma escola recebeu a doação de 3 caixas de 1000 livros, mais 8 caixas de 100 livros, mais 5 pacotes de 10
livros, mais 9 livros.
Esta escola recebeu o total de
 (A) 3 589 livros. (B) 3 859 livros.
(C) 30 859 livros. (D) 38 590 livros.
_______________________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 5: D17 Resolver situação-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da subtração.

(Saresp – 2007). Numa escola, o total de alunos matriculados no 5ª ano é igual a 280. Desse total, 95 alunos
estudam no período da manhã.
O número de alunos que estudam no 5ª ano dessa escola no período da tarde é:

(A) 95
(B) 185
(C) 195
(D) 375
___________________________________________________________________________________
QUESTÃO 06: D18 Resolver situações-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da
multiplicação.

Na mercearia “Tudo a Mão”, as mercadorias são pesadas numa balança de dois pratos. Um vendedor
observou que a balança ficava em equilíbrio, quando ele colocava de um lado 1kg de açúcar e do outro 4
latas de massa de tomate. Veja a ilustração abaixo.

Dessas latas de massa de tomate, quantas são necessárias para equilibrar 2 kg de açúcar?
(A) 2 latas
(B) 4 latas.
(C) 6 latas
(D) 8 latas.
_____________________________________________________________________________________
QUESTÃO 7: D19 Resolver situações-problema com números naturais, envolvendo diferentes significado da
divisão.

O carro de João consome 1 litro de gasolina a cada 10 quilômetros percorridos. Para ir da sua
casa ao sítio, que fica distante 63 quilômetros, o carro irá consumir:
(A) 5,3 L.
(B) 6,0 L.
(C) 6,3 L.
(D) 7,0 L.
_____________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 08: D20 - Identificar diferentes representações de um mesmo número racional.

3
Pedro adubou de sua horta. A parte da horta adubada por Pedro corresponde a:
4
(A) 10%. (B) 30%.
(C) 40%. (D) 75%.
QUESTÃO 09: D21 - Localizar números racionais na forma decimal na reta numérica.

Os números decimais podem ser representados na reta numérica.

Observe a reta abaixo. Resposta: C

Qual é o símbolo que representa o valor 36,7?

____________________________________________________________________________
QUESTÃO 10: D22 Estabelecer trocas entre cédulas e moedas em função de seus valores.
(PROVA BRASIL). Maria, limpando a sua bolsa, encontrou as seguintes notas e moedas:

Quanto Maria tinha na sua bolsa?

(A) R$ 9,00 (B) R$ 9,90
(C) R$ 10,10 (D) R$ 10,15
Respostas:1 A, 2C, 3D, 4B, 5B, 6D, 7C, 8D, 9C, 10 D
 Escola: ______________________________________________________________
Nome: _________________________________________________________, data_______
Profº(a) _______________________________________________________._______ Ano

MATEMÁTICA

Questão 1 ––––––––––––––––––––––––––––––|
Em uma escola há 330 alunos. Foi realizada uma pesquisa com esses alunos, em relação à
brincadeira de que eles mais gostam, e foram coletados os seguintes dados:

Sendo assim, quantas crianças preferem brincar de pular corda?

(A) 240. (B) 220.
(C) 200. (D) 130.

Questão 2 ––––––––––––––––––––––––––––––|
Em um vestiário há 12 camisas e em outro, há o dobro desse número. Quantas camisas há no outro
vestiário?
(A) 42 (B) 24
(C) 2 (D) 14

Questão 3 ––––––––––––––––––––––––––––––|
Observe a reta numérica.

Nessa mesma reta numérica, que número corresponde ao ponto marcado pela palavra Brasil?
(A) 984 (B) 986
(C) 990 (D) 994

Questão 4 ––––––––––––––––––––––––––––––|
Observe a tabela abaixo:

Fátima foi a uma loja e comprou uma corneta e um boné. Ela gastou
(A) R$ 12,00. (B) R$ 13,00. (C) R$ 13,50. (D) R$ 14,00.
 Questão 5 ––––––––––––––––––––––––––––––|
Duda fez uma pesquisa e descobriu que, durante a última década, a Seleção Brasileira de Futebol
vem ocupando as primeiras colocações nos campeonatos que disputa.
De acordo com a pesquisa de Duda, podemos dizer que a Seleção Brasileira de Futebol está nas
primeiras colocações há
(A) 5 anos.
(B) 10 anos.
(C) 15 anos.
(D) 20 anos

D6 Questão 6 ––––––––––––––––––––––––––––––|
Lucas quer encher 10 copos de 100 ml com refrigerante. Ele vai precisar de
(A) 10 litros de refrigerante.
(B) 2 litros de refrigerante.
(C) 1 litro de refrigerante.
(D) 500 ml de refrigerante.

Questão 7 ––––––––––––––––––––––––––––––|
Heloísa resolveu o seguinte desafio matemático e acertou.

(A) 30.
(B) 42.
(C) 50.
(D) 59.

Questão 8 ––––––––––––––––––––––––––––––|
Renata trouxe um bolo para comemorar o seu aniversário com os colegas de turma.
Ela dividiu o bolo em 10 pedaços iguais e distribuiu 7 pedaços para os colegas.
Que parte do bolo Renata deu para os colegas?

Questão 9 ––––––––––––––––––––––––––––––|
Observe a tabela da primeira fase da Copa do Mundo de 2010.

GRUPO G

A seleção que sofreu mais gols foi a

(A) do Brasil.
(B) de Portugal.
(C) da Costa do Marfim.
(D) da Coreia do Norte.
 Questão 10 –––––––––––––––––––––––––––––|
Histórias das Copas do Mundo de Futebol

Em 2010, pela primeira vez na história, a Copa do Mundo será realizada no continente
africano. A África do Sul será a sede do evento.
Em 2014, a Copa do Mundo será realizada no Brasil. O evento retornará ao território brasileiro
após 64 anos, pois foi em 1950 que ocorreu a Copa do Mundo no Brasil.

Observe a reta numérica abaixo, com os anos das Copas do Mundo a partir de 1986.

Nessa reta numérica, o ano encontra-se na posição marcada com a letra

(A) U.
(B) V.
(C) X.
(D) Z.

Questão 11 –––––––––––––––––––––––––––––|

No número , observamos que o algarismo que ocupa a ordem das unidades de milhar é
(A) 3. (B) 4. (C) 8. (D) 9.

Questão 12 –––––––––––––––––––––––––––––|

No número , a decomposição correta é

(A) 4000 + 900 + 70 + 5.
(B) 5000 + 700 + 90 + 4.
(C) 7000 + 500 + 40 + 9.
(D) 9000 + 400 + 70 + 5.

Preencha o gabarito assim: ( caneta azul ou preta)

 INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICO

Atenção: Para responder às questões de números 1 a 3, leia os gráficos

abaixo.
Quantas horas por semana você estuda?

(Estadinho, 06/10/2001)
1. Comparando os dois gráficos, pode-se concluir que

(A) mais meninos estudam de 6 a 8 horas por semana.

(B) apenas as meninas dedicam de 6 a 8 horas aos estudos.
(C) apenas os meninos dedicam de 6 a 8 horas aos estudos.
(D) mais meninas estudam de 6 a 8 horas por semana.

2. Segundo o gráfico, a porcentagem de crianças que se dedicam aos

estudos de 4 a 6 horas por dia é

(A) igual nos dois gráficos.

(B) maior no gráfico das meninas.
(C) maior no gráfico dos meninos.
(D) menor no gráfico dos meninos.

3. A quantidade de crianças entrevistadas é

(A) igual entre os dois sexos.

(B) maior entre as meninas.
(C) maior entre os meninos.
(D) não aparece este dado na pesquisa.
 Escola: ______________________________________________________________
Nome: _________________________________________________________, data_______
Profº(a) ________________________________________________________._______ Ano

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA
1. 23,00 e ganhei R$17,00. Com quanto eu fiquei?

(A) R$ 14,00
(B) R$ 34,00
(C) R$ 94,00
(D) R$ 74,00

2. Seu João é fazendeiro. Ele tinha 984 vacas de leite, porém ele resolveu
vender 798 , porque o leite está muito barato e ele estava tendo prejuízo. Agora
seu João tem:
(A) 214 vacas
(B) 186 vacas
(C) 296 vacas
(D) 142 vacas

3. No colégio Sol Nascente estudam muitos alunos, sendo que no período de

manhã estão matriculados 1.139 e no período da tarde 621 ? Quantos alunos
estão matriculados ao todo?
(A) 1750
(B) 7510
(C) 1760
(D) 1789

04-O pai de Carlos e Rodrigo tem R$ 170,00 e precisa comprar duas mochilas para
seus filhos.Os meninos não querem mochilas iguais e querem gastar todo o
dinheiro. Quais as duas mochilas que ele pode comprar?
A- R$ 93,00 B- R$ 112,00 C- R$ 87,00 D- R$73,00

D- R$ 83,00

a) Turma da Mônica e Speedcar b) Pequeninas e Naruto

 b) Turma da Mônica e Naruto d) Naruto e Speedca

05-Seis animais quadrúpedes. Quantas patas são?

R:_________________________________________________________________

06-Um tem 6 faces. Quantas faces há em 04 ?

R:______________________________________________________________
07-Em uma fazenda há 250 vacas e 178 porcos. Quantas vacas há a mais do que
porcos? Registre a operação.

250 vacas 178 porcos

RESPOSTA:______________________________________________________
08-Quantas latas de água de 8 litros são necessárias para encher uma caixa d’água
na qual cabem 296 litros?
(A) 17 latas (B) 27 latas
(C) 37 latas (D) 47 latas
9- Observe o relógio abaixo e marque a alternativa que corresponde a hora que ele
indica:

(A) 10 horas e 2 minutos

(B) 2 horas e 50 minutos
(C)2 horas e 10 minutos
(D) 10 horas e 10 minutos

10- O gráfico abaixo mostra a quantidade de pontos feitos pelos times A, B, C e D no

campeonato de futebol da escola. De acordo com o gráfico, quantos pontos o time B
conquistou?

(A) 50
(B) 40
 (C) 35
(D) 3
PROBLEMAS CONVENCIONAIS

Resolva os problemas abaixo

A) Em uma caixa d`água há 500 litros de água. Os moradores da casa utilizaram em

um dia 213 litros desta caixa. Quantos litros de água ainda há na caixa?

R.:_________________________________________________________________

B) Um ônibus rodou 56 quilômetros durante a manhã e 48 quilômetros no período

da tarde. Quantos quilômetros o ônibus rodou este dia?

R.: __________________________________________________________________

C) Faz 25 dias que uma coelha deu a luz a uma ninhada. Sabemos que filhotes de
coelho só abrem os olhos depois de 11 dias de nascido. Há quantos dias os coelhinhos
abriram os olhos?

R:______________________________________________________________________
D) Em um cinema tem 56 fileiras, em cada fileira tem 17 cadeiras. Quantas cadeiras
há ao todo nesse cinema?

R___________________________________________________________________
E)12_ Dona Helena tem 148 balas para repartir entre seus 4 filhos. Quantas balas
cada filho receberá? Sobrará balas?
ESCOLA:_______________________________________, DATA________
NOME:______________________________________________________
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA
1) Dona Esmeralda está fazendo bolinhos de 60 g cada um. Quantos desses
bolinhos ela fará com 1,2 kg de massa?
(A) 20 (B) 50
(C) 72 (D) 200
_____________________________________________________________
2) João quer medir uma tábua e, para isso, está usando seu palmo, que
mede 21 cm.

Assim sendo, essa tábua deve conter

(A) mais de 4 palmos e menos de 5 palmos.
(B) exatamente 5 palmos.
(C) mais de 5 palmos e menos de 6 palmos.
(D) exatamente 6 palmos.
___________________________________________________________
3) O comprimento de uma mesa é de 1m. Quantos palmos aproximadamente
mede a mesa se, em média, um palmo tem 22 cm?
(A) 4 palmos (B) 4 palmos e meio
(C) 5 palmos (D) 5 palmos e meio
_____________________________________________________________
4) Uma pessoa faz caminhada em uma pista desenhada em um piso
quadriculado, como a representada na figura a seguir.
Sabendo que o lado de cada quadrado mede 1m, quantos metros essa pessoa
percorre ao completar uma volta?
(A) 36m (B) 24m (C) 22m (D) 20

5) Na malha quadriculada desenhada abaixo, em que cada quadradinho mede

1cm de lado, há duas letras que ocupam uma superfície de mesmo tamanho.

Quais são as letras que ocupam uma superfície de mesmo tamanho?

(A) A e C. (B) D e E.
(C) D e C. (D) E e A.
___________________________________________________________
6) Uma garrafa de refrigerante tem 1,5 litros de capacidade. Para comprarmos
9 litros deste refrigerante devemos pedir
(A) 6 garrafas. (B) 7 garrafas.
(C) 7,5 garrafas. (D) 8 garrafas.

_____________________________________________________________
7) Uma caneca tem capacidade para 280ml de água. Qual o número máximo
de canecas cheias que cabem em uma jarra de 2 litros?

(A) 2 canecas. (B) 3 canecas. (C) 7 canecas (D) 28 canecas.

_____________________________________________________________
8) A professora organizou os trabalhos dos seus alunos para uma exposição
em 12 colunas com 126 trabalhos em cada uma delas. O número de trabalhos
expostos foi:

(A) 368 (B) 378 (C) 1.412 (D) 1.51

_____________________________________________________________
9) Bel comprou 3 blusas (cinza, azul e vermelha) e ela tem 2 saias (preta e
branca). Para ir a uma festa, de quantas maneiras diferentes Bel poderá se
vestir?
(A) 3 (B) 4
(C) 5 (D) 6

_____________________________________________________________
10) Em um pacote há 36 balas e cada uma pesa 50 g. Quanto pesa esse
pacote, em quilos?
 (A) 1,8 kg (B) 14 kg (C) 18 kg (D) 86 kg
Problemas convencionais
1) Thiago pegou na granja de sua fazenda, para vender para o mercado, 16 caixas
com 20 dúzias de ovos. Quantos ovos ele pegou na granja?

R.: ___________________________________________________________________
2) Felipe retirou no Seara 320 laranjas na segunda, na terça retirou o triplo dessa
quantidade, e na sexta foi o quíntuplo. Quantas laranjas foram retiradas na semana
toda?

R.: ____________________________________________________________________
3) Minha tia encomendou 8 doces para cada convidado, e foram 186 convidados.
Quantos doces minha tia encomendou?

R.: _____________________________________________________________________
4) Numa operação de multiplicação o multiplicador é 38 e o multiplicando é 47 e o
produto qual é?

R.: ____________________________________________________________________
5) Liza ganhou 25 sacos de pirulito com 35 pirulitos cada saco, e distribuiu 634 entre
os colegas da rua, e guardou o restante. Quantos pirulitos ela ganhou e quantos
restaram?

R.: ____________________________________________________________________
6) Na torneira do quintal estava gotejando todo o dia, estava desperdiçando 38 litros
de água por dia. Quantos litros de água desperdiçou em todo o durante um mês de
30 dias?
 PROBLEMAS CONVENCIONAIS
1) Numa adição, uma das parcelas é 54. Sabe-se que a soma é 158. Qual é a outra
parcela?

R:___________________________________________________________________
2) Matheus tem 28 cédulas de 20 reais. Quantos reais ele tem no total?

R:___________________________________________________________________
2) Em condições normais, um coração bate, aproximadamente, 70 vezes por minuto.
Quantas vezes baterá em um dia?

R:___________________________________________________________________
3) Pensei em um número, adicionei 50 e obtive 94. Em qual número pensei?

R:___________________________________________________________________
4) Cada vez que o elevador sobe leva 12 pessoas. Se 96 pessoas estão na fila,
quantas vezes o elevador terá de subir para levar todas essas pessoas?

R:________________________________________________________________
5) Em um micro-ônibus cabem 22 pessoas, quantos desses micro-ônibus são
necessários para acomodar 270 pessoas? E para acomodar 285 pessoas?
 Geometria
1) Observe os sólidos geométricos do quadro a seguir.

Paralelepípedo ou Cone Cubo

Cilindro Esfera
bloco retangular

- Agora, observe os objetos abaixo e coloque os nomes dos sólidos

geométricos que eles lembram.

3) Coloque os nomes nas figuras geométricas a seguir.

3) Pinte a paisagem assim: os triângulos de vermelho, os círculos de amarelo,
os quadrados de azul e os retângulos de laranja. Complete a legenda e
indique as quantidades das formas.

Legenda: - Agora responda:

a) Quantos triângulos você pintou ?
_____________________________________________
__
b) Quantos retângulos ?
_____________________________________________
___
c) Quantos círculos ?
_____________________________________________
___
d) Quantos quadrados?
_____________________________________________
___
e) Qual é o total de figuras que você pintou?
____________________________________________________________
____
 Resolva os probleminhas:

a) Luiz é um colecionador de selos. A coleção dele já tinha 455 selos. Ele

ganhou 125 do papai e 87 do vovô. Quantos selos ele tem agora?

b) Luiz dará 77 selos para o irmão mais novo começar uma coleção. Quantos
selos irão Sobrar?

c) Luana tem 12 livros. A tia dela tem o triplo dos livros de Luana. Quantos
livros elas têm juntas?

d) São 72 flores ao todo para distribuir em 6 vasos. Quantas flores serão

colocadas em cada vaso?
 INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICO PICTÓRICO

Atenção: Leia o gráfico abaixo e responda as questões 1 a 3.

(Veja. 01/10/03. p40)

1. Pelo gráfico podemos dizer que a quantidade de sorvete consumida

no Brasil é
(A) maior que na da Nova Zelândia.
(B) a mesma quantidade que na da Dinamarca.
(C) maior que na da Itália.
(D) pouco menos que a da Alemanha.

2. Quanto ao consumo de sorvete, por pessoa, o gráfico mostra que o

Brasil está em
(A) último lugar.
(B) sexto lugar.
(C) quarto lugar.
(D) primeiro lugar.

3. O consumo anual de sorvete por pessoa, para cada país, é

representado
(A) pela mão com os três sorvetes.
(B) pelo comprimento das pazinhas.
(C) pelo nome dos países.
(D) pelo tamanho das letras.
ESCOLA: __________________________________________________
ALUNO (A): __________________________________________ Ano: 4/5º
PROFESSOR: _________________________ DATA: ____/_____/______

Competência/Habilidade: Ler hora, minuto e segundo em diferentes relógios.

1. Observe os relógios abaixo e escreva qual o horário cada um deles está marcando.

2. Copie os horários para os relógios correspondentes e desenhe os ponteiros conforme os

horários escritos.

1 2 3 4 5
22:37 05:44 12:51 03:05 10:15

3. Escreva qual o horário está marcado em cada um dos relógios abaixo.

4. Quando o rádio anunciou a hora certa, Chico

percebeu que o seu relógio estava atrasado 9
minutos. Já o relógio de Antônia estava adiantado 7.

a) Que horas marcava o relógio de Chico?

___________________________________________________________
b) E o relógio de Antônia? _______________________________
 Atividades

1) O dobro de um número natural é 1 034. Qual é esse número?

R:__________________________________________________________________
2) Qual o número que dividido por 15 dá exatamente 25?

R:_________________________________________________________________
3) Qual o número que multiplicado por 75 dá 1 275?

R:_____________________________________________________________________
4) Hoje Luiz e seu irmão estão visitando os pais. Luiz faz essa visita a cada 7 dias e seu irmão
a cada 14 dias. Daqui a quantos dias os 2 se encontrarão na casa dos pais?

R:_____________________________________________________________________
5) Karen e Thais colecionam papéis de carta. Karen tem 384 papéis e Thais tem a metade.
Quantos papéis de carta têm as duas juntas?

R:______________________________________________________________________
6) Dona Larissa gastou R$ 152,00 no supermercado e ainda precisa comprar para seu hotel,
8 cobertores a R$ 25,00 cada um. Quanto ela gastará no total?

R:_________________________________________________________________
 Atividades matemáticas – Problemas convencionais

1) Faltam 31 dias para o aniversário do Igor. Quantas semanas completas faltam para o
aniversário dele?

R:_____________________________________________________________________
2) Uma escola recebeu a doação de 3 caixas de 1 000 livros, mais 8 caixas de 100 livros, mais
5 pacotes de 10 livros, mais 9 livros. Esta escola recebeu quantos livros no total?

R:_____________________________________________________________________
3) Numa fazenda havia 524 bois. Na feira de gado, o fazendeiro vendeu 183 de seus bois e
comprou mais 266 bois. Quantos bois há agora na fazenda?

R:_____________________________________________________________________
4) Fernando tem, no seu cofrinho, cinco moedas de R$ 0,05, oito moedas de R$ 0,10 e três
moedas de R$ 0,25. Que quantia Fernando tem no seu cofrinho?

R:______________________________________________________________________
5) Vilma recebeu 98 livros de literatura infantil e resolveu distribuí-los igualmente entre seus 8
alunos. Quantos livros recebeu cada aluno? Quantos livros sobraram?

R: ___________________________________________________________________
 Problemas convencionais – Sistema monetário
1) Ganhei de presente R$ 50,00 para gastar em utensílios para o lar. Ao chegar na loja, me
deparei com uma promoção de 6 copos por R$ 36,00 e aproveitei para comprar uma jarra de
suco por R$ 12,00.
a. Quanto gastei na compra total?

R:____________________________________________________________________________
b. Quanto custou cada copo?

R:____________________________________________________________________________
c. Eu recebi troco? Quanto?

R:____________________________________________________________________________
2) Fui ao mercado e gastei R$ 5,00 em frutas, R$ 6,25 em verduras, R$ 4,75 no arroz, R$ 5,89
no feijão, R$ 6,90 em sucos e R$ 5,30 em chicletes. Ao passar no caixa percebi que só tinha
R$ 30,00 e tive que retirar um produto que considerava supérfluo ( Resolva as operações
no caderno)

a. Quanto é o total da compra?

b. Qual produto eu tirei?

c. Ao tirar o produto que considerei supérfluo, qual é o total da compra?

d. Sobrará troco? Se sim, de quanto será o troco?

e. Quanto faltou para que eu levasse todos os produtos que escolhi?

3) Em um condomínio fechado há três prédios de apartamentos. O primeiro prédio tem 15
andares com 4 apartamentos por andar; o segundo tem 12 andares com 8 apartamentos por
andar e o terceiro tem 10 andares com 5 apartamentos por andar. Quantos apartamentos há
no primeiro, segundo e terceiro prédios? Quantos apartamentos há no condomínio?

R:__________________________________________________________________________
4) Em um supermercado está anunciada a seguinte oferta: “ LEVE 3 PACOTES DE BOLACHA
E PAGUE 2, POR R$ 3,00”. Quanto se pagaria normalmente pelos três pacotes se o preço
de cada um é R$ 1,20? A oferta é boa? Por quê?

R:__________________________________________________________________________
5) Para uma competição, a classe de Bárbara foi dividida em 6 grupos com 5 alunos em cada
grupo. Quantos alunos há na classe? Se em cada grupo há 3 meninas, quantas meninas há
na classe?

R:__________________________________________________________________________
6) Com 60 quilos de certo produto foram feitos 6 pacotes iguais.
a. Quantos quilos levou cada pacote?

R:__________________________________________________________________________
b. Quanto custou cada pacote se o quilo do produto custa R$ 2,80?

Lição de casa
1) Qual é o valor da soma do menor número de 4 algarismos diferentes com o sucessor de 3
249?

R:__________________________________________________________________________
2) Qual é o valor da soma do sucessor de 1 889 com o antecessor de 3 500?

R:__________________________________________________________________________
3) Em um pote cabem 400 balas. Mamãe colocou 217 e papai 148. Quantas balas faltam para
encher o pote?

R:__________________________________________________________________________
4) Minha avó tem 78 anos e eu tenho 16. Minha mãe é 28 anos mais velha que eu. Quantos
anos mamãe é mais nova que a vovó?

R:__________________________________________________________________________
5) Caio entregou no sacolão, 320 tomates na segunda-feira, o triplo dessa quantidade na terça-
feira e quíntuplo na sexta-feira. Quantos tomates Caio entregou nessa semana?

R:__________________________________________________________________________
6) Uma torneira gotejando o dia todo, desperdiça 46 litros de água. Quantos litros de água serão
desperdiçados se essa torneira gotejar durante o mês de setembro?

R:__________________________________________________________________________

Problemas convencionais
1) Numa multiplicação o multiplicador é 63e o multiplicando é 7. Qual é o produto?

R:__________________________________________________________________________
2) Eduarda tem 195 chaveiros para distribuir entre 15 crianças. Quantos chaveiros receberá
cada criança?

R:__________________________________________________________________________
3) Um vendedor distribuiu 5 460 livros em 52 caixas. Quantos livros colocou em cada caixa?

R:__________________________________________________________________________
4) Isaque tinha 978 lápis em sua coleção. Ele guardou 354 lápis e o restante distribuiu entre 24
colegas. Quantos lápis ganhou cada colega de Isaque?

R:__________________________________________________________________________
5) A professora Maria Helena vai fazer uma caixinha de surpresas para distribuir entre seus 25
alunos. Ela comprou 124 barrinhas de chocolate, 226 balas e 50 pirulitos para colocar nas
caixinhas. Quantos doces Maria Helena colocará em cada caixinha?

R:__________________________________________________________________________
Lição de casa
1) No desfile da primavera, 480 alunos desfilaram em 15 grupos. Quantos alunos desfilaram
em cada grupo?
a. A professora encheu 256 balões azuis para cada dois grupos desfilarem. Quantos
balões recebeu cada aluno?
b. Para o desfile, foram feitas 192 camisas vermelhas. Quantos grupos desfilaram com
essas camisas?
c.
2) Um número multiplicado por 42 é igual a 35 574. Qual é esse número?

3) Gustavo tem 164 figurinhas e Arthur tem o triplo. Eles vão repartir as figurinhas entre 12
crianças. Quantas figurinhas receberá cada criança? Quantas figurinhas vão sobrar?

4) Tenho 420 figurinhas em uma caixa e o dobro em outra. Vou dar 12 dezenas para meu
irmão. O restante vou guardar em 3 álbuns. Quantas figurinhas vou colocar em cada
álbum? Sabendo-se que cabem 19 selos em cada folha, quantas folhas tem em cada
álbum?

5) Um sitiante colheu 160 laranjas de cada um dos 8 pés do pomar e 90 limões de cada um
dos 6 pés. Colocou as frutas em 30 caixas. Quantas frutas ele colocou em cada caixa?

6) Jennyfer levou 86 bandeirinhas para a escola. Laís levou o triplo das de Jennyfer e Isabela
levou a metade das bandeirinhas de Lais mais as de Jennyfer. Quantas bandeirinhas
Isabela levou? Quantas levaram as três meninas juntas?

7) Kauê, Danilo e Karine são ginastas. Kauê treina no clube de 3 em 3 dias. Danilo treina de
2 em 2 dias e Karine de 4 em 4 dias. Sabendo que ele se encontraram no clube hoje, daqui
há quantos dias eles vão se encontrar novamente?

8) Hoje Fernanda e Daniel tiraram folga e foram mergulhar. Fernanda folga novamente a
cada 7 dias e Daniel a cada 5 dias. Daqui a quantos dias as folgas de Fernanda e Daniel
coincidirão para que eles mergulhem novamente?

9) Na banca de Duda há duas pilhas de revistas: uma com 40 e outra com 30. Ele quer dividi-
las em pilhas iguais. Quantas revistas terá em cada pilha?
Interpretação de Problema
Leia o problema abaixo com muita atenção e responda as perguntas. Em
seguida resolva da melhor maneira possível.

1- A diretora da Escola Cantinho Feliz ,reuniu os alunos de dois turnos

para uma visita ao zoológico Quinzinho de Barro em Sorocaba –
S/P. O primeiro turno matutino tem 277 alunos e a o turno da tarde
possui 248 alunos. No dia do passeio, 38 alunos faltaram. Quantos
alunos foram ao zoológico?

a) Quem são os personagens do problema?

R:______________________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________________________
b) Qual é o nome da escola?
R:______________________________________________________
c) Qual é o nome do zoológico que os alunos irão visitar?
R:______________________________________________________
________________________________________________________
d) Onde ele fica localizado?
R:______________________________________________________
________________________________________________________
e) Qual é o total de alunos dos dois turnos?

R: _______________________________________________________
f) Quantos alunos faltaram? E quantos foram ao zoológico?

R:______________________________________________________

ESCOLA: __________________________________________________
ALUNO (A): __________________________________________ Ano: 4/5º
PROFESSOR: _________________________ DATA: ____/_____/______

Competência/Habilidade: Calcular fração de uma quantidade.

1. Observe as figuras e diga quanto representa cada parte da figura:

a) b) c)

_____ ou _____ _____ ou _____ _____ ou _____

2. A classe em que Luiza estuda tem 20 alunos. A quarta parte dos alunos são meninos. Quantos são
meninos?

3. Paulo tinha 30 figurinhas. Como dois quintos de suas figurinhas eram repetidas, deu-as para seu
irmão Caio.

a) Quanto é de 30 figurinhas? _________________________________________________________________

b) Quanto é de 30 figurinhas? _________________________________________________________________

c) Quantas figurinhas Caio recebeu de Paulo? _________________________________________________

4. Em uma classe de 40 alunos, foi feita uma pesquisa para saber qual o esporte preferido de cada um.
Veja o resultado na tabela.

Esportes preferidos na classe Futebol Basquete Tênis Natação

Número de alunos 20 8 5 7

4.1 Que fração do total representa o número de votos de cada esporte escolhido?

a) Futebol: b) Basquete: c) Tênis: d) Natação:

5. Calcule a quantidade das seguintes frações.

a) de R$ 20,00 = __________ b) de 15 kg = __________ c) de 32 m = __________

UNIDADES DE MEDIDA DE TEMPO

 UTILIZAMOS PARA MEDIR O TEMPO UMA MEDIDA CHAMADA HORA. O RELÓGIO É
O EQUIPAMENTO QUE MARCA AS HORAS.
PARA LER AS HORAS EM RELÓGIOS DIGITAIS, OS QUE MARCAM AS HORAS
SOMENTE COM OS NÚMEROS É SOMENTE OBSERVAR OS NÚMEROS.
JÁ PARA LER AS HORAS EM RELÓGIOS ANALÓGICOS, DE PONTEIROS, É PRECISO
PRESTAR ATENÇÃO QUE O PONTEIRO PEQUENO MARCA AS HORAS E O GRANDE
MARCA OS MINUTOS. ESTE TIPO DE RELÓGIO MARCA AS HORAS DE 12 EM 12, QUANDO
O PONTEIRO PEQUENO ESTÁ EM UM NÚMERO E O GRANDE ESTÁ NO 12 É HORA CERTA.
UM DIA TEM 24 HORAS.
UMA HORA TEM 60 MINUTOS, MEIA HORA TEM 30 MINUTOS.
MAS PARA MEDIR O TEMPO PRECISAMOS UTILIZAR OUTRAS UNIDADES DE
MEDIDA PARA MARCAR UNIDADES DE TEMPO MAIS EXTENSO, COMO DIA, SEMANA,
MÊS, ANO, ETC...
 1 HORA É FORMADA POR 60 MINUTOS;
 1 DIA É FORMADO POR 24 HORAS;
 UMA SEMANA É FORMADA POR 7 DIAS;
 1 MÊS É FORMADA POR 4 SEMANAS;
 1 ANO É FORMADO POR 12 MESES.

OS DIAS DA SEMANA SÃO: DOMINGO, SEGUNDA FEIRA, TERÇA FEIRA, QUARTA

FEIRA, QUINTA FEIRA, SEXTA FEIRA E SÁBADO.
OS MESES DO ANO SÃO: JANEIRO, FEVEREIRO, MARÇO, ABRIL, MAIO, JUNHO,
JULHO, AGOSTO, SETEMBRO, OUTUBRO, NOVEMBRO E DEZEMBRO.
NO TOTAL UM ANO TEM 365 DIAS DIVIDIDOS EM MESES DE 30(ABRIL, JUNHO,
SETEMBRO E NOVEMBRO) OU 31 DIAS (JANEIRO, MARÇO, MAIO, JULHO, AGOSTO,
OUTUBRO E DEZEMBRO), EXCETO FEVEREIRO QUE TEM 28 DIAS E DE 4 EM 4 ANOS TEM
29 ANO(O ANO EM QUE FEVEREIRO TEM 29 DIAS, CHAMA-SE ANO BISSEXTO).

Atividades
 1) QUAL É A UNIDADE DE MEDIDA UTILIZADA PARA MARCAR O TEMPO EM UM CURTO
PERÍODO?

R.: __________________________________________________________________________
2) QUANTAS HORAS TEM UM DIA?

R.: __________________________________________________________________________
3) QUANTOS MINUTOS TEM UMA HORA?

R.: __________________________________________________________________________
4) QUAIS UNIDADES DE MEDIDA DE UTILIZAMOS PARA MARCAR TEMPO EXTENSO?

R.: __________________________________________________________________________
5) UMA SEMANA É FORMADA POR?

R.: __________________________________________________________________________
6) UM MÊS É FORMADO POR?

R.: __________________________________________________________________________
7) UM ANO É FORMADO POR?

R.: __________________________________________________________________________
8) QUAIS SÃO OS DIAS DA SEMANA?

R.: __________________________________________________________________________
9) QUAIS SÃO OS MESES DO ANO?

R.: __________________________________________________________________________
10) O QUE É UM ANO BISSEXTO?

R.: __________________________________________________________________________
Desafio Matemático
 1. Observe:

As embalagens representam:
a ( ) medida de comprimento b ( ) medida de capacidade
c ( ) medida de tempo d ( ) medida de massa

2. Leia a situação problema e responda:

Fabrício foi ao mercado em seu bairro e
comprou 15 pacotes de açúcar conforme a
imagem ao lado no valor de 3,00 cada pacote.
O valor em R$ que Fabrício gastou foi:
a ( ) 37,50 c ( ) 27,50
b ( ) 50,00 d ( ) 45,00

3. Se Fabrício estivesse com uma cédula de R$ 100,00 para realizar

a compra acima. Quanto Ele receberia de troco?
a ( ) 35,00 b ( ) 65,00 c ( ) 55,00 d ( ) 25,00

4. Fabrício resolveu comprar uma tonelada de açúcar. Isso significa que ele
comprará:
( ) 500 kg ( ) 1000kg ( ) 500ml ( ) 1000ml

3. Vamos responder? Em uma cartela de ovos cabem 1 dúzia.

Fernando o dono da mercearia tem 20 cartelas
iguais a essa. Quantos ovos Fernando têm em
sua mercearia?
a ( ) 240 ovos b ( ) 120 ovos
c ( ) 360 ovos d ( ) 60 ovos
 Conto Problema – A corajosa princesa e o
dragão ( deverá alterar as quantidades)
1) Em uma longínqua terra vivia uma corajosa
princesa que queria salvar seu país de um
terrível dragão, que destruiu 7 celeiros e colocou
fogo em 9 casas. Quantas propriedades ele destruiu?

Resposta________________________________________________
2) O poder do dragão vinha de seus 13 dentes mágicos. Para salvar seu
país, a princesa teria que retirar pelo menos 4 dentes mágicos do
dragão, que não teria mais como fazer o mal. Com quantos dentes o
dragão ficaria?

Resposta________________________________________________
3) A princesa fez um plano: ela ordenou que seus doceiros reais
preparassem os mais gostosos doces da cidade. Pegou uma sacola
e colocou 9 doces e deixou na mão direita, outra sacola com mais 9
doces e colocou na mão esquerda. Quantos doces ela tinha nas duas
mãos?

Resposta________________________________________________
4) Ela saiu a procura do dragão. Quando o achou, ele estava dentro de
uma caverna e ela começou a alimentá-lo. O dragão comeu 5
imediatamente, e depois mais 6. E então ele comeu mais 4. Quantos
ele comeu no total?

Resposta__________________________________________________
5) Logo o dragão ficou com uma enorme dor de dente. A princesa disse:
"Acalme-se, eu sou dentista!" Ela escalou a boca do dragão e
começou a puxar os dentes. A princesa puxou 8 dos 13 dentes do
dragão. Com quantos dentes ele está agora?

Resposta__________________________________________________
6) Mas o dragão continuou a urrar muito bravo e ela saiu correndo e foi
perguntar para o Mago o que ele achava que poderia ter ocorrido. O
tal Mago morava em cima de uma enorme montanha encantada e as
pessoas só podiam chegar lá dando pulinhos. Com muita
determinação em salvar seu país do terrível dragão, a princesinha
saiu pulando na estradinha que dava 7 voltas na montanha, como
para cada volta ela tinha que dar 50 pulinhos, quantos pulinhos ela
deu até chegar lá no alto?

Resposta_______________________________________________
7) O Mago disse pra ela o seguinte: " Os verdadeiros poderes mágicos
do dragão estão nos dentes caninos." Quantas palavras o Mago falou
para a princesa?

Resposta_______________________________________________
8) Ela entendeu a mensagem, voltou correndo para o palácio e ordenou
ao cozinheiro real que fizesse o doce mais duro que ele conhecesse.
O cozinheiro fez então: 4 tachos de rapadura com 2 kg cada. Quantos
quilos de rapadura foram feitos?

Resposta________________________________________________
9) Ela deixou os 4 tachos na porta da caverna onde o dragão urrava
desesperadamente. Quando ele sentiu o cheiro dos doces veio
correndo e comeu um quilo para experimentar. Quantos quilos
sobraram?

Resposta_______________________________________________
10) Como ele gostou muito voltou e comeu tudo que podia aguentar:
5 quilos! Quantos quilos sobraram desta vez?

Resposta______________________________________________
 11) Aí começou a dor de dente de novo e ele começou a urrar e a
chamar pela princesa-dentista. Ela arrancou os 2 caninos e o dragão
perdeu seus poderes mágicos. Com quantos dentes ele acabou
ficando?

Resposta_______________________________________________
12) Sem seus poderes, ele ficou muito bonzinho, tão bonzinho que
a princesa resolveu convidá-lo para ir morar no castelo. Ele
concordou em ir morar lá em paz, mas o dragão era tão grande e tão
espaçoso que ocupou metade dos 48 quartos do castelo. Quantos
quartos ele ocupou?

Resposta_______________________________________________

13) E agora todo dia ele come seis doces de manhã e quatro de
tarde, sete dias por semana. Quantos doces ele come por semana?

Resposta_______________________________________________
14) Isso para não falar do seu café da manhã que são 3 barris de
leite, cada barril tem 3 litros. Quantos litros de leite ele toma?

Resposta_________________________________________________
15) E também 12 pacotes de bolacha, cada pacote contém 9
bolachas, quantas bolachas ele come?

Resposta_______________________________________________
16) Come também 3 maçãs e 4 torradas. E finalmente ele está
pronto para o melhor: 5 cajuzinhos, 6 bolachas de coco, 7 bombons,
8 tortas de chocolate, 9 bolos de andares. Com tudo isso ele vive bem
calminho no castelo e todo o povoado diz: - Viva a princesinha que
conseguiu reduzir o mal humor do dragão a ZERO!!!!
Resposta_______________________________________________
Dica : O trabalho deverá ser feito em duplas, para ser mais prazeroso e é legal
adaptar os números de acordo com a faixa etária de seus aluno s
 Drake comprou um hipopótomo hipocondríaco, vinte e nove
gatos, sete laranjas e quinhentas bombinhas de são joão. Se o
hipopótomo fosse bombinha e as laranjas fossem gatinhos, quantos
gatinhos Drake chuparia e quantos hipopótomos ele estouraria no dia
de são joão?
EDUARDA É UMA CENTOPÉIA. ELA TEM OITO PÉS. SE AS
CENTOPÉIAS TÊM CEM PÉS, QUANTOS PÉS AINDA FALTAM PARA
EDUARDA?
O NÚMERO CINCO É UM GATO E O DOIS É UM PATO. SE O
GATO FOSSE UM SETE E O PATO UM QUATRO, QUANTO CADA
UM DELES TERIA AUMENTADO?
Horripilante Pânicos é uma assombração. Ela tem um cão
fantasma, o Ossinho. Todas as sextas-feiras eles passeiam pelos
cemitérios e viram as cruzes das covas. Às quintas, assombram os
vampiros. Nas terças assustam os monstros. No resto da semana eles
estão mortos de cansaço e descansam . Em quais dias da semana eles
,
descansam sabendo-se que aos domingos horripilante lava o lençol?
A DOUTORA SYLVINHA SILVEIRA É A MELHOR MÉDICA DO
MUNDO.ELA CURA SARAMPO COM VINTE TELEFONEMAS,
DIARRÉIA COM TRÊS TELEFONEMAS, GRIPE COM UM
TELEFONEMA E DÁ REGIME PARA EMAGRECER COM CENTO E
VINTE TELEFONEMAS. QUANTOS TELEFONEMAS SERÃO
NECESSÁRIOS PARA QUE DOUTORA SYLVINHA CURE UM
GORDO GRIPADO, COM SARAMPO E DIARRÉIA, MAS QUE DESEJA
CONTINUAR GORDO?
MATHIAS TEM DUAS TIAS: DONA MELA E DONA LECA.
TODA VEZ QUE PASSA ONDE TEM UM ECO, ELE CHAMA AS
TIAS, E CADA TIA DA-LHE UM CASCUDO. MATHIAS LEVOU
DEZOITO CASCUDOS NO MÊS PASSADO. EM QUANTOS ECOS
MATHIAS PASSOU?
CREUZODETTE E JAIR DIVIDEM NO JANTAR UMA FATIA DE PIZZA,
NO ALMOÇO UM RISOLE. CREUZODETTE LANCHA UM PÃO DE
QUEIJO E JAIR UMA BREVIDADE. DOMINGO ELES COMEM DOIS
PRATOS DE MACARRÃO E DE MANHÃ TOMAM DUAS CANECAS DE
MATE. QUANTOS ELES COMERÃO E BEBERÃO EM TRÊS MESES?
NELLIE GANHOU TRÊS DÚZIAS DE FLORES. SE FOSSEM PÃES DE
QUEIJO E SE NELLIE COMESSE ONZE PÃES, QUANTOS PÃES
SOBRARIAM PARA ELA COLOCAR NO VASO DA SALA?
 Fernando Sá é um tamanduá. Ele é extremamente tímido, muito
encabulado mesmo e esquecido. Sá é um tamanduá sem memória! O
desjejum de Nando é uma xícara de 250 gramas de formiga com duas
colheres de mel. Ele sempre esquece de catar as formigas e acaba
pedindo emprestado a uma vizinha. Em três meses quantos quilos de
formigas Sá comeu de sua vizinha, sabendo-se que ele passou dois
domingos em Araxá?
Gregório Augusto ama loucamente Magdalena. Todos os dias
ele leva meia dúzia de flores para ela lanchar (Magdalena engorda com
bombons) em trinta e três anos, quantas flores Gregório levou para
Magdalena lanchar?
HEMENGARDOS É UM “GIRAFO”. ELE ADORA GRAVATAS-
BORBOLETA. DIA QUE ELAS VALORIZAM SEU PESCOÇO .
HEMENGARDOS TEM QUARENTA GRAVATAS LISAS, CINQÜENTA
E SEIS DE BOLINHAS, DEZOITO LISTRADAS, QUATRO XADREZES,
OITO DE ESTAMPADOS DIVERSOS, VINTE E OITO FLORIDAS E
TRINTA CACHECÓIS. QUANTAS GRAVATAS HEMENGARDOD
TEM?
DAGOBERTO É UM MONSTRO ESPERTO. ELE NÃO EXISTE.
SE EXISTISSE, DAGOBERTO COMERIA DUAS DÚZIAS DE JACA
POR DIA. CADA JACA CUSTA DEZ DÓLARES. QUANTO
DAGOBERTO GASTARIA POR DIA COM SUA ALIMENTAÇÃO?
 Kiko Mascarenha é o máximo. Ele é o melhor ator que mora na Roseane tem dois filhos: André de dezessete e Guga de doze anos. É
minha rua. Em cada ensaio segura a caveira Bóris durante duas horas. casada com Zezinho. Eles foram morar no bairro usina quatro meses
Kiko ensaia três vezes por semana. Em dois meses, quantos minutos antes da sua última gravidez. Há quantos meses Roseane e sua família
Kiko segurou Bóris? moram nesse bairro?

Teodoro é um jacaré. Ele mora no pantanal matogrossense.

Leopoldo é um leãozinho. Ele fará aniversário daqui a quatro
Teodoro precisa usar aparelho nos dentes por cinco anos. Ele já está
dias. Leopoldo vai ganhar um domador de borracha e um bolo de carne
com aparelho há dois meses.
em forma de gente, com uma velinha. Em que dia, mês e ano Leopoldo
Quantos dias faltam para téo tirar o aparelho ? nasceu?
 Shirleyne está grávida. Ela é uma lebre de mágico. Toda vez que
Shirleyne está grávida pesa mais setecentos gramas e rasga sem
querer, a cartola do mágico. Shirleyne fica grávida de três em três
meses. Ela trabalha com esse mágico há dezoito anos. Até hoje
quantas cartolas Shirleyne rasgou sem querer?
Frei Ludovico é um padre. Ele passa seis horas por dia no
confessionário. Quantas horas ele ficou no confessionário ao final de
sete semanas, sabendo-se que ele vai para lá todos os dias?

Olaf é um gato. Na páscoa ele ganha um dinheirinho extra, ESTA É A MANUELA. ELA NÃO COME MOELA. MANUELA É
vestido - se de coelho e vendendo ovos em um shopping center. VEGETARIANA. ELA COME UM QUILO DE ARROZ POR SEMANA.
Cento e oitenta e duas pessoas compram ovos com Olaf. Dessas QUANTOS GRAMAS DE ARROZ MANUELA COME POR MÊS?
vinte e seis pessoas desconfiam que seja “ um gato passando por
lebre”. Quantas pessoas acreditam, mesmo, que Olaf seja um
coelho?
 Leia com atenção e responda

O Gato de Botas levou 10 horas para ir a Fazenda das Hortênsias até o

Castelo da rainha Feliz. Sabendo que ele parou para descansar três vezes, por 15
minutos cada parada, e que saiu da fazenda ás 6 horas da manhã, a que horas ele
chegou na fazenda das Hortênsias?
Desenhe nos relógios os horários de saída e de chegada.

Complete as sequencias numéricas

10, 5, 10, _____________________________________________________________________100
2,4, 6 ________________________________________________________________________30
3, 6, 9 _______________________________________________________________________36
10,20________________________________________________________________________100
100, 200, __________________________________________________________________ 1000
DECOMPONHA OS NUMERAIS
A) 65= 60 + 5 D) 158=____________________ G) 608= _______________
B) 72=____________ E) 167 =__________________ H) 1245=_________________
C) 86= ____________ F) 170 =________________ I) 1301 =________________

COMPONHA OS NUMERAIS

a) 20 + 3 =___________ c) 400 + 0 + 8___________ e) 2000 + 200+ 50 ________________

b) 700 + 40 =_________ d) 600 + 10+ 5 __________ f) 3000 + 300 + 40 + 6 ___________
 Snd

1) CIRCULE SOMENTE OS NÚMEROS PARES

344- 65-21- 528- 8.632- 57- 70- 1.037- 10.502- 408- 345- 872- 30.009

2) ESCREVA 10 NÚMEROS ÍMPARES

___________________________________________________________________________
3) ESCREVA POR EXTENSO OS NÚMEROS ABAIXO:

20.046-
___________________________________________________________________________
91.005.187__________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
100.048_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
23.500.000__________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.821.123___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.473.003- __________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
1.007_______________________________________________________________________
1201_______________________________________________________________________
621.300.178.985______________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

4) ESCREVA COM ALGARISMOS

A) DUZENTOS E SESSENTA E TRÊS MIL ______________________________

B) QUATROCENTOS E NOVENTA E UM MILHÕES________________________
C) SETECENTOS E VINTE OITO BILHÕES _________________________
D) OITOCENTOS E DOZE _______________________________________
H) DOIS MIL TREZENTOS E TRINTA _______________________________

5) ORGANIZE OS NÚMEROS EM ORDEM CRESCENTE ( DO MENOR PARA O MAIOR)

189-176- 153- 143- 174- 132- 100-
___________________________________________________________________________

6) ORGANIZE OS NÚMEROS EM ORDEM DECRESCENTE. ( DO MAIOR PARA O MENOR)

1009 – 1.873- 1950- 145- 163-12.100- 164- 75-
___________________________________________________________________________
Nome: __________________________________________________________________________
SONDAGEM DIAGNÓSTICA - PROBLEMAS
1) EM UM PARQUE HAVIA 134 MACAQUINHOS. FUGIRAM 27. QUANTOS MACAQUINHOS
PERMANECERAM NO PARQUE?

R________________________________________________________________________________
2) EM UM GALINHEIRO HÁ 9 DEZENAS E MEIA DE GALINHAS. QUANTAS GALINHAS HÁ NESSE
GALINHEIRO?

R______________________________________________________________________________
3) REGINA TEM 47 ANOS . SUA MÃE TEM 25 ANOS A MAIS QUE REGINA. QUANTOS ANOS TEM
A MÃE DA REGINA?

R_______________________________________________________________________________
4)JÚLIA TINHA 145 REAIS. GANHOU MAIS 67 REAIS DE SUA MADRINHA. COM QUANTOS REAIS
ELA FICOU?

R_________________________________________________________________________________
5) UM PASTELEIRO VENDEU 142 PASTÉIS DE QUEIJO, 136 DE CARNE E 15 DE PALMITO.
QUANTOS PASTÉIS ELE VENDEU?

R________________________________________________________________________________
6) PARA ENFEITAR UM SALÃO, ENCOMENDEI 85 ROSAS VERMELHAS, 67 BRANCAS E 75
AMARELAS.

A) QUANTAS ROSAS ENCOMENDEI AO TODO? ___________________________

B) QUAL É A DIFERENÇA DE QUANTIDADE ENTRE AS ROSAS VERMELHAS E
BRANCAS? _____________________________________
C) AS ROSAS AMARELAS FORMA REPARTIDAS EM 5 ARRANJOS? QUANTAS
ROSAS FORAM COLOCADAS EM CADA ARRANJO? ___________________
ESCOLA _________________________________________________________ DATA ______________
NOME ______________________________________________________ SÉRIE__________

REFORÇO – PROBLEMAS CONVENCIONAIS E OPERAÇÕES

1º) NUM GALINHEIRO HAVIA 147 GALINHAS. MORRERAM 39 DE PESTE. QUANTAS GALINHAS
RESTARAM?

R___________________________________________________________________________________

2º) SILVIA TINHA 132 BALAS, DEU 37 BALAS PARA SUAS AMIGAS. QUANTAS BALAS SOBRARAM
PARA SILVIA?

R____________________________________________________________________________________
3º) NA FESTA DE ANIVERSÁRIO DE NICOLE TINHA 43 MENINOS E 58 MENINAS. QUANTAS
CRIANÇAS COMPARECERAM NA FESTA DE NICOLE?

R____________________________________________________________________________________

4º) GABRIEL GANHOU 78 REAIS DE SEU PAI E 25 REAIS DE SUA MÃE. QUANTOS REAIS ELE
GANHOU?

R____________________________________________________________________________________

5º) NUM PRATO HÁ 7 SALGADINHOS. QUANTOS SALGADINHOS HÁ EM TRÊS PRATOS IGUAIS?

R____________________________________________________________________________________
6º) CALCULE AS ADIÇÕES COMO PREFERIR ( MATERIAL DOURADO, ARMADA, DECOMPOSIÇÃO ,
CÁLCULO MENTAL ETC)

a) 32 + 35= ESPAÇO RESERVADO PARA FAZER AS OPERAÇÕES

b) 69 + 21 =
c) 146 + 35 =
d) 88 + 56 =
e) 51 + 44 =
 PROBLEMAS

1)VOVÔ COMPROU 5 VIDROS DE VITAMINAS COM 38 COMPRIMIDOS CADA UM.

QUANTOS COMPRIMIDOS ELE COMPROU?

R_____________________________________________________________________________

2) PARA SE FAZER UM BOLO SÃO NECESSÁRIOS 4 OVOS. QUANTOS OVOS PRECISO

PARA FAZER:
a) 2 BOLOS? b) 3 BOLOS? C) 7 BOLOS?

R_____________________________________________________________________________

3) NUMA CAIXA HÁ 36 LÁPIS. QUANTOS LÁPIS HÁ EM 3 CAIXAS IGUAIS?

R_____________________________________________________________________________

4) UM PRÉDIO TEM 17 ANDARES. CADA ANDAR TEM 4 APARTAMENTOS. QUANTOS

APARTAMENTOS HÁ NO PREDIO?

R_____________________________________________________________________________
5) NUM PRATO HÁ 35 SALGADINHOS. QUANTOS SALGADINHOS EM SEIS PRATOS
IGUAIS?

R: ____________________________________________________________________________
ELABORE UM PROBLEMA ENVOLVENDO UMA ADIÇÃO E UMA SUBTRAÇÃO E TROQUE
COM UM COLEGA, PARA ELE RESOLVER.

________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
PROFESSOR (a)________________________________________ANO__________________
ESTUDANTE___________________________________________DATA_____/______/_____

SONDAGEM MATEMÁTICA
1- O gráfico abaixo apresenta o resultado de uma pesquisa de opinião, realizada para saber
qual meio de transporte é mais seguro. Observe-o e responda as questões propostas

1900ral a) Complete a tabela abaixo com o

1900ral número de pessoas que
1900ral
escolheram:
1900ral
1900ral Trem
1900ral
1900ral Bicicleta
1900ral
1900ral Avião
Barco
Automóvel
b) Qual a soma de c) Qual o meio de transporte e) decomponha o valor que
todas as pessoas considerado mais seguro na indica o número de
entrevistadas? opinião das pessoas? pessoas que preferem a
______________________ bicicleta e escreva a forma
d) E qual o menos seguro? como se lê.
______________________ _____________________
_____________________
_____________________
_____________________
__
2- A Escola de Pedro promoveu um passeio entre todos os alunos da escola. O passeio foi no
Parque da Cidade. No parque houve a realização de várias atividades, brincadeiras, jogos,

e outras. Ao todo, participaram do passeio 1.346 alunos. Referente a este número

responda:

d) Escreva os algarismos desse número

a) Quantas ordens esse número tem? no quadro abaixo.
_____________________________ UM C D U

b) Como se lê esse número?

_______________________________ e) Qual a decomposição desse número?
_______________________________ _________________________________
c) Que número ocupa a 3º ordem e
qual é o seu valor posicional?
_______________________________
_______________________________
_
3- Realize a decomposição dos numerais na tabela abaixo e escreva a forma como se lê.
 NÚMERO DECOMPOSIÇÃO COMO SE LÊ

348 300 + 40 + 8 Trezentos e quarenta e oito.

497

1.567

2.781

10.234

34.110

4- Componha numerais a partir das indicações abaixo. Observe o exemplo:

1 centena + 2 dezenas + 3 unidades  100 + 20 + 3 = 123

Agora, é a sua vez:

a) 3 dezenas + 4 unidades ___________________________________________________

b) 2 centenas + 6 dezenas + 3 unidades ________________________________________

c) 1 unidade de milhar + 4 centenas + 5 dezenas + 7 unidades=

_________________________________________________________________________

d) 6 dezenas _____________________________________________________________

e) 7 dezenas + 2 unidades _________________________________________________

f) 1 dezena de milhar + 1 unidade de milhar + 2 centenas + 4 dezenas + 1 unidade

_________________________________________________________________________
g) 5 centenas + 9 unidades ________________________________________________

h) 8 centenas + 3 unidades ________________________________________________

i) 5 unidades de milhar + 4 centenas ________________________________________

j) 6 dezenas de milhar + 5 centenas ________________________________________

k) 1 centena + 1 unidade__________________________________________________

5- Observe a sequência dos números naturais abaixo e complete-as de acordo as

indicações.

a) (+1)
109 116

b) (+2)

220 222

c) (+5)
15 20 50

6- Um quitandeiro comprou 2 centenas de bananas, 5 centenas de laranjas, 7 dezenas de

abacaxi e 90 mangas. Quantas frutas ao todo o quitandeiro comprou?

_______________________________________________________
_______________________________________________________

7- Na loja A, um aparelho de celular custa 670 reais. Na loja B, o mesmo aparelho custa 575
reais. Qual é a diferença de preços entre a loja A e a loja B?
CÁLCULO

_______________________________________________________
_______________________________________________________

8- João Pedro nasceu no ano de 1995. Qual a idade dele atualmente?

CÁLCULO
_______________________________________________________
_______________________________________________________

9- Um fazendeiro tinha 200 bois, comprou mais 30 e vendeu 150. Com quantos bois o
fazendeiro ficou?
CÁLCULO 1 CÁLCULO 2
_______________________________________________________
_______________________________________________________
10- Cinco pessoas realizaram uma viagem. Cada uma delas percorreu: 400 km, 376 km, 890
km, 128 km e 287 km. Escreva estes números na ordem crescente.

11- Escreva os numerais abaixo que estão representados com o material dourado.
Questão 01
A família de Ricardo foi ao cinema. O relógio está marcando a hora
em que esta família saiu de casa. O relógio está marcando:

a) ( ) 13 horas. b) ( ) 15 horas.
c) ( ) 18 horas. d) ( ) 20 horas.

Questão 02 –
Uma novela começa às 18h15 e termina às 19h. o tempo de
duração do capítulo dessa novela é:

a) ( ) 35 minutos. b) ( ) 55 minutos.
c) ( ) 25 minutos. d) ( ) 45 minutos.

Questão 03–
Veja a figura abaixo.

Para comprar a lancheira acima, preciso de:

Questão 04
O número 135 pode ser decomposto da seguinte forma:
a) ( ) 1 centena e 3 dezenas.
b) ( ) 1 centena e 30 dezenas.
c) ( ) 1 centena, 3 dezenas e 5 unidades.
d) ( ) 10 centenas, 3 dezenas e 5 unidades.
 Questão 05–
O período em que o mico-leão pode ter seus filhotes, ou seja, reproduzir -se, é de
setembro a dezembro e, normalmente, tem dois filhotes gêmeos. Este período
corresponde a:

a) ( ) 4 meses. b) ( ) 5 meses. c) ( ) 7 meses. d) ( ) 9 meses.

____________________________________________________________
FAÇA UMA PESQUISA EM SUA ESCOLA DAS FRUTAS PREFERIDAS, MONTE
UMA TABELA E DEPOIS COM A AJUDA DE SUA PROFESSORA MONTE UM
GRÁFICO PARA EXPOR NO REFEITÓRIO.
 Matemática - Medida de tempo
Exercícios

1) As aulas diárias de Paulo tem duração de 3 horas e 50 minutos por dia .

Esse período é equivalente a :
( ) 150 min
( ) 230 min
( ) 130 min
( ) 350 min

2)
A aula da professora começa às 7 horas e 10 minutos e tem duração de 1 hora e 55 minutos.
Essa aula termina às:
( ) 8h e 45 min
( ) 8 h e 55 min
( ) 9 h e 5 min
( ) 9 h e 15 min

3) Roberto correu a Maratona da Pampulha em 2008. Ele fez o percurso em 1 hora e 47 minutos
. Qual foi o tempo gasto por Roberto para completar essa maratona?
( ) 100 minutos
( ) 107 minutos
( ) 117 minutos
( ) 147 minutos

4) O olho humano enxerga 12 imagens por segundo . Durante 60 segundos ,

quantas imagens o olho humano consegue enxergar?

( ) 72
( ) 180
( ) 620
( ) 720

5)Um filme durou 2 horas e 15 minutos. Quantos minutos durou este filme?
( ) 75
( ) 135
( ) 215
( ) 300

6)
Quantos minutos fica uma criança na escola cujo período de aulas é de 4 horas e 15 minutos?
( ) 120
( ) 225
( ) 240
( ) 255

7) Em uma partida de futebol , o juiz prorrogou o tempo regulamentar em 2 minutos.

Esse tempo em segundos é igual a :
( ) 20 segundos
( ) 60 segundos
( ) 100 segundos
( ) 120 segundos

8) Uma partida oficial de futebol dura 1 hora e meia , ou seja:

( ) 30 min
( ) 60 min
( ) 90 min
( ) 120 min

ATIVDADES

1) Faltam 31 dias para o aniversário de João.

Quantas semanas completas faltam para o aniversário dele?
( )3
( )4
( )5
( )6

2)A primeira cidade fundada no Brasil foi São Vicente , no litoral do estado de São Paulo .
Ela foi fundada em 1.532. Em que ano São Vicente completará 500anos?
( ) no ano de 2000
( ) no ano de 2002
( ) no ano de 2032
( ) no ano 2320

3) Faltam 3 anos e 1 mês para Paulo fazer uma viagem dos seus sonhos .
Quantos meses faltam para Paulo fazer a viagem?
( )3
( )7
( ) 36
( ) 37

4) Meu tio vai completar meio século de vida. Ele fará:

( ) 2 anos
( ) 10 anos
( ) 50 anos
( ) 100 anos

5) Um caminhoneiro gastou 36 dias para fazer uma viagem . Ele fez essa viagem em:
( ) 5 semanas
( ) 5 semanas e 1 dia
( ) 7 semanas
( ) 7 semanas e 1 dia

6) Ana fez um curso de música durante 3 semestres. Esse período corresponde a:

( ) 6 meses
( ) 12 meses
( ) 15 meses
( ) 18 meses

7) Severino mora no sul de Minas Gerais .

Ele quer viajar para o nordeste do Brasil para visitar sua mãe.
A viagem de ónibus dura 48 horas . Quantos dias Severino vai levar na viagem?
( ) 2 dias
( ) 3 dias
( ) 4 dias
( ) 5 dias
8) Este ano , Carlos tirou 21 dias de férias. Quantas semanas ele ficou de férias?
( ) 5 semanas ( ) 4 semanas
( ) 3 semanas ( ) 2 semanas

9) Fernando ficou no sítio de sua avó do dia 16 de Junho ao dia 14 de Julho de 2005.
Assim sendo , quantas semanas Fernando ficou no sítio?
( ) 14 ( ) 28
( )4 ( )2

LIÇAO DECASA
1)André está fazendo uma faculdade que tem duração de 8 semestres.
Essa faculdade tem a duração de:
( ) 8 anos
( ) 6 anos
( ) 5 anos
( ) 4 anos

2)A Escola "NADE BEM" oferece um curso de natação que dura 42 dias.
Um aluno que tem aulas todos os dias , inclusive aos sábados e domingos ,
quantas semanas gastará para concluir o curso?
( )6
( )7
( )8
( )9

3) Uma bióloga que estuda as características gerais dos seres vivos passou um período observa
ndo baleias em alto mar de 5 de julho a 5 de dezembro. Baseando-
se na sequencia dos meses do ano ,
quantos meses a bióloga ficou em alto mar estudando o comportamento das baleias?
( ) 2 meses
( ) 3 meses
( ) 5 meses
( ) 6 meses

4) A professora de Marcos lhe deu um prazo de três meses para completar uma tarefa.
Quantas quinzenas Marcos terá para concluir essa tarefa?
( ) 3 quinzenas
( ) 4 quinzenas
( ) 5 quinzenas
( ) 6 quinzenas

5) No fundo de um pote de margarina , podia-se ler a seguinte inscrição;

FABRICADO EM: 21 DE OUT 98
VÁLIDO ATÉ :21 DE JAN 99

Qual o tempo de validade deste produto?

( ) 1 ano e três meses
( ) 1 ano e nove meses
( ) 9 meses
( ) 3 meses

6) A avó de Patrícia mora muito longe. Para ir visitá-la a menina gastou 36 horas de viagem.
Quantos dias durou a viagem de Patrícia?
( ) 1 dia
( ) 1 dia e meio
( ) 3 dias
( ) 36 dias
 Fonte: http://educareletrar.blogspot.com.br

CÁLCULO MENTAL
13+10= 23 46+10= 56 3429+10= 3439

17+10= _____ 39+10= _____ 5537+10= _____

29+10= _____ 48+10= _____ 7218+10= _____
57+10= _____ 89+10= _____ 8607+10= _____
86+10= _____ 37+10= _____ 9012+10= _____

7+11 = 7+10 +1 = 17 +1 = 18 25-11= 25-10 -1= 15 -1= 14

8+11= ______ 83+11= ______ 32-11= ______ 204-11=______

15+11= ______ 516+11= ______ 45-11= ______ 367-11=______
32+11= ______ 712+11= ______ 60-11= ______ 430-11=______
45+11= ______ 1920+11= ______ 195-11= ______ 1999-11=______

7+12 = 7+10 +2 = 17 +2 = 19 25-12= 25-10 -2= 15 -2= 13

9+12= ______ 139+12= ______ 36-12= ______ 120-12=______

21+12= ______ 354+12= ______ 45-12= ______ 356-12=______
67+12= ______ 830+12= ______ 77-12= ______ 858-12=______
90+12= ______ 2903+12= ______ 99-12= ______ 1651-12=______

Para somar rápido:

200 + 300 + 5 = ______ 500+200+15= ______ 100+42+500= ______

35+600+200= ______ 700+19+200= ______

500 + 5

505 8+400+300= ______ 300+200+ 8= ______

Soma primeiro as dezenas e depois as unidades, como no exemplo:

37 + 15 24+38= ______ 18+53= ______

30 + 7 10 + 5 37+52= ______ 44+39= ______

23+49= ______ 66+17= ______

40 + 12
36+45= ______ 71+29= ______

52

7 × 20 7 × 2 00 7 × 2 000

140 14 00 14 000

6 × 300 = ______ 500 × 4 = ______

5 × 30 = ______ 700 × 3 = ______
9 × 400 = ______ 600 × 5 = ______
8 × 5000 = ______ 9000 × 3 = ______

Multiplica por 11:

36 × 11 = 3 9 6

3+6

45 × 11 = ______ 52 × 11 = ______

32 × 11 = ______ 24 × 11 = ______

54 × 11 = ______ 35 × 11 = ______

12 × 11 = ______ 62 × 11 = ______

Calcula metade de números com dois algarismos:

84 56
 metade metade 40 + 10 + 6
de 8 de 4 metade metade metade
de 40 de 10 de 6

42
20 + 5 + 3

28
Metade de 48 = ______

Metade de 72 = ______

Metade de 64 = ______

Metade de 98 = ______

Metade de 35 = ______

Encontra rapidamente o dobro de um número com dois algarismos:

dobro de 18 × 2 = ______ 39 × 2 = ______

36
25 × 2 = ______ 36 × 2 = ______
dobro de 30 dobro de 6

60 12 38 × 2 = ______ 27 × 2 = ______

72 47 × 2 = ______ 45 × 2 = ______

65 + 7 23 + 37

65 + 5 + 2 20 + 3 30 + 7

70 + 2
50 + 10
72
60
 Atividades de sistema numeração decimal
Usando o Q.V.L. escreva estes números:
a) 9 centenas, 4 dezenas e 6 unidades
b) 5 centenas, 2 dezenas e 7 unidades
c) 3 centenas, 4 dezenas e 8 unidades
d) 9 dezenas e 6 unidades
e) 6 centenas e 9 unidades
f) 5 dezenas e 8 unidades
C D U

Descubra e escreva os números formados por:

a) 4 unidades de milhar, 7 centenas, 4 dezenas, 1 unidade __________
b) 95 unidades de milhar, 2 centenas, 6 dezenas, 4 unidades __________
c) 17 unidades de milhar, 5 centenas, 3 dezenas, 1 unidade __________
d) 257 unidades de milhar, 7 centenas, 3 dezenas, 9 unidades _________
e) 138 unidades de milhar, 5 centenas, 2 dezenas, 8 unidades _________

Represente os números abaixo no Q.V.L.:

CM DM UM C D U
2.109
76.432
129.378
438.108

 Agora escreva por extenso os números que você representou.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
 __________________________________________________________

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

1) Com a régua, meça os lados dos polígonos abaixo e escreva a medida de cada um deles bem junto
ao lado. Depois, calcule cada perímetro.

___________________________________________________________________________

2) Um terreno quadrado, com lado medindo 21 m, será cercado com quatro voltas de arame
farpado. Quantos metros de arame são necessários?
_________________________________________________________________________________
3) A planta de uma sala ou de uma casa é, mais ou menos, o que veríamos se a casa não tivesse
telhado nem forro e pudéssemos olhá-la do alto. A planta é bem simplificada, apresenta apenas as
dimensões dos cômodos. Móveis, por exemplo, não aparecem.
No desenho abaixo, você vê a planta da sala de uma casa, na qual será colocado um rodapé
novo. Quantos metros de rodapé deverão ser comprados?
 ATIVIDADE COMPLEMENTAR

Resolva as situações-problema em seu caderno. Lembre-se de registrar os cálculos e

escrever a resposta.

1. Uma caixa d’água tem capacidade para 5 000 litros. Em um dia foram usados 3 650 litros.
Quantos litros de água ficaram na caixa?

2. Se uma piscina com capacidade para 10 000 litros de água estava com
2 300 litros de água e durante a manhã foram despejados 3 600 litros e, à
tarde, mais 1 950 litros, você diria que essa piscina ficou totalmente
cheia? Por quê?

3. A mãe de um bebê oferece a ele 250 ml de leite na mamadeira, 5 vezes ao dia, mas em
cada uma das mamadas o bebê deixa um resto de 50 ml. Esse bebê chega a mamar 1
litro de leite por dia? Por quê?

4. Laura precisa tomar 15 ml de xarope, 2 vezes ao dia, mas ela perdeu o medidor de 15 ml
e só tem um de 5 ml. Quantas vezes ela usará o medidor de 5 ml em um dia?

ATIVIDADE COMPLEMENTAR

Resolva as situações-problema em seu caderno. Lembre-se de registrar os cálculos e

escrever a resposta.

5. Uma caixa d’água tem capacidade para 5 000 litros. Em um dia foram usados 3 650 litros.
Quantos litros de água ficaram na caixa?

6. Se uma piscina com capacidade para 10 000 litros de água estava com
2 300 litros de água e durante a manhã foram despejados 3 600 litros e, à
tarde, mais 1 950 litros, você diria que essa piscina ficou totalmente
cheia? Por quê?

7. A mãe de um bebê oferece a ele 250 ml de leite na mamadeira, 5 vezes ao dia, mas em
cada uma das mamadas o bebê deixa um resto de 50 ml. Esse bebê chega a mamar 1
litro de leite por dia? Por quê?

8. Laura precisa tomar 15 ml de xarope, 2 vezes ao dia, mas ela perdeu o medidor de 15 ml
e só tem um de 5 ml. Quantas vezes ela usará o medidor de 5 ml em um dia?
 Desafio matemáticos

O problema de Zeca

Zeca morava numa chácara.

Certo dia foi ao mercado da cidade, com seu cachorro, e comprou um saco de milho e uma
galinha.
Ao voltar para casa, tinha de atravessar um riacho, em sua canoazinha, mas a canoa era
muito pequena, só podendo levar uma coisa de cada vez.
O problema era: se deixasse a galinha sozinha com o saco de milho, certamente, bicaria o
saco e comeria todo o milho. Se o cão ficasse com a galinha, ele a espantaria.
Então, Zeca pensou, pensou, pensou... Finalmente, achou uma solução.
E você?
Como resolveria este problema?

_____________________________________________________________________________________________

Desafio matemáticos

O problema de Zeca

Zeca morava numa chácara.

Certo dia foi ao mercado da cidade, com seu cachorro, e comprou um saco de milho e uma
galinha.
Ao voltar para casa, tinha de atravessar um riacho, em sua canoazinha, mas a canoa era
muito pequena, só podendo levar uma coisa de cada vez.
O problema era: se deixasse a galinha sozinha com o saco de milho, certamente, bicaria o
saco e comeria todo o milho. Se o cão ficasse com a galinha, ele a espantaria.
Então, Zeca pensou, pensou, pensou... Finalmente, achou uma solução.
E você?
Como resolveria este problema?
 JORNADA MATEMÁTICA
ESTIMANDO CUSTOS
PREÇOS DA CANTINA DO SEU ALFREDO

Pão de queijo R$ 1,50

Batata frita R$ 1,80
Pizza (fatia) R$ 2,60
Cheeseburguer R$ 6,40
Sanduíche natural R$ 3,10
Cachorro quente R$ 5,50
Pipoca R$ 1,80
Milk Shake R$ 3,30
Refrigerante R$ 1,50
Suco R$ 2,10
Sorvete R$ 2,10

1) Andréa trouxe R$ 15,00 para a cantina. Está pensando em pedir um cheeseburguer, um suco
e um sorvete. O dinheiro será suficiente?

2) A mãe de Luís também deu R$ 15,00 para ele comprar seu lanche na cantina, mas recomendou
que comesse um sanduíche, acompanhado de uma bebida. Se sobrasse dinheiro, poderia pedir
outra coisa. Com essa quantia, quais as opções de lanche para Luís?

3) Pedro trouxe R$ 7,00 e quer comer uma fatia de pizza e um milk shake. O dinheiro será
suficiente?

4) A melhor amiga de Pedro, Marina, esqueceu de trazer dinheiro para o lanche. Está com muita
vontade de comer pipoca e pediu para Pedro emprestar dinheiro. Depois que ele pedir seu
próprio lanche, sobrará dinheiro suficiente para Marina comprar pipoca? (Consultar a resolução
do problema acima).

5) Denise trouxe R$ 20,00 para a lanchonete, porque seus pais não tinham dinheiro trocado.
Disseram que ela podia comer o que quisesse, mas que ela deveria trazer, no mínimo, R$ 13,00
de troco. Que escolhas ela poderá fazer? (Dê pelo menos três sugestões.)
 Desafio matemático
OS CINCO MARINHEIROS

CINCO MARINHEIROS SE COLOCAM LADO A LADO PARA RECEBER AS

ORDENS DO COMANDANTE DO NAVIO. TENTE NOMEÁ-LOS, DA ESQUERDA
PARA A DIREITA, DE ACORDO COM AS INFORMAÇÕES:
 ANDERSON ESTÁ ENTRE JORGE E CLÁUDIO;
 HUMBERTO ESTÁ À ESQUERDA DE CLÁUDIO;
 JORGE NÃO ESTÁ AO LADO DE HUMBERTO;

OBSERVAÇÃO: ATENÇÃO! A SUA ESQUERDA NÃO É A ESQUERDA DOS

MARINHEIROS.
__________________________________________________________________

Desafio matemático
OS CINCO MARINHEIROS

CINCO MARINHEIROS SE COLOCAM LADO A LADO PARA RECEBER AS

ORDENS DO COMANDANTE DO NAVIO. TENTE NOMEÁ-LOS, DA ESQUERDA
PARA A DIREITA, DE ACORDO COM AS INFORMAÇÕES:
 ANDERSON ESTÁ ENTRE JORGE E CLÁUDIO;
 HUMBERTO ESTÁ À ESQUERDA DE CLÁUDIO;
 JORGE NÃO ESTÁ AO LADO DE HUMBERTO;

OBSERVAÇÃO: ATENÇÃO! A SUA ESQUERDA NÃO É A ESQUERDA DOS

MARINHEIROS.
___________________________________________________________________
 Situação problema

1) Zeca é o dono da cantina da escola onde Felipe estuda. Como é muito organizado, ele anota
diariamente o movimento da cantina.

Venda de cachorro-quente

Segunda- Terça- Quarta- Quinta- Sexta-

Março feira feira feira feira feira

1ª semana 68 124 109 97 132

2ª semana 105 89 125 116 90

3ª semana 74 96 107 125 148

a) Quantos cachorros-quentes Zeca vendeu nos dois primeiros dias de

março?____________________.
b) E na 1ª semana?_______________________.
c) Qual foi a quantidade de cachorros-quentes que ele vendeu, nas três semanas, às quartas-
feiras?____________________.
d) E às quintas-feiras, considerando as três semanas?____________________.
e) Qual foi a quantidade de cachorros-quentes vendida na 3ª semana?_____________________.
f) Em que semana ele vendeu menos cachorros-quentes?___________________.
Quantos cachorros-quentes ele vendeu?______________________.

2) Lauro tem 208 selos. Luciano tem 76 a mais que Lauro. Quantos selos tem Luciano? E quantos
selos têm os dois meninos juntos?

Resposta: Luciano tem _________ selos e os dois juntos têm _________ selos.

__________________________________________________________________
Espaço reservado para fazer os cálculos
 ATIVIDADES DE REVISÃO DE MATEMÁTICA
1. Resolva as histórias matemáticas numa folha separada e com atenção. Não esqueça da
sentença matemática, cálculo e resposta.

a) Em meu aniversário, mamãe fez 97 docinhos e vovó fez o quíntuplo dessa quantia. Quantos
docinhos as duas fizeram?

b) Comprei três caixas de bombom de morango com 250 bombons cada uma e um pote com 125
bombons de limão. Quantos bombons comprei ao todo?

c) Numa lanchonete foram feitos 3 tabuleiros de coxinhas. Em cada tabuleiro havia 45

coxinhas. Nesse mesmo dia foram vendidas 27 coxinhas. Quantas coxinhas ainda restaram?

d) Numa estante há 7 prateleiras com 32 livros cada uma. Outra estante tem 3 prateleiras com
45 livros cada uma. Quantos livros há nas duas estantes?

2. Arme e efetue os cálculos, após faça a prova real.

a) 427 – 75=
b) 530 – 294=
c) 700 – 125=
d) 734 – 93=
e) 243 + 239=
f) 69 + 57=
g) 176 + 195=
h) 537 – 98=
3. Agora escreva por extenso os resultados das operações acima:
 .............................................................................................................................................................
 .............................................................................................................................................................
 .............................................................................................................................................................
 .............................................................................................................................................................
 ............................................................................................................................................................
 .............................................................................................................................................................
 .............................................................................................................................................................
 .............................................................................................................................................................
4. Coloque os resultados acima na ordem decrescente:
...............................................................................................................................................................
5. De acordo com os resultados das operações do exercício 3 complete:
 São números pares -..............................................................................................................
 São números ímpares -..........................................................................................................
 Números que possuem o 3 na casa das dezenas:.............................................................
 Números que possuem o 6 na casa das unidades:............................................................
 Números cujas centenas são números ímpares:...............................................................
6. Marque as horas nos relógios:

 8h e 30 min-
 21 h -
 12h e 15 min –
 6h e 30 min-
 15 h -
7. Complete:
Meia hora tem_________minutos.
Uma hora são______minutos.
60 minutos são_____hora.
8. Represente as quantias abaixo:

Trezentos e oito reais e dez centavos

Cinqüenta e nove centavos

Quinhentos reais e trinta centavos

Seiscentos reais

Quarenta e cinco reais

Cem reais e vinte e cinco centavos

9. Faça o que se pede:

Através de desenhos represente quais as cédulas e moedas precisamos para formar os
seguintes valores?
R$ 67,00 R$ 300, 40 R$17, 35

R$ 508,00 R$ 0, 68 R$45,50

Bom trabalho!
Adoro vocês...
Prof.

Medidas de comprimento, capacidade, tempo

 1) Qual é a unidade de medida usada para:
a) Medimos uma estrada em __________________________________________
b) Medimos um tecido em ____________________________________________
c) Medimos um lápis em ______________________________________________

2) Complete as lacunas como se pede:

a) 5 km= ___________ m
b) 0,5 km= ___________ m
c) 50 cm= ___________ m
d) 1,5 km= ___________ m
e) 5 km= ___________ m
f) 9 m= ___________ cm

3) Problemas: ( resolva em seu caderno)

a) Um metro de fita custa R$ 3,50. Se eu preciso de 7,5 metros, quanto eu vou gastar?

b) Gilda comprou copos descartáveis de 200 mililitros, para servir refrigerantes, em sua festa
de aniversário. Quantos copos ela encherá com 1 litro de refrigerante?

c) Pedro andou 3.750 metros e Marcelo andou 3,6 km. Quem foi mais longe?

d) Vinicius comprou 5 metros de tecido por R$ 25,00. Quanto custa cada metro de tecido?
e) Ricardo anda de bicicleta na praça perto de sua casa, representada pela figura abaixo.

Se ele der a volta completa na praça, andará

(A) 160 m. (B) 100 m. (C) 80 m. (D) 60 m.

Resolva os problemas abaixo

1) Para uma temporada curta, chegou à cidade o circo Fantasia, com palhaços,
mágicos e acrobatas. O circo abrirá suas portas ao público às 9 horas e ficará
aberto durante 9 horas e meia. A que horas o circo fechará?

(A) 16h30 (B) 17h30 (C) 17h45 (D) 18h30

_____________________________________________________________

2) Uma bióloga que estuda as características gerais dos seres vivos passou um
período observando baleias em alto-mar: de 5 de julho a 5 de dezembro.
Baseando-se na sequência dos meses do ano, quantos meses a bióloga ficou
em alto-mar estudando o comportamento das baleias?

(A) 2 meses. (B) 3 meses. (C) 5 meses. (D) 6 meses.

____________________________________________________________

3) Faltam 5 semanas e 5 dias para Antônio completar 9 anos. Quantos dias

faltam para o aniversário de Antônio?

A) 10 B) 14 C) 19 D) 40
_________________________________________________________
4. Uma peça de teatro teve início às 20h30min. Sabendo que a mesma teve
duração de 105 minutos, qual é esse tempo da peça em horas?

A) 1h 5min B) 1h 25min C) 1h 3min D) 1h 45min

______________________________________________________

5)Todos os objetos estão cheios de água.

Qual deles pode conter exatamente 1 litro de água?

(A) A caneca (B) A jarra (C) O garrafão (D) O tambor

Escola: _______________________________________________________________________
Nome: ____________________________________________________________, ____ Ano

Profº (a) ________________________________________________ Data_______________

Avaliação diagnóstica - Operações

EMEIF_________________________________________________________DATA___________
NOME_____________________________________________________________, ___ ANO

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE SND

1.Escreva os números em ordem decrescente:

304 – 28.007– 10.000– 1.105 – 1150– 1.233 –– 548

______________________________________________________________________________

1. Observe as fichas:

6 4 9 8 2

Agora responda:

a) Forme 10 números diferentes, utilizando todas as fichas sem repetir

______________________________________________________________________________

b) Qual o menor número que você formou? E o maior?

________________________________________________________________________

c) Escolha 5 desses números que você formou e escreva por extenso, como no exemplo:

64.982: Sessenta e quatro mil e novecentos e oitenta e dois

__________- _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________

__________- _____________________________________________________________

____________________________________________________________________

__________- _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_________- _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_________- _____________________________________________________________

2. Complete, seguindo a sequência:

a) 1.050 – 1.055 – ____________ – ____________ – _________ – _________ – ____________

b) 7 0– 140 – _____ – 280 – _________ – 420– _______ – __________-__________ -_________

c) 1000 – 900 – _______ – ________ – ______ – ______ _ ______ - _________ -________ 100

d) 120 – 110– ______ – ______ – ______ – ______ – ______ -_______- _______-________

4. Escreva utilizando algarismos

a) Duzentos e sessenta e três mil -__________________

b) setenta e cinco mil e quinhentos e treze-____________

c) quatro mil, quinhentos e trinta-___________

d) dois mil e dois - _______________

5. Decomponha os numerais

a) 65.009=_______________________________________________________________

b) 15.807=______________________________________________________________

c) 13.018=______________________________________________________________

d) 5082 = _______________________________________________________________

6. Complete com o antecessor e sucessor

15.000

4.001

6.987

800.009

7. Escreva 8 números ímpares

_______________________________________________________________

8. Pinte somente os números pares

344 65 21 1000 10.009 45.372 40.877 19.002 56 2015

ESCOLA _______________________________________________________________DATA:_____/_____/_____
NOME:___________________________________________________________, ________Ano_________
 Avaliação diagnóstica – Matemática

1. Calcule as operações
a) 2648+222= b) 67.729+1.498= c) 3.104+2235= d) 17.807+139 +6=

e) 9.740 – 5.287= f) 8.860 – 4.547= g) 76.009 - 321= h) 69.791 - 249=

i) 4.081 x 22= j) 568 x 43= k) 127 x 57= l) 210 x 38=

m) 250 ÷ 15= n) 6307:54 o) 300 : 14= p) 2200:77=

Problemas de lógica
 Calcule as operações em seu caderno

Multiplicações Divisões
a) 687x 37= ___________ a) 1.603: 35= ___________
b) 1059 x 46=____________ b) 2000 : 64=____________
c) 12.183 x 25=___________ c) 12.183 : 12=___________
d) 194 x 88=_____________ d) 689: 44=_____________ Escola:
____________________________________________________________
Nome: __________________________________________nº: _______, Ano____
Profª(º) ___________________________________________, Data____________

Avaliação diagnóstica – Simulados

1- Em uma adição de 5 parcelas, a 1ª é 430, a 2ª é 390, a 3ª é a soma das duas
primeiras, a 4ª é a diferença entre a 3ª e a 1ª, e a 5ª é a soma da 2ª com a 4ª. Qual
é a soma das 5 parcelas?

a) 2.810. b) 2.850.
c) 2.650. d) 2.740.

2 - Comprei um caderno e uma caneta por R$ 14,80. O caderno custou R$ 3,60 a

mais que a caneta. Qual o preço do caderno e da caneta, respectivamente?

a) R$ 8,70 e R$ 6,10.
b) R$ 9,00 e R$ 5,80.
c) R$ 9,20 e R$ 5,60.
d) R$ 10,10 e R$ 4,70.

3- Quero lucrar R$ 32,00 na venda de um rádio que me custou R$ 280,00. Por

quanto devo vendê-lo, se gastei R$ 19,20 em consertos?
a) R$ 302,80.
b) R$ 312,00.
c) R$ 321,20.
d) R$ 331,20.

3- Maria foi ao supermercado e comprou 1 pacote de ração para o seu cão por R$
16,80, 4 latas de leite condensado por R$3,79 cada uma, 3 kg de fubá por R$ 1,86
o quilo, e 2 kg de alcatra por R$ 22,74 o quilo. Quanto lhe restou sabendo que ela
tinha R$ 100,00?
a) R$ 14,98. b) R$ 16,98.
c) R$ 16,18. d) R$ 15,18.

5- Na minha escola tem 216 meninos e 321 meninas. Para a Páscoa eu dei para
cada criança um saquinho com 19 balas cada um. Quantas balas eu comprei?

a) 10.203. b) 10.196.
c) 10.143. d) 5.370.

6- Tenho 2.856 livros para colocar em 7 estantes com 6 prateleiras cada uma.
Quantos livros devo colocar em cada estante?
a) 48. b) 58.
c) 68 d) 408.

PROBLEMAS DE MATEMÁTICA – Lição de casa

1.Márcia ganhou 7 pacotes com 30 adesivos em cada pacote. 15 adesivos eram
repetidos e não puderam ser colados no álbum. Quantos adesivos Márcia colou no
álbum?

Resposta:___________________________________________________________
2-Hélio tem 75 figurinhas e quer distribuí-las, igualmente, entre 9 páginas do seu
álbum. Hélio conseguirá colar todas as figurinhas em seu álbum? Por quê?

Resposta:___________________________________________________________
3.Na volta às aulas, uma papelaria vendeu 1849 canetas, 1044 lápis e 828
borrachas. Quantos materiais essa papelaria vendeu?
Cálculos

Resposta:___________________________________________________________
4.Uma empresa fabricou 147 carrinhos e distribuiu, igualmente, entre 7 lojas.
Quantos carrinhos cada loja recebeu?

Resposta:___________________________________________________________
5.Em um colégio havia 3542 alunos. No primeiro dia de aula faltaram 829 alunos.
Quantos alunos compareceram ao primeiro dia de aula?

Resposta:___________________________________________________________
Calcule os problemas com muita atenção
1.Para uma apresentação da turma do 3º ano a escola está arrumando as 164
cadeiras do auditório em 4 filas iguais. Quantos convidados ficarão em cada fila?
Cálculos

Resposta:___________________________________________________________
2.João Pedro montou uma barraca de sucos na festa da escola, vendeu 10 copos
de 200ml. Quantos litros de suco ele vendeu?
Cálculos

Resposta:___________________________________________________________
3.Roberto correu a Maratona da Pampulha em 2013. Ele fez o percurso em 1 hora
e 47 minutos. Qual foi o tempo em minutos gasto por Roberto para completar essa
maratona?

Resposta:___________________________________________________________

4.O zoológico de uma cidade foi visitado por 986 pessoas na sexta feira, por 627
pessoas no sábado e por 1388 pessoas no domingo. Quantas pessoas visitaram
este zoológico no fim de semana?

Resposta:___________________________________________________________
5.Um concessionária precisa transportar 246 carros num caminhão que pode levar
6 carros por vez. Quantas viagens o caminhão terá que fazer para transportar todos
os carros?

Resposta:___________________________________________________________
Atividades Matemática
1.Mariana comprou um tênis e pagou da seguinte forma: uma entrada de R$ 150,00
e mais 4 prestações de R$ 50,00 cada uma. Quanto ela pagou pelo tênis?

Resposta:___________________________________________________________
2. Quanto recebe em um semestre uma pessoa cujo salário mensal é de R$
750,00?

Resposta:___________________________________________________________

13.Numa caixa de refrigerantes cabem duas dúzias de latas. Quantas latas poderão
ser guardadas em 4 caixas?
Cálculos

Resposta:___________________________________________________________
4. O brinquedo preferido de João está no seu lado esquerdo. Qual é o brinquedo preferido do
João?

a) Peteca b) Pipa c) Bola d) Bicicleta

5- 10. Faltam 5 semanas e 5 dias para Antônio completar 9 anos. Quantos dias faltam para o
aniversário de Antônio?
A) 10 B) 14 C) 19 D) 40

6- 11. Uma peça de teatro teve início às 20h30min. Sabendo que a mesma teve duração de 105
minutos, qual é esse tempo da peça em horas?

A) 1h 5min B) 1h 25min C) 1h 3min D) 1h 45min