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Ingles

¿Qué es una categoría gramatical?

Una categoría gramatical es un grupo de palabras que se usa de una manera específica. Por ejemplo, "run",
"jump" y "be" ("correr", "saltar" y "ser/estar") se usan para describir acciones/estados. Por lo tanto, pertenecen
a la categoría de VERBOS.

Dicho de otra manera, todas las palabras del idioma inglés se dividen en ocho categorías diferentes. Cada
categoría tiene un papel o una función diferentes en la oración.

Las categorías gramaticales en inglés son:


Sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones
interjecciones.
NOMBRE (NOUN) - corresponde a un objeto o acción. Los nombres comunes se refieren a las cosas
ordinarias. Los nombres propios se escriben generalmente con mayúsculas y se refieren a personas, cosas
específicas o lugares específicos.
Ejemplos: mouse, fire, Michael
(ratón, el fuego, Michael)
Un sustantivo es una palabra que nombra una persona, un lugar o una cosa.
Ejemplos:
Sarah, lady, cat, New York, Canada, room, school, football, reading.
(Sarah, dama, gato, Nueva York, Canadá, cuarto, escuela, fútbol, lectura.)
Oraciones con ejemplos:
People like to go to the beach. (A la gente le gusta ir a la playa.)
Emma passed the test. (Emma pasó el examen.)
My parents are traveling to Japan next month. (Mis padres van a viajar a Japón el mes que viene.)
La palabra "noun" ("sustantivo") tiene su raíz en la palabra latina nomen, que significa "nombre", y los
sustantivos efectivamente se usan para nombrar personas, lugares y cosas.
Nombres propios
Un nombre propio es un sustantivo que indica el nombre específico de una cosa. Empieza con una mayúscula.
Ejemplos:
Robin, Alice, London, Sweden, Google, Earth, Eiffel Tower, Civil War.
(Robin, Alice, Londres, Suecia, Google, Tierra, Torre Eiffel, Guerra Civil.)
(Compara estos ejemplos con los de la sección "Sustantivos comunes" para ver la diferencia.)
Sustantivos abstractos
Un sustantivo abstracto es un sustantivo que nombra una idea, no una cosa física.
Ejemplos:
Hope, interest, love, peace, ability, success, knowledge, trouble.
(Esperanza, interés, paz, habilidad, éxito, conocimiento, dificultad.)
Sustantivos concretos
Un sustantivo concreto es un sustantivo que nombra una cosa física.
Ejemplos:
Boy, table, floor, coffee, beach, king, rain, children, professor.
(Niño, mesa, piso, café, playa, rey, lluvia, niños, profesor.)
Sustantivos comunes
A un sustantivo común es un sustantivo que nombra una cosa general, no una cosa específica.
Ejemplos:
Boy, girl, city, country, company, planet, location, war.
(Niño, niña, ciudad, campo, compañía, planeta, ubicación, guerra.)
¿Cuáles son los artículos gramaticales en inglés? Un artículo es una palabra que se usa antes de un sustantivo
para mostrar si el sustantivo se refiere a algo específico o no.
ARTÍCULO (ARTICLE) - especifica si el nombre es específico o miembro de una clase. El artículo definido
"the" ("el", "la") se refiere a objetos particulares. Los artículos indefinidos "a" y "an" ("un", "una") se refieren
a un miembro no especifico de una clase. El artículo "a" se utiliza antes de una palabra que empieza con un
sonido consonante y "an" se utiliza antes de una palabra que empieza con un sonido vocal.
El artículo definido: El artículo definido nos cuenta que el sustantivo es específico. El que habla se refiere a
una cosa en particular o una cosa conocida. El artículo definido en inglés es "the."
Ejemplos:
"The car I bought broke down." ("El coche que compré se averió.")
"He has a son and a daughter. The daughter is a doctor." ("Tiene un hijo y una hija. La hija es médica.")
El artículo indefinido: Los artículos indefinidos en inglés son "a" y "an."
El artículo indefinido nos dice que el sustantivo no es específico. El que habla se refiere a cualquiera de ese
tipo de cosa.
Ejemplos:
"I need a pen." ("Necesito un bolígrafo.")
¿Cuál es la diferencia entre "a" y "an"?
"A" y "an" significan lo mismo.
Usamos "a" antes de un sonido de consonante.
Ejemplos: 1. a dog (un perro) 2. a building (un edificio)
Usamos "an" antes de un sonido de vocal.
Ejemplos:
1. an Apple (una manzana) 2. an umbrela (un paraguas) 3. an eye (un ojo)
¡Importante!
Usamos "a" y "an" solamente antes de un sustantivo singular. No podemos usar "a" y "an" antes de un
sustantivo plural.

Usos específicos de los artículos gramaticales en inglés

En este caso Oración con ejemplo


Mencionas algo I have a problem.
por primera vez. (Tengo un problema)
Quieres decir que algo pertenece a un grupo This is a table.
específico. (Esta es una mesa.)
Usa "a" / Quieres decir que alguien pertenece a un grupo She is a designer.
"an" específico. (Ella es diseñadora.)
Quieres decir que I've built a strong ship.
algo es ese tipo de cosa. (He construido un barco fuerte.)
Quieres decir que He is a nice guy.
alguien es ese tipo de persona. (Es un tipo bueno.)
The feeling I got was very strange.
Hablas de una cosa específica. (La sensación que me dio fue muy
rara.)
Usa "the" Es claro a qué cosa I passed the test!
te refieres. (¡Pasé el examen!)
Look at the sun.
Sólo hay una cosa tal.
(Mira el sol.)
Pigs can't fly.
(Los cerdos no pueden volar.)
Hablas de algo en general.
Diving can be difficult.
Sin artículo (Bucear puede ser difícil.)
We visited Italy.
Hablas de ciudades, países, calles, etc.
(Visitamos Italia.)
Some: Es un artículo en plural que significa algunos.
Is: significa Es o Está (singular)
Se usa en la Terminación ING
Are: Significa Son o Están (plural)

PRONOMBRE (PRONOUN) - se utiliza en lugar de un nombre. Los pronombres personales se utilizan para
referirse a las personas. Pronombres interrogativos introducen preguntas. Los pronombres demostrativos se
refieren a objetos mencionados anteriormente.
Los pronombres relativos se usan para introducir cláusulas.
Ejemplos: he, this
(él, este)
Un pronombre es una palabra que se usa en vez de un sustantivo. Por ejemplo, podrías decir, "Lisa is a nice
girl". ("Lisa es una niña simpática.")
Después podrías reemplazar el sustantivo "Lisa" con la palabra "She" y terminar con la siguiente oración: "She
is a nice girl." ("Ella es una niña simpática.")
"She" es un pronombre.
Ejemplos:
I, he, it, we, them, us, mine, itself.
Oraciones con ejemplos: He doesn't want go with them. (No quiere acompañarlos.)
Would they help us? (¿Nos ayudarían?)
His house is bigger than ours. (Su casa es más grande que la nuestra.)
Who is she? (¿Quién es ella?)
Pronombres personales
Los pronombres personales representan personas o cosas. Los pronombres personales son:
I, you, he, she, it, we, they, me, him, her, us, them.

Pronombres demostrativos
"Demostrativo" significa "mostrando, haciendo claro algo".

Los pronombres demostrativos señalan cosas. Los pronombres demostrativos son: this, that, these, those.

Usa "this" y "these" para hablar de cosas que están cerca en el espacio o el tiempo.
Usa "that" y "those" para hablar de cosas que están más lejos en el espacio o el tiempo.

Oraciones con ejemplos:


This cannot go on.
(Esto no puede seguir.)

That was beautiful!


(¡Eso fue hermoso!)

He wanted those, but decided to compromise on these.


(Quería aquellos, pero decidió conformarse con estos.)
Pronombres interrogativos "Interrogativo" significa "usado en preguntas".
Los pronombres interrogativos se usan para hacer preguntas. Los pronombres interrogativos son: who, whom,
which, what, whoever, whatever, etc.
Usa "who" y "whom" para hablar de personas.
Usa "which" y "what" para hablar de animales y cosas.
Oraciones con ejemplos:
Who is your father? (¿Quién es tu padre?)
Whom did you speak to? (¿Con quién hablaste?)
Which bag did you buy? (¿Cuál bolsa compraste?)
What are my choices? (¿Cuáles son mis opciones?)

Pronombres posesivos
"Posesivo" significa "que muestra pertenencia".
Los pronombres posesivos indican que algo pertenece a alguien/algo. Los pronombres posesivos son: my,
your, his, her, its, our, their, mine, yours, his, hers, ours, theirs.
Oraciones con ejemplos:
I've lost my wallet. (He perdido mi billetera.)
He married his girlfriend. (Se casó con su novia.)
This place is theirs. (Este lugar es suyo.)
Is that cat yours? (¿Ese gato es tuyo?)
My car is slow. (Mi coche es lento.)
Hers is much faster. (El suyo es mucho más rápido.)

Pronombres relativos "Relativo" significa "conectado con algo."


Los pronombres relativos son pronombres que vinculan partes diferentes de una oración.
Los pronombres relativos son: who, whom, which, that, whoever, etc.
Oraciones con ejemplos:
The girl who called yesterday came to see you. (La chica que llamó ayer vino a verte.)
The teacher whom you wrote has answered your questions.
(La profesora a quien escribiste ha respondido tu pregunta.)
She lives in Kiev, which is the capital city of Ukraine. (Vive en Kiev, que es la capital de Ucrania.)
I really liked the book that you gave me. (Me gustó mucho el libro que me diste.)

Pronombres reflexivos "Reflexivo" significa "que vuelve sobre sí mismo".


Los pronombres reflexivos muestran que la acción afecta a la persona que realiza la acción. Los pronombres
reflexivos terminan en "-self" (singular) o "-selves" (plural). Los pronombres reflexivos son: myself, yourself,
himself, herself, itself, ourselves, themselves.
Oraciones con ejemplos:
He cut himself while shaving. (Se cortó mientras se afeitaba.)
I sent myself to bed. (Me mandé a mí mismo a la cama.)
He could hurt himself! (¡Podría lastimarse!)
We must help ourselves. (Debemos ayudarnos a nosotros mismos.)
She trusts herself. (Confía en sí misma.)

Pronombres intensivos "Intensivo" significa "dando fuerza o énfasis".


Un pronombre intensivo es un pronombre que se usa para añadir énfasis. En otras palabras, los pronombres
intensivos enfatizan el sujeto de la oración. Se escriben exactamente igual a los pronombres reflexivos, pero su
función es diferente.
I myself baked the cake. (Yo mismo hice el pastel.)
The queen herself recommended this restaurant. (La reina misma recomendó este restaurante.)
Have you yourself been there? (¿Tú mismo has estado allí?)
The project itself wasn't difficult. (El proyecto mismo no era difícil.)
We will do it ourselves. (Lo haremos nosotros mismos.)
Pronombres recíprocos Recíproco significa que dos personas o grupos hacen lo mismo el uno al otro. Se
tratan de manera igual.
Por ejemplo, Joe loves Kate, and Kate loves Joe. (Joe ama a Kate y Kate ama a Joe.)
Entonces podemos decir, "Kate and Joe love each other." ("Kate y Joe se aman.")
Otro ejemplo: Mike helps Lucy, and Lucy helps Mike. (Mike ayuda a Lucy y Lucy ayuda a Mike.)
Entonces podemos decir, "Mike and Lucy help each other." ("Mike y Lucy se ayudan.")
Hay dos pronombres recíprocos en inglés: Each other y one another.
The cat and the dog like each other. (El gato y el perro se llevan bien.)
The two politicians hate each other. (Los dos políticos se odian.)
We must stop fighting one another. (Debemos dejar de pelear entre nosotros.)
They gave each other Christmas presents. (Se dieron regalos de Navidad.)
They can't hear one another. (No se pueden oír.)

Pronombres indefinidos "Indefinido" significa "no exacto, no limitado".


Los pronombres indefinidos son pronombres que no se refieren a ninguna persona o cosa en específico.
Ejemplos:
Anything, everybody, another, each, few, many, none, some.
(Cualquier cosa, cualquier persona, otro, cada, algunos, muchos, ninguno, algo de.)
Oraciones con ejemplos:
Many have died during the war. (Muchos han muerto durante la guerra.)
Can anyone call her? (¿Alguien la puede llamar?)
Everybody wants to see you. (Todos quiere verte.)
Something can be done to help. (Algo se puede hacer para ayudar.)

ADJETIVO (ADJECTIVE) - modifica un nombre.


Ejemplos:
yellow, pretty, useful (amarillo, bonito, útil)
Los adjetivos tienen tres grados: positivo, comparativo y superlativo.
Ejemplo: old, older, oldest (viejo, más viejo, viejísimo
Adjetivos sustantivados y compuestos
En inglés el adjetivo no puede ejercer las funciones de sustantivo. Por tanto, no podemos encontrar como en
español adjetivos "sustantivados" (un joven, un viejo, un pobre…). Por ello, es necesario emplear el adjetivo
conjuntamente con el sustantivo que lo especifique.
A young woman / Una joven An old man / Un viejo A poor man / Un pobre
EXCEPCION
Cuando el adjetivo ejerce las funciones de plural genérico. En este caso, va precedido del artículo 'The'
The poor / Los pobres The Italians / Los italianos
ADJETIVOS COMPUESTOS
Hay varias maneras de formar en inglés adjetivos compuestos:
a.) Sustantivo + adjetivo:
Blood-thirsty / Sediento de sangre Sky-blue / Azul celeste
b.) Adjetivo + adjetivo:
Dark-Blue / Azul oscuro
c.) Adjetivo (o adverbio) + participio presente:
Good-looking / Buen aspecto
e.) Sustantivo + participio presente:
Hard-working / Trabajador Heart-rending / Descorazonador
f.) Sustantivo + participio pasivo:
Well-dressed / Bien vestido
g.) Adjetivo + sustantivo + ed:
Well-mannered / De buenos modales Fair-haired / De pelo rubio
El comparativo y el Superlativo en inglés
Al igual que en español, en inglés cuando queremos comparar dos cosas utilizamos los
adjetivos y sus distintos grados: positivo, comparativo y superlativo.

- El grado positivo refiere la forma más simple:

A sunny day / Un día soleado

- El grado comparativo refiere una cualidad mayor de una cosa respecto de otra.

A better day / Un día mejor

- El grado superlativo refiere la cualidad en su mayor expresión:

Today is the best day of the year / Hoy es el mejor día del año

CLASES DE COMPARACIÓN

-COMPARATIVO DE
IGUALDAD

Se forma con el adjetivo intercalado entre la construcción "as...as" (tan...como) para


frases afirmativas e interrogativas y "not as...as" o "not so...as" para las frases
negativas.

I'm as young as you / soy tan joven como tú


am I as young as you? / ¿soy tan joven como tú?
I'm not so young as you / no soy tan joven como tú

Podemos emplear tras el segundo 'as' el pronombre en caso nominativo o acusativo


(He, his; She, her...)

He is as young as she; He is as young as her / Él es tan joven como ella

Si se trata de una comparación entre dos verbos, podemos usar la expresión "as
much as" (tanto como) también en forma negativa

She does not work as much as she should / Ella no trabaja tanto como debería

Cuando la comparación se hace entre dos sustantivos se utiliza "as much as" para el
singular y "as many as" para el plural.

I have as much work as my boss / Tengo tanto trabajo como mi jefe


I have as many pencils as you / Tengo tantos lápices como tú
Si estamos comparando dos sustantivos contables (libros, coches, casas...) utilizaremos
"as many... as", pero si estamos comparando dos sustantivos incontables (madera,
tiempo, música...) usaremos la construcción "as much...as".

We have as many books as them / Tenemos tantos libros como ellos


We have as much space as them / Tenemos tanto espacio como ellos

- COMPARATIVO DE
INFERIORIDAD

Se forma con el adjetivo intercalado entre la construcción "less...than" (menos...que),


aunque es más usual encontrar la comparación de igualdad en forma negativa (que
tiene el mismo significado).

He's less young than you / Él es menos joven que tú


He's not as young as you / Él no es tan joven como tú (más usual)

Normalmente se emplea less para incontables y fewer para contables

- COMPARATIVO DE
SUPERIORIDAD

Se forma de dos modos:

Añadiendo al adjetivo el sufijo -er para el comparativo de superioridad y -est para el


superlativo.

= + er + est

biggest (el más


big (grande) bigger (más grande)
grande)

Anteponiendo la palabra more (más) para el comparativo de superioridad y "the


most" para el superlativo
intelligent / inteligente
more intelligent / más inteligente
the most intelligent / el más inteligente

Los adjetivos de una sola sílaba forman el comparativo y el superlativo con -er y -est

old, older, the oldest / viejo


new, newer, the newest / nuevo
dark, darker, the darkest / oscuro

Los de dos sílabas que terminan en er, y, le y ow y los que tienen el acento
(prosódico) en la última sílaba forman también el comparativo y el superlativo con -
er y -est

clever, cleverer, the cleverest / listo


idle, idler, the idlest / perezoso
happy, happier, the happiest / feliz
narrow, narrower, the narrowest / estrecho

El resto de adjetivos de dos sílabas y todos los de tres o más forman el comparativo
con more y el superlativo con most.

interesting, more interesting, the most interesting / interesante

COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS IRREGULARES

Algunos adjetivos forman el comparativo de manera irregular

good, better, the best / bueno, mejor, el mejor


bad, worse, the worst / malo, peor, el peor
far, further, the furthest / lejano, más lejano, el más lejano

CONSIDERACIONES

- Cuando un adjetivo termina en e solamente añade -r y -st para el comparativo y


superlativo.

large, larger, the largest / grande, más grande, el más grande

- Cuando terminan en consonante + y cambian la y por i

easy, easier, the easiest / fácil

- Si termina en una sola consonante prededida de una sola vocal, duplica la consonante

big, bigger, the biggest / grande


- El segundo término de la comparación utiliza la forma than que corresponde
al que español.

He is taller than his brother / Él es más alto que su hermano

- Cuando la comparación se realiza entre dos adjetivos se usa more.

She is more funny than happy / Ella es más alegre que feliz

- La expresión española "cada vez más" equivale en inglés a los dos comparativos del
adjetivo.

The film is becoming more and more interesting / La película se vuelve cada vez
más interesante
A young woman / Una joven An old man / Un viejo A poor man / Un pobre
NOTA: Los adjetivos superlativos en inglés raramente se traducen al superlativo del español.
Ejemplo: Mary is the oldest child. (Mary es la hija mayor)
Adjetivos: son aquellos que califican una o describen una persona o cosa, por ejemplo, tengo mucha hambre
(hambre es el adjetivo), hoy hace mucho calor (Calor), esta casa es muy grande (grande).
Los adjetivos que termina en:

 Ing son adjetivos de yo pienso, es decir lo que yo opino de ejemplo:


interesante la película.
Conducir auto es emocionante. Driving cards is exciting.
Mathematics is confusing, La Matemática es confusa

 Ed, como me siento ejemplo:


me siento aburrido de la película.
Estoy emocionado en mi vida. I am Excited about my trip
I am confused about mathematics. Estoy confundido con las matemáticas
Ejemplos:
Big, pretty, expensive, green, round, French, loud, quick, fat.
(Grande, lindo, caro, verde, redondo, francés, ruidoso, rápido, gordo.)

Oraciones con ejemplos:


He has big blue eyes. (Tiene ojos grandes y azules.)

The new car broke down. (El nuevo coche se averió.)

The old lady was talking in a quiet voice. (La señora vieja estaba hablando bajito.)

La palabra "adjetive" ("adjetivo") tiene su raíz en la palabra latina jacere, que significa "lanzar."

Diferentes tipos de adjetivos

Los adjetivos se pueden dividir en varios tipos:


Opinión
Nice, pretty, stupid, original, expensive, etc. (Simpático, lindo, estúpido, original, caro, etc.)

Tamaño
Big, small, large, tiny, enormous, little, etc. (Grande, pequeño, grande, diminuto, enorme, chico, etc.)

Edad
Young, old, new, ancient, antique, etc. (Joven, viejo, nuevo, vetusto, antiguo, etc.)

Forma
Round, square, flat, straight, etc. (Redondo, cuadrado, plano, recto, etc.)

Color
Blue, red, white, black, dark, bright, yellowish, etc. (Azul, rojo, blanco, negro, oscuro, brillante, amarillento,
etc.)

Origen
Italian, British, Mexican, western, southern, etc. (italiano, británico, mexicano, occidental, sureño, etc.)

Material
Metal, wooden, plastic, golden, etc. (De metal, de madera, de plástico, de oro, etc.)

Determinantes

Un determinante es una palabra que se coloca antes de un sustantivo para mostrar a cuál persona o cosa te
estás refiriendo.

Ejemplos:
A, an, the, my, your, some, any, several, enough, any.

Oraciones con ejemplos:


I have a red hat. (Tengo un sombrero rojo.)

Please give me my bag. (Por favor dame mi bolsa.)

Some people decided to leave. (Algunas personas han decidido irse.)

She doesn't want any money. (No quiere nada de dinero.)

They watched several movies. (Vieron varias películas.)

Algunas personas consideran que los determinantes son un tipo de adjetivo. Lo que los determinantes tienen
de especial es que normalmente sólo puedes usar un determinante a la vez.

Incorrecto: He has the my ticket.

Correcto: He has my ticket / He has the ticket.


(Tiene mi entrada / Tiene la entrada.)
Sustantivos que actúan como adjetivos

A veces los sustantivos funcionan como adjetivos. En otras palabras, se colocan antes de otro sustantivo y lo
describen.

Ejemplos:
Sports car (Coche deportivo)

Orange juice (Jugo de naranja)

Television station (Canal de televisión)

Coffee shop (Cafetería)

Book cover (Tapa de libro)

El orden de los adjetivos

Un sustantivo puede tener varios adjetivos que lo describen.

Ejemplos:
"She bought a new red Italian table." (Compró una nueva mesa italiana roja.)

"He is a great, successful father." (Es un padre excelente y exitoso.)

Hay ciertas reglas que guían el orden correcto de esos adjetivos.

Este es el orden que generalmente deberías seguir:

Determinante -> opinión -> tamaño -> edad -> forma -> color
-> origien -> material -> una palabra que describe el propósito/la función

Ejemplos:
A nice little coffee shop (Una cafetería bonito y pequeño.)

(Determinante -> opinión -> tamaño -> palabra de propósito/función)

My huge new swimming pool (Mi piscina enorme y nuevo)

(Determinante -> tamaño -> edad -> palabra de propósito/función)

Several Chinese plastic cups (Varios vasos de plástico chinos)

(Determinante -> origen -> material)

The round yellow ball (La pelota redonda y amarilla)

(Determinante -> forma -> color)


Adjetivos del mismo tipo:
Cuando tienes varios adjetivos del mismo tipo deberías separarlos con comas o una conjunción (and, but).

Ejemplos:
A cheap, good meal (Una comida barata y buena)

A happy, smart man (Un hombre feliz e inteligente)

The beautiful, original painting (La pintura hermosa y original)

My nice and sweet cat (Mi gato simpático y cariñoso)

An expensive but important trip (Un viaje caro pero importante)

Adjetivos comparativos

"Comparativo" significa "comparando una cosa a otra".

Los adjetivos comparativos nos muestran cuál cosa es mejor, peor, más fuerte, más débil, etc.

Ejemplos:
Better, worse, bigger, smaller, nicer, fatter, thinner, more dangerous.
(Mejor, peor, más grande, más pequeño, más simpático, más gordo, más delgado, más peligroso.)

Oraciones con ejemplos:


She is a better student than her brothers. (Es una mejor estudiante que sus hermanos.)

The test was worse than I'd expected. (El examen fue peor de lo que había esperado.)

You are stronger than me. (Eres más fuerte que yo.)

He seems healthier. (Parece estar más sano.)

You are more beautiful than her. (Eres más hermosa que ella.)

Adjetivos superlativos

"Superlativo" significa "del grado más alto".

Los adjetivos superlativos nos muestran cuál cosa es la mejor, la más fuerte, etc.

Ejemplos:
Best, worst, strongest, smallest, cheapest, most expensive.
(El mejor, el peor, el más fuerte, el más pequeño, el más barato, el más caro.)

Oraciones con ejemplos:


You are my best friend. (Eres mi mejor amigo.)

This is the worst day of my life. (Este es el peor día de mi vida.)


Even the smallest donation helps. (Hasta la más pequeña donación ayuda.)

This is the most expensive restaurant I've ever heard of.


(Este es el restaurante más caro del que he escuchado hablar en la vida.)

VERBO (VERB) - especifica una acción o conecta un sujeto a un complemento. El tiempo de un verbo indica
el momento cuando ocurrió la acción, por ejemplo, pasado, presente, de futuro.
Ejemplos: take, is, go, fire (tomar, estar, ir, disparar)

Un verbo es una palabra o un grupo de palabras que expresa una acción o un estado.

Ejemplos:
Go, jump, sleep, eat, think, be, change, become, drive, complete.
(Ir, saltar, dormir, comer, pensar, ser/estar, cambiar, volverse, conducir, completar.)

Oraciones con ejemplos:


We had a nice lunch. (Comimos un buen almuerzo.)

I think that he is right. (Creo que tiene razón.)

He drove for hours. (Condujo durante horas.)

La palabra "verbo" tiene su raíz en la palabra latina verbum, que significa "palabra".

Verbos auxiliares
Los verbos auxiliares son verbos que se usan con el verbo principal de la oración para expresar la acción o el
estado.

Verbo principal + verbo auxiliar = idea completa

Los principales verbos auxiliares son:


be, am, is, are, was, were, do, did, have, has, had.

Oraciones con ejemplos


(el verbo auxiliar está en negrita y el verbo principal está subrayado):
They are jogging. (Están trotando.)

She was sitting. (Estaba sentada.)

We were waiting for hours. (Estuvimos esperando durante horas.)

Is she sleeping? (¿Esta dormida?)

He didn't know the answer. (No sabía la respuesta.)


We have gone a long way. (Hemos ido muy lejos.)

Has she received any of my letters? (¿Ha recibido alguna de mis cartas?)
Do you smoke? (¿Fumas?)

Will she help? (¿Ayudará?)

Verbos compuestos

Un verbo compuesto = verbo auxiliar + verbo principal.

Ejemplos:
was playing, has eaten, doesn't want. (estaba jugando, ha comido, no quiere.)

They were discussing their future. (Estaban hablando de su futuro.)

He didn't tell us the truth. (No nos contó la verdad.)

Verbos estáticos

Los verbos estáticos son verbos que expresan un estado en vez de una acción.

Ejemplos:
be, seem, love, own, want, sound, have, know, understand.
(ser, parecer, amar, ser dueño de, querer, sonar, tener, saber, entender.)

Oraciones con ejemplos:


She is a great wife. (Es una excelente esposa.)

He seems rather strange. (Parece un poco raro.)

He wanted to see you. (Quería verte.)


Pero si el mismo verbo se usa para describir una acción de verdad (no un estado) entonces puede ser usado en
los tiempos verbales progresivos.

Ejemplo:
Cuando el verbo "have" significa "tener/ser dueño de" – es un estado. Entonces no usamos los tiempos
verbales progresivos.

Incorrecto: I am having a laptop.

Correcto: I have a laptop.


(Tengo un ordenador portátil.)
Cuando el verbo "have" significa "comer" – es una acción de verdad. Entonces podemos usarlo en los tiempos
verbales progresivos.

Correcto: I am having lunch with Kate.


(Estoy almorzando con Kate.)
Correcto: I have lunch with Kate.
(Almuerzo con Kate.)

Verbos dinámicos

Los verbos dinámicos son el opuesto de los verbos estáticos. Expresan una acción real.

Ejemplos:
Jump, swim, catch, write, call, sleep, hit, open, speak.
(Saltar, nadar, atrapar, escribir, llamar, dormir, pegar, abrir, hablar.)

Oraciones con ejemplos:


They swam to the other side. (Nadaron al otro lado.)

She hit me on the head! (¡Me pegó en la cabeza!)

Open the window, please. (Abre la ventana, por favor.)

Los verbos dinámicos pueden ser usados en los tiempos verbales progresivos.

Correcto: He is drinking water.


(Está bebiendo agua.)

Correcto: He drinks water.


(Bebe agua.)

Verbos regulares

Los verbos regulares son verbos que obedecen esta regla:


Forma del pasado del verbo = forma del presente del verbo + ed / d.

Ejemplos:
Forma del pasado de "check" ("revisar") = check + ed = checked.
Forma del pasado de "open" ("abrir") = open + ed = opened.
Forma del pasado de "bake" ("hornear") = bake + d = baked.

Hay ciertas reglas sobre agregar "d" o "ed" a un verbo. Lee más sobre ellas en la sección Verbos regulares y
verbos irregulares.

Verbos irregulares

Los verbos irregulares son verbos que no obedecen la regla arriba, ¡y son bastantes!

Ejemplos:
Forma del pasado de "drink" ("beber") = drank.
Forma del pasado de "sleep" ("dormir") = slept.
Forma del pasado de "bring" ("traer") = brought.
Verbos: Acciones
Verbos regulares e irregulares en pasado:
Regulares
(presente) Yo camino en las mañanas. I walk every morning
En pasado seria I Walked last night. Yo camine anoche
En presente IJump the rope. Yo salto la cuerda.
En pasado: I Jumped the rope yesterday. Yo salte la cuerda ayer.
Irregulares
To buy
Ejemplo: Presente: I want to buy a new jacket.
En pasado seria… I finally bought the jacket . Finalmente compré la chaqueta
Presente: I need to speak with my brother. Necesito hablar con mi hermano.
En pasado seria:…. I spoke with brother yesterday. Yo hablé con mi hermano ayer
Presente: I need to take apill for my headache. Necesito tomar una pastilla para el dolor de cabeza.
En pasado seria: My headache is gone, I took a pill. Mi dolor de cabeza se ha ido, tomé una pastilla
Verbo: To go (irse).
On every vacation I always Go to Hawaii.
En pasado irregular quedaría en Went.
As usual, I went to Hawaii on my vacation. Como de costumbre, yo fui a Hawaii en mis vacaciones
Verbo: To cut (cortar) no cambia su estructura.
Be careful, you don´t want to Cut yourself ( Cuidado, no querrás cortarte )
En el pasado quedaria: I CUT my finger when I was cooking ( Me corte el dedo cuando estaba cocinando )
Verbo To read (leer) presente
Pasado seria read.
I read a book every month. (Yo leo un libro cada mes)
En el pasado seria. I read a book las night. (Yo leí un libro anoche).

¿qué es un verbo finito?


Consejos rápidos:

Finito: I sing, she sings, we sang

No-finito: to sing, singing, sung

Cuando algo es finito quiere decir que tiene límites claros.

Un verbo finito es un verbo que tiene un tiempo verbal, persona y número específicos.

Ejemplo:

 En la oración "She has a dog," el verbo has muestra un tiempo verbal (el
presente simple), una persona (la tercera persona) y un número (singular).

Entonces has es un verbo finito.

"She has a birthday cake." ("Tiene una torta de cumpleaños.")

En la oración "You both were late," el verbo were muestra un tiempo verbal (el pasado
simple), una persona (la segunda persona) y un número (plural).

Entonces were es un verbo finito.

"You two were at a formal event." ("Ustedes dos estuvieron en un evento formal.")

Un verbo no-finito es un verbo que no tiene un tiempo verbal, ni una persona ni un


número específicos.

Ejemplo:

 En la oración "I like to sing," el verbo to sing no muestra un tiempo verbal ni


una persona ni un número.

Entonces to sing es un verbo no-finito.

"He always wanted to sing."


("Siempre quiso cantar.")

En la oración "They started singing," el verbo singing no muestra un tiempo verbal ni


una persona ni un número.

Entonces singing es un verbo no-finito.

"One of them dislikes singing."


("A uno de ellos no le gusta cantar.")
Abajo hay algunos ejemplos de verbos finitos y verbos no-finitos:
Verbos no-finitos Verbos finitos
to be, being, been am, is, are, was, were
to go, going, gone go, goes, went
to give, giving, given give, gives, gave
to take, taking, taken take, takes, took

Ahora que sabemos lo que es un verbo finito, volvamos a la explicación de las frases
gramaticales en inglés:

En la gramática, una frase es un grupo de palabras sin un verbo finito.

Por ejemplo, "the big hat," "before noon," "very fast" or "to take a break."
("el sombrero grande", "antes del mediodía", "muy rápido" o "tomar un descanso".)
Estos son pequeños grupos de palabras sin un verbo finito. Por lo tanto, todas
son frases.

Por el otro lado, "She runs very fast," no es una frase. Es una oración completa
porque tiene un verbo finito.

Ejemplos de frases gramaticales en inglés:

 A big room (Un cuarto grande)

 The blue jacket (La chaqueta azul)

 Finding a job (Encontrar un trabajo)

 Having fun (Divertirse)

 To help others (Ayudar a los demás)

 Behind the curtain (Detrás de la cortina)

 Next week (La semana que viene)

 Being excited (Estar emocionado)

"He never stops being excited."


("Nunca deja de estar emocionado.")

Adverbios (ADVERB) - modifica un verbo o un adjetivo. Muchos adverbios tienen el sufijo -ly.
Ejemplos: very, extremely, carefully
(muy, extremadamente cuidadosamente)
Un adverbio es una palabra que describe o da más información sobre un verbo, un adjetivo, otro adverbio o
aun una oración completa.

Los adverbios generalmente responden a las siguientes preguntas:

¿Dónde? Home. (En casa.)

("I went home.") ("Me fui a casa.")

¿Cuándo? Yesterday. (Ayer.)

("We met yesterday.") ("Nos conocimos ayer.")

¿Cómo? Slowly. (Lentamente.)

("The turtle moves slowly.") ("La tortuga se mueve lentamente.")

¿Con qué frecuencia? Sometimes. (A veces.)

("Sometimes it stops responding.") ("A veces deja de responder.")

¿Durante cuánto tiempo? Temporarily. (Temporariamente)

("She is staying with us temporarily.") ("Se está quedando con nosotros temporariamente.")

¿Qué tan probable? Surely. (Seguramente.)

(¡” Our team will surely win!”) ("¡Nuestro equipo seguramente va a ganar!")

¿A qué grado? Very. (Muy.)

("She was very pleased.") ("Estaba muy contenta.")

...Un adverbio puede describir un verbo:


She runs quickly. (Corre rápidamente.)

…Un adverbio puede describir un adjetivo:


She is so beautiful. (Es tan hermosa.)

…Un adverbio puede describir otro adverbio:


She smokes very rarely. (Fuma muy raramente.)

…Un adverbio puede describir una oración entera:


Naturally, you don't have to come. (Naturalmente no tienes que venir.)

La palabra "adverbio" tiene su raíz del latín ad- (agregado a) y verbum(palabra).


En muchos casos (¡pero no siempre!) los adverbios tienen la siguiente forma:

Adjetivo + "-ly"

Ejemplos:
Quick + ly = quickly (rápidamente)

Strange + ly = strangely (extrañamente)

Dead + ly = deadly (mortal)

Sudden + ly = suddenly (repentinamente)

Clever + ly = cleverly (inteligentemente)

Brave + ly = bravely (valientemente)

Real + ly = really (realmente)

…Cuando un adjetivo termina en "y" reemplaza la "y" con una "i":


Heavy + ly = heavi + ly = heavily (pesadamente)

Happy + ly = happi + ly = happily (felizmente)

…Cuando el adjetivo termina en "e" omite la "e":


True + ly = tru + ly = truly (verdaderamente)

Pero hay muchos adverbios que no terminan en "-ly":


Fast, very, hard, home, just, too, well, never, sometimes, etc.
(Rápido, muy, duro, en casa, justo, demasiado, bien, nunca, a veces, etc.)

Adverbios de grado

Los adverbios de grado nos muestran la fuerza o el grado de la acción o el estado. Responden a las siguientes
preguntas:
¿Cuánto? ¿A qué grado?

Ejemplos:
Very, highly, totally, perfectly, partially, almost.
(Muy, altamente, totalmente, perfectamente, parcialmente, casi.)

Oraciones con ejemplos:


He is very concerned with you.
(Está muy preocupado por ti.)
Adverbios de modo

Los adverbios de modo nos muestran la manera en la que se realiza la acción. Responden a la siguiente
pregunta:
¿Cómo?

Ejemplos:
Well, badly, nicely, slowly, loudly, quietly, happily, sadly, secretly, weakly.
(Bien, mal, simpáticamente, lentamente, silenciosamente, ruidosamente, felizmente, tristemente, secretamente,
débilmente.)

Oraciones con ejemplos:


He handled the situation well. (Manejó bien la situación.)

Adverbios de lugar

Los adverbios de lugar nos muestran la ubicación de la acción o el estado. Responden a la siguiente pregunta:
¿Dónde?

Ejemplos:
Home, here, there, outside, inside, away, around, anywhere, abroad, up, down, out.
(En casa, aquí, allí, afuera, adentro, lejos, alrededor, en cualquier parte, en el extranjero, arriba, abajo, fuera.)

Oraciones con ejemplos:


We are here. (Estamos aquí.)

Adverbios de tiempo

Los adverbios de tiempo nos muestran la hora de la acción o el estado. Responden a la siguiente pregunta:
¿Cuándo?

Ejemplos:
Now, soon, later, yesterday, tomorrow, early, before, lately, recently.
(Ahora, pronto, más tarde, ayer, mañana, temprano, antes, últimamente, recientemente.)

Oraciones con ejemplos:


Let's talk now. (Hablemos ahora.)

I will do it later. (Lo haré más tarde.)

Adverbios de frecuencia

Los adverbios de frecuencia nos muestran la frecuencia de la acción o el estado. Responden a la siguiente
pregunta:
¿Con qué frecuencia?
Ejemplos:
Always, never, sometimes, often, rarely, usually, occasionally.
(Siempre, nunca, a veces, a menudo, raramente, normalmente, cada tanto.)

Oraciones con ejemplos:


I always brush my teeth after a meal.
(Siempre me cepillo los dientes después de comer.)

We often meet and chat.


(Nos reunimos a menudo para charlar.)

Adverbios de duración

Los adverbios de duración nos muestran cuánto dura de la acción o el estado.


Responden a la siguiente pregunta:
¿Durante cuánto tiempo?

Ejemplos:
Forever, constantly, temporarily, briefly.
(Siempre, constantemente, temporariamente, brevemente.)

Oraciones con ejemplos:


He is working there temporarily.
(Está trabajando ahí temporariamente.)

We spoke briefly.
(Hablamos brevemente.)

Adverbios de probabilidad

Los adverbios de probabilidad nos muestran qué tan probable es que ocurra la acción o el estado. Responden a
la siguiente pregunta:
¿Qué tan probable?

Ejemplos:
Certainly, maybe, probably, possibly, surely.
(Ciertamente, tal vez, probablemente, posiblemente, seguramente.)

Oraciones con ejemplos:


She will certainly forget about it. (Ciertamente se va a olvidar de ello.)

Maybe we'll come after all. (Quizá vayamos después de todo.)

Adverbios comparativos
"Comparativo" significa "comparando una cosa a otra".

Los adverbios comparativos nos muestran cuál acción o estado es mejor, peor, más fuerte, más débil, etc.

Ejemplos:
more, less, better, worse, faster, slower, farther, closer.
(más, menos, mejor, peor, más rápidamente, más lentamente, más lejos, más cerca.)

Oraciones con ejemplos:


Maggie works out more seriously than Donna.
(Maggie hace ejercicio más seriamente que Donna.)

She eats less than her friends. (Come menos que sus amigas.)

Adverbios superlativos

"Superlativo" significa "del grado más alto".

Los adverbios superlativos nos muestran cuál acción o estado es el mejor, el más fuerte, etc.

Ejemplos:
Best, most, least, worst, strongest, fastest, slowest.
(El mejor, el mayor, el menor, el peor, el más fuerte, el más rápido, el más lento.)

Oraciones con ejemplos:


He knows best. (Él sabe mejor.)

It was the most boring experience. (Fue la experiencia más aburrida.)

PREPOSICIÓN (PREPOSITION) - indica la relación o posición relativa de los objetos.


Ejemplos: in, about, toward (en, alrededor, hacia)
Una proposición es una palabra que se usa antes de un sustantivo o un pronombre para conectarlo a otra
palabra en la oración. Normalmente se usa para mostrar ubicación, dirección, tiempo, etc.
La palabra "preposition" tiene su raíz en la palabra latina praeponere (poner antes). Entonces las proposiciones
normalmente se colocan antes del verbo/pronombre.

Ejemplos:
On, in, at, by, under, above, beside, to, out, from, for.

Oraciones con ejemplos:


I sat on the floor. (Me senté en el piso.)

Let's go into the house. (Entremos en la casa.)

We will meet at four o'clock. (Nos veremos a las cuatro.)

Have a look under the couch. (Mira debajo del sofá.)


He went to school. (Fue a una escuela.)

This letter is for you. (Esta carta es para ti.)


Una conjunción es una palabra que une partes de una oración.
CONJUNCIÓN (CONJUNCTION) - une los componentes de una oración o frase. Las conjunciones
coordinantes (coordinating conjunctions) unen cláusulas que son igualmente importantes. Las conjunciones
subordinantes (subordinating conjunction) unen una cláusula dependiente a una cláusula principal. Algunas
conjunciones se presentan en pares como neither ... nor, either ... or.
Ejemplos: and, but, or
(y, pero, o)

Ejemplos:
And, but, or, because, so.
(Y, pero, o, porque, entonces.)

Oraciones con ejemplos:


I want to come, but I can't. (Quiero ir, pero no puedo.)

She is smart and beautiful. (Ella es inteligente y hermosa.)

Would you like a cat or a dog? (¿Te gustaría un gato o un perro?)

He didn't pass the test because he didn't understand the subject.

(No pasó el examen porque no entendía el tema.)

We were hungry, so we ordered pizza. (Teníamos hambre, entonces pedimos una pizza.)

La palabra "conjunción" tiene su raíz en la palabra latina conjungere (unir).

INTERJECCIÓN (INTERJECTION) - se utiliza para exclamaciones.


Ejemplos: ¡Oh!, Aha!
(¡Oh!, ¡Ajá!)

Una interjección es un sonido, una palabra o una frase breve que se usa para expresar la emoción del que
habla.

Ejemplos:
Oh!

Look out! (¡Cuidado!)

Ow! (¡Auch!)

Hey! (¡Oye!)

Wow! (¡Vaya!)

Ah! Um...
Oraciones con ejemplos:
Wow, that's amazing! (¡Vaya, eso es asombroso!)

Ah, that was a good meal. (Ah, esa fue una buena comida.)

Um... I'm not sure what to say. (Ehm... no sé qué decir.)

Oh dear! What happened? (¡Ay de mí! ¿Qué pasó?)

Hello! How are you doing? (¡Hola! ¿Cómo estás?)

Categoría
Explicación Ejemplos
gramatical
Una palabra que nombra una persona, un lugar o Boy, Sam, cat, Paris (Niño,
Sustantivos
una cosa Sam, gato, París)
He, my, yourself
Pronombres Una palabra que se usa en vez de un sustantivo
(Él, mi, tú mismo)
pretty, easy, fat
Adjetivos Una palabra que describe una persona o una cosa
(bonito, fácil, gordo)
Una palabra o un grupo de palabras que expresa una go, jump, be, think
Verbos
acción o un estado (ir, saltar, ser/estar, pensar)
Una palabra que describe o da más información
quickly, tomorrow, outside
Adverbios sobre un verbo, un adjetivo, otro adverbio o aun una
(rápidamente, mañana, afuera)
oración entera

Una palabra que se usa antes de un sustantivo o un


on, in, to, from, of
pronombre para conectarlo a otra palabra en la
Preposiciones (en, en, a, de, de)
oración. Normalmente se usa para mostrar
ubicación, dirección, tiempo, etc.
and, or, but
Conjunciones Una palabra que une partes de una oración
(y, o, pero)
Un sonido, una palabra o una frase breve que se usa Wow, hmm, well, oh dear
Interjecciones
para expresar la emoción del que habla. (Vaya, hmm, bueno, ay de mí)

El sujeto es la parte de la oración que indica quién realiza la acción o sobre quién o qué trata el enunciado.
Normalmente es sujeto es un nombre propio, un pronombre o un sustantivo en general. Suele estar colocado
antes del verbo. Un sustantivo es una de las 8 partes de la oración que existen.
Sujeto, verbo y predicado: el sujeto
Todas las oraciones están formadas por tres elementos básicos: necesitan tener un sujeto, un verbo y
un predicado, tanto en inglés como en español. Sujeto, verbo y predicado: el sujeto
Si falta alguno de estos tres elementos la oración está incompleta y por lo tanto es incorrecta. Es importante
tener en cuenta que a veces el verbo puede ser el predicado. Un ejemplo sería la oración "The baby sleeps.",
(el bebé duerme), "sleeps" es el verbo y el predicado a la vez.
Cómo identificar al sujeto
Para identificar el sujeto necesitas preguntarte quién hace la acción, es decir, qué o quién es el protagonista del
enunciado. Por ejemplo, en el siguiente enunciado

- John eats apples (John come manzanas)

si preguntamos ¿quién hace la acción?, es decir ¿quién come manzanas? la respuesta es "John", así que John
es el sujeto.

Veamos otra:

- The sky is blue. (el cielo es azul)

si preguntamos ¿quién es el protagonista de nuestro enunciado? la respuesta es "The sky" (el cielo), porque
estamos hablando del cielo.
- The day I went to the park my mother called you.
(el día que fui al parque mi mamá te llamó).

¿Quién realizó la acción PRINCIPAL?, es decir, ¿quién te llamó? No lo hizo "the day I went to the park" (el
día que fui al parque), lo hizo "my mother" (mi madre), así que "mi madre" es el sujeto principal.

Sujeto simple
El sujeto puede ser una sola palabra:

 She is home.
(Ella está en casa.)
O puede ser una palabra CLAVE y algunas palabras adicionales a su alrededor:

 The nice old lady from across the street is home.


(La señora vieja y simpática del otro lado de la calle está en casa.)
Esa palabra CLAVE se llama el sujeto simple.

En el ejemplo arriba el sujeto está construido alrededor del sustantivo lady. Las otras palabras a su alrededor
(the, nice, old, from, across, the, street) simplemente describen el sustantivo "lady."
Sujeto compuesto
Un sujeto compuesto es un sujeto que contiene dos o más sujetos simples conectados por conjunciones
como and, but, or.

Ten en cuenta que los sujetos simples pueden tener otras palabras que las describen.
Lo importante es que cuando puedes encontrar más de un sujeto simple en el sujeto de una oración - tienes un
sujeto compuesto.
Ejemplo 1 (los sujetos están en negrita, los sujetos simples están en negrita y subrayados y el sujeto
compuesto están en negrita color violeta):

 Bob knows what to do.


(Bob sabe qué hacer.)

 Daniel knows what to do.


(Daniel sabe qué hacer.)

Cuando combinamos estas dos oraciones quedamos con:

 Bob and Daniel know what to do.


(Bob y Daniel saben qué hacer.)
"Bob and Daniel" es un sujeto compuesto.
¿Cómo sabemos que es un sujeto compuesto?
Bueno, porque tenemos dos sujetos simples: Bob, Daniel.

LA FRASE NOMINAL EN INGLÉS: CARACTERÍSTICAS


El núcleo o idea central en la Frase Nominal es el sustantivo. Este expresa el concepto principal de la misma y
se ubica generalmente a la derecha como la última palabra que la conforma. Si bien dicha frase puede estar
integrada sólo por un sustantivo (1), en muchos casos está acompañada de otras palabras: artículos, adjetivos,
adverbios, otros sustantivos (2). Para traducir dicha frase al español se comienza por el sustantivo núcleo y se
construye el significado hacia la izquierda.
Ejemplos:
1) - Emotion is an important factor in learning.
-La emoción es un factor importante en el aprendizaje.
2) - Gardner´s ideal school is an individual-centered one/school.
- La escuela ideal para Gardner es la/una centrada en el individuo.

¿Qué es una frase nominal?


Una frase nominal es una palabra o un grupo de palabras en una oración que actúa como sustantivo.

Por ejemplo:

Podrías decir, "I met Joan."


("Conocí a Joan.")

En esta oración la palabra Joan es un sustantivo.

Podrías reemplazar Joan con un grupo de palabras (una frase) y decir, "I met your sister."
("Conocí a tu hermana.")
Your sister una frase (un grupo de palabras sin un verbo finito) y funciona como
sustantivo en la oración.

Entonces la llamamos una frase nominal.

Más ejemplos con frases nominales (la frase nominal está en negrita):

All the kids were sleeping. (Todos los niños estaban dormidos.)

The boy in the blue jeans says he'll do it. (El muchacho de los vaqueros dice que lo
hará.)

He bought her a beautiful red dress. (Le compró un hermoso vestido rojo.)

Mom baked tasty chocolate cookies. (Mamá hizo unas galletas de chocolate
deliciosas.)

Julia was thinking about her friends back home. (Julia estaba pensando en sus
amigos de casa.)

Will you talk with these rude people? (¿Hablarás con esta gente maleducada?)

You are a true hero. (Eres un verdadero héroe.)

My dog is my best friend. (Mi perro es mi mejor amigo.)

El predicado
El "predicate" (predicado) es la parte de una oración que dice algo sobre el sujeto.
El predicado siempre incluye un verbo.

("Predicate" también es un verbo que significa "declarar algo".)


"Joe is a good boy." ("Joe es un buen niño.")
El sujeto es Joe.

Y ahora, ¿Joe qué?

He is a good boy. (Es un buen niño.)

Entonces "is a good boy" es un predicado.


Ejemplos (el predicado está en negrita):

1. Ronnie finished his homework. (Ronnie terminó su tarea.)


2. She was hit by a ball. (Ella fue pegada por una pelota.)
3. Spain is in Europe. (España queda en Europa.)
4. Pigs and cows can't fly. (Los chanchos y las vacas no pueden volar.)
5. Traveling is fun. (Viajar es divertido.)
6. War is a terrible thing. (La guerra es una cosa terrible.)
7. There is a mouse in the room. (¡Hay un ratón en el cuarto!)
8. ¡Stand up! (¡Párate!)

¿Cómo puedes identificar el predicado?


Para identificar el predicado de la oración, busca la declaración sobre el sujeto.

Por ejemplo, veamos la oración "John went home." ("John se fue a casa.")

John es el sujeto. ¿Qué se dice sobre John? ¡Que se fue a casa!

Entonces "went home" es el predicado. Y como siempre, contiene un verbo (went).

Ejemplos para las oraciones arriba:

1. ¿Y qué tal Ronnie? He finished his homework.


(Terminó su tarea.)

Predicado = finished his homework

2. ¿Y ella? She was hit by the ball.


(Fue pegada por la pelota.)

Predicado = was hit by the ball

Predicado simple

El predicado puede ser una sola palabra:


Jack left. (Jack salió.)

O puede ser una palabra CLAVE y algunas palabras adicionales:


Jack left the house. (Jack salió de la casa.)
Esa palabra CLAVE se llama un predicado simple.

En los ejemplos arriba el predicado está construido alrededor del verbo left. Las otras
palabras a su alrededor (the, house) simplemente describen el verbo "left."

Ejemplos (el predicado está en negrita, el predicado simple está en negrita y


color rojo):
 The cat is asleep.
(El gato está dormido.)

 Many people found this book helpful.


(Muchas personas encontraron útil este libro.)

 The best student in the class only got a B+.


(El mejor estudiante en la clase solamente se sacó una B+).

Predicado compuesto

Un predicado compuesto es un predicado que se hace con dos o más predicados


simples conectados por conjunciones como and, but, or.

Ten en cuenta que los predicados simples pueden tener palabras adicionales que los
describen.

Lo importante es que cuando encuentras más de un predicado simple en el predicado


de una oración - tienes un predicado compuesto.

Ejemplo 1 (los predicados están en negrita, los predicados simples están en


negrita y subrayados y el predicado compuesto está en negrita y color
violeta):

 Sarah baked some cookies.


(Sarah hizo unas galletas.)

 Sarah made some coffee.


(Sarah preparó café.)

Cuando combinamos estas dos oraciones tenemos:

 Sarah baked some cookies and made some coffee.


(Sarah hizo unas galletas y preparó café.)

"Baked some cookies and made some coffee" es un predicado compuesto.

¿Cómo sabemos si es un predicado compuesto?

Bueno, es porque tenemos dos predicados simples: baked, made.

 Martin lives in Italy and works in a school.


(Martin vive en Italia y trabaja en una escuela.)

 She knew the truth but refused to talk about it.


(Ella sabía la verdad, pero se negó a hablar de ella.)

 They waited for a while and then returned home.


Frases preposicionales

Una frase preposicional es un grupo de palabras que empieza con una preposición y
termina en un sustantivo, un pronombre o una frase nominal (el objeto de la
preposición).

Las frases preposicionales nos dan más información sobre la(s) palabra(s) que
describen.

Ejemplo:

Considera la siguiente oración: "They live in the big house."


("Viven en la casa grande.")

La parte subrayada empieza con una preposición (in) y termina con el objeto de la
preposición (the big house). Nos da más información sobre donde viven. Por lo tanto es
una frase preposicional.

Más ejemplos con frases preposicionales (la frase preposicional está en


negrita):

 Joe dived into the water. (Joe se tiró al agua.)

 They sat in the old green car. (Se sentaron en el viejo coche verde.)

 The men are working for the money. (Los hombres están trabajando por el
dinero.)

 Every morning we take a walk in the park. (Cada mañana damos un paseo en
el parque.)

 Don't shout at me. (No me grites.)

 Put the vase by the window. (Pon el florero al lado de la ventana.)

 Let's look at the new photos. (Miremos las nuevas fotos.)

 Before going out, clean your room. (Antes de salir, organiza tu cuarto.)

Las frases preposicionales en inglés pueden dividirse en dos subcategorías:

 Frases adjetivas en inglés

 Frases adverbiales en inglés

¿Qué es una frase adjetival?


Una frase adjetival es un grupo de palabras en una oración que actúa como
un adjetivo.

Ejemplo:

Por ejemplo, podrías decir, "Lisa is an experienced teacher."

("Lisa es una profesora experimentada.")

En esta oración la palabra experienced es un adjetivo. Describe a Lisa.

Podrías reemplazar experienced con un grupo de palabras (una frase) y decir, "Lisa is a
teacher with a lot of experience."
("Lisa es una profesora con mucha experiencia.")

With a lot of experience es una frase (un grupo de palabras sin un verbo finito) y
funciona como un adjetivo en la oración. Describe a Lisa.

Entonces la llamamos una frase adjetival.

Más ejemplos de frases adjetivales (la frase adjetival está en negrita):

 The man by the car is my father.


(El hombre al lado del coche es mi padre.)

 My grandfather is a man of great wisdom. (Mi abuelo es un hombre de gran


sabiduría.)

 Tom is a man with good instincts. (Tom es un hombre de buenos instintos.)

 She brought a cake made of nuts and fruit. (Trajo una torta con nueces y
frutas.)

 His friends are sailors living on the sea. (Sus amigos son marineros viviendo en
el mar.)

 The name of the city is La Plata. (El nombre de la ciudad es La Plata.)

 They are a couple with no children. (Son una pareja sin hijos.)

 The price of the boots was too high. (El precio de las botas era demasiada alta.)

¿Qué es una frase adverbial?

Una frase adverbial es un grupo de palabras en una oración que actúa como
un adverbio.
Ejemplo:

Por ejemplo, podrías decir, "I live there."


("Vivo ahí.")

En esta oración la palabra there es un adverbio. Nos cuenta dónde.

Podrías reemplazar la palabra there con un grupo de palabras (una frase) y decir, "I live
in the house on the other side of the street."
("Vivo en una casa al otro lado de la calle.")

On the other side of the street es una frase (un grupo de palabras sin un verbo finito) y
funciona como un adverbio en la oración. Nos cuenta dónde.

Entonces la llamamos una frase adverbial.

 Más ejemplos de frases adverbiales (la frase adverbial está en negrita):


We hurried down the street to catch the bus.
(Nos apuramos por la calle para tomar el bus.)

 She was born on the very same day. (Nació el mismo día.)

 George fell asleep holding his book. (George se durmió con su libro en la
mano.)

 Every now and then they meet and chat. (Cada tanto se reúnen para charlar.)

 For now, I would like to ask you to leave. (Por ahora quisiera pedirte que te
vayas.)

 Without a doubt, they will win the game. (Sin duda ganarán el partido.)

 He loves you very much. (Te quiere mucho.)

 Jennifer ran out the door, shouting his name.


(Jennifer salió corriendo por la puerta gritando su nombre.)

 You sold your car two months ago.


(Vendiste tu coche hace dos meses.)

 I'll go to bed when finished reading. (Me acostaré cuando termine de leer.)

Al igual que en español, las palabras en inglés pueden consistir de tres partes: la raíz
(the root), un prefijo (a prefix) y/o un sufijo (a suffix).

La raíz es la parte de la palabra que contiene el significado básico (definición).


El prefijo es el elemento de la palabra que se coloca antes de la raíz. Un prefijo cambia
el significado o hace una nueva palabra.

El sufijo es el elemento de la palabra que se coloca después de la raíz. El sufijo cambia


el significado de la palabra, así como su función (uso) y en muchos casos el género y
número.

Los prefijos y sufijos se llaman afijos porque están unidos a la raíz.

El conocer los afijos, no solamente pueden ayudarte a identificar el significado de la


palabra, sino que también pueden ayudar a incrementar tu vocabulario en inglés.

PREFIJOS
Los prefijos son vocablos agregadas al comienzo de sustantivos, adjetivos, pronombres de pertenencia,
adverbios y verbos, con el propósito de obtener un significado diferente.
1. Mis: Hacer algo incorrectamente, equivocado, errado, mal. Generalmente acompaña a verbos:

represent/misrepresent = representar/falsificar

take/mistake = tomar/error

lead/mislead = liderado/mal liderado.

2. Over: Significa sobre, demasiado, excesivo, más de:

charge/overcharge = carga/sobrecarga

time/overtime = tiempo, vez/horas extras, sobre tiempo

heat/overheat = calor/sobrecalentamiento

3. Dis: El prefijo Dis es una negación que acompaña frecuentemente a sustantivos. Significa des, in:

infectant/disinfectants = infectante/desinfectante

arm/disarms = armado/desarmado

honesty/dishonesty = honesto/desonesto

4. Micro: significa pequeño

Miscroscope/ oscope

5. Macro: significa grande

Macroscope/ oscope

SUFIJOS
Son vocablos agregados al final de sustantivos, adjetivos, y verbos. Cambiando sustantivos en adjetivos,
adjetivos en adverbios, verbos en sustantivos o en adjetivos, etc, con el propósito de obtener un significado
diferente.

1. ABLE: Sufijo que forma adjetivos a partir de verbos. No se aplica a sustantivos. Significa able, ible:

to drink/drinkable = beber/bebible

to reason/reasonable = razonar/rasonable

to enjoy/enjoyable = disfrutar/disfrutable

2. Ful: El sufijo Ful es agregado a sustantivos para formar sustantivos y adjetivos. significan ada, ado, ido,
oso:

wonder/wonderful = maravilla/maravilloso

color/colorful = color/colorido
3. Ness: Con el sufijo ness convertimos adjetivos calificativos en sustantivos. Pero si el adjetivo termina en y
se cambia esta por la i antes de ser agregado el sufijo. Significa dad, eza

Sick/sickness = enfermo/enfermedad

Dark/darkness = oscuro/oscuridad

Sad/sadness = triste/tristeza
4. Less: Este sufijo nos brinda la posibilidad de alterar sustantivos para obtener adjetivos. Siendo muy util
cuando tratamos con los comparativos. Es un sufijo tipo negación y el cual significa sin.

worth/worthless = útil/inútil

hope/hopeless = esperanza/sin esperanza

home/homeless = casa/sin casa


5. ate: significa hacer algo
compensate, /compens
consecrate, concret
mitígate,/ mitig

opuesto antihéroe
Prefijo Significado Ejemplo

atypical autobiography
a-, an- sin auto- sí mismo
atípico autobiografía

anti- contra / antihero bi- dos bilingual


bilingüe microwave
micro- pequeño
microonda

codependent
co- con
codependiente mal, misunderstanding
mis-
incorrecta malentendido

compassion,
com-,
con conjoin monolingual
con- mono- uno
compasión, unir monolingüe

detach nonexistent
de- separado non- no, sin
separar inexistente

disintegrate postscript
dis- no post- después
desintegrarse posdata

enlarge prehistoric
en- causar a pre-, pro- antes
ampliar, agrandar prehistórico

extraordinary reuse
extra- más re- otra vez
extraordinario reutilizar

impotent, subway
il-, im-, sub- abajo
no, sin irregular paso subterráneo
in-, ir-
impotente, irregular

a través transport
trans-
invert de transportar
en, dentro
in- invertir, poner al
de
revés
trilingual
tri- tres
trilingüe
interact
inter- entre
interactuar
unhelpful
un- no poco servicial,
macroeconomics inútil
macro- grande
microeconomía
Sufijo Significado Ejemplo que nacionalista

Sustantiv
o complicity
-ity, -ty calidad de
complicidad

estado o privacy
-acy condición treatment
calidad de privacidad -ment
de tratamiento

acto o proposal
-al estado happiness
proceso propuesta -ness
de ser felicidad

appearanc
-ance, estado o relationshi
e
-ence calidad de p
apariencia -ship posición
relación,
parentesco

lugar o
freedom
-dom estado de
libertad procession,
ser
-sion, estado de education
-tion ser procesión,
educación

teacher,
alguien
actor
-er, -or que, uno
profesor,
que Verbo
actor

nationalis convertirs
placate
doctrina, m e en,
-ism -ate aplacar,
creencia nacionalism hacerse,
apaciguar
o volverse

-ist alguien nationalist -en convertirs harden


que, uno e en,
hacerse, magical
endurecer
volverse científica,
mágico

convertirs
terrify
e en, obnoxious
-ify, -fy aterrar,
hacerse, -ious, caracteriz
aterrorizar
volverse -ous ado por ofensivo,
repugnante

convertirs
e en, harmonize tener la feverish
-ize, -ise -ish
hacerse, armonizar calidad de febril
volverse

productive
tener la
Adjetivo -ive
calidad de
productivo

-able, sensible
capaz de
-ible sensato hopeless
sin
-less sin esperanza,
desesperad
o
beautiful
notable bonita,
-ful
para preciosa,
hermosa
lazy
caracteriz
-y perezoso,
ado por
vago
-ic, -ical relativas a scientific,

Lista de congnados (cognates) falsos y verdaderos en inglés y español

Los congnados (cognates) son palabras que tienen semejanzas en la forma en que se escriben y tienen
el mismo significado.

Ejemplos cognados verdaderos:

1. actor, actor 2. angel, ángel 3. art, arte


4. artistic, artístico 28. hotel, hotel 52. order, orden

5. banana, banano 29. important, importante 53. original, original

6. bank, banco 30. individual, individual 54. paper, papel

7. balance, balance 31. infinite, infinito 55. park, parque

8. bus, autobús 32. interactive, interactivo 56. personal, personal

9. car, coche 33. invention, invención 57. photo, foto

10. channel, canal 34. illusion, ilusión 58. pine, pino

11. collection, colección 35. isle, isla 59. plant, planta

12. concert, concierto 36. letter, letra 60. possibility, posibilidad

13. culture, cultura 37. lion, león 61. possible, posible

14. curious, curioso 38. machine, máquina 62. president, presidente

15. detail, detalle 39. material, material 63. problem, problema

16. distance, distancia 40. melody, melodía 64. project, proyecto

17. divide, dividir 41. memory, memoria 65. public, público

18. enormous, enorme 42. miserable, miserable 66. radio, radio

19. essential, esencial 43. moment, momento 67. real, real

20. excellent, excelente 44. music, música 68. reason, razón

21. express, expreso 45. nation, nación 69. receive, recibir

22. extreme, extremo 46. necessity, necesidad 70. reduce, reducir

23. family, familia 47. note, nota 71. relation, relación

24. fantastic, fantástico 48. objective, objetivo 72. repeat, repetir

25. general, general 49. ocean, océano 73. reservation, reservació


n
26. guide, guía 50. opinion, opinión
74. restaurant, restaurante
27. hospital, hospital 51. option, opción
75. romantic, romántico
76. rose, rosa 82. structure, estructura 88. usual, usual

77. route, ruta 83. telephone, teléfono 89. vacation, vacación

78. secret, secreto 84. terrible, terrible 90. verb, verbo

79. sensation, sensación 85. traffic, tráfico 91. visit, visitar

80. silence, silencio 86. united, unido 92. victory, victoria

81. special, especial 87. urgent, urgente 93. vocabulary, vocabulario

Los cognados falsos son las palabras en inglés que por su escritura se asemejan a alguna palabra en
español, pero en realidad tienen un significado diferente. Las palabras tachadas son las que podemos
confundir equivocadamente.
Ejemplos cognados falsos: 17. lecture, conferencia, lectura

1. actually, en realidad, actual 18. library, biblioteca, librería

2. to advertise, anunciar, advertir 19. mayor, alcalde, mayor

3. arm, brazo, arma 20. notice, anuncio, noticia

4. to complain, quejarse, complacer 21. once, una vez, once

5. conductor, director, conductor 22. pan, sartén, pan

6. contest, concurso, contestar 23. rope, cuerda, ropa

7. curse, maldición, curso 24. to realize, darse cuenta, realizar

8. date, fecha, dato 25. to record, grabar, recordar

9. deception, engañar, decepción 26. to resume, reanudar, resumen

10. dinner, cena, dinero 27. salad, ensalada, salado

11. embarrassed, avergonzado, embarazada 28. signature, firma, asignatura

12. exit, salida, éxito 29. sin, pecado, sin

13. fabric, tela, fábrica 30. soap, jabón, sopa

14. form, formulario, forma

15. grocery, tienda, grosero

16. horn, cuerno, horno


VOZ ACTIVA Y VOZ PASIVA EN INGLÉS

Cuando hablamos en voz activa y voz pasiva, nos referimos a la estructura de frases (orden de las
palabras). Las frases en “active voice” (voz activa) son aquellas en que el sujeto que practica la
acción está en evidencia. Ya en frases en “passive voice” (voz pasiva), el objeto que recibe la
acción es que está en evidencia. Para comprender mejor la lengua inglesa, es necesario conocer
los dos tipos de voces y sus respectivas construcciones.

Para empezar, observe los siguientes ejemplos:

ACTIVE VOICE

Julia bought the new Game of Thrones book. (Julia compró el nuevo libro de Game of Thrones.)

PASSIVE VOICE

The new Game of Thrones book was bought by Julia. (El nuevo libro de Game of Thrones fue
comprado por Julia.)

La estructura de las frases en la voz activa es la más común, la primera que aprendemos, la más
clara y la que más usamos diariamente.

QUIEN HACE LA ACCIÓN + VERBO + OBJETO QUE RECIBE LA ACCIÓN


Julia + bought + the new Game of the Thrones book
La estructura de las frases en la voz pasiva no es tan común en el lenguaje cotidiano. Sin embargo, es
muy importante saber construir frases en la voz pasiva para conseguir adquirir fluidez a lo largo del
aprendizaje de la lengua.
OBJETO QUE RECIBE LA ACCIÓN + VERBO TO BE (al mismo tiempo de la frase en la voz activa) +
PAST PARTICIPLE (use el verbo principal de la voz activa en el participio, la forma de la tercera
columna de la tabla de verbos) + PREPOSICIÓN ‘BY’ + QUIEN HACE LA ACCIÓN

The new Game of the Thrones book + was + bought + by + Julia


Active: Bell invented the telephone.
agente objeto
Passive: The telephone was invented by Bell.
objeto agente
En ambas frases el sujeto de la frase constituye información conocida sobre la que aportamos más
detalles. El pasaje de activo a pasivo implica diferentes cambios:
El objeto del verbo pasa a ser sujeto de la frase. El agente aparece en una posición posterior,
normalmente introducido por la preposición by.
El verbo pasa a tener la estructura: verbo auxiliar to be + participio pasado.
La diferencia entre la voz activa y la voz pasiva no es solamente formal. Se trata también de una
diferencia de significado: en la frase activa, el sujeto de la frase es responsable de la acción; en la frase
pasiva, el sujeto de la frase recibe los efectos de la acción.
La expresión del agente en la frase pasiva
Si queremos decir quién es responsable de la acción en una frase pasiva, utilizamos un complemento con
la preposición by:
We were questioned by the police.
The letter will be written by the manager.