Realidad Aumentada: Pasado, Presente, Futuro y Aplicada en La Ingeniería Civil

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA
MONOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
“REALIDAD AUMENTADA: PASADO, PRESENTE, FUTURO Y APLICADA
EN LA INGENIERÍA CIVIL”
AUTOR
Colchado Ircañaupa, Brayan Yahir
ASESOR
Ing. Mendoza Corpus, Carlos Alfredo
2017, Nuevo Chimbote

ÍNDICE
ÍNDICE DE IMÁGENES
ÍNDICE DE TABLAS
INTRODUCCIÓN
ABSTRACT
1. CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN A LA REALIDAD AUMENTADA. ........................ 1
1.1. Que es realidad aumentada. ....................................................................................... 1
1.2. Áreas de aplicación...................................................................................................... 2
1.2.1. Educación:............................................................................................................ 2
1.2.2. Turismo: ............................................................................................................... 3
1.2.3. Medicina:.............................................................................................................. 4
1.2.4. Construcción: ....................................................................................................... 4
1.2.5. Marketing: ........................................................................................................... 5
1.2.6. Videojuegos: ......................................................................................................... 6
1.2.7. Cine: ..................................................................................................................... 6
1.2.8. Militar: ................................................................................................................. 7
1.2.9. Música: ................................................................................................................. 8
1.2.10. Genética: .............................................................................................................. 9
1.3. Características ........................................................................................................... 10
1.4. Elementos para un sistema de realidad aumentada ............................................... 11
1.4.1. Elemento capturador ........................................................................................ 12
1.4.2. Elemento de situación ....................................................................................... 12
1.4.3. Elemento procesador......................................................................................... 13
1.4.4. Elemento sobre el cual proyectar ..................................................................... 13
1.5. Clasificación de los sistemas basados en realidad aumentada .............................. 14
1.5.1. Basados en reconocimiento de marcas ............................................................ 14
1.5.2. Basados en geolocalización ............................................................................... 14
1.5.3. Basados en el reconocimiento de formas ......................................................... 14
1.6. Técnicas para visualizar la realidad aumentada .................................................... 15
1.7. Niveles de la Realidad aumentada ........................................................................... 18
2. CAPÍTULO II: PASADO DE LA REALIDAD AUMENTADA. ................................. 21
2.1. Inicio de la Realidad aumentada.............................................................................. 21
2.2. Aplicaciones de la realidad aumentada. .................................................................. 23
2.2.1. Realidad aumentada en los juegos. .................................................................. 23
3. CAPÍTULO III: PRESENTE DE LA REALIDAD AUMENTADA. ........................... 24
3.1. Aplicaciones de la realidad aumentada ................................................................... 25
3.1.1. Reconocimiento facial: ...................................................................................... 25
3.1.2. Educación:.......................................................................................................... 27
3.1.3. Marketing y venta: ............................................................................................ 28
3.1.4. Turismo .............................................................................................................. 32
3.1.5. Aplicaciones con Realidad Aumentada en dispositivos móviles para el
Turismo ………………………………………………………………………………………………………………………..33
4. CAPÍTULO IV: FUTURO DE LA REALIDAD AUMENTADA. ............................... 34
5. REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA INGENIERÍA CIVIL ...................... 35
GLOSARIO ............................................................................................................................... 36
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................... 37
ANEXOS .................................................................................................................................... 38
ÍNDICE DE IMÁGENES
ILUSTRACIÓN 1: LIBRO CON REALIDAD AUMENTADA ........................................................ 3

ILUSTRACIÓN 2: REALIDAD AUMENTADA EN EL TURISMO ................................................. 3
ILUSTRACIÓN 3: REALIDAD AUMENTADA EN MEDICINA..................................................... 4
ILUSTRACIÓN 4: REALIDAD AUMENTADA EN LA CONSTRUCCIÓN. ...................................... 5
ILUSTRACIÓN 5: RA APLICADA EN EL MARKETING. .......................................................... 5
ILUSTRACIÓN 6: RA APLICADA A LOS VIDEOJUEGOS. ........................................................ 6
ILUSTRACIÓN 7: RA APLICADO EN EL CINE. ....................................................................... 7
ILUSTRACIÓN 8: APLICACIÓN MILITAR DE LA RA .............................................................. 7
ILUSTRACIÓN 9: APLICACIÓN MILITAR DE LA REALIDAD AUMENTADA ............................. 8
ILUSTRACIÓN 10: APLICACIÓN DE LA RA EN LA MÚSICA ................................................... 9
ILUSTRACIÓN 11: APLICACIÓN DE LA REALIDAD AUMENTADA A LA GENÉTICA ............... 10
ILUSTRACIÓN 12: ACTIVADORES DE LA REALIDAD AUMENTADA ..................................... 16
ILUSTRACIÓN 13: GAFAS PARA REALIDAD AUMENTADA .................................................. 16
ILUSTRACIÓN 14: PANTALLA DE MANO USANDO REALIDAD AUMENTADA ....................... 16
ILUSTRACIÓN 15: PROYECCIÓN ESPACIAL EN LA REALIDAD AUMENTADA. ...................... 18
ILUSTRACIÓN 16: NIVEL 1 EN LA REALIDAD AUMENTADA .............................................. 19
ILUSTRACIÓN 17: NIVEL 2 EN REALIDAD AUMENTADA ................................................... 19
ILUSTRACIÓN 20: SENSORAMA ........................................................................................ 21
ILUSTRACIÓN 21: KARMA - HMD ................................................................................... 22
ILUSTRACIÓN 22: RA EN LOS JUEGOS .............................................................................. 24
ILUSTRACIÓN 24: RA EN RECONOCIMIENTO FACIAL POR TAT ........................................ 26
ILUSTRACIÓN 25: RA APLICADA A EL RECONOCIMIENTO FACIAL POR GOOGLE ............... 26
ILUSTRACIÓN 26: REALIDAD AUMENTADA EN LA EDUCACIÓN ......................................... 28
ILUSTRACIÓN 27: RA APLICADA EN MARKETING POR ZUGARA ....................................... 29
ILUSTRACIÓN 28: RA APLICADA AL MARKETING PORTISSOT ........................................... 30
ILUSTRACIÓN 29: RA APLICADA POR DORITOS ................................................................ 31
ILUSTRACIÓN 30: RA APLICADA POR LEGOS ................................................................... 31
ILUSTRACIÓN 31: RA APLICADA A LA INGENIERÍA CIVIL ................................................. 35
ÍNDICE DE TABLAS
TABLA 1: CARACTERÍSTICAS DE LA REALIDAD AUMENTADA Y LA REALIDAD VIRTUAL . 11

TABLA 2: CARACTERÍSTICAS DE LAS APLICACIONES DE LA REALIDAD AUMENTADA ....... 11
TABLA 3:RELACIÓN: TAMAÑO DEL MARCADOR Y DISTANCIA RECONOCIBLE ................... 13
INTRODUCCIÓN
A medida que avanza el tiempo los medios en los cuales las personas interactúan con las
computadoras evoluciona rápidamente como por ejemplo la miniaturización del hardware
favoreciendo así la portabilidad o el desarrollo creciente de las comunicaciones, redes y
computación distribuida. Estos factores mencionados y muchos más posibilitan que
surjan nuevas formas de comunicación con la computadora, alejándose paulatinamente
de los esquemas de interacción tradicionales con teclado y mouse frente a una PC de
escritorio.
Hoy en día la gran mayoría de personas dependemos de la tecnología para realizar
numerosas actividades tales como comunicarnos, realizar compras, o una operación
bancaria, etc. Por lo cual estas tecnologías están evolucionando, pero ¿Hasta dónde?
Bueno, imaginemos que estamos por la calle y necesitamos comer y por ende saber dónde
quedan los restaurantes cercanos, bastaría con sacar tu celular y enfocar las calles y se
nos mostraría muchas opciones sobre restaurantes con sus respectivas descripciones, lo
que salga en la pantalla del celular dependerá de una previa configuración, esto es posible
gracias a la REALIDAD AUMENTADA.
A lo largo de este trabajo se dará a conocer cómo empezó, como se encuentra ahora y que
se espera de esta impresionante innovación que es la REALIDAD AUMENTADA, se le
mostrara las más conocidas aplicaciones de las ilimitadas que ofrece esta tecnología
finalizando mostrare como está vinculada a la ingeniería civil.

ABSTRACT
Although augmented reality has been defined using different words, all are similar in
what is the superposition of virtual information to the real world, this monograph is
intended to show how this type of innovative technology plays in many sectors such as
education, medicine, tourism, etc. The use of this spectacular technology has
exponentially improved the experiences for each user in the different areas indicated since
as we will see there are tools that all people have and can easily access this technology
such as cell phones, among others, the way This experience is based on the fact that with
the tools used they detect predesigned artificial marks on the objects that we want to
identify, of course there are levels to use this technology since many of their uses are
usually in professional fields where a greater preparation is needed to handle such
technology. Then we will also show how this technology has been developed through
history by looking at its past, present and a bit of its promising future, you will notice
how it has evolved and how important the INCREASED REALITY has become in each
indicated sector. Finishing this monograph, information is provided on how the
INCREASED REALITY is applied to Civil Engineering.

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
1. CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN A LA REALIDAD AUMENTADA.
1.1. Que es realidad aumentada.
A continuación, se presenta definiciones de diferentes fuentes:
La realidad aumentada es el término que se usa para definir una visión directa o
indirecta de un entorno físico del mundo real, cuyos elementos se combinan con
elementos virtuales para la creación de una realidad mixta a tiempo real. Consiste
en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información
física ya existente. Con la ayuda de la tecnología (por ejemplo, añadiendo la
visión por computador y reconocimiento de objetos) la información sobre el
mundo real alrededor del usuario se convierte en interactiva y digital.” (Gallego
Delgado, Parra, & Núñez Trujillo, 2012)
Para explicar de manera sencilla en qué consiste la realidad aumentada hay que
hacer referencia a los sentidos humanos a través de los cuales percibimos el
mundo que nos rodea. Nuestra realidad física es entendida a través de la vista, el
oído, el olfato, el tacto y el gusto. La realidad aumentada viene a potenciar esos
cinco sentidos con una nueva lente gracias a la cual la información del mundo
real se complementa con la de la digital. Bajo el paraguas de realidad aumentada
se agrupan así aquellas tecnologías que permiten la superposición, en tiempo real,
de imágenes, marcadores o información generados virtualmente, sobre imágenes
del mundo real. Se crea de esta manera un entorno en el que la información y los
objetos virtuales se fusionan con los objetos reales ofreciendo una experiencia tal
para el usuario que puede llegar a pensar que forma parte de su realidad cotidiana
olvidando incluso la tecnología que le da soporte. (Telefónica, 2011)
1
La realidad aumentada es una tecnología que consiste en sobreponer imágenes
virtuales sobre las reales a través de una pantalla, de manera que podemos
interactuar con todo lo que nos rodea. (Rodríguez Piña, Ávila Morales, Cantos
Caravaca, & Saelices Torres, 2013).
La Realidad Aumentada agrupa aquellas tecnologías que permiten la
superposición, en tiempo real, de imágenes, marcadores o información generados
virtualmente, sobre imágenes del mundo real. Un entorno en el que la
información y los objetos virtuales se fusionan con los objetos reales.
(Magallanes, 2013)
1.2. Áreas de aplicación.
La Realidad Aumentada se ha extendido enormemente debido a la versatilidad
que ofrece para integrarse con eficacia en casi cualquier área. Las posibilidades
de esta, junto al ingenio de los desarrolladores, están provocando que cada día se
den a conocer nuevos usos y aplicaciones de la Realidad Aumentada. Además, la
expansión del sector de la telefonía móvil y el hecho de que casi todas las
personas puedan tener a su alcance en todo momento un dispositivo de última
generación, está abriendo un abanico de posibilidades para la tecnología de la
Realidad Aumentada. Como las principales áreas de aplicación tenemos:
1.2.1. Educación:
Esta herramienta puede utilizarse para complementar los materiales
didácticos con modelos virtuales que estimulen la percepción y ayuden a
la comprensión de los conceptos. Ejemplo: Imágenes tridimensionales
aplicados en libros, (ver la ilustración 1).
2
Ilustración 1: Libro con realidad aumentada
1.2.2. Turismo:
La realidad aumentada ofrece una experiencia totalmente innovadora para
los viajeros, usando esta herramienta con tan solo la cámara de tu celular
podrás obtener datos, audios y videos de lo que estés filmando, (ver
ilustración 2).
Ilustración 2: Realidad aumentada en el turismo
3
1.2.3. Medicina:
La realidad aumentada facilita el trabajo de los médicos como a los
cirujanos, a través de estas herramientas es posible tomar datos del interior
del paciente y realizarle una reconstrucción que puede ser superpuesta
sobre el cuerpo físico en tiempo real, de esta manera se obtiene un servicio
más eficiente y eficaz, (ver ilustración 3).
Ilustración 3: Realidad aumentada en medicina
1.2.4. Construcción:
En el campo de la construcción y la arquitectura, la Realidad Aumentada
tiene aplicaciones en el día a día, especialmente en la fase de desarrollo de
proyectos. Es, en este caso, más una herramienta para avanzar y de trabajo
antes que un plus adicional una vez acabado el trabajo. Las aplicaciones
son diversas, desde presentar un complejo o urbanización con todos sus
detalles constructivos a sus clientes o mostrar diferentes opciones de
acabados sobre un mismo modelo, (ver ilustración 4).
4
Ilustración 4: Realidad aumentada en la construcción.
1.2.5. Marketing:
Las posibilidades de promocionar y vender la marca con esta técnica son
tantas que rozan el absurdo. Una herramienta única que permite desarrollar
nuevas técnicas a los publicistas. E incluso en la venta de revistas y libros.
Se abre todo un nuevo abanico de posibilidades a este sector que se
caracteriza por tener que estar renovándose y reinventándose
continuamente, y que se ve obligado a seguir sorprendiendo al cliente
continuamente, (ver ilustración 5).
Ilustración 5: RA aplicada en el Marketing.
5
1.2.6. Videojuegos:
Desde hace pocos años ya están en el mercado las primeras videoconsolas
que implementan aplicaciones de RA. Estas extraen a los jugadores de los
mundos virtuales al 100%, para compartir su espacio físico con el propio
juego en la interacción, (ver ilustración 6).
Ilustración 6: RA aplicada a los videojuegos.
1.2.7. Cine:
Ahora sí que estamos hablando de una nueva dimensión, de una nueva
manera de idear experiencias para los usuarios, de meter a la gente de lleno
dentro de la película. En vez de unas gafas 3D, gafas de realidad
aumentada. En vez de ser espectadores, ser participantes de la historia.
Ahuyentar murciélagos en la próxima de Batman, derribar enemigos en las
escenas de batalla, ayudar al protagonista a avanzar y cualquier otro tipo
de interacción será posible. Aunque esto aún no es realidad se puede
mencionar porque será realidad, (ver ilustración 7).
6
Ilustración 7: RA aplicado en el cine.
1.2.8. Militar:
Con esta tecnología, toda alojada dentro del casco, los soldados podrán
comunicarse con un servidor base que recoge y representa información en
3D en las gafas del usuario a tiempo real. Con la tecnología de “pintura”
de la empresa, se podrán resaltar varios objetos y personas en un color
específico para advertir a los soldados de la presencia, por ejemplo, de
fuerzas aliadas, posibles puntos peligrosos, ubicaciones con peligro de
ataque aéreo, puntos de encuentro y mucho más. (ver ilustraciones 8 y 9).
Ilustración 8: Aplicación militar de la RA
7
Ilustración 9: Aplicación militar de la Realidad Aumentada
1.2.9. Música:
Consiste en la exploración de los distintos aspectos que conducen al diseño
de una representación visual e intuitiva de una partitura para piano, que
involucre desde su desarrollo hasta la experiencia del usuario. El fin es
obtener una representación visual que mejore las existentes y nos permita
incluir todas las características propias de una partitura, enriqueciéndola
con los elementos digitales que la RA permita incorporar de manera
natural; se pretende aumentar no sólo sus contenidos sino también los
elementos resultantes de las interacciones. El objetivo específico de este
trabajo consiste en estudiar una herramienta que acompañe a la persona
que desea tocar el piano mediante RA, considerando además su diseño y
desarrollo conducente a la implementación de un prototipo. (ver
ilustración 10).
8
Ilustración 10: Aplicación de la RA en la música
1.2.10. Genética:
La idea sería crear un canal de genética donde cada persona pudiese subir
sus códigos (el código QR representaría el canal, los participantes solo
tendrían que subir los códigos que yo he representado como secuencias de
bases nitrogenadas, pudiendo ser estos cualquier secuencia, número o
incluso imagen). Lamentablemente esto solo se podría llevar a cabo
mediante una aportación monetaria. Para explicarlo mejor imaginémonos
un libro de texto con un código QR asociado, es decir, un canal. Al situar
nuestro teléfono o Tablet sobre ciertas palabras o esquemas (usadas como
códigos) aparecerían en la pantalla imágenes en realidad aumentada que
nos ayudarían a comprender por ejemplo la estructura de una enzima de
una manera más fácil y visual o simplemente ilustrar un ejemplo. Se
convertiría pues en un libro interactivo. (ver ilustración 11).
9
Ilustración 11: Aplicación de la realidad aumentada a la genética
1.3. Características
 Las técnicas utilizadas se basan originalmente en la detección de marcas
artificiales prediseñadas colocadas de ante mano sobre los objetos de la
escena que queremos identificar.
 La realidad aumentada combina información real y virtual.
 El máximo provecho de la realidad aumentada se obtiene cuando se pueden
asociar de forma muy precisa elementos reales con elementos virtuales, para
lo cual es necesario utilizar técnicas como la visión por computador, que
permiten realizar seguimiento de objetos en tiempo real.
 La capacidad de integrar información virtual dentro de una escena real de un
modo realista e intuitivo, y en tiempo real. La aplicación de la práctica más
extendida de la realidad aumentada consiste en la superposición de texto e
imágenes sintéticas sobre la imagen real capturada por una cámara.
 La realidad aumentada es en tiempo real.
10
 Es interactiva en tiempo real.
Características Realidad Aumentada Realidad Virtual
Inmersión Virtual Parcial Total
Control de los Parcial Visión total, otros
sentidos total / parcial
Presencia de objetos Sí No
del mundo real
Tiempo real Sí Sí
Tridimensional Sí Sí
Tabla 1: Características de la Realidad aumentada y la Realidad Virtual
Contenido Ancho de banda Coste Atractivo

computacional
Texto Bajo Bajo Bajo

Imágenes Bajo/Medio Bajo/Medio Medio
Audio Medio Medio Medio/Bajo
Video Medio/Alto Medio/Alto Medio/Alto
Objetos 3D Alto Alto Alto
Tabla 2: Características de las aplicaciones de la Realidad aumentada
1.4. Elementos para un sistema de realidad aumentada
Para que un sistema de RA pueda funcionar necesitara de 4 elementos esenciales,
los cuales se describirán a continuación:
11
1.4.1. Elemento capturador
Es el encargado de captar la imagen del mundo real e ingresarla al
programa que será el encargado de procesarla. Este elemento es una
cámara que de acuerdo con la aplicación que se esté desarrollando debe
contar con requisitos básicos para su buen funcionamiento. No es
necesario que esté integrado con los demás elementos en una sola pieza de
hardware. (Salazar Alvarez, 2013)
1.4.2. Elemento de situación
Son aquellos elementos que permiten posicionar la información virtual
dentro de la realidad, por lo que cumplen una función importante dentro
del sistema. Podemos clasificarlos en los siguientes elementos:
 Marcadores: Los marcadores han sido uno de los elementos más
usados para desarrollar aplicaciones basadas en Realidad Aumentada.
Su uso supone una precarga de los marcadores potenciales a ser
reconocidos, así mismo estos indicaran ubicación y posición del
elemento virtual a mostrar por medio del elemento procesador.
(Salazar Alvarez, 2013)
 GPS, brújula y acelerómetro: por medio del GPS podemos conocer
la ubicación; con la brújula la dirección a la cual está apuntando el
dispositivo y con el acelerómetro la inclinación. Se puede agregar
información virtual basada en geolocalización, es decir si se apunta con
el elemento capturado hacia una ubicación donde está definido un
elemento virtual este se mostrará en la pantalla. (Salazar Alvarez,
2013)
12
 Reconocimiento de objetos: este método se basa en reconocer objetos
conocidos como edificios o la forma de un objeto específico; para
luego corroborarlo con una base de datos y mostrar la información
virtual que se requiera. (Salazar Alvarez, 2013).
Tamaño del patrón (cm) Distancia Detectable (cm)
5 25
7 40
10.8 86
19 127
Tabla 3:Relación: tamaño del marcador y distancia reconocible
1.4.3. Elemento procesador
Sera el programa el cual es capaz de interpretar los datos de entrada del
elemento capturador, así como los elementos de situación, procesar esta
información del mundo real, crear la información virtual y combinarlos de
forma correcta. El elemento procesador debe contar con un módulo de
reconocimiento de imágenes, orientación espacial y superposición de
imágenes. (Salazar Alvarez, 2013)
1.4.4. Elemento sobre el cual proyectar
Se necesita de un elemento en el cual se pueda mostrar el resultado de lo
hecho por el elemento procesador; este resultado es la mezcla de lo
capturado del entorno real con los elementos virtuales agregados. Este
elemento puede variar de acuerdo con el sistema que se esté desarrollando,
13
pude ser desde la pantalla de un dispositivo móvil hasta un complejo
HMD. (Salazar Alvarez, 2013)
1.5. Clasificación de los sistemas basados en realidad aumentada
1.5.1. Basados en reconocimiento de marcas
El marcador nos indicara el lugar donde se debe ubicar la imagen artificial
que se debe superponer sobre el plano real. Así mismo este marcador hace
referencia a la orientación e inclinación de la imagen virtual. Estos
marcadores se almacenarán en una base de datos sea local o externa contra
la cual se comparar con lo obtenido por la cámara con el objetivo de tener
una coincidencia; cada marcador lleva asociado algún tipo de información
para mostrar. (Salazar Alvarez, 2013)
1.5.2. Basados en geolocalización
Los sistemas basados en geolocalización utilizan GPS para obtener la
posición geográfica del usuario, por medio del compás y el acelerómetro
la orientación e inclinación del dispositivo; con esto sabe hacia el lugar
que está apuntando la cámara. Las imágenes virtuales que se proyectan
están basadas en coordenadas de tal manera que si el dispositivo está
apuntando hacia estas coordenadas se mostrará la imagen virtual con
información asociada. (Salazar Alvarez, 2013)
1.5.3. Basados en el reconocimiento de formas
En este tipo de sistemas a diferencia de los basados en reconocimiento de
marcas, ya no busca marcas determinadas sino formas conocidas. De igual
manera lo captado por la cámara debe ser contrastado con una base de
14
datos para tener una coincidencia de formas y poder mostrar la
información asociada. (Salazar Alvarez, 2013)
1.6. Técnicas para visualizar la realidad aumentada
La Realidad Aumentada no es una tecnología que necesite de muchos
requerimientos técnicos para ponerla en práctica. Podemos experimentar
Realidad Aumentada empleando un dispositivo que esté dotado de los siguientes
elementos:
 Una cámara o webcam que capte la imagen del entorno.
 Software de Realidad Aumentada que permita superponer contenido
digital sobre la escena real.
 Microprocesador con capacidad de procesamiento para modificar la señal
de vídeo que se entrega a la pantalla.
 Un monitor o pantalla donde visualiza la imagen real tomada por la
cámara combinada en tiempo real con el contenido digital.
 Conexión a internet se utiliza para enviar la información del entorno real
al servidor remoto y recuperar la información virtual asociada que se
superpone.
 El activador es un elemento del mundo real que el software utiliza para
reconocer el entorno físico y seleccionar la información virtual asociada
que se debe añadir. Puede ser un código QR, un marcador, una imagen u
objeto, la señal GPS enviada por el dispositivo, etc. (ver ilustración 12 )
15
Ilustración 12: Activadores de la realidad aumentada
Se puede disfrutar de la experiencia de Realidad Aumentada utilizando:
 Gafas de realidad aumentada: se utilizan para mostrar tanto las
imágenes de los lugares del mundo físico y social donde se encuentra el
usuario, como los objetos virtuales sobre la vista actual. El HMD debe ser
seguido con un sensor. Este seguimiento permite al sistema informático
añadir la información virtual al mundo físico. La principal ventaja de la
HMD para realidad aumentada es la integración de la información virtual
dentro del mundo físico para el usuario. La información gráfica está
condicionada a la vista de los usuarios. (ver ilustración 13)
Ilustración 13: Gafas para realidad aumentada
 Pantalla de mano o celular: Inicialmente los dispositivos de mano
empleaban sensores de seguimiento tales como brújulas digitales y GPS
16
que añadían marcadores al vídeo. Más tarde el uso de sistemas, como
ARToolKit, nos permitían añadir información digital a las secuencias de
vídeo en tiempo real. Hoy en día los sistemas de visión como SLAM o
PTAM son empleados para el seguimiento. La pantalla de mano promete
ser el primer éxito comercial de las tecnologías de realidad aumentada.
Sus dos principales ventajas son el carácter portátil de los dispositivos de
mano y la posibilidad de ser aplicada en los teléfonos con cámara. (ver
ilustración 14)
Ilustración14: Pantalla de mano usando realidad aumentada
 Proyección espacial: La realidad aumentada espacial (SAR) hace uso de
proyectores digitales para mostrar información gráfica sobre los objetos
físicos. La diferencia clave es que la pantalla está separada de los usuarios
del sistema. Debido a que no hay una pantalla asociada a cada usuario,
permite a grupos de usuarios utilizarlo a la vez y coordinar el trabajo entre
ellos. SAR tiene varias ventajas sobre las tradicionales gafas colocadas
en la cabeza y sobre las pantallas de mano. El usuario no está obligado a
17
llevar el equipo encima ni a someterse al desgaste de la pantalla sobre los
ojos. Esto hace del proyector espacial un buen candidato para el trabajo
colaborativo, ya que los usuarios pueden verse las caras. (ver ilustración
15)
Ilustración 15: Proyección espacial en la realidad aumentada.
1.7. Niveles de la Realidad aumentada
Actualmente se encuentran 4 niveles que clasifican a la realidad aumentada:
 Nivel 1: Hiper-enlaces en el mundo físico. Los activadores de este nivel
de realidad aumentada son los códigos QR tan extendidos y conocidos en
estos momentos. Teniendo la aplicación adecuada en el dispositivo, al
escanear dicho código QR, el mismo nos llevará a un sitio web concreto
que nos muestre el contenido que interactúa con la realidad. (Ver
ilustración 16)
18
Ilustración 16: Nivel 1 en la Realidad Aumentada
 Nivel 2: Realidad aumentada basada en marcadores. Los activadores, en
este caso, son los marcadores mencionados anteriormente. Estos
marcadores no son más que figuras de las cuales, al escanearlas,
obtenemos un modelo 3D que se superpone a la imagen real. (Ver
ilustración 17)
Ilustración 17: Nivel 2 en Realidad aumentada
 Nivel 3: Realidad aumentada sin marcadores. En este caso, los
activadores no son ni códigos QR ni marcadores, sino que son simples
19
imágenes, objetos y hasta localizaciones GPS, cuya posible aplicabilidad
se detalla en el siguiente apartado. (Ver ilustración 18)
 Nivel 4: Visión aumentada. Este último nivel es el que hace uso de las
mencionadas lentillas biónicas y gafas tales como las Google glasses.
(Ver ilustración 19)
20
2. CAPÍTULO II: PASADO DE LA REALIDAD AUMENTADA.
2.1. Inicio de la Realidad aumentada
El término realidad aumentada aparece en torno al año 1990, acuñado por el
investigador de Boeing Tom Caudell, que estaba implicado en los desarrollos que
la compañía realizaba para mejorar sus procesos de fabricación, donde se usaba
un software para desplegar los planos de cableado sobre las piezas producidas.
Pero esto no quiere decir que antes no hubiera habido avances.
En efecto, hace tiempo que inventos fabricados por el hombre pueden
relacionarse con el entorno y proporcionar información adicional a sus usuarios.
La protohistoria de la realidad aumentada comienza con una curiosa máquina
inventada por el polifacético Morton Heilig, filósofo, visionario y realizador de
cine. En 1957 empieza a construir un prototipo con un aspecto similar a una
máquina de videojuegos arcade como las que inundaron el mercado en los años
90. La llamó Sensorama (ver ilustración 20), un nombre que pretendía condensar
la experiencia del producto, pues este proyectaba imágenes en 3D, a lo que
sumaba un sonido envolvente, hacía vibrar el asiento y creaba viento lanzando
aire al espectador.
Ilustración 20: Sensorama

21
A primera vista la máquina de Heilig es un producto de realidad virtual (su autor
está considerado como el padre de esta tecnología), pero hay ciertos matices de
realidad aumentada en Sensorama. Las imágenes con las que el inventor
mostraba su creación producían la sensación de estar montando en bici por las
calles de Brooklyn. Era un metraje sin editar, una grabación de la realidad en la
que a medida que surgían nuevos objetos o situaciones la máquina aportaba los
correspondientes estímulos sensoriales al usuario, es decir, información
adicional.
Y es que se puede decir que el nacimiento de la realidad aumentada está ligado
al de la realidad virtual desde los comienzos de ambas. Será bastante más
adelante, cuando la tecnología esté lo suficientemente perfeccionada como para
separar las dos ramas. En 1966 aún es pronto para esto, el profesor de Ingeniería
Eléctrica de Harvard, Ivan Sutherland, creó un dispositivo que será clave en el
futuro, el HMD o human mounted display. Lejos de parecerse a unas gafas como
hoy en día, el HMD del 66 era una maquinaria descomunal que colgaba del techo
del laboratorio para que el usuario se colocara en el lugar preciso.
Al mismo tiempo que el investigador de Boeing Tom Caudell inventaba el
término realidad aumentada, la tecnología nacía propiamente dicha de otros dos
trabajos. Surge el que está considerado como el primer sistema de realidad
aumentada, de mano de L.B. Rosenberg, que trabajaba para la fuerza aérea de
Estados Unidos. Es un dispositivo que da consejos al usuario sobre cómo realizar
ciertas tareas a medida que estas se presentan, una especie de guía virtual.
La otra investigación que dio pie a la realidad aumentada procedía de la
Universidad de Columbia, donde un equipo de científicos inventó un HMD que
interactuaba con una impresora. El dispositivo, bautizado como KARMA

22
(Knowledge-based Augmented Reality for Maintenance Assistance) (ver
ilustración 21), proyectaba una imagen en 3D para dar instrucciones a su usuario
sobre cómo recargar la impresora, en lugar de acudir al manual de uso.
Ilustración 21: Karma - HMD
2.2. Aplicaciones de la realidad aumentada.
2.2.1. Realidad aumentada en los juegos.
En el año 2000 algunas universidades comenzaron a ver el potencial que
podía tener el uso de la realidad aumentada y para su investigación
comenzaron a crear réplicas de juegos para el ordenador o las
videoconsolas usando esta tecnología. Un juego clásico muy conocido y
replicado de este modo es PacMan, que fue implementado por la National
University of Singapore, de manera que el jugador podía ser, bien un
fantasma o el propio Pac-Man y el laberinto eran las propias calles de
Singapur. Para poder jugar, el usuario tenía que disponer de un ordenador
portátil, unas gafas (que permitían ver la realidad y los datos del juego),
23
GPS, Bluetooth, wifi, infrarrojos y sensores. Otro juego destacado que ha
sido llevado a realidad aumentada, en este caso por Wearable Computer
Lab de la University of South Australia, ha sido Quake (un famoso
«shooter» en primera persona) tal y como se muestra en la ilustración 22.
(Telefónica, 2011)
Ilustración 22: RA en los juegos
3. CAPÍTULO III: PRESENTE DE LA REALIDAD AUMENTADA.
La revolución social y tecnológica provocada unos años más tarde por el visionario
Steve Jobs con la invención de los smartphones, actúo como catalizador en el
desarrollo de la realidad aumentada. Los smartphones y posteriormente también las
tabletas, permitían a los usuarios disfrutar de las experiencias de realidad aumentada
de forma inmediata. Proliferaron aplicaciones vinculadas a revistas, catálogos o
carteles publicitarios. También aparecieron las primeras Apps en el sector turístico
24
que vinculaban información de internet a una capa superpuesta a la cámara del móvil,
en función de la orientación y la localización de un usuario.
En la actualidad estamos viviendo la siguiente revolución de la tecnología de realidad
aumentada gracias al empujón mediático que Google propició para sus gafas de
realidad aumentada. Aunque todavía los dispositivos que existen en el mercado son
un tanto toscos y la experiencia visual es muy mejorable, ya se intuyen numerosas
aplicaciones y negocios en nuevos ámbitos como la formación profesional, la
educación y el ocio digital.
3.1. Aplicaciones de la realidad aumentada
3.1.1. Reconocimiento facial:
Las tecnologías de reconocimiento directo sin recurrir a marcadores son
en la actualidad el campo más importante de investigación en las
tecnologías de seguimiento. Como desventaja conllevan una gran
complejidad de procesamiento para conseguir el reconocimiento de
imágenes. En la actualidad, ya existen aplicaciones que utilizan técnicas
de reconocimiento facial, aunque todavía no se encuentran disponibles
comercialmente, por ejemplo, TAT (ver ilustración 24) que ha
desarrollado la aplicación Recognizr, que tal y como se comentó
anteriormente, al enfocar la cara de una persona con la cámara de un
terminal móvil nos devuelve en pantalla toda la información relativa a esa
persona que exista en la red (y que ésta haya autorizado a dar). Para ello
crea un modelo 3D de la cara de la persona que escanea y envía esta
información a la web en donde es rastreada en busca de coincidencias.
(Telefónica, 2011)
25
Ilustración 23: RA en reconocimiento facial por TAT
En el campo de reconocimiento de imágenes destaca también la iniciativa
de Google con su buscador visual (reality browser) Goggles, que plantea
el objetivo ambicioso de poder realizar búsquedas utilizando imágenes en
vez de texto. Este sistema trata de diseñar un sistema de reconocimiento
de imágenes que se podría utilizar tanto para identificar objetos cotidianos
como un CD o la portada de un libro, paisajes de una ciudad o simplemente
datos de una tarjeta comercial. Es, sin duda, una iniciativa de investigación
en el reconocimiento de imágenes cuya utilidad se podrá trasladar al
terreno de la realidad virtual en los próximos años. (Telefónica, 2011)(ver
ilustración 25)
26
Ilustración 25: RA aplicada a el reconocimiento facial por Google
3.1.2. Educación:
En la actualidad, están apareciendo aplicaciones sociales, lúdicas y
basadas en la ubicación que muestran un potencial importante para las
aplicaciones en este ámbito, tanto para proporcionar experiencias de
aprendizaje contextual como de exploración y descubrimiento fortuito de
la información conectada en el mundo real. Uno de los campos de
aplicación de la realidad aumentada son los libros. Un ejemplo de esta
aplicación es el de la alemana Metaio que desarrolla libros que incluyen
elementos de este tipo utilizando realidad aumentada basada en el uso de
códigos. Los libros se imprimen de manera normal; después de la compra,
los consumidores instalan un programa especial en sus ordenadores y
apuntan al libro con una cámara web para ver las visualizaciones. La
27
tecnología permite que cualquier libro pueda desarrollarse en una edición
de realidad aumentada después de publicarlo. En la actualidad, están
desarrollando un atlas que contiene visiones 3D de lugares geográficos.
Otra aplicación en esta área sería el modelado de objetos. Se trata de
ofrecer herramientas para que los estudiantes puedan crear un objeto y
«colocarlo» en diferentes lugares y así ver como se vería en diferentes
escenarios. Gracias a estas técnicas es posible manipularlos, hacerlos girar,
etc. Pudiendo así detectar posibles anomalías o problemas a resolver.
(Telefónica, 2011)(ver ilustración 26)
Ilustración 25: Realidad aumentada en la educación
3.1.3. Marketing y venta:
En relación al marketing, área en la que captar la atención es un elemento
fundamental, las empresas ven la realidad aumentada como una forma de
diferenciarse con respecto a la competencia, ofreciendo al usuario la
28
posibilidad de acceder a experiencias visuales llamativas; en el ámbito de
la venta, la gran ventaja que ofrece la realidad aumentada es la opción de
comprobar el resultado de su compra sin necesidad de probar físicamente
el producto, lo cual es ideal en entornos de venta por Internet. (Telefónica,
2011)
Un ejemplo en el caso de la venta es la tienda de ropa online Zugara, que
utiliza esta tecnología para solventar el problema que tienen los clientes al
no poder probarse la ropa. El sitio web de la tienda permite seleccionar la
prenda de ropa que se desea comprar. Posteriormente es posible
«probarse» la ropa utilizando realidad aumentada. Para ello es necesario
imprimir un código y encender la cámara del ordenador para luego,
colocarse lo suficientemente alejado de la cámara para poderse ver bien en
la pantalla del ordenador y posteriormente poner el código que se ha
imprimido en la zona donde se llevará la prenda y con esto, gracias a las
tecnologías AR, la prenda aparece en la pantalla y es posible ver cómo
queda puesta. (Telefónica, 2011)(ver ilustración 27)
Ilustración 27: RA aplicada en marketing por Zugara
29
Otro ejemplo de tienda virtual con AR es el de Tissot que dispone de una
aplicación en su web que permite a los usuarios, cuando mantienen la
muñeca en frente de la webcam, probarse relojes y cambiar modelos,
colores y estilos en su ordenador tal y como se muestra en la figura adjunta.
(Telefónica, 2011)
En el terreno de la publicidad, si bien no se ha avanzado notablemente, ya
hay algunos ejemplos. En la actualidad se está trabajando en el uso de
realidad aumentada sobre todo basada en marcadores. Es el caso de la
promoción que está llevando a cabo la empresa alemana BMW del nuevo
modelo de «Mini». (Telefónica, 2011)(ver ilustración 28)
Ilustración 27: RA aplicada al marketing porTissot
30
Otro ejemplo en este sentido es el de la marca de aperitivos Doritos donde
un símbolo especial impreso en los paquetes de la edición limitada de
Doritos Late Night sirve también para lanzar una imagen 3D (Telefónica,
2011)(ver ilustración 29)
Ilustración 28: RA aplicada por Doritos
Por su parte, las tiendas Lego han incorporado recientemente la realidad
aumentada, dotando un «Kiosko» en todas sus tiendas que consiste en un
sistema de realidad aumentada con una pantalla y una cámara, de tal forma
que al colocar una caja de lego (Lego Digital Box) en frente de la pantalla
se puede observar el resultado final de producto una vez montado.
(Telefónica, 2011) (ver ilustración 30)
31
Ilustración 30: RA aplicada por Legos
3.1.4. Turismo
El turismo a nivel de Latinoamérica ha tenido un gran impulso por parte
de los gobiernos en colaboración con empresas privadas. Es tal el incentivo
que hoy en día existen campañas de gran envergadura para llamar la
atención de turistas extranjeros. Es así que países como Colombia con el
lema "el riesgo es que te quieras quedar", ha iniciado una campaña
publicitaria que incluye páginas web promocionales, propagandas
televisivas, agente de viajes online y avisos en aeropuertos; Venezuela
recientemente publicó una página web de turismo la cual hace mención del
lema "Venezuela, conocerla es tu destino"; México ha iniciado varias
campañas, una de ellas hace énfasis en la cultura Maya. Perú por su parte
no se quedó atrás y ha iniciado una gran campaña de marca Perú; la cual
incluye diversos anuncios publicitarios, los cuales hacen referencia a
ciudades en el extranjero que tienen el mismo nombre de ciudades peruana
y cómo se puede llevar la cultura peruana a estas. En la página oficial
incluso se dan cifras sobre las inversiones, exportaciones y turismo en el
Perú [34]. La primera campaña la cual hace referencia a Perú, Nebraska
tuvo un costo de 1,5 millones de dólares. Mientras que la segunda campaña
situada en Loreto, Italia tuvo un costo de 4 millones de soles. Esto nos
indica el gran interés de parte del Estado por promocionar al país como
una marca. Es así que varios productos de exportación llevan el logo de
Marca Perú. (Salazar Alvarez, 2013)
El turismo comprende una de las actividades más importante en el Perú,
dada la variedad de sitios turísticos que existen, la cantidad de extranjeros
que llegan y los ingresos que se generan por estos. En el 2011, llegaron
32
2'597,803 turistas al Perú y hasta agosto del 2012 llegaron 1'373,183
turistas. La llegada de turistas en el 2011 represento para el Perú un ingreso
de 16900 millones de soles representando el 3.5% del PBI del país; se
espera que para el 2012 esta suba a 3.6% [39]. Si bien a nivel de país se
manejan campañas fuertes de publicidad, con videos llamativos, páginas
web interactivas e informativas; a nivel local la información que llega al
turista está, la mayoría de las veces, en folletos en físico repartidos en los
sitios turísticos o en el aeropuerto, en páginas web, catálogos con
información turística, etc. Que muchas veces se ve contrastada con el gran
impacto generado por las campañas a nivel internacional. (Salazar
Alvarez, 2013)
3.1.5. Aplicaciones con Realidad Aumentada en dispositivos móviles para el
Turismo
Existen en varios países diversas aplicaciones de realidad aumentada
aplicadas a el turismo, a continuación, se presenta algunas de ellas:
 Aplicación móvil de Realidad Aumentada y geolocalización
desarrollada por la Diputación de Málaga y la compañía Orange
permitirá a los viajeros que visiten Costa del Sol y prescindir de la
tradicional guía en papel, ya que podrán tener en sus teléfonos la
información sobre la oferta del destino. El turista podrá ver un
video o escuchar una explicación sobre el monumento que tiene en
frente. (Salazar Alvarez, 2013).
 En Nueva Escocia han desarrollado una aplicación basada en
Realidad Aumentada para una experiencia única de la famosa ruta
33
del Cabo. Un panel puesto en el piso que cuando es apuntado con
el dispositivo móvil, en este caso muestra la imagen en 3D de la
ruta del cabo. (Salazar Alvarez, 2013).
 Río de Janeiro también cuenta con una aplicación que está basada
en Realidad Aumentada, se llama Rio de Janeiro: Travel Guide.
Identifica sitios turísticos, edificios, rutas, etc. Muestra
información sobre estos sobre la pantalla del dispositivo. (Salazar
Alvarez, 2013)
4. CAPÍTULO IV: FUTURO DE LA REALIDAD AUMENTADA.
Como reto a largo plazo es posible sugerir el diseño de aplicaciones en los que la
realidad aumentada fuera un poco más allá, lo que podemos llamar realidad
aumentada retroalimentada, esto es, que la descoordinación resultante del uso de
sensores de posición/orientación fuera corregida midiendo las desviaciones entre las
medidas de los sensores y las del mundo real. Imagina un sistema de realidad
aumentada que partiendo de pares de imágenes estéreo obtenidas de dos cámaras en
una montura en la cabeza del usuario y de la posición de este, fuera capaz de
determinar la posición y orientación exacta del que mira.
Es importante señalar que la realidad aumentada es un desarrollo costoso de la
tecnología. Debido a esto, el futuro de la RA depende de si esos costos se pueden
reducir de alguna manera. Si la tecnología RA se hace asequible, podría ser muy
amplia, pero por ahora las principales industrias son los únicos compradores que
tienen la oportunidad de utilizar este recurso.
34
5. REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA INGENIERÍA CIVIL
Recientemente Investigadores de la Universidad McGill de Montreal, Canadá, han
avanzado en el desarrollo de interfaces, desarrollando baldosas que pueden simular el
aspecto, sonido y sensación de la nieve o del césped. Este tipo de herramientas son
ideales para aplicaciones de realidad aumentada o controladores de realidad virtual.
El sistema de baldosas está hecho con unas placas deformables suspendidas sobre una
plataforma, y entre ambas hay sensores que detectan la fuerza ejercida por los pies
del usuario. La placa puede emitir vibraciones que imiten la sensación de pisar
diferentes materiales, e incluso añadir efecto visual y de sonido. Este suelo podría
usarse incluso como una pantalla táctil controlada por los pies, como un mapa de
navegación gigante en el suelo del vestíbulo de un edificio o una plaza pública.
Incluso podría utilizarse para juegos añadiendo más interactividad. (ver ilustración
31)
Ilustración 30: RA aplicada a la Ingeniería civil
35
GLOSARIO
A M
ARToolKit Microprocesador
Es una biblioteca que permite la Procesador de muy pequeñas
creación de aplicaciones de dimensiones en el que todos los
realidad aumentada, en las que se elementos están agrupados en un
sobrepone imágenes virtuales al solo circuito integrado. ............... 14
mundo real. ..................................16
P
C protohistoria
código QR Período de transición entre la
Es un módulo para almacenar prehistoria y la historia del que no
información en una matriz de se poseen testimonios escritos, pero
puntos o en un código de barras sí algunas referencias en
bidimensional. ...............................9 tradiciones orales. ....................... 20
H prototipo
hardware Primer ejemplar que se fabrica de una
figura, un invento u otra cosa, y
Se refiere a las partes físicas tangibles
que sirve de modelo para fabricar
de un sistema informático ...........11
otras iguales, o molde original con
Hiper-enlaces el que se fabrica. ........................... 8
Es un elemento de un documento V
electrónico que hace referencia a
versatilidad
otro recurso ..................................17
Facilidad grande para el cambio,
HMD
sobre todo de genio o carácter. ..... 2
Es un dispositivo de visualización
videoconsolas
similar a un casco, que permite
reproducir imágenes creadas por Es un sistema electrónico de
ordenador sobre una pantalla muy entretenimiento para el hogar que
cercana a los ojos o proyectando la ejecuta juegos electrónicos ........... 6
imagen directamente sobre la retina
de los ojos. ...................................13
36
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Gallego Delgado, R., Parra, N., & Núñez Trujillo, P. (2012). Libro interactivo
basado en realidad aumentada con aplicación a la enseñanza. España:
Universidad de Extremadura.
 Heras Lara, L., & Villarreal Benítez, J. L. (2004). LA REALIDAD
AUMENTADA: UNA TECNOLOGÍA EN ESPERA DE USUARIOS. Revista
digital universitaria, 2-9.
 Magallanes, S. (2013). Realidad Aumentada. Lima: SlideShare.
 Rodríguez Piña, L. M., Ávila Morales, R., Cantos Caravaca, C., & Saelices
Torres, A. (2013). Realidad Aumentada . España: SlideShare.
 Salazar Alvarez, I. A. (2013). DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN
SISTEMA PARA INFORMACIÓN TURÍSTICA BASADO EN REALIDAD
AUMENTADA. Lima: PONTIFICA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ.
 Telefónica. (2011). Realidad Aumentada: Una nueva lente para ver el mundo.
España: Editorial Ariel, S.A.
37
ANEXOS
Transformación de rumbos a coordenadas
1) Ubicar los datos de los rumbos en Excel como se muestra en la imagen
2) Continuar implementando los siguientes encabezados
38
3) Primero empezaremos con la columna “Angulo decimal” , rellenaremos la celda como
se muestra en la imagen
39
4) Luego continuaremos implementando las formulas mostradas en las siguientes
imágenes con sus respectivas columnas.
40
41
42
43
44
45
46
5) Una vez terminado de colocar las fórmulas seleccionaremos la sección de la fila de
inicio a fin en donde editamos y la desplazamos hasta el final de recuadro como se
muestra.
47
48
6) Una vez generado las coordenadas las copiamos todas como se muestra:
7) Abrimos el Autocad y seleccionamos la opción acadiso.dwt, como se muestra:
49
8) Una vez abierto escribimos el comando “units” como se muestra y le damos enter.
9) Una vez abierto, aparecerá un recuadro en donde realizaremos las siguientes
configuraciones:
50
51
10) Una vez terminado seleccionamos “OK”
11) Luego seleccionamos la herramienta “Polyline” como se muestra:
52
12) A continuación vamos a la parte inferior y pegamos las coordenadas anteriormente
copiadas, veremos como se genera la figura deseada:
53
13) Para terminar generaremos el recuadro de rumbos en el autocad, vamos a la parte
inferior u escribimos el comando “appload” y le damos enter.
14) Se abrirá un recuadro en donde seleccionamos el archivo requerido, en este caso se
llama “tabp.LSP” lo seleccionamos y le damos en Load.
54
15) Una vez hecho lo anterior, nos dirigimos a la parte inferior y escribimos el comando
“TABP” y pulsamos ENTER.
55
16) Por consiguiente nos pedirán que escribamos unos datos adicionales, los llenaran
como se muestra a continuación en las siguientes imágenes.
Aquí solo de dan ENTER.
56
57
58
17) Ya para terminar, nos piden seleccionar el primer lado de la figura generada, bueno
la seleccionan según convenga.
18) Luego nos pedirán seleccionar toda la figura, lo hacen como se muestra y por último
seleccionan el lugar del recuadro y le dan a ENTER y listo se generará el recuadro como
se muestra:
59
60

Realidad Aumentada: Pasado, Presente, Futuro y Aplicada en La Ingeniería Civil

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

“REALIDAD AUMENTADA: PASADO, PRESENTE, FUTURO Y APLICADA

Colchado Ircañaupa, Brayan Yahir

Ing. Mendoza Corpus, Carlos Alfredo

2017, Nuevo Chimbote

ILUSTRACIÓN 1: LIBRO CON REALIDAD AUMENTADA ........................................................ 3

TABLA 1: CARACTERÍSTICAS DE LA REALIDAD AUMENTADA Y LA REALIDAD VIRTUAL . 11

computadoras evoluciona rápidamente como por ejemplo la miniaturización del hardware

favoreciendo así la portabilidad o el desarrollo creciente de las comunicaciones, redes y

computación distribuida. Estos factores mencionados y muchos más posibilitan que

surjan nuevas formas de comunicación con la computadora, alejándose paulatinamente

de los esquemas de interacción tradicionales con teclado y mouse frente a una PC de

Hoy en día la gran mayoría de personas dependemos de la tecnología para realizar

numerosas actividades tales como comunicarnos, realizar compras, o una operación

gracias a la REALIDAD AUMENTADA.

se espera de esta impresionante innovación que es la REALIDAD AUMENTADA, se le

finalizando mostrare como está vinculada a la ingeniería civil.

usually in professional fields where a greater preparation is needed to handle such

indicated sector. Finishing this monograph, information is provided on how the

INCREASED REALITY is applied to Civil Engineering.

1. CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN A LA REALIDAD AUMENTADA.

1.1. Que es realidad aumentada.

A continuación, se presenta definiciones de diferentes fuentes:

en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información

física ya existente. Con la ayuda de la tecnología (por ejemplo, añadiendo la

visión por computador y reconocimiento de objetos) la información sobre el

mundo real alrededor del usuario se convierte en interactiva y digital.” (Gallego

Delgado, Parra, & Núñez Trujillo, 2012)

hacer referencia a los sentidos humanos a través de los cuales percibimos el

oído, el olfato, el tacto y el gusto. La realidad aumentada viene a potenciar esos

real se complementa con la de la digital. Bajo el paraguas de realidad aumentada

se agrupan así aquellas tecnologías que permiten la superposición, en tiempo real,

de imágenes, marcadores o información generados virtualmente, sobre imágenes

olvidando incluso la tecnología que le da soporte. (Telefónica, 2011)

La realidad aumentada es una tecnología que consiste en sobreponer imágenes

Caravaca, & Saelices Torres, 2013).

La Realidad Aumentada agrupa aquellas tecnologías que permiten la

superposición, en tiempo real, de imágenes, marcadores o información generados

virtualmente, sobre imágenes del mundo real. Un entorno en el que la

información y los objetos virtuales se fusionan con los objetos reales.

1.2. Áreas de aplicación.

La Realidad Aumentada se ha extendido enormemente debido a la versatilidad

den a conocer nuevos usos y aplicaciones de la Realidad Aumentada. Además, la

personas puedan tener a su alcance en todo momento un dispositivo de última

generación, está abriendo un abanico de posibilidades para la tecnología de la

Realidad Aumentada. Como las principales áreas de aplicación tenemos:

Esta herramienta puede utilizarse para complementar los materiales

didácticos con modelos virtuales que estimulen la percepción y ayuden a

la comprensión de los conceptos. Ejemplo: Imágenes tridimensionales

aplicados en libros, (ver la ilustración 1).

Ilustración 1: Libro con realidad aumentada

La realidad aumentada ofrece una experiencia totalmente innovadora para

podrás obtener datos, audios y videos de lo que estés filmando, (ver

Ilustración 2: Realidad aumentada en el turismo

La realidad aumentada facilita el trabajo de los médicos como a los

cirujanos, a través de estas herramientas es posible tomar datos del interior

del paciente y realizarle una reconstrucción que puede ser superpuesta

sobre el cuerpo físico en tiempo real, de esta manera se obtiene un servicio

más eficiente y eficaz, (ver ilustración 3).

Ilustración 3: Realidad aumentada en medicina

En el campo de la construcción y la arquitectura, la Realidad Aumentada