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FLAUTA TRAVESERA

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

Enseñanza Profesional
FLAUTA TRAVESERA
Enseñanza Profesional
Programación Didáctica.
Actualizado ‘14

Conservatorio Profesional de Música de León


Departamento de Viento y Percusión Página 2 de 8
FLAUTA TRAVESERA
Enseñanza Profesional
Programación Didáctica.
Actualizado ‘14

PRIMER CURSO
Enseñanza Profesional

1. Ejercicios

Sonido, flexibilidad, afinación, armónicos, vibrato, doble y triple picado, escalas y arpegios,
escala cromática, efectos sonoros, etc.
Bibliografía de referencia: Taffanel y Gaubert, F. Gonzalez, Reichert, Moyse, T. Wye, R.
Dick, y cualquier otro libro a indicación del profesor

2. Estudios

 15 Estudios fáciles op. 33-nº 1 E. Kohler

3. Obras (4 obras de diferentes estilos)

Barrocas:
 Sonata en Do M - nº 2 (Il pastor fido) Vivaldi
 Concierto en Fa M op. 10 - nº 5 Vivaldi
 Sonata seconda Veracini
 Sonata en Fa M - nº 1 Telemann (Schott 6964)
 Sonata en Sol M Pepush
 Sonatas op.1 (a elegir) Loeillet

Clásicas:
 Sonatas KV 10 al 15 Mozart (Elegir una)
 Escena de los Campos Eliseos de Orfeo Gluck (Leduc)

Románticas:
 Madrigal Gaubert (IMC)
 Sonata en Fa M Donizetti (ZM 2347)
 Entreacto de Carmen Bizet (UE 17827 L)

Contemporáneas:
 Romance (1.953) Honegger
 Pequeño negro Debussy (EMB)
 Aria Roussel

4. Otras actividades.
Se memorizarán obras, estudios, fragmentos, estructuras, etc a indicación del profesor
Se practicarán otras actividades a indicación del profesor, tales como dúos, tríos,
cuartetos, agrupaciones, participación en conciertos y actividades, audición de obras
relacionadas con la flauta, iniciación al repertorio de banda y orquesta, etc.

5. Contenidos mínimos: 12 estudios, tres obras, y escalas, arpegios y ejercicios en 3


tonalidades mayores y menores.

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Enseñanza Profesional
Programación Didáctica.
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SEGUNDO CURSO
Enseñanza Profesional

1. Ejercicios

Sonido, flexibilidad, afinación, armónicos, vibrato, triple picado, escalas y arpegios, escala
cromática, efectos sonoros, etc.
Bibliografía de referencia: Taffanel y Gaubert, F. Gonzalez, Reichert, Moyse, T. Wye, R. Dick,
y cualquier otro libro a indicación del profesor

2. Estudios

25 Estudios románticos op. 66 (elegir 15) E. Kohler

3. Obras (4 obras de diferentes estilos)

Barrocas:
 Sonatas op. 1 Haendel (IMC)
 Sonata en Sol M op. 9 - nº 7 Leclair (Schott)
 Concierto en Sol M. op. 10 - nº 4 Vivaldi
 Sonata en do M Telemann
 Sonatas op.1 (a elegir) Loeillet

Clásicas:
 Sonatas KV 10 al 15 (Elegir una) Mozart
 Andante en Do M Mozart

Románticas:
 Menuet de la Suite nº 2 L’Arlesienne Bizet (UE 17827 L)

Contemporáneas:
 Piece Fauré
 Dedicatoria Moreno Torroba
 5 piezas breves Mouquet

4. Otras actividades.
Se memorizarán obras, estudios, fragmentos, estructuras, etc a indicación del profesor
Se practicarán otras actividades a indicación del profesor, tales como dúos, tríos,
cuartetos, agrupaciones, participación en conciertos y actividades, audición de obras
relacionadas con la flauta, iniciación al repertorio de banda y orquesta, etc.

5. Contenidos mínimos: 12 estudios, tres obras, y escalas, arpegios y ejercicios en 3


tonalidades mayores y menores.

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Enseñanza Profesional
Programación Didáctica.
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TERCER CURSO
Enseñanza Profesional

1. Ejercicios

Sonido, flexibilidad, afinación, armónicos, vibrato, doble y triple picado, escalas y arpegios,
escala cromática, efectos sonoros, etc.
Bibliografía de referencia: Taffanel y Gaubert, F. Gonzalez, Reichert, Moyse, T. Wye, R. Dick,
y cualquier otro libro a indicación del profesor

2. Estudios
 24 Estudios melódicos op. 37 Th. Boehm
 Método (3er. Vol. revisión A. Arias) Altés

NOTA: De estos estudios se estudiarán los 7 primeros de cada libro.

3. Obras (4 obras de diferentes estilos)

Barrocas:
 Sonata (a elegir) Bach
 Sonata (del op. 1) Haendel
 Sonata “Il Pastor Fido” Vivaldi
 Dos Fantasías Telemann

Clásicas:
 Concierto en Re M op. 27 Bocherini (IMC)
 Concierto en Sol M Gluck

Románticas y Contemporáneas:
 5 piezas breves Mouquet
 Dedicatoria Moreno Torroba

4. Otras actividades
Se practicarán otras actividades a indicación del profesor, tales como dúos, tríos,
cuartetos, agrupaciones, participación en conciertos y actividades, audición de obras
relacionadas con la flauta, iniciación al repertorio de banda y orquesta, etc.

5. Contenidos mínimos: 5 estudios de Boehm, 5 estudios de Altés, tres obras y escalas,


arpegios y ejercicios en tres tonalidades.

6. Examen con tribunal: La evaluación final ordinaria, así como la prueba extraordinaria, de
los cursos 3º EE y 3º y 6º EP será realizada por un Tribunal
(Ver documento completo en la segunda página de esta programación)

Para este examen se presentarán 3 estudios de Altés, 3 estudios de Bohem y 2 obras.

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Enseñanza Profesional
Programación Didáctica.
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CUARTO CURSO
Enseñanza Profesional

1. Ejercicios

Sonido, flexibilidad, afinación, armónicos, vibrato, doble y triple picado, escalas y arpegios,
escala cromática, efectos sonoros, etc.
Bibliografía de referencia: Taffanel y Gaubert, F. Gonzalez, Reichert, Moyse, T. Wye, R. Dick,
y cualquier otro libro a indicación del profesor

2. Estudios

 24 Estudios melódicos op. 37 Th. Boehm


 Método (3er. Vol. revisión A. Arias) Altés

NOTA: Del nº 8 al 15, ambos inclusive, de los dos libros.

3. Obras (4 obras de diferentes estilos)

Barrocas:
 Concierto en Sol M. 0p.10 - nº 6 Vivaldi
 Concierto en Sol M Pergolesi
 Sonata en Re M Quantz (Bar HM 3)
 Dos Fantasías Telemann
 Sonata (a elegir) Bach

Clásicas:
 Concierto en Sol M Stamitz
 Concierto en Do M Gretry

Románticas y Contemporáneas:
 Jeux Ibert (Leduc)
 Suite breve Gombau
 Soliloquio Homs
 Andante y Scherzo Roussel

4 Otras actividades.
Se memorizarán obras, estudios, fragmentos, estructuras, etc a indicación del profesor
Se practicarán otras actividades a indicación del profesor, tales como dúos, tríos,
cuartetos, agrupaciones, participación en conciertos y actividades, audición de obras
relacionadas con la flauta, iniciación al repertorio de banda y orquesta, etc.

5 Contenidos mínimos: 5 estudios de Boehm, 5 estudios de Altés, tres obras y escalas,


arpegios y ejercicios en tres tonalidades.

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Enseñanza Profesional
Programación Didáctica.
Actualizado ‘14

QUINTO CURSO
Enseñanza Profesional

1. Ejercicios

Sonido, flexibilidad, afinación, armónicos, vibrato, doble y triple picado, escalas y arpegios,
escala cromática, efectos sonoros, etc.
Bibliografía de referencia: Taffanel y Gaubert, F. Gonzalez, Reichert, Moyse, T. Wye, R. Dick,
y cualquier otro libro a indicación del profesor

2. Estudios

 24 Estudios melódicos op. 37 Th. Boehm


 Método (3er. Vol. revisión A. Arias) Altés

NOTA: Del nº 16 al 24, ambos inclusive, de los dos libros.

3. Obras (4 obras de diferentes estilos)

Barrocas:
 Hamburger Sonata en Sol M C.P.E. Bach (Schott FTR 1)
 Suite en La m Telemann
 Una sonata a elegir Bach
 Concierto en Sol m Quantz (Pet. 9697)
 Concierto en La m F VI nº 7 Vivaldi

Clásicas:
 Concierto nº 1 ó nº 2 Devienne
 Conciertos Hoffmeister

Romántica:
 Romance Ph. Gaubert
 Andante pastoral y Scherzetino Taffanel

Contemporánea:
 Impromptu Bertomeu
 Sonatina 1.970 Gurbindo
 Dos piezas fáciles para Flauta Blanes
 Sonata Hindemith

4. Otras actividades.
Se memorizarán obras, estudios, fragmentos, estructuras, etc a indicación del profesor
Se practicarán otras actividades a indicación del profesor, tales como dúos, tríos,
cuartetos, agrupaciones, participación en conciertos y actividades, audición de obras
relacionadas con la flauta, iniciación al repertorio de banda y orquesta, etc.

5. Contenidos mínimos: 5 estudios de Boehm, 5 estudios de Altés, tres obras y escalas,


arpegios y ejercicios en tres tonalidades.

SEXTO CURSO

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Enseñanza Profesional
Programación Didáctica.
Actualizado ‘14

Enseñanza Profesional

1. Ejercicios
Sonido, flexibilidad, afinación, armónicos, vibrato, doble y triple picado, escalas y arpegios,
escala cromática, efectos sonoros, etc.
Bibliografía de referencia: Taffanel y Gaubert, F. Gonzalez, Reichert, Moyse, T. Wye, R. Dick,
y cualquier otro libro a indicación del profesor

2. Estudios

 24 Caprichos Op. 26 Th. Boehm


 Método (3er. Vol. revisión A. Arias) Altés

NOTA: De estos estudios se elegirán 14 en total

3. Obras (4 obras de diferentes estilos)

Barrocas:
 Concierto a elegir (menos los números 4 y 5) A. Vivaldi
 Concierto en Do M Op. 7 nº 3 J. M. Leclair
 Concierto en Sol M Quantz (I.M.C.)
 Una sonata a elegir J. S. Bach

Clásicas:
 Concierto nº 1 ó nº 2 F. Devienne
 Rondó anh. 184 Mozart
 Concierto en Re M Haydn

Románticas:
 Ballade C. Reinecke

Contemporáneas:
 Sonatina Jovenivola A. Blanquer
 Cantabile et Presto G. Enesco
 Tiempo de Huída E. Costa
 Hasta el Alba E. Blanco
 Sonata (la flauta de pan) Mouquet
 Nocturno y Allegro Scherzando Gaubert

4. Concierto de fin de curso: se realizará un concierto con piano.

5. Otras actividades
Se memorizarán obras, estudios, fragmentos, estructuras, etc a indicación del profesor. Se
practicarán otras actividades a indicación del profesor, tales como dúos, tríos, cuartetos,
agrupaciones, participación en conciertos y actividades, audición de obras relacionadas
con la flauta, iniciación al repertorio de banda y orquesta, etc.

6. Contenidos mínimos: 5 estudios de Boehm, 5 estudios de Altés, tres obras y escalas,


arpegios y ejercicios en tres tonalidades.

7. La evaluación final ordinaria, así como la prueba extraordinaria, de los cursos 3º EE y 3º y


6º EP será realizada por un Tribunal (ver documento completo en la segunda página de esta programación)

Prueba con Tribunal: 3 obras de estilos diferentes o 2 obras de estilos diferentes y 1 estudio.

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